Sök:

Sökresultat:

1209 Uppsatser om Lärares agerande - Sida 19 av 81

Strategisk styrning av sÀljprocessen i ett högteknologiskt tillvÀxtföretag: vÀrderingar och relationer i fokus

Bland tillvÀxtföretag i Sverige Àr företag som sÀljer högteknologiska produkter vÀlrepresenterade. Styrning i dessa Àr en utmaning, speciellt av försÀljningsfunktionen som utpekats som hjÀrtat i dessa företag. Simons hÀvstÀnger för strategisk styrning omfattar fyra perspektiv som denne menar bör uppmÀrksammas för att skapa balans i strategisk styrning och i sin tur nÄ lönsamhet och tillvÀxt. Dessa Àr det diagnostiserande perspektivet, det interaktiva perspektivet, vÀrderingsperspektivet samt det grÀnsskapande perspektivet. Personlig försÀljning Àr en kritisk komponent för högteknologiska tillvÀxtföretag.

Fritidshemsl?rares anv?ndning av mellanm?lets som en inl?rningsaktivitet.

I denna studie har vi unders?kt hur l?rare i fritidshem anv?nder sig av mellanm?let som en pedagogisk l?raktivitet i fritidshemmets lokaler f?r att fr?mja elevers l?rande, sociala f?rdigheter och det livsl?nga l?randet. Tidigare forskning visar att m?ltider erbjuder stora m?jligheter f?r l?rande och socialt samspel, men att det i praktiken ofta saknas strukturerade l?raktiviteter. M?nga fritidshemsl?rare ?r medvetna om mellanm?lets potential, men st?ter p? hinder, ofta (ramfaktorer) som brist p? tid, personal, planering och samarbete som g?r att egen organisering av mellanm?let i fritidshemmets lokaler ofta v?ljs bort.

Hur p?verkar den socioekonomiska platsen kompensatoriska praktiker p? fritidshemmet?

Syftet med studien har varit att unders?ka hur l?rarnas praktiker ser ut i relation till fritidshemmets kompensatoriska uppdrag i olika socioekonomiska omr?den. Vi ville identifiera vilka m?jligheter och hinder som l?rarna st?ter p? i sin vardag f?r att uppfylla fritidshemmets kompensatoriska uppdrag. Vidare ville vi synligg?ra l?rarnas syn p? det kompensatoriska uppdraget p? fritidshem och hur de arbetar med uppdraget p? olika socioekonomiska platser.

St?det p? eftermiddagen

Denna studie syftar till att unders?ka rektorers, specialpedagoger och fritidsl?rares perspektiv p? st?det f?r extra anpassningar till elever p? fritidshemmet. Vi har i denna studie utg?tt fr?n dessa fr?gest?llningar: - Hur ser rektorer, specialpedagoger och fritidsl?rare p? st?d f?r extra anpassningar p? fritidshemmet? - Vilka utmaningar eller m?jligheter finns det i verksamheten f?r att st?dja elever med behov av extra anpassningar enligt rektorer, specialpedagoger och fritidsl?rare? Samtliga av skolans verksamheter ska i enlighet med l?roplan anpassa sin verksamhet till elevernas behov. F?r att samla in v?rt empiriska material har vi anv?nt oss av kvalitativ metod d?r vi genomf?rt semistrukturerade intervjuer.

Programmerade mÀn ? Om könskonstruktioner i behandlingsprogram för mÀn

Detta Àr en kvalitativ studie som syftar till att undersöka hur kön och specifikt maskulinitet konstrueras i KriminalvÄrdens behandlingsprogram ROS och IDAP. Dels undersöks hur behandlarna som leder programmen konstruerar kön, bÄde sitt eget och mÀnnens, och dels undersöks hur mÀnnen som gÄr i behandling konstruerar kön, utifrÄn behandlarnas perspektiv.Datainsamlingen har skett genom sex stycken kvalitativa intervjuer med personal som hÄller i behandlingsprogrammen ROS och IDAP. Intervjuerna genomfördes med hjÀlp av en intervjuguide med olika teman som sedan Äterkommer i analysen. Resultatet har analyserats utifrÄn teorier kring socialkonstruktionism, kön och maskuliniteter, och sedan delats in i tvÄ delar. En del beskriver hur behandlarna konstruerar kön och en del beskriver hur mÀnnen i behandling konstruerar kön.

Varför uppstÄr temporÀra priskrig : En spelteoretisk anlays av den svenska bensinmarknaden

Denna uppsats förklarar ur ett spelteoretiskt perspektiv varför det uppstÄr temporÀra priskrig pÄ bensinmarkanden. För att kunna förklara detta fenomen mÄste först jÀmviktspriset definieras. Detta förklarats genom tillÀmpning av prissÀttningsteorin Bertrand. Teorin bekrÀftas genom verkliga observationer av jÀmviktspriset. Vidare för att kunna ur ett spelteoretiskt perspektiv analysera fram varför aktörer vÀljer att avvika frÄn det rÄdande jÀmviktspriset mÄste aktörerna identifieras samt deras agerande mÀrkas..

RÀntebelÀggning av periodiseringsfonder : En studie om pÄverkan avseende Uppsala lÀns största företag

Periodiseringsfonder innebÀr att företag har en möjlighet att senarelÀgga beskattning av en del av det beskattningsbara resultatet. En lagÀndring under 2004 innebar att periodiseringsfonder rÀntebelades. De nya reglerna trÀdde i kraft och började tillÀmpas för de beskattningsÄr som pÄbörjades efter utgÄngen av 2004. Företagen stÀlldes inför ett dilemma, att antingen minska eller helt lösa upp sina periodiseringsfonder pÄ grund av den nyinförda rÀntan, eller att behÄlla befintliga periodiseringsfonder och fortsÀtta göra avsÀttningar och dÀrmed fÄ betala rÀnta.Syftet med uppsatsen Àr att utreda hur rÀntebelÀggningen av periodiseringsfonder har pÄverkat Uppsala lÀns femtio största aktiebolag mÀtt i omsÀttning. Uppsatsförfattarna vill undersökavilka faktorer som har pÄverkat företagens beslut att antingen lösa upp eller göra fortsatta avsÀttningar till periodiseringsfonder.

Tala Àr silver, tiga Àr guld: revisorns agerande vid en avvÀgning mellan tystnadsplikt och anmÀlningsplikt: en surveyundersökning med fyra revisorer

En revisor har en mÀngd lagar och rekommendationer att ta hÀnsyn till i sitt arbete. NÀr ytterligare en lag, anmÀlningsplikten, kom Är 1999 uppstod ett dilemma för revisorerna. Före anmÀlningspliktens tillkomst hade en revisor inte tillÄtelse att vÀnda sig till en Äklagare, vilket nu Àr en skyldighet för revisorer vid misstanke om brott. AnmÀlningsplikten kom alltsÄ att stÀllas mot tystnadsplikten. Utan tystnadsplikten vore det svÄrt för revisorerna att fÄ fram den information som krÀvs för att en bra revision ska kunna genomföras.

Mentorskap - professionsutveckling i förskolan

Att skriva sig till la?sning, ASL, a?r en metod som mer och mer anva?nds i svenska skolor. Denna metod byter ut pennan mot datorn i den tidiga la?s- och skrivinla?rningen. Eleverna la?r sig la?sa genom sitt eget skrivande.

Möjligheter och hinder med matematik utomhus och inomhus

Syftet med vÄr undersökning var att ta reda pÄ hur nÄgra elever i skolÄr 1 upplever och uppfattar matematik utomhus och jÀmföra det med inomhus. Vi ville Àven se hur deras agerande skiljer sig Ät i de olika miljöerna. Vi genomförde och observerade undervisningsförsök utomhus i nÀrmiljön och inomhus i klassrummet. Vi intervjuade eleverna bÄde före och efter undervisningsförsöken. Resultatet visade att eleverna i undersökningen hade fler positiva motiveringar till att vara utomhus Àn inomhus och samarbetet fungerade bÀttre utomhus.

Rumsuppfattning i utemiljön : Med avseende av lÀrarens agerande och kommunicerande med förskolebarn i Älder 1-3 Är

Syftet med vÄrt examensarbete Àr att fÄ en inblick i hur lÀrare agerar och kommunicerar med förskolebarn i Äldern ett till tre Är om rumsuppfattning i utemiljön. Som metod anvÀnder vi oss av kvalitativa intervjuer och observationer för att besvara vÄra tre frÄgestÀllningar. Resultatet visar att lÀrarnas intresse och kunskap att tolka barnens bÄde verbala och ickeverbala uttryck Àr en förutsÀttning för att inspirera till nya lÀranden om rumsuppfattning. Utemiljöns förÀnderliga möjligheter inspirerar bÄde barn och lÀrare i deras kommunikation och utmanar till nya lÀrande om rumsuppfattning..

Staden, planen och marknaden - en studie av offentliga och privata aktörers agerande i stadsplaneringen

I detta examensarbete fokuseras staden, planen och marknaden. Mer konkret behandlas den offentliga planeringens makt i relation till marknadskrafter i den fysiska planeringen. Detta tema formuleras utifrÄn iakttagelser frÄn samtiden och underbyggs sedan med svensk och internationell forskning. De huvudsakliga frÄgestÀllningarna handlar om 1, den offentliga planeringens anvÀndning av det kommunala planmonopolet, 2, hur olika aktörer agerar i planprocessen, samt 3, om förhandlingar pÄverkar utfallet i planprocessen. Undersökningen genomförs som en enfallsstudie av en aktuell planprocess, en planprocess dÀr just relationer mellan offentliga och privata aktörer förvÀntats. Fallet som undersöks Àr processen kring omvandlingen av Norra Backa i BorlÀnge.

FotbollsmÄlvakters rörelsemönster : En deskriptiv videoanalys av herrmÄlvakter sÀsongen 2013

SammanfattningSyfte och frÄgestÀllningarSyftet med denna undersökning var att studera rörelsemönster och ingripanden hos en Allsvensk toppklubbs herrfotbollsmÄlvakter under matcher sÀsongen 2013. Studien Àr en fallstudie av deskriptiv karaktÀr. Följande frÄgestÀllningar formulerades:? Vilka aktioner anvÀnds av mÄlvakter i försvars- respektive anfallsspel?? Vilka faktorer och aktioner Àr det som inverkar mest pÄ mÄlvakten i samband med inslÀppta mÄl?MetodFör att besvara syftet och frÄgestÀllningarna har videoinspelningar av mÄlvakters agerande under matcher gjorts. Studien omfattade tre herrmÄlvakter i en Allsvensk toppklubb under sÀsongen 2013.

Ekonomisk tillvÀxt : SkattevÀgen till ökad produktivitetstillvÀxt; en empirisk undersökning

Denna uppsats undersöker ifall det finns ett samband mellan skattetryck och produktivitetstillvÀxt genom att undersöka 14 lÀnder under perioden 1985-2006.Uppsatsen bygger pÄ ett argument om att hög skatt pÄ arbete, och dÀrmed ocksÄ hög kostnad pÄ arbete, leder till incitament som resulterar i produktivitetshöjande agerande frÄn ekonomiska aktörer. En empirisk undersökning genomförs med ett resultat som varken stöder eller motsÀger detta argument. Uppsatsens slutsats efterfrÄgar undersökningar som bygger pÄ en mikroekonomisk angreppsvinkel istÀllet för den makroekonomiska angreppsmetoden denna uppsats bygger pÄ..

En g?tfull siffra

Denna litteraturstudie syftar till att unders?ka nollans historiska utveckling samt l?rares, l?rarstudenters och elevers f?rst?else av division med noll. Forts?ttningsvis behandlas fr?gan om matematikhistoria kan anv?ndas i undervisningen f?r att gynna elevers f?rst?else f?r noll och division med noll. Materialet utg?rs av vetenskapliga artiklar, svenska matematikl?rob?cker f?r mellan- och h?gstadiet samt den svenska l?roplanen [Lgr22]. Metoden ?r en kvalitativ litteraturstudie som innefattar historisk granskning, analys av didaktiska studier och en l?roboksunders?kning.

<- FöregÄende sida 19 NÀsta sida ->