Sök:

Sökresultat:

907 Uppsatser om Visuellt lärande - Sida 42 av 61

Utvecklingsplan, ett visuellt verktyg för produktionsförbÀttring till centralvÀxel-linan pÄ Scania CV AB i SödertÀlje

Titel: En kartlÀggning av tolkningsproblem och brister i Eurokoderna.Högskola: Högskolan i Halmstad.Kurs: Examensarbete, 15 högskolepoÀng pÄ Byggingenjörsprogrammet.Nyckelord: Eurokoderna, tolkningsproblem, brister, enkÀtundersökning.Syfte: Syftet var att undersöka om det behövs en förbÀttring av Eurokoderna, och i sÄ fall redogöra för vilka delar det gÀller. Undersökningen kan pÄ sÄ sÀtt vara ett steg mot en ytterligare förbÀttring av Eurokoderna, och dÀrmed ett bidrag till att underlÀtta konstruktörens dagliga arbete.Metod: KartlÀggningen grundades pÄ resultatet frÄn en enkÀtundersökning som i sin tur grundades pÄ ett antal intervjuer. BÄde intervjuerna och enkÀterna besvarades av byggkonstruktörer som arbetade mycket med Eurokoderna. Under intervjuerna ombads respondenterna att redogöra för de Eurokod-delar som ansÄgs vara svÄra att tolka. DÀrefter utformades en enkÀt som behandlade frÄgor pÄ de delarna som lyftes fram som problematiska under intervjuerna.Slutsats: Enligt den hÀr studien kan det konstateras att konstruktörer tolkar vissa delar i Eurokoderna pÄ olika sÀtt.

Digitaliseringens p?verkan p? revisionsprocessen. En kvalitativ studie om hur mindre och st?rre revisionsf?retag p?verkas av digitalisering

Bakgrund och problembeskrivning: Revisionsprocessen har p?verkats av digitaliseringen genom att arbetsprocesser och teknikanv?ndning f?r?ndras. Detta har medf?rt b?de f?rdelar och utmaningar f?r revisionsf?retag i olika storlekar. Mindre f?retag kan ha problem med resurser och inf?rande av ny teknik, medan st?rre f?retag kan utnyttja sina omfattande resurser f?r att anpassa och f?rb?ttra sina digitala verktyg. Syfte: Syftet med studien ?r att analysera hur digitaliseringen p?verkat revisionsprocessen och unders?ka eventuella skillnader mellan mindre och st?rre revisionsf?retag.

E-tjÀnster, ett kommunalt dilemma : En studie av de hinder som kan komma att pa?verka anva?ndningen av Skelleftea? Kommuns e-tja?nst fo?r Bygglov

Under 2000-talet har begrepp som E-Government och 24-timmarsmyndighet kommit att fo?ra?ndra offentliga myndigheters sa?tt att erbjuda tja?nster och interagera med medborgare. Att genom e-tja?nster erbjuda medborgare alternativ till de traditionella kanalerna a?r na?got som de flesta svenska myndigheter och kommuner stra?var mot. Skelleftea? Kommun tog redan i bo?rjan av 2000-talet initiativ att erbjuda service inom ramen fo?r begreppet 24- timmarsmyndighet och erbjuder i nula?get en rad e-tja?nster riktade mot kommunens medborgare.

Äga rum : om det lĂ€rande subjektets upplevelse och anvĂ€ndande av det pedagogiska rummet

Olika miljöer inbjuder till vissa sÀtt att föra sig, vissa sÀtt att vÀlja sina ord och sina samtalsÀmnen. Det grundlÀggande syftet med den hÀr studien Àr att fÄ en fördjupad förstÄelse för hur en plats pÄverkar det som Àr och bildas dÀr: mÀnniskor, möten och kunskap.Undersökningen Àr en etnografisk studie som handlar om vad det Àr som utspelar sig i en bildsal, hur miljön upplevs och erövras av eleverna. Med stöd i kunskapsfilosofiska, i första hand sociokulturella och fenomenologiska teorier, försöker jag att fÄ en större insikt i förutsÀttningar för lÀrande, handling, upplevelse och hur platsen inverkar pÄ allt detta.Jag har i uppsatsen arbetat parallellt med text och gestaltning. Mitt material bestÄr av intervjuer, fÀltobservationer och visuellt i form av film, skisser och fotografi. UtgÄngspunkten i arbetet Àr att kunskap skapas i mötet och att rummet ger olika möjligheter för aktivitet och möten.Den gestaltande delen av uppsatsen Àr en undersökning av vad det Àr som Àr ett möte och vad dess förutsÀttningar Àr.

UtvÀrdering av samband mellan skördekartering och markkartering i fÀlt

I den hÀr studien har granskning gjorts av skördekartering och markkartering pÄ Bjertorp Egendom, LantmÀnnen SW Seed, i VÀstergötland. Bakgrunden till detta arbete Àr att ta till vara pÄ information om fÀlten pÄ gÄrden i form av inlagrade skördekarteringsdata. Detta för att sedan kunna koppla dem samman med markkartering och kunna fÄ bÀttre förstÄelse för fÀltens avkastning och dess potentiella avkastningsförmÄga. UtifrÄn detta ska man i framtiden kunna anpassa val av odlingsÄtgÀrder ur ekonomiskt och miljömÀssigt perspektiv. En litteraturstudie har gjorts för att ge bÀttre förstÄelse för teknikerna som anvÀnds vid mark- och skördekartering. Den inledande delen av litteraturstudien handlar om precisionsodling för att skapa bÀttre förstÄelse för vad det begreppet innebÀr. För skördekartering Àven en mer ingÄende förklaring till hur man frÄn rÄdata omvandlar detta till skördekartor och sedan beskrivning av olika tekniker för markkartering. Avslutande handlar den om hur skörden pÄverkas av olika faktorer sÄsom vÀder, nÀringstillgÄng och jordart. Skördedata som pÄ gÄrden samlats in under ett flertal Är har anvÀnts tillsammans med befintlig markkartering.

Utv?rdering av intensivl?sning enligt RTI-metoden med sva-elever i ?rskurs 4

Bakgrunden till studien ?r att unders?kningar och statistik visar att elever med utl?ndsk bakgrund i Sverige har st?rre utmaningar att f?rst? texter j?mf?rt med elever med inhemsk bakgrund. Att kunna avkoda och f?rst? en text har en avg?rande betydelse f?r elevernas skolframg?ng. En god l?sf?rm?ga ?r dessutom av central betydelse f?r att kunna delta i ett demokratiskt samh?lle.

Destinationskommunikation i det nya nÀtverkssamhÀllet : En analys av de nordiska lÀndernas destinationsorganisationers digitala nÀtverk

Syftet med denna uppsats Àr att kartlÀgga de nordiska nationella destinationsorganisationernas digitala nÀtverk och dÀrefter analysera hur nÀtverket och de olika plattformarna anvÀnds för att slutligen diskutera pÄ vilket sÀtt det gÄr att generalisera ett optimalt nyttjande av nÀtverk för destinationskommunikation. FrÄgor som som anvÀnts för att undersöka detta Àr: Hur ser de nordiska lÀndernas nationella destinationsorganisationers digitala nÀtverk ut? Hur har nÀtverkssamhÀllets trender influerat de nordiska lÀndernas nationella destinations- kommunikation? NÀtverk och nÀtverkssamhÀlle Àr den teoretiska ram som undersökningen utgÄtt frÄn. NÀrmare bestÀmt Àr det Van Dijks teorier om de trender som finns i dagens nÀtverkssamhÀllet som ligger till grund för undersökningen. Med turismbranschen och deras digitala nÀtverk som undersökningsobjekt var det Àven relevant att ta hÀnsyn till branschförutsÀttningar och det som föresprÄkas inom strategisk kommunikation för sociala medier.

Analys av rÄgdeg och rÄgbröd med olika tillsatser

Syftet med examensarbetet har varit att analysera hur tvÄ surdegar, ett surdegspulver, citronsyra, mjölksyra, Àttiksyra, amylas, xylanas, kornmaltmjöl, vetemaltmjöl respektive kalciumkarbonat pÄverkade deg och bröd gjorda pÄ Nord Mills finmalda rÄgmjöl. Arbetet belyser följaktligen hur rÄgdegens egenskaper pÄverkas av de olika tillsatserna och vilken mÀngd av tillsatserna som ger efterstrÀvansvÀrt brödinkrÄm. Den analyserade mÀngden av de olika tillsatserna bestÀmdes utifrÄn ett rÄdande uttalande att det krÀvs 1000 syraenheter per kilo rÄgmjöl för att bakningskapaciteten ska bli optimal. TillvÀgagÄngssÀttet innefattade degberedning, viskositetsmÀtningar, falltalsmÀtning, bestÀmning av pH-vÀrde och syratalsmÀtning, avbakning samt visuell bedömning. Resultatet av undersökningen visade att bröden med surdegspulver, citronsyra respektive mjölksyra i mÀngder som motsvarade 1000 syraenheter per kilo rÄgmjöl och ett pH-vÀrde under 5 gav de visuellt bÀsta brödinkrÄmen.

Laborativ matematik i förskoleklass - Äk 3. : - Vad pÄverkar lÀrares arbetssÀtt?

 SAMMANFATTNINGArbetets syfte var att undersöka vilka faktorer det Ă€r som pĂ„verkar lĂ€rare att anvĂ€nda eller inte anvĂ€nda laborativt material i sin matematikundervisning i förskoleklass till och med Ă„rskurs 3.Laborativ matematik innebĂ€r i detta arbete matematiklektioner dĂ€r lĂ€rare och elever tar hjĂ€lp av nĂ„gon form av konkret material, bĂ„de vardagsmaterial och pedagogiskt material för att förstĂ„ och lösa problem inom Ă€mnesomrĂ„det matematik.Undersökningen genomfördes med hjĂ€lp av enkĂ€ter till elva lĂ€rare i förskoleklass till Ă„rskurs 3 pĂ„ tre olika skolor i en och samma kommun.Resultatet visar att samtliga av de lĂ€rare som svarade, alltid eller nĂ€stan alltid anvĂ€nder laborativt material i sin matematikundervisning, men inom vilka matematiska omrĂ„den detta sker Ă€r varierande.Varför lĂ€rare i denna undersökning anvĂ€nder laborativt material eller inte pĂ„ en lektion pĂ„verkas inte av vilken utbildning de har eller om de har nĂ„gon vidareutbildning i matematik och inte heller av hur lĂ€nge lĂ€rarna har undervisat, utan detta beror enligt lĂ€rarna sjĂ€lva pĂ„ andra faktorer sĂ„ som: elevens förstĂ„else, tron pĂ„ metoden, intresse/attityd hos lĂ€rare och elevers, tid/lektionens lĂ€ngd och gruppstorlek.Knappt Ÿ av lĂ€rarna har deltagit i nĂ„gon form av vidareutbildning i matematik. Alla lĂ€rarna som svarade ansĂ„g dock att det laborativa materialet Ă€r sjĂ€lvklart och nödvĂ€ndigt för att eleverna ska fĂ„ en djupare förstĂ„else, dĂ„ materialet visuellt kan konkretisera detabstrakta i matematiken. LĂ€rarna ansĂ„g ocksĂ„ att det laborativa materialet bidrar till att eleverna lĂ€r med fler sinnen och att detta i sin tur gör att kunskapen fastnar lĂ€ttare, matematiken blir Ă€ven roligare. .

Systemtyper utanför ramen för bÄde traditionell systemutveckling och e-infrastrukturutveckling : Finns de och hur bör de i sÄ fall utvecklas?

Denna studie har som syfte att underso?ka om det finns en typ av system vars egenskaper liknar ba?de traditionella system och e-infrastrukturer utan att tillho?ra na?gon av dessa typer samt hur en designmodell skulle se ut fo?r denna typ av system. Detta system kallar vi gra?nsfallssystem.Fo?r att underso?ka om denna finns har traditionella system och e-infrastrukturer samt hur man utvecklar dessa typer av system analyserats. Detta fo?r att se ifall det existerar na?gon form av system som har egenskaper fra?n ba?da dessa ytterligheter och om det existerar sa?dana system hur man pa? ba?sta sa?tt ska utveckla dem.

Fyra Är senare... vad Àr formativ bedömning egentligen? : EngelsklÀrares perspektiv pÄ förÀndringen av deras arbetssa?tt i samband med infö?randet av Gy11

Denna studie behandlar Gy11:s pa?verkan pa? engelskla?rares formativa arbete med kommunikation och feedback. Underso?kningen har utrett om la?rare anser att reformen pa?verkat deras arbetssa?tt ga?llande undervisning, bedo?mning och betygssa?ttning. A?ven hur dessa la?rare arbetar formativt med kommunikation och feedback fo?r att erha?lla en fo?rsta?else fo?r hur fo?ra?ndringen tilla?mpats.

Upplevelse av digital sm?rtskola inom prim?rv?rden f?r patienter med l?ngvarig sm?rta : ? En kvalitativ intervjustudie

Bakgrund: L?ngvarig sm?rta ?r ett komplext tillst?nd med biologiska, psykologiska och sociala dimensioner som p?verkar funktion, vardag och livskvalitet. Behandling inkluderar l?kemedel, multimodal rehabilitering och psykologiska metoder. Digitala interventioner och sm?rtskolor erbjuder flexibel, evidensbaserad v?rd som kan f?rb?ttra sm?rtupplevelse, funktion och livskvalitet, ?ven p? distans.

Faktorer som p?verkar sjuksk?terskans?tidiga identifiering av sepsis : En litteratur?versikt med kvantitativ ansats

Bakgrund: Sepsis ?r en av de vanligaste d?dsorsakerna globalt och kan drabba vem som helst, det ?r ett komplext tillst?nd som kan ses p? alla v?rdinstanser. Sjuksk?terskor har en central roll i den tidiga identifieringen och omv?rdnaden av patienter med sepsis. Sjuksk?terskor b?r ett stort ansvar i att leda omv?rdnadsarbetet och jobbar patientn?ra vilket medf?r en ?kad m?jlighet att observera tecken p? f?rs?mring hos patienter.

BestÀmning av vidhÀftningen mellan sten och bitumen i nÀrvaro av vatten enligt rullflaskemetoden

Arbetets huvudsakliga syfte har varit att jÀmföra ett antal olika bergarters förmÄga att binda till sig bitumen. I dag levereras stora mÀngder makadam till tillverkning av asfalt. Ett av de krav som stÀlls pÄ materialet Àr just vidhÀftningsförmÄgan vilken har stor betydelse för belÀggningens funktion. Eftersom detta Àr en sÄ pass viktig frÄga, om en viss sten lÀmpar sig till asfaltstillverkning har vi valt att titta nÀrmare pÄ en metod som tillÄter att testas pÄ en ren sten. Detta möjliggör att man inte behöver tillverka en asfaltsmassa först.

Sjuksk?terskors upplevelser av patients?kerhet vid tolkanv?ndning inom v?rden En litteratur?versikt

Bakgrund: Sjuksk?terskors har en nyckelroll i v?rden och vikten av effektiv kommunikation f?r att s?kerst?lla h?gkvalitativ omv?rdnad. Spr?kbarri?rer identifieras som hinder f?r kommunikation och patients?kerhet, d?r anv?ndningen av tolkar kan vara en l?sning men ocks? medf?ra utmaningar. Det ?r av avg?rande betydelse att s?kerst?lla korrekt information och kommunikation f?r att minska risken f?r v?rdsskador och fr?mja patients?kerheten.

<- FöregÄende sida 42 NÀsta sida ->