Sök:

Sökresultat:

2034 Uppsatser om Störande moment - Sida 62 av 136

Förebyggande konflikthantering : En kvalitativ studie om lÀrares förebyggande arbete i skolan

Syftet med denna uppsats Àr att ta fram en Corporate Performance Management strategi som man kan nyttja för att Àndra organisationsstrukturen till att uppnÄ en mer holistisk struktur med hjÀlp utav Business intelligence verktyg. Helt enkelt hur man skapar en helhet inom organisationen med en Business intelligence strategi. Den forskningsfrÄga som författaren har fokuserat mest pÄ involverar hur man utvecklar och implementerar en CPM-strategi. De andra frÄgorna utreder vilka fördelar som finns med att införskaffa en CPM strategi och vilka Business intelligence verktyg som anvÀnds i en CPM-strategi. I denna uppsats utförs en studie om begreppet Corporate Performance Management och kunskapsbidraget Àr en strategi för hur man utvecklar och implementerar CPM.

FörÀldrars upplevelser av nÀrhet i relation till sitt prematura barn : En litteraturstudie

Bakgrund: FÄ ett prematurt barn kan vara en oförutsedd hÀndelse. Den första kontakten mellan förÀldrar och barn var ett viktigt moment för barnets utveckling. NÀr prematura barn kommer till neonatalavdelningen och lÀggs i en kuvös kan kontakt och nÀrhet mellan barn och förÀldrar störas. Syfte: Belysa förÀldrars upplevelser av nÀrhet i relation till sitt prematura barn. Metod: En litteraturstudie pÄ artiklarna som Àr genomförda med kvalitativ ansats.

"En skola för alla" med specialklasser? : En intervjustudie bland lÀrare angÄende deras uppfattning om specialklasser

This study is about different teacher?s ÂŽconception of remedial classes and its function in TodayÂŽs School. ?A school for everyone? the utopia that all schools and teachers aspire for. All pupils, regardless of ethnic background, class, and religious affiliation should be able to go to school without being segregated and are seen as different.

Whistleblowing i privat sektor : - vilka regleringar gÀller för svenska arbetsmarknadsförhÄllanden? Författare:

Syftet med denna studie Àr att undersöka hur idrottslÀrares habitus pÄverkar synsÀttet och arbetssÀttet inom Àmnet Idrott och HÀlsa. Habitus Àr ett begrepp vilket behandlar individens tankesÀtt och handlingsmönster relaterat till den bakgrund och livsstil som individen bÀr med sig. Studiens utgÄngspunkter har varit definitionen av hÀlsobegreppet, dess plats i undervisningen samt pedagogiska val angÄende fysiska moment inom Àmnet. Studien bygger pÄ kvalitativa intervjuer med idrottslÀrare. Den empiri som samlats in har sedan transkriberats och analyserats.

Metaforiskt narrativ i religiös didaktisk litteratur : - en studie av en religiös förestÀllningsvÀrlds struktur och övertygande moment

Uppsatsen undersöker hur en religiös förestĂ€llningsvĂ€rld framstĂ€lls och vill övertyga i den moderna berĂ€ttelsen Ödehuset av William Paul Young. Detta kontrasteras mot en klassisk berĂ€ttelse frĂ„n 1678, Kristens resa av John Bunyan. Analysen utgĂ„r frĂ„n ett narrativt perspektiv dĂ€r handling, karaktĂ€rer och miljö Ă€r viktigaste begrepp för att ge metaforerna kontext. I narrativet finns peripetier ? vĂ€ndpunkter ? som utgör undervisningen om förestĂ€llningsvĂ€rlden.

CPM - strategi : Planering, utveckling och implementering utav en övergripande Business intelligence strategi

Syftet med denna uppsats Àr att ta fram en Corporate Performance Management strategi som man kan nyttja för att Àndra organisationsstrukturen till att uppnÄ en mer holistisk struktur med hjÀlp utav Business intelligence verktyg. Helt enkelt hur man skapar en helhet inom organisationen med en Business intelligence strategi. Den forskningsfrÄga som författaren har fokuserat mest pÄ involverar hur man utvecklar och implementerar en CPM-strategi. De andra frÄgorna utreder vilka fördelar som finns med att införskaffa en CPM strategi och vilka Business intelligence verktyg som anvÀnds i en CPM-strategi. I denna uppsats utförs en studie om begreppet Corporate Performance Management och kunskapsbidraget Àr en strategi för hur man utvecklar och implementerar CPM.

NÀr jag Àr stressad Àr jag inte den pedagog jag vill vara : Pedagogers stress pÄ förskolan

AbstractThe purpose with the study is to contribute knowledge of teacher?s thoughts of, and actions in potentially stress filled situations at preschool. The methods I?ve been using are qualitative interviews and unstructured observations of hallway situation at dressing and the transit between lunch and rest.At the interviews with the teachers it showed that none of them feels stressed but there are stress filled situations. The lunch and transit between lunch and rest is a stressful situation, where there is a lot to do, like the dishes, the teachers break and the lie-down.

En ja?mfo?rande analys av styrdokument fo?r Svenska 3 och Svenska som andraspra?k 3 : Centralt inneha?ll, kunskapskrav och bedo?mningsmatrisen fo?r det nationella provet i kurserna Sve03 och Sva03

Uppsatsen handlar om hur styrdokumenten i form av centralt inneha?ll, kunskapskrav och bedo?mningsmatrisen fo?r det nationella provet ser ut i kurserna Svenska 3 (Sve03) respektive Svenska som andraspra?k 3 (Sva03). Syftet a?r att se eventuella likheter och skillnader samt hur va?l respektive kurs styrdokument o?verenssta?mmer med bedo?mningsmatrisen fo?r det nationella provet. Fokus ligger pa? att ja?mfo?ra kursernas styrdokument utifra?n begreppet likva?rdighet i bedo?mning som a?r ett tungt va?gande argument fo?r de nationella proven enligt Skolverket.

Möjliggörande av högreproduktionstakt vid tillverkning av kundanpassade yttervÀggselement

Inom trÀhusbranschen har den ökade kundanpassningen av bostÀder gjort att företag fÄtt allt svÄrare att möta efterfrÄgan utan att tappa i lönsamhet. Syftet med det hÀr arbetet Àr att ta reda pÄ hur ett medelstort svenskt trÀhusföretag, som tillverkar en stor mÀngd kundanpassade bostÀder ska kunna erbjuda en stor mÀngd kundvariation utan att förlora i effektivitet och lönsamhet. Flera av lösningsförslagen som presenteras handlar om att öka flexibiliteten pÄ produktionslinan för vÀggar. Om flera olika vÀggmodeller ska kunna tillverkas pÄ samma linje utan att komplexiteten minskar mÄste arbetet kunna utföras snabbare, eller bli gjort snabbare. VÄra förslag, som bygger pÄ teorier frÄn mass customization handlar om att skapa initiativ till att omfördela arbetskraft och resurser, sÄ att rÀtt personer finns pÄ rÀtt plats för rÀtt typ av vÀgg.

Kreativ frÄgestÀllning i slöjdens teoretiska delar

I detta arbete studeras ett försök att formulera frÄgemallar för reflektionsarbete i Àmnet slöjd enligt Kreativ FrÄgestÀllning, ett moment ur en metod kallad LIP, LösningsInriktad Pedagogik. Detta för att ge eleverna förutsÀttningar att med metodens processfrÄgor (öppna frÄgor) kunna reflektera över hela slöjdprocessen och nyvunna kunskaper. LIP Àr egentligen att se som ett övergripande förhÄllningssÀtt som riktar sig mot avvikelser mot normer och osociala beteenden, till exempel störande av ordning i klassrummen, prat, ?trams? och sÄ vidare. Arbetet Àr en kvalitativ empirisk undersökning av elevers planering och reflektionsarbete före och efter slöjdprojekt och undersökningen sker helt och hÄllet i den vardag elever och lÀrare rör sig i.

Friluftslivets betydelse för dagens elever  : En studie om förutsÀttningarna för friluftsliv och vad som kan legitimera mer friluftsliv

SammanfattningBÄde grundskolans och gymnasieskolans kursplaner i Idrott och hÀlsa, framhÀver friluftsliv som ett obligatoriskt moment i undervisningen. Samtidigt visar forskning att det bedrivs relativt lite friluftsliv i de svenska skolorna. Syftet med studien har dÀrför varit, att utifrÄn de uppfattningar lÀrarna har om friluftsverksamheten i skolan, utveckla en djupare förstÄelse för betydelsen av friluftsliv och dÀrmed skapa bÀttre förutsÀttningar i friluftsliv för dagens elever. Genom kvalitativa intervjuer med tre verksamma lÀrare, en idrottslÀrarutbildare samt en före detta idrottslÀrare, har jag kommit fram till flera vÀrdefulla resultat. De viktigaste förutsÀttningarna för friluftslivets existens i skolan, Àr att den aktuella lÀraren har ett intresse för att driva en friluftsverksamhet, att det finns ett samarbete med andra lÀrare och att ledningen driver mot samma hÄll.

Geronimo eller Goyathlay? : Hur en apacheindian presenteras i sin sja?lvbiografi samt i annan litteratur.

Denna studie a?r en analys av Geronimos sja?lvbiografi samt annan litteratur ro?rande honom och apacheindianerna. Syftet a?r att underso?ka apacheindianens sja?lvbild och klargo?ra eventuell pa?verkan av den amerikanska kulturen efter kolonisationen och krigen. Vidare underso?ks hur da?tidens nybyggare uppfattade Geronimo och apacherna fo?r att fo?rsta? ba?da parters handlande.

God man en god upplevelse? : En kvalitativ studie om upplevelsen av att vara god man i det svenska samhÀllet utifrÄn Giddens teori om det moderna samhÀllet.

I föreliggande examensarbete har en undersökning företagits med syfte dels att identifiera vilka urvalsprinciper som lÀrarna vid en gymnasiesÀrskola och en gymnasieskola i en mellansvensk kommun begagnar sig av nÀr det gÀller den skönlitteratur som eleverna fÄr lÀsa i svenskundervisningen, dels att utröna vilken slags skönlitteratur som anvÀnds i undervisningen i svenska. Som grund för studien har vi genomfört intervjuer med Ätta lÀrare som utgör den grundlÀggande informationskÀllan. Intervjuutsagorna har analyserats i ljuset av gÀllande kursplaner och Àmnesbeskrivningar. För diskussionen fungerar Wolfgang Klafkis kritisk-konstruktiva didaktik som bakgrund. En slutsats Àr att lÀrarnas urvalsprinciper utgÄr frÄn vissa primÀra motiv ur styrdokumenten, som att den skönlitterÀra lÀsningen skall vÀcka reflektion, uppmuntra till lÀsning och verka för att eleverna stiftar bekantskap med klassiska litterÀra verk.

Den gode, den onde, den fulle : En narrativ analys av journalister pÄ vita duken

This study highlights the stereotypical depictions of journalists in film using a narrative analysis of four major Hollywood productions, starting with All the President?s Men from 1976 through The Girl with the Dragon Tattoo from 2011. Its purpose is to highlight traits given to journalists in the movies and re-occuring themes in the portrayal of the media and the journalistic occupation. Differences and commonalities between the films are concluded in a discussion of ethics, personalities and the media?s self image.

"Mens Àr inte blod, mens Àr mens" : En uppsats om unga tjejers upplevelse av och fö?rhÄ?llningssÀ?tt till sin menstruation

I denna uppsats har jag diskuterat och analyserat hur unga tjejer upplever och fo?rha?ller sig till sin menstruation. Jag har insamlat materialet till denna uppsats genom en semi-strukturerad kvalitativ gruppintervju, i vilken fyra tjejer pa? gymnasiet deltog. Det insamlade materialet analyserade utifra?n den tolkande, fenomenologiska analysmetoden IPA (Interpretative Phenomenological Analysis), som syftar till att underso?ka individens levda erfarenhet och meningsskapandet kring sina upplevelser.

<- FöregÄende sida 62 NÀsta sida ->