Sök:

Sökresultat:

2204 Uppsatser om Praktiskt lärande - Sida 28 av 147

Nyintroduktioner pa? den svenska aktiemarknaden : Bo?rstrendens betydelse fo?r nyintroduktioners la?ngsiktiga prestation

Tidigare forskning visar att nyintroduktioner o?veravkastar den fo?rsta handelsdagen men underpresterar relativt ett ja?mfo?rande index pa? la?ngre sikt. Enligt den effektiva marknadshypotesen a?r det inte mo?jligt att fo?rutse prisro?relser i marknaden med hja?lp av information som redan a?r tillga?nglig fo?r allma?nheten. Denna studie underso?ker om det finns en avvikelse fra?n den effektiva marknadshypotesen pa? den svenska aktiemarknaden fo?r nyintroduktioner beroende pa? bo?rsens trendla?ge.

Anknytning i familjehem : En intervjustudie om professionellas upplevda kunskap om anknytningsteori

SammanfattningSyftet med studien har varit att undersöka hur professionella, det vill sÀga handlÀggare och socialsekreterare inom socialtjÀnsten, upplever sin kunskap om anknytningsteori samt huruvida denna kunskap tillÀmpas praktiskt i familjehemsuppföljningar. Studien har sin utgÄngspunkt i anknytningsteori. Metoden som har anvÀnts för studien Àr kvalitativ innehÄllsanalys och materialet har framstÀllts med hjÀlp av fem semistrukturerade intervjuer. Studiens resultat antyder att handlÀggare har goda grundlÀggande kunskaper om anknytning, men att det finns en allmÀn önskan om mer utbildning i Àmnet. Resultatet indikerar Àven att anknytningsaspekten Àr betydelsefull för insatser och beslut i uppföljningar..

Faktorer som pÄverkar vÄrdpersonalens utförande av munvÄrd inom slutenvÄrd och kommunala boenden: en systematisk litteraturöversikt

MunvÄrd Àr en viktig del i vÄrdpersonalens utförande av omvÄrdnad. Om den uteblir skapas snabbt ett lidande för patienten. Trots detta har det via studier visat sig vara den intervention som vÄrd-personal ofta vÀljer att försaka. Syftet med denna systematiska litteraturöversikt var att beskriva faktorer som pÄverkar utförandet av munvÄrd hos patienter inom slutenvÄrd och kommunala bo-enden. Sexton vetenskapliga artiklar med bÄde kvantitativ och kvalitativ ansats har legat till grund för analysen som resulterade i sju faktorer som pÄverkade munvÄrden.

Att tala om vad eleverna bör kunna : Om att kommunicera mÄl och betygskriterier till elever inom gymnasieskolan

Syftet med detta arbete var att studera hur lÀrare, utifrÄn deras egna utsagor, reflekterar över och praktiskt hanterar uppdraget att kommunicera mÄl och betygskriterier till eleverna. Syftet var Àven att studera vilket sprÄkbruk lÀrarna anvÀnder nÀr det talar om detta. För att uppfylla syftet stÀlldes följande frÄgor: PÄ vilka sÀtt kommunicerar lÀrarna mÄl och kriterier till eleverna och varför?Vilka möjligheter och problem ser de? Hur skulle de vilja göra? Vilket sprÄkbruk anvÀnder sig lÀrarna av nÀr de talar om detta?I materialet utkristalliseras tre huvudsakliga strategier betrÀffande pÄ vilket sÀtt lÀrarna anser sig kommunicera innebörden av mÄlen och betygskriterierna: Att tillhandahÄlla verktyg för sjÀlvbedömning, att informera eleverna om kraven, och att översÀtta kriterierna till eleverna. Varje lÀrare har en repertoar av metoder som anvÀnds utifrÄn den huvudsakliga strategi som lÀraren försöker följa, men analysen visar att lÀrare kan uppleva svÄrigheter med att göra detta i vissa av de Àmnen som de undervisar i.LÀrarna menar sig se olika, ibland motstridiga, effekter av att kommunicera innebörden av kraven till eleverna.

Sjuksk?terskors upplevelser av att v?rda v?ldsutsatta kvinnor i n?ra relationer p? akutmottagningen

Bakgrund Typ 2-diabetes ?r en kronisk sjukdom d?r kroppen har insulinresistens eller minskad insulinproduktion som utvecklas l?ngsamt och kr?ver sammanfattande egenv?rdsinsatser. Sjuksk?terskan har en central roll i att st?dja patienter att utveckla kunskap, motivation och f?rm?ga till egenv?rd. Syfte Att belysa sjuksk?terskans arbete med att fr?mja egenv?rd hos vuxna personer med typ-2 diabetes.

MÄTNING AV LUFTTÄTHET I FLERBOSTADSHUS : GĂ€llande krav, praktiskt genomförda mĂ€tningar samt en tillĂ€mpbar metod

Stor förvirring rÄder kring hur lufttÀtheten ska mÀtas i flerbostadshus. De metoder som finns och de resultat som erhÄlls vid tÀthetsprovning av smÄhus Àr inte alltid applicerbara pÄ flerbostadshus Àven om mÀtenheterna Àr de samma. Detta föranleder problemstÀllningen för detta examensarbete:Varför och hur kontrolleras lufttÀtheten i ett flerbostadshus pÄ ett praktiskt tillÀmpbart sÀtt, som ocksÄ gör det möjligt att jÀmföra resultat frÄn olika objekt?Metoderna som anvÀnds för att undersöka detta Àr litteraturstudier och samtal med erfarna personer, samt demonstration av en mÀtmetod i fullskala. En diskussion med initiativtagarna till detta examensarbete leder fram till en rekommenderad metod och en mall för hur detta ska utföras.Byggnadsskalets luft-, diffusions- och vindtÀtning har stor betydelse för en byggnads energianvÀndning, fuktsÀkerhet, termiska komfort och hygien, luftkvalitet, ljudmiljö, spridning av brand samt spridning av luftföroreningar utifrÄn och in.

Att introducera laborationer: skapa ett undersökande,
bearbetande arbetssÀtt i kemi för elever i Är fem

Syftet med denna rapport Àr att ta reda pÄ om det gÄr att skapa ett praktiskt undersökande, bearbetande arbetssÀtt hos elever i Är fem i Àmnet kemi. Undersökningen Àr gjord pÄ fem försökspersoner frÄn en blandad Är femsex klass. Deras utveckling har följts och observerats under sex laborationer. Den undersökande metoden bestÄr av strukturerande och ostrukturerade observationer samt en form av dagboksskrivande. Sex laborationer Àr en för kort tid för att kunna ge hög reliabilitet.

Svenska restaurangmenyer: En ja?mfo?rande studie av spra?kbruket

Att utforma en framga?ngsrik och vinstgivande restaurangmeny kra?ver sa?va?l kunskap som erfarenhet inom restaurangbranschen. Spra?kbruket utgo?r en viktig del i skapandet av en meny. Denna studie underso?ker hur 60 restauranger anva?nder sig av formord och inneha?llsord med hja?lp av data fra?n ett egenha?ndligt sammansta?llt s.k.

SvenskÀmnet i praktiken, tvÄ skilda kontexter : En undersökning som diskuterar det pedagogiska upplÀgget inom svenskÀmnet

Syftet med den hÀr studien Àr att undersöka om tidigare forskning tillsammans med rÄdande utvecklingspsykologiska teorier stödjer vissa typer av lÀroprocesser, samt hur dessa stÀller sig till Lgr11. Genom undersökningen ÄskÄdliggörs olika typer av argument som talar för att i Àmnet svenska lÄta det pedagogiska upplÀgget bygga pÄ teori sÄvÀl som praktik. Genom att i verksamheten implementera praktiska moment tillsammans med teoretiska skulle skolan kunna bli Àn mer nyanserad, vilket skulle gynna fler elever i skolans verksamhet. .

VÀgar till kunskap: om demokrati i gymnasieskolans lÀroböcker

Denna uppsats utgör en analys av tre olika lÀromedel som anvÀnds i Àmnet samhÀllskunskap och dess A-kurs inom teoretiskt och praktiskt program pÄ gymnasienivÄ samt vuxenutbildning. Genom att studera hur de olika lÀromedlen tar upp och lÀr ut demokrati och vÀrdegrund utifrÄn gÀllande styrdokument, har en jÀmförelse slutligen kunnat visa huruvida materialet ger en grundlÀggande kunskap om hur demokrati och medborgarskap i samhÀllet fungerar. Studien visar att det finns brister i lÀroböckerna vid beskrivandet av demokrat samt att det i tvÄ av lÀroböckerna saknas en samlad bild av de grundlÀggande demokaratiska vÀrderingarna som knyter an till den kulturella mÄngfald som styrdokumenten efterstrÀvar..

SMB : En prestandajÀmförelse mellan SMB1 och SMB2

Centraliserad lagring av data Àr idag vanligt pÄ företag och andra organisationer. För att anvÀndarna ska fÄ Ätkomst till informationen anvÀnds kommunikationsprotokoll sÄsom Server Message Block (SMB). I detta arbete utvÀrderas de tvÄ versionerna av protokollet SMB1 och SMB2 i praktiska experiment. SMB1 har problem med nÀtverksfördröjning som resulterar i dÄlig prestanda, SMB2 utvecklades med detta i Ätanke och ska dÀrmed hantera nÀtverksfördröjning bÀttre. UtvÀrdering av protokollen sker praktiskt i ett antal olika experiment med olika intervall av nÀtverksfördröjning och dÀrefter en analys.

Att "bygga begrepp" inom naturvetenskap : lÀrarnas spontana tankar

Bakgrund: I kursplanen för Är 5 finns bÄde strÀvans- och uppnÄendemÄl inom naturvetenskapens tre omrÄden 2013 kemi, fysik och biologi. Det finns studier som visar att den naturvetenskapliga undervisningen Àr obefintlig inom vissa omrÄden för de lÀgre Äldrarna. Detta beror pÄ att pedagogerna för de lÀgre Äldrarna inte Àr förtrogna med kemi och fysik sjÀlva och dÀrför undviker Àmnet samt dess begrepp. Syfte: Syftet Àr att undersöka hur lÀrarna för klass 1-3 spontant tÀnker kring begreppen fast och flytande form samt gasform, ljudets utbredning och magnetism samt vilka arbetsformer de kan tÀnka sig att arbeta med inom respektive omrÄde samt vilken instÀllning de har till att etablera begrepp hos barnen. Metod: Vi har valt att göra en kvalitativ studie genom att intervjua Ätta lÀrare, för att fÄ fram lÀrarnas spontana tankar.

Individualisering av undervisningen: en studie om lÀrares arbete i evolutionsbiologi

La?roplanen anger att undervisningen i skolan skall anpassas efter varje elevs behov och fo?rutsa?ttningar. En fra?ga a?r da?: hur arbetar la?rarna med individualisering i skolan? Denna studies syfte var att underso?ka hur la?rare fo?rha?ller sig till individualisering i biologiundervisningen, med fokus pa? evolutionsbiologi. Fem la?rare som undervisar i biologi fo?r a?r 7 ? 9 intervjuades.

"Åtalet Ă€r dĂ€rmed styrkt och skall bifallas" : En diakron undersökning av sprĂ„ket i domar frĂ„n Uppsala tingsrĂ€tt

I denna uppsats underso?ks spra?ket i 18 domar fra?n Uppsala tingsra?tt. Syftet a?r att ta reda pa? hur va?l domarnas spra?k motsvarar de klarspra?kskrav som sta?lls pa? myndighetstexter idag. Ha?lften av domarna a?r skrivna a?r 2004 och den andra ha?lften a?r 2014, vilket mo?jliggo?r en diakron ja?mfo?relse domarna emellan.

Individuella utvecklingsplaner i praktiken : En fallstudie om IUP och delaktighet pÄ en skola i Ärskurs fem

Den första januari 2006 trĂ€dde en ny lagĂ€ndring i grundskoleförordningen i kraft. I och med den ska lĂ€rarna dokumentera elevernas utveckling i en individuell utvecklingsplan (IUP). Ändringen i grundskoleförordningen Ă€r ett politiskt beslut som lĂ€rarna ska genomföra tillsammans med eleverna praktiskt i skolan. Syftet med fallstudien Ă€r att undersöka tre lĂ€rares arbete med de individuella utvecklingsplanerna i Ă„rskurs fem pĂ„ samma skola, samt se hur de gör eleverna delaktiga i arbetet, enligt dem sjĂ€lva. Men Ă€ven undersöka hur delaktiga och medvetna deras elever Ă€r enligt dem sjĂ€lva i arbetet med de individuella utvecklingsplanerna..

<- FöregÄende sida 28 NÀsta sida ->