Sökresultat:
6350 Uppsatser om Pć varandra följande visstidsanställningar - Sida 45 av 424
Grupparbete : Analys av interaktion mellan nÄgra elever i grupparbete.
I denna studie analyseras interaktionen mellan nÄgra elever i grupparbete samt instruktionens betydelse för formandet av dess villkor. ForskningsfrÄgorna belyser hur eleverna med hjÀlp av tal, gester och blickar interagerar med varandra, vilka mönster av kommunikation interaktionen visar, instruktionens betydelse och aspekter pÄ komplexa faktorer som omger grupparbete som arbetsform. TvÄ grupparbeten observeras med hjÀlp av videoinspelning som delvis kompletteras med ljudinspelning för att erhÄlla ett tillförlitligare analysmaterial. Grupperna bestÄr av fem Är 1 elever vardera. Resultatet visar pÄ att den information som lÀraren ger i förvÀg fÄr betydelse för hur eleverna interagerar.
MÀtning av blodglukos hos hÀst i fÀlt : en utvÀrdering av HemoCue 201
Inom akutsjukvĂ„rd av hĂ€st Ă€r det i vissa specifika situationer av stor vikt att snabbt och effektivt mĂ€ta blodglukos. De enda mĂ€tverktyg som idag finns pĂ„ marknaden Ă€r gjorda för humanmedicinskt bruk och de kan visa stor skillnad i resultat i jĂ€mförelse med ett laboratorium (Russel et al, 2007). Dessa mĂ€tfel kan vara av stor betydelse nĂ€r det rör sig om till exempel unga föl med lĂ„gt blodglukos dĂ€r blodglukoshalten snabbt behöver justeras. Att ha tillgĂ„ng till en blodglukosmĂ€tare som Ă€r lĂ€ttanvĂ€nd och visar sĂ€kra vĂ€rden nĂ€r det inte finns tillgĂ„ng till ett laboratorium kan underlĂ€tta sjukvĂ„rden betydligt, dĂ„ det Ă€r lĂ€tt att ta upprepade blodprover och fĂ„ ett snabbt mĂ€tvĂ€rde för dessa. Ăven nĂ€r det gĂ€ller forskning kan detta vara av stort vĂ€rde dĂ„ det underlĂ€ttar med pĂ„litliga instrument som kan anvĂ€ndas i fĂ€lt.
Revisorns anmÀlningsskyldighet
Kra?nkande behandling och mobbning a?r ett stort problem i skolorna idag, na?got som ba?de Skolverket (2002), Myndigheten fo?r skolutveckling (2003) och barnombudsmannen Lena Nyberg (2005) har uppma?rksammat. Syftet med studien a?r, mot denna bakgrund, att underso?ka na?gra fo?ra?ldrars erfarenheter av samverkan med skolan i arbetet att fo?rhindra kra?nkande behandling och mobbning av deras egna barn. Studien syftar a?ven till att belysa fo?ra?ldrars roll som en resurs i va?rdegrundsarbetet generellt.
Redovisning av effektiv skatt : En kvantitativ studie av koncernerna pÄ Stockholmsbörsens Large Cap-lista
Sedan ?de? internationella ?redovisningsstandarderna ?info?rdes ?2005 ?har ?redovisningen ?av ?inkomstskatt ?blivit ?mer ?transparent. ?Fo?retagens ?omgivning ?sta?ller ?allt ?ho?gre ?krav ?pa? ?att ?intressenterna ?skall ?fo?rses ?med ?upplysningar ?ga?llande ?vad ?som ?pa?verkar ?deras ?inkomstskatt. ?Thomas ?Andersson, ?partner ?pa? ?Deloitte ?och ?verksam ?pa? ?avdelningen ?Corporate? and ?International ?Tax ?Services, ?ma?rker ?i ?sitt ?arbete ?att ?klienterna ?har ?ett ?sto?rre ?intresse ?fo?r ?effektiv ?skatt.? Betydelsen ?av ?att ?fra?mst ?a?gare ?och ?investerare ?skall ?fa? ?fullsta?ndig ?och ?anva?ndbar ?information? om ?fo?retagens ?effektiva ?skatt? har? gjort ?att? fo?rfattarna ?fa?tt ?i ?uppdrag ?av ?Thomas ?Andersson ?att ?underso?ka? hur ?Sveriges ?sto?rsta ?koncerner ?redovisar ?sin ?effektiva ?skatt.Fo?rfattarna har ?formulerat ?fo?ljande ?forskningsfra?gor ?fo?r ?denna ?studie: ?Hur ?redovisar ?Sveriges ?sto?rsta ?koncerner ?sin ?effektiva ?skatt? ?Finns ?det ?na?gra? samband? mellan? den? effektiva ?skattens ?storlek ?och ?antalet ?uppfyllda ?underso?kningspunkter? Syftet? med ?denna ?studie ?a?r ?att ?identifiera ?hur ?Sveriges ?sto?rsta ?koncerner ?redovisar ?sin ?effektiva ?skatt ?samt ?att ?urskilja ?vilka? skillnader ?som ?finns ?mellan ?koncernernas ?redovisning.
USA, Sovjetunionen och Kuba under Kubakrisen : En lÀromedelsanalys av lÀroböcker i historia och webbaserade lÀromedel.
Denna studie behandlar webbaserade lÀromedel och lÀroböcker. LÀromedel Àr verktyg som anvÀnds i undervisningen. En pedagogisk text Àr inte neutral eller objektiv. Den övergripande problemformuleringen var hur dessa lÀromedel behandlar Kubakrisen, vad som privilegieras och vad för konsekvenser detta fÄr. För att besvara detta stÀlldes tvÄ frÄgor: Vilka lÀnder fokuserar lÀromedlen pÄ? Vilka hÀndelser tas upp och hur behandlas de? FrÄgorna besvarades i sin tur med en kvantitativ och en kvalitativ textanalys.
Solljusbilder : Artificiella solljuseffekter i rum
Artificiella solljusbilder kan ge positiva ka?nslor och upplevas som naturligt solljus i interio?ra miljo?er. I en tid da?r ljusniva?er och standardva?rden prioriteras blir det unika och intressanta allt viktigare i ljusdesignen. Utifra?n ma?nniskans tendens att fo?redra det naturliga kan ett artificiellt ljus som imiterar det naturliga ocksa? ge va?lma?ende och harmoni fo?r oss.
Gruppbaserad patientutbildning - en del av en förÀndringsprocess : En kvalitativ intervjustudie bland patienter med nydebuterad typ 2-diabetes
Syfte: Syftet var att beskriva upplevelser av gruppbaserad patientutbildning bland patienter med nydebuterad typ 2-diabetes.Metod: Studien genomfördes med hjÀlp av semistrukturerade intervjuer. Data bearbetades med hjÀlp av kvalitativ innehÄllsanalys.Resultat: Tre huvudteman kunde urskiljas; (1) ett sammanhang med andra skapar möjlighet till utveckling av egenvÄrd, (2) hinder som komplicerar framsteg i egenvÄrd och (3) svÄrigheter med gruppbaserad patientutbildning. MÄnga vittnade om att förÀndringsprocessen startade redan vid diagnostillfÀllet, men att den gruppbaserade patientutbildningen gav ytterligare möjlighet till kunskapsinhÀmtning och tillÀmpning av kunskap. Gruppdeltagarna delgav varandra vÀrdefull kunskap och stÀrkte och gav stöd Ät varandra, vilket ledde till personliga vinster. Det fanns hinder som försvÄrade framsteg i egenvÄrd exempelvis bristande insikt och personliga egenskaper.
Att leva med en psykiatrisk diagnos ? upplevelser av livskvalitet : En litteraturstudie
Bakgrund: De normativa förestÀllningarna om livskvalitet och hÀlsa uppvisar stora likheter och de Àr beroende av varandra. Det Àr av stort intresse att utforska hur psykisk hÀlsa och livskvalitet pÄverkar varandra dÄ patienter med psykiatriska diagnoser ÀndÄ kan uppleva hÀlsa. Flertalet kvantitativa studier Àr genomförda om livskvalitet vid specifika psykiatriska diagnoser. Det finns i dagslÀget brist pÄ sammanstÀlld forskning om individuella upplevelser av livskvalitet hos mÀnniskor med olika psykiatriska diagnoser. Syfte: Att sammanstÀlla hur mÀnniskor med psykiatrisk diagnos upplever sin livskvalitet.
Hur elpris och vÀrmelast pÄverkar fjÀrrvÀrmesystem : fallet Göteborg Energi och Volvo Cars
Rapporten betraktar energisystemen vid Göteborg Energi (GE) och Volvo Cars, Torslanda. De tvÄ systemen integreras som ett system och inverkan av olika ÄtgÀrder betraktas. Huvudsyftet Àr att minska systemkostnaden för det totala systemet.Arbetet Àr genomfört med kraftbonusmetoden, en marginalsyn pÄ el dÀr all ny elproduktion berÀknas ersÀtta kolkondensproducerad el. Allokeringen för utslÀpp vid kraftvÀrmeproduktion Àr ocksÄ berÀknad med kraftbonusmetoden.För simulering har optimeringsprogrammet Modest anvÀnts. En konstruktion av datormodeller av energisystemen vid Göteborg Energi och Volvo Cars har gjorts.
Organiserat samarbete mellan lÀrare och kollegor inom IKT-baserad distansundervisning
Abstrakt
Detta Àr en hermeneutisk studie dÀr vi anvÀnt oss av intervjuer som
datainsamlingsmetod. Vi har studerat samarbete ur ett lÀrarperspektiv i
distansundervisning pÄ Blekinge Tekniska högskola (BTH). Vad vi fann var att
lÀrarna och deras kollegor efterfrÄgade ett mer organiserat samarbete dem
emellan. TvÄ former för ett ökat samarbete Àr, samarbete i team och i
distansnÀtverk, vilka kan existera parallellt med varandra. I nÀtverket ingÄr
alla personer som arbetar med distanskurser, allt ifrÄn lÀrare till tekniker.
Mötet i den palliativa vÄrden
Det övergripande mÄlet med palliativ vÄrd Àr att uppnÄ bÀsta möjliga
livskvalité för patienten och dennes familj. VÄrdpersonalen mÄste vara
förberedd bÄde praktiskt och mentalt. Mötet mellan vÄrdpersonal och patienter
beskrivs som en process respektive nÄgot som sker spontant. Författarna
anknyter föreliggande studie till Benner och Wrubels omvÄrdnadsteori. Studiens
syfte var att belysa det vÄrdande mötet mellan vÄrdpersonal och patienter i den
palliativa vÄrden.
Det finns ingenting bÀttre Àn att lÀsa en jÀttebra bok : Elevers attityder till lÀsning i Är 9
Sedan ?de? internationella ?redovisningsstandarderna ?info?rdes ?2005 ?har ?redovisningen ?av ?inkomstskatt ?blivit ?mer ?transparent. ?Fo?retagens ?omgivning ?sta?ller ?allt ?ho?gre ?krav ?pa? ?att ?intressenterna ?skall ?fo?rses ?med ?upplysningar ?ga?llande ?vad ?som ?pa?verkar ?deras ?inkomstskatt. ?Thomas ?Andersson, ?partner ?pa? ?Deloitte ?och ?verksam ?pa? ?avdelningen ?Corporate? and ?International ?Tax ?Services, ?ma?rker ?i ?sitt ?arbete ?att ?klienterna ?har ?ett ?sto?rre ?intresse ?fo?r ?effektiv ?skatt.? Betydelsen ?av ?att ?fra?mst ?a?gare ?och ?investerare ?skall ?fa? ?fullsta?ndig ?och ?anva?ndbar ?information? om ?fo?retagens ?effektiva ?skatt? har? gjort ?att? fo?rfattarna ?fa?tt ?i ?uppdrag ?av ?Thomas ?Andersson ?att ?underso?ka? hur ?Sveriges ?sto?rsta ?koncerner ?redovisar ?sin ?effektiva ?skatt.Fo?rfattarna har ?formulerat ?fo?ljande ?forskningsfra?gor ?fo?r ?denna ?studie: ?Hur ?redovisar ?Sveriges ?sto?rsta ?koncerner ?sin ?effektiva ?skatt? ?Finns ?det ?na?gra? samband? mellan? den? effektiva ?skattens ?storlek ?och ?antalet ?uppfyllda ?underso?kningspunkter? Syftet? med ?denna ?studie ?a?r ?att ?identifiera ?hur ?Sveriges ?sto?rsta ?koncerner ?redovisar ?sin ?effektiva ?skatt ?samt ?att ?urskilja ?vilka? skillnader ?som ?finns ?mellan ?koncernernas ?redovisning.
Pedagogisk dokumentation i praktiken : En studie om hur pedagoger arbetar med pedagogisk dokumentation i förskolan.
Syftet med detta examensarbete om pedagogisk dokumentation Àr att undersöka hur pedagogisk dokumentation anvÀnds av pedagoger för att utveckla det pedagogiska arbetet och verksamheten i förskolan. Undersökningen bygger pÄ tvÄ frÄgestÀllningar. Med hjÀlp av dessa tvÄ frÄgestÀllningar vill vi undersöka pedagogers uppfattningar om hur de arbetar med pedagogisk dokumentation och vad som kan utvecklas i verksamheten med hjÀlp av det.För att dokumentation ska bli pedagogisk mÄste det finnas ett gemensamt reflektionsarbete med syftet att föra den pedagogiska processen framÄt.För att undersöka hur pedagoger uppfattar pedagogisk dokumentation har vi valt att genomföra intervjuer. Vi har intervjuat pedagoger pÄ tvÄ olika förskolor och vi har anvÀnt oss av ett fenomenologiskt perspektiv för att förstÄ och tolka vÄrt material. Vidare har vi anvÀnt oss av Kvales ?meningskoncentrering? som analysmetod.VÄr undersökning visar att de intervjuade har en grundlÀggande förstÄelse om vad pedagogisk dokumentation innebÀr.
Haverier i medias mittpunkt : En jÀmförelse av rapporteringen i Svenska Dagbladet och Dagens Nyheter om kÀrnkraftsolyckorna i Harrisburg, Tjernobyl och Fukushima
Syftet med denna studie Àr att undersöka hur Svenska Dagbladet och Dagens Nyheter gestaltat de tre kÀrnkraftolyckorna i Harrisburg 1979, Tjernobyl 1986 och Fukushima 2011. I undersökningen jÀmförs de bÄda tidningarna med varandra samt förÀndringen som skett mellan 1979 och 2011. Författaren söker ocksÄ efter spÄr av kÀrnkraftens ideologiska sammanhang i texterna, som i denna studie kopplas till ekologismen.Studien utgÄr frÄn en ideologisk teori. En ideologi Àr en samling idéer som tillsammans skapar en övertygelse. AnhÀngare till ideologin strÀvar efter att sÄ mÄnga som möjligt ska dela denna övertygelse, sÄ att den blir dominerande i samhÀllet.
Kooperativ hyresrÀtt : En studie om svÄrigheten att knya kunder till nyproduktion i Torsby
Enligt skolverkets statistik har gruppstorleken i förskolan ökat samtidigt som personaltÀtheten minskat.  Syftet med denna studie Àr att undersöka förskollÀrares syn pÄ hur gruppstorlek och personaltÀthet pÄverkar barns lÀrande och utveckling. I undersökningen intervjuades fyra förskollÀrare med olika lÄng erfarenhet av yrket. I Lpfö 98 stÄr det att personalens uppdrag Àr att tillgodose alla barns behov och lÀgga grunden för ett livslÄngt lÀrande, dÀr samspel, samtal och lek ska uppmuntras. Enligt den sociokulturella lÀrandeteorin lÀr barn i samspel, kommunikation och lek med varandra.