Syftet Àr att undersöka hur grundskollÀrare upplever elevens möjlighet till lÀrande. För att komma till en slutsats frÄgade vi grundskollÀrare om deras möjligheter att skapa lÀrtillfÀllen för sina elever. För att fÄ svar pÄ frÄgan intervjuade vi nÄgra lÀrare. Studien har en hermeneutisk ansats som vi kompletterar med kvalitativa data. Vi valde en hermeneutisk ansats för att tolka de svar vi fick frÄn vÄra informanter.

VÄr studie har som syfte att problematisera hur pedagoger sÀger sig agera gentemot flickor och pojkar samt hur de i praktiken faktiskt agerar, sett ur en genus- och jÀmstÀlldhetsperspektiv. De frÄgestÀllningar som vi har stÀllt Àr: Hur anser sig pedagogerna agera gentemot flickor och pojkar? Hur agerar pedagoger i förhÄllande till flickor och pojkar? Vi har anvÀnt oss av en hermeneutisk forskningsansats samt enkÀter och observationer för att genomföra studien samt haft avslutande samtal med pedagogerna. Resultatet visar att det bÄde uppkommer skillnader och likheter med tidigare forskning samt att det pedagogerna förhÄller sig i teorin inte alltid stÀmmer överens med hur de agerar i praktiken..

Forskningsintresset i denna studie fokuserar pÄ hur det systematiska kvalitetsarbetet tar sin form pÄ förskolorna. Centrala aspekter i studien Àr hur det sker utifrÄn barnens perspektiv och hur förskollÀrarna ser pÄ arbetet med det systematiska kvalitetsarbetet. För att undersöka detta intervjuade vi Ätta förskollÀrare pÄ tvÄ olika förskolor. Vi anvÀnde oss av en kvalitativ undersökningsmetod, i form av intervjuer, för att fÄ reda pÄ vad respondenterna verkligen anser. Detta för att fÄ en tydligare bild över hur det systematiska kvalitetsarbetet fungerar i förskolans vÀrld och för att ta reda pÄ om det Àr, eller kan bli en naturlig del av arbetet inom förskolan.

Syftet med denna studie Àr att undersöka matbutiksanstÀlldas upplevelse av kompetensutveckling och hur de anser att de uppnÄr kompetens. Ger kompetensutvecklingar en kompetens som de deltagande individerna finner anvÀndbar? Uppsatsen Àr kvalitativ och har en hermeneutisk ansats. Undersökning Àr gjord genom halvstrukturerade intervjuer med Ätta subjektivt utvalda matbutiksanstÀllda, och resultatet presenteras narrativt, dÀr varje intervju följs av en analys utifrÄn vÄra teoretiska utgÄngspunkter. En sammanfattande analys redogör för helheten som skapats utifrÄn de delar som varje intervju utgjort.

Studiens syfte a?r att underso?ka la?rares syn pa? begreppet kreativitet och vad det har fo?r plats i skolan. Fo?r att na? fram till det syftet valde vi intervju som metod, da?r vi har intervjuat fyra olika ho?gstadiela?rare varav tva? av dem har musik som inriktning medan de andra tva? undervisar i bild.I syftet inga?r ocksa? att ja?mfo?ra bild- och musikla?rarnas uppfattningar av begreppet, fo?r att se om det finns skillnader mellan a?mnena. Fo?r att genomfo?ra en ja?mfo?relse valdes att utforma intervjuns fra?gesta?llningar pa? sa? sa?tt att la?rarna hade mo?jlighet att ge fria svar.

Inom dramapedagogiken bedrivs ofta samtal och reflektion i samband med övningar, för att delge upplevelser och fundera kring egna och andras erfarenheter. Syftet med studien Ă€r att undersöka och problematisera samtal och reflektion med barn i samband med dramapedagogiska övningar. Övergripande frĂ„gestĂ€llningar handlar om hur pedagogens förhĂ„llningssĂ€tt pĂ„verkar samtal och reflektion. Den centrala frĂ„gestĂ€llningen Ă€r: Hur formas deltagarnas utsagor och förmedling av sina upplevelser i förhĂ„llande till hur vi som pedagoger leder samtalet? Deltagande observationer har gjorts under arbete med tre förskolegrupper vid Ă„tta tillfĂ€llen.

Nowadays, the establishment of new touch screen technology has changed significantly the way we navigate on the Internet. The requirement to design websites that adapt to various artifacts such as touch screen computers are increasingly a need to consider. The purpose of this study is to discover - What are the specific usability requirements should be addressed in designing of websites for touch screen computers? - In order to examine the essay?s question, it presents a study where five people visiting three different websites on the touch screen computer Ipad. The study was conducted using a participant and structured interview observation in form of a think-aloud method.

Syftet med denna studie Àr att undersöka matbutiksanstÀlldas upplevelse av kompetensutveckling och hur de anser att de uppnÄr kompetens. Ger kompetensutvecklingar en kompetens som de deltagande individerna finner anvÀndbar? Uppsatsen Àr kvalitativ och har en hermeneutisk ansats. Undersökning Àr gjord genom halvstrukturerade intervjuer med Ätta subjektivt utvalda matbutiksanstÀllda, och resultatet presenteras narrativt, dÀr varje intervju följs av en analys utifrÄn vÄra teoretiska utgÄngspunkter. En sammanfattande analys redogör för helheten som skapats utifrÄn de delar som varje intervju utgjort.

The purpose of this paper is to explore how masculinity and femininity are constructed in the magazine Veckorevyn, through a critical discourse analysis of 18 articles from six issues in 2011. This is done by using a variety of theories and previous research results, which is gender theory, the theory of late-modern society and media theory. The analysis shows that Veckorevyn depicts virility and feminine differently. Furthermore, pointing the results from the analysis that a change of manhood and womanhood takes place in the social practice. The selection of articles from the magazine also shows that Veckorevyn seems to promote gender equality. .

Uppsatsens syfte var att nÄ en större teoretisk förstÄelse av samkönat partnervÄld, genom att analysera olika forskningsartiklars narrativa konstruktioner av vÄldet. De tvÄ frÄgestÀllningarna var: 1. Hur diskuterar forskningslitteraturen samkönat partnervÄld med fokus pÄ temana relationsdynamik, karaktÀr hos parterna, kön, genus och sexualitet samt betydelsen av social kontext? 2. Hur diskuterar forskningslitteraturen det professionella bemötandet av samkönat partnervÄld? De 21 valda primÀrdokumenten som analyserats Àr artiklar som granskats vetenskapligt via peer-review och författats av forskare och professionella terapeuter och behandlare.

This essay deals with the relationship between subcultures and literature. It includes an analysis of what adolescents read if they get to choose fiction by themselves. The method used in this essay is a hermeneutic method. Five novels are used in the search for subcultures and qualities and ideals within them. The essay reveals five specific subcultures, and significant features of those are presented in the analysis.

Syftet med denna uppsats Ă€r att undersöka genom hermeneutisk analysprocess hur fornnordisk mytologi, samhĂ€lle och kultur har inspirerat The Elder Scrolls V: Skyrim. Uppsatsen börjar med en övergripande genomgĂ„ng av den historiska epok som kallas för vikingatiden. HĂ€r fĂ„r lĂ€saren en inblick i vikingarnas vardag, som innefattade jordbruk, handel och sjöröveri. Även samhĂ€llets uppbyggnad och dess klassindelningar nĂ€mns för att lĂ€saren skall fĂ„ lite av den generella kunskap som behövs för att följa med i analysen som denna uppsats baseras pĂ„. Även grundlĂ€ggande beskrivning av den religiösa kulten tas upp och ett antal av gudarna beskrivs.

 Studiens syfte Àr att studera och förstÄ lÀrares roll som normskapare. Studien utgÄr ifrÄn den stÀmplingsteoretiska traditionen och undersökningen genomförs med hjÀlp av hermeneutisk metod. Genom att anvÀnda hermeneutisk metod ges författarna möjlighet att anvÀnda sin förförstÄelse. Materialet Àr insamlat via intervjuer. NÄgra olika aspekter som pÄ nÄgot sÀtt berör lÀrarens normskapande roll studeras och dessa aspekter Àr lagstiftning, diagnoskulturen, informella normer och resurser.

Denna uppsats avser att analysera bokomslagens retoriska argumentation. Genom att studera vilka argument som förekommer pĂ„ omslagen, Ă€r arbetets syfte att undersöka hur en potentiell lĂ€sare lockas till att köpa just den boken. Totalt tolv titlar, sex frĂ„n Albert Bonniers förlag och sex frĂ„n Norstedts, utgör analysmaterialet. Detta analyseras med hjĂ€lp av en hermeneutisk retorisk metod, tillsammans med teorier frĂ„n den klassiska sĂ„vĂ€l som den visuella retoriken. Även litteraturvetenskaplig teori rörande bokomslagets uppbyggnad anvĂ€nds.

Syftet med vÄr studie Àr att öka förstÄelsen för hur personer inom HR arbetar strategiskt med Employer Branding för att attrahera och sÀkerstÀlla behovet av ingenjörer samt hur arbetet pÄverkar organisationens utveckling.Vi har genomfört en kvalitativ studie med hermeneutisk ansats och har intervjuat sammanlagt sju respondenter frÄn tre olika ingenjörsföretag. UtifrÄn intervjuerna kunde vi genom hermeneutisk analysmetod kombinerat med tematisk analysmetod utvinna fyra huvudteman med tillhörande subteman.Resultatet visar pÄ att företagen arbetar proaktivt med att attrahera och skapa intresse för ingenjörsyrket. Det har framkommit att vÀrderingarna utgör en viktig del för att differentiera företag pÄ arbetsmarknaden och att dessa bör integreras i företagens Employer Branding arbete.Vidare visar studien att arbetet med Employer Branding ska gÄ i linje med företagets affÀrsstrategi och mÄl och att det ska genomsyra hela organisationen. .