MÄnga stÀder vill utveckla vattenkontakt, tillgÀngliggöra och öka den urbana vattenkvaliteten. Gatukontorets programenhet i Malmö stad beslutade 2012 att ett program för stadens kanal skulle tas fram. Jag blev involverad i detta arbete och beslutade mig för att Àven skriva mitt examensarbete om detta Àmne. MÄlet med uppsatsen Àr tredelat; att ta fram ett program för Malmös kanal, att beskriva och reflektera över programmet, samt att föra en bredare diskussion kring urbant vatten. De metoder jag anvÀnt mig av för att fÀrdigstÀlla arbetet har varit inventering, analys, intervjuer, arkiv- och kartstudier, litteraturstudier, workshop samt en form av introspektiv efterreflektion. Resultatet har blivit ett program för utveckling av Malmös kanalrum, samt en beskrivning och reflektion av programskrivandet, dess kontext och arbetsprocess samt en reflektion kring urbant vatten. FrÄgan om stadens relation till vattnet Àr ytterst aktuell, dels för att vattnets och och de angrÀnsande stadsrummens vÀrde som rekreationsomrÄden och sociala arenor ökat markant, men Àven för de utmaningar vi stÄr inför med klimatförÀndringar och en höjd havsnivÄ. Att genom planeringsdokument hitta vÀlgrundade och framsynta förhÄllningssÀtt Àr en viktig pusselbit..

Suicid Àr ett samhÀllsproblem i Sverige. Det Àr idag den största dödsorsaken bland unga mellan 15-29 Ärs Älder. VÄrdpersonalen anser att det Àr psykiskt pÄfrestande och svÄrt att tala om. Syftet med denna litteraturstudie var dÀrav att belysa hur sjuksköterskan kan förmedla tröst och hopp genom kommunikation och relation med den suicidnÀra patienten. Riskfaktorer för suicidnÀra patienter Àr bland andra hopplöshet, depression, relationsförlust, suicidplan och tidigare suicidförsök.

Statistisk processtyrning, SPS, Àr ett vÀlkÀnt verktyg som anvÀnds för kvalitetsförbÀttringar inom organisationer vÀrlden över. De senaste Ären har tillverkande organisationer tenderat att gÄ mot kortare serier, vilket medför en problematik nÀr de vill tillÀmpa statistiska metoder som Àr utvecklade för traditionell masstillverkning. FramgÄngsfaktorer för implementering av SPS vid smÄ serier Àr ett relativt outforskat omrÄde och krÀver dÀrför ytterligare forskning. Syftet med denna studie var att ta fram en modell över hur SPS framgÄngsrikt kan implementeras av organisationer med smÄ serier och en stor detaljflora. För att besvara syftet genomfördes en fallstudie med bÄde kvantitativ och kvalitativ metod.

Moralisk stress definieras som traditionella negativa stressymtom som uppkommer nÀr vÄrdpersonal hamnar i situationer dÀr etiska dilemman uppstÄr och dÀr de Àr oförmögna att skydda allas behov och vÀrderingar. Syftet med denna studie var att mÀta moralisk stress bland distriktssköterskor inom primÀrvÄrd och hemsjukvÄrd med ett speciellt fokus pÄ situationer som framkallar moralisk stress och pÄ eventuell skillnad i moralisk stress mellan arbetsplatserna. Metoden som anvÀnts var en enkÀtstudie som skickades ut till 120 distriktssköterskor inom primÀrvÄrd och hemsjukvÄrd i Norrbotten. EnkÀten besvarades av 67 distriktssköterskor. Resultatet visade att distriktssköterskor oavsett arbetsplats upplevde en hög moralisk stress i nÀstan alla situationer dÀr etiska dilemman fanns beskrivna.

Kandidatuppsatsens syfte Àr att undersöka och analysera hur kommuner kan stötta och utveckla sina chefer och hur cheferna har upplevt den satsning som har gjorts. Inom ramen för syftet fokuserar jag pÄ uppfattningar av hur formell ledarutbildning respektive informellt lÀrande pÄverkar ledarutvecklingen i kommunen. Studien Àr av kvalitativ karaktÀr med inspiration av hermeneutisk ansats dÄ studien inriktas pÄ att tolka och förstÄ en helhet genom dokumentanalys och intervjuer. Kvalitativa, semistrukturerade intervjuer har genomförts för att fÄ en insikt i vad det Àr cheferna skulle vilja utveckla och hur detta skall gÄ till. Resultatet visar att det finns positiva erfarenheter av det ledarprogram som genomförts i en kommun och att respondenterna upplever att de fÄtt en gemensam vÀrdegrund att arbeta med och för att utvecklas vidare som ledare.

Syftet med detta arbete Àr att beskriva operationssjuksköterskors upplevelser av möjligheter för att vidareutveckla omvÄrdnaden inom sitt ansvarsomrÄde. Sju intervjuer med operationssjuksköterskor genomfördes och analyserades med tematisk innehÄllsanalys. Analysen resulterade i ett tema och fyra kategorier. Temat blev: att ha goda förutsÀttningar till ytterligare utveckling men sakna tydliga strategier för att kunna gÄ vidare. Kategorierna var: att bli trygg i yrkesrollen och kunna se andra framtida roller, att inse att det Àr ett stÀndigt lÀrande, att kÀnna behov av regelbundna möten för reflektion, att ha visioner om utveckling men Àven vara medveten om hinder.

Det finmns flera olika analysmetoder som kan anvÀndas vid kapitalplaceringar, exempelvis aktiers volatilitet. 1996 introduceade privatinvesteraren Steve Woods ytterligare en metod, floatanalysen, som pÄvisar nÀr aktiehandel bör bedrivas för erhÄllandet av god avkastning. En viktig del av floatanalysen Àr floattalet som anger hur stor andel av ett företags aktier det handlas med pÄ börsen.Syftet med uppsatsen Àr att bedöma hurvida det finns ett samband mellan aktiers floattal och volatilitet. Resultatet jÀmförs sedan med en tidigare svensk studie i Àmnet vid Lunds universitet Är 2002.Vi har anvÀnt oss av en kvantitativ metod dÀr en omfattande datainsamling frÄn 40 företag under 8 kvartak har gjorts. Informationen har analyserats i en enlel regressionsanalys med floattal som oberoende variabel.Undersökningens resultat visar att det finns ett svagt negativt samband mellan variablarna, vilket tyder pÄ att floattalet kan anvÀndas som analysverktyg vid kapitalinvestering..

SammanfattningSyftet med den hÀr undersökningen Àr att ta reda pÄ hur barns tankar kring ekologiska processer kan utvecklas, samt att ta reda pÄ vad i undervisningen som anses vara avgörande för att förmÄ barn att utveckla sina ekologiska reflektioner. Kvalitativa intervjuer och ett undervisningstillfÀlle ligger till grund för undersökningen. DÀrefter sammanstÀlldes och kategoriserades barnens ekologiska processtankar. Resultatet av undersökningen visar att förutsÀttningen för utvecklande undervisning, Àr pedagogens kÀnnedom om barnets individuella erfarenheter. Det Àr utifrÄn dessa som barnet tar emot ny kunskap och sedan kopplar ihop den med tidigare upplevelser.

Utifr?n den kvalitativa metoden behandlar studien f?rskoll?rares och specialpedagogers olika uppfattningar samt erfarenheter av psykisk oh?lsa inom f?rskoleverksamheten. Fem f?rskoll?rare och tre specialpedagoger har intervjuats. Fr?gor som hur de enskilda professionerna uppfattar och identifierar psykisk oh?lsa bland barn mellan ett och fem ?r ?r centrala f?r studien tillsammans med hur ett f?rebyggande och h?lsofr?mjande arbete praktiseras inom f?rskolan. Den specialpedagogiska teorin samt det salutogena perspektivet har varit betydelsefullt f?r studien d? resultatet har tolkats utifr?n dessa.

Bakgrund: Intresset för processer och framförallt utveckling eller förbÀttring av processer har pÄ senare Är ökat. Detta kan ha sin grund i att mÄnga företag har behÄllit förÄldrade rutiner och processteg samtidigt som verksamheten utvecklats, nÄgot som resulterat i onödigt komplexa processer som pÄverkat företags ekonomiska och praktiska prestationer. En annan orsak kan vara att företagsklimatet blivit allt tuffare.En process som under senare Är fÄtt ökat intresse inom företagvÀrlden samt kommer sÀtta stor prÀgel pÄ denna uppsats Àr materialanskaffningsprocessen. Materialanskaffning beskrivs som en process innefattande samtliga de aktiviteter som krÀvs för att sÀkerstÀlla att material tillförs en organisation.Syfte: Syftet med denna uppsats Àr inledningsvis att kartlÀgga samt identifiera brister i Holtabs materialanskaffningsprocess. Vidare Àr syftet att komma med eventuella förslag till hur Holtab kan reducera kvalitetsbristerna i materialanskaffningsprocessen för att pÄ sÄ sÀtt minska företagets kvalitetsbristkostnader.Metod: Denna uppsats Àr en fallstudie pÄ Holtab AB.

Syftet med undersökningen Àr att fÄ ökad förstÄelse för hur barn tÀnker om sin framtid och varför de tÀnker som de gör, vilka faktorer som ligger till grund för hur barnen tÀnker. För att undersöka detta har vi anvÀnt oss av en kvalitativ metod dÀr vi genom en ostrukturerad intervjuguide intervjuade Ätta barn i Äldrarna 9-12 Är, fyra pojkar och fyra flickor. Intervjuns frÄgor delades in i olika teman, dessa teman anvÀndes Àven i presentationen av vÄrt empiriska material. För att kunna fÄ förstÄelse för barnens tankar Àr det viktigt att ha förstÄelse för de processer (vilka processer?) som ett barn genomgÄr och formas utifrÄn.

Syftet med undersökningen Àr att fÄ ökad förstÄelse för hur barn tÀnker om sin framtid och varför de tÀnker som de gör, vilka faktorer som ligger till grund för hur barnen tÀnker. För att undersöka detta har vi anvÀnt oss av en kvalitativ metod dÀr vi genom en ostrukturerad intervjuguide intervjuade Ätta barn i Äldrarna 9-12 Är, fyra pojkar och fyra flickor. Intervjuns frÄgor delades in i olika teman, dessa teman anvÀndes Àven i presentationen av vÄrt empiriska material. För att kunna fÄ förstÄelse för barnens tankar Àr det viktigt att ha förstÄelse för de processer (vilka processer?) som ett barn genomgÄr och formas utifrÄn.

Detta examensarbete belyser ett mentorskap mellan en nyexaminerad lÀrare, adept, och en erfaren lÀrare, mentor. UtifrÄn forskningsrapporter och litteraturstudier har vi studerat hur mentorskap som modell och metod för nyexaminerade lÀrare har framstÀllts. I examensarbetets bakgrund definierade vi mentorskap samt mentorns och adeptens roll, dessutom presenterade vi teorier om reflektion och lÀrande samt tidigare forskning. Syftet med studien var att visa mentorskapets för- och nackdelar som metod och möjlighet för att stödja nyexaminerade lÀrare i en framtida yrkesroll. VÄr empiriska studie, som byggde pÄ en kvalitativ metod, visade pÄ vilka uppfattningar och förvÀntningar som 54 lÀrarstudenter har pÄ mentorskap.

Scheduled time for reflective work is common at many Swedish preschools. Reflection is a complex concept that is being used with many different purposes in preschools. The reflective work in Swedish preschools today has its roots in the theories from Vygotskij about how children learn by watching and cooperating with others. Also, many Swedish preschools have taken inspiration from the preschools in Reggio Emilia in Italy, who see the reflective work as something necessary in their work around children?s learning processes.

PÄ senare tid har logistikens betydelse för konkurrenskraft hos företag ökat, varvid företag som lyckas vÀl med sin logistikverksamhet kan nÄ stora konkurrensfördelar. Hos mÄnga företag Àr logistik sÀllan en kÀrnverksamhet, vilket gör att det ofta försummas pÄ bekostnad av andra verksamhetsomrÄden. Inom Vattenfall Services Nordic AB, hÀdanefter VS, finns ett hundratal lager som drivs av ett av VS affÀrsomrÄden, Logistikservice. Vid dessa lager förvaras lagerartiklar, hÀdanefter artiklar, samt utrustningar. Logistikservice ska utöver drift av lager hyra ut utrustning till övriga affÀrsomrÄden inom VS.