Den hÀr undersökningen beskriver vad som karakteriserar bedömning som en grupp högstadieelever upplever som utvecklande, samt vilken betydelse lÀrares omsorg kan ha för detta förfarande. Enligt forskning Àr kommunikationen mellan elever och lÀrare viktig nÀr det gÀller bedömning. Stor vikt lÀggs idag vid formativ bedömning som betydande faktor för elevers lÀrande i skolan. Formativ bedömning krÀver ett samarbete mellan eleven och lÀraren. I undersökningen intervjuades elva elever i Ärskurs 9.

Fo?religgande uppsats handlar om den tysta kommunikationen som gestaltas i klassrum av la?rare och elever i skolan. Syftet har varit att utifra?n tre valda aspekter; tyst kunskap, tysta relationer och tysta redskap analysera och kartla?gga den tysta kommunikationens uttryck. Genom en systematisk litteraturstudie besvaras fra?gesta?llningar ro?rande vardera ovan na?mnda aspekter na?mligen; Hur kan tyst kunskap komma till uttryck hos la?rare, vad kan ske i tysta relationer mellan la?rare ? elev och elev ? elev samt vad kan kropp respektive miljo? som redskap ha fo?r betydelse fo?r kommunikationen.

Studiens syfte var att undersöka den icke-verbala kommunikationens innebörd och dess pÄverkan i framförallt smÄ barns liv. Fokus har varit pÄ smÄ barns icke-verbala kommunikationssÀtt. För att fÄ ett bredare perspektiv av icke-verbal kommunikation, har en litteraturstudie legat till grund för arbetet. Litteraturen som har legat till grund för hela examensarbetet har varit i form av tryckta böcker samt vetenskapliga artiklar. KroppssprÄket Àr det Àldsta och dÀrmed ocksÄ det första sprÄk som mÀnniskan kommunicerat pÄ och till följd av detta har vÄrt icke-verbala sprÄk funnits med sÄ lÀnge mÀnniskan funnits pÄ denna jord (Backlund 2006 & Maltén 1998).

Bakgrund: Tidigare studier har visat pÄ betydelsen av kommunikation, bÄde verbal och icke-verbal, i mötet med den lidande patienten. En mellanmÀnsklig relation bygger pÄ ett möte mellan mÀnniskor som inte Àr fast i sina roller, som sjuksköterska och patient. Det Àr bara genom mötet sjuksköterskan kan fÄ tillgÄng till patientens egentliga lidande, detta Àr nödvÀndigt för att kunna vÄrda, ge tröst och stöd. Syfte: Beskriva vilket stöd den lidande mÀnniskan/patienten pÄ sjukhus önskar av sjuksköterskan. Metod: Metoden som anvÀnts Àr en litteraturstudie med kvalitativ ansats, innehÄllsanalysen har gjorts med hjÀlp av Graneheim och Lundman (2004).

Denna uppsats avhandlar en kombination mellan förÀnderlighet och kommunikation. Grundidén med en förÀndring Àr att det som förÀndras skall bli bÀttre, men förÀnderligheter följs ofta Ät av olika typer av motstÄnd. För att överkomma motstÄnd till förÀndring blir dÀrför kommunikationsarbetet viktigt. Denna uppsats Àr uppdelad i tre delar. Första delen Àmnar beskriva kommunikationsmedel som kan anvÀndas vid förankring av en förÀndring.

Sunwing Resort Fañabé pÄ Teneriffa har en mÄngfaldig kulturell personal. DÀrför mÄste företagsledningen ta hÀnsyn till dessa olika kulturella bakgrunder och fÄ personalen att ha gemensamma mÄl och vÀrderingar. En korrekt, smidig, tvÄsidig intern kommunikation Àr dÀrmed företagets viktigaste redskap..

Mitt syfte med denna intervjustudie var att ta reda pĂ„ hur arbetsledningen motiverar deanstĂ€llda och hur de anstĂ€llda ser pĂ„ ledningens sĂ€tt att motivera. Studien har en kvalitativansats, dĂ€r intervjuer anvĂ€ndes som datainsamlingsmetod. Resultatet visade att ledningenförsöker motivera sina anstĂ€llda men att det Ă€r svĂ„rt dĂ„ de av ekonomiska skĂ€l hindras. Detvisade sig Ă€ven att alla Ă€r överens om att det finns en god kommunikation mellan ledare ochmedarbetare. Övrigt visade resultatet att sĂ„vĂ€l ledare som medarbetare anser att bĂ„de lönenoch arbetsklimatet Ă€r viktigt för att man ska trivas pĂ„ arbetsplatsen.

Introduktion: NÀrstÄende Àr en del av döendes viktigaste nÀtverk. Enligt WHO:s definition ska palliativ vÄrd syfta till att öka livskvalitén hos patienter med en livshotande sjukdom och deras nÀrstÄende. Sjuksköterskans förmÄga att se nÀrstÄendes behov och ge dem adekvat stöd har stor inverkan pÄ hur vÀl de kan hantera situationen. Att involvera nÀrstÄende i vÄrden Àr ett sÀtt att öka tryggheten och vÀlbefinnandet hos sÄvÀl döende, nÀrstÄende som personal. OmvÄrdnadsteoretikern Travelbee anser att omvÄrdnad Àr en mellanmÀnsklig process dÀr vÄrdaren ska hjÀlpa en individ, familj eller ett samhÀlle att motverka eller övervinna upplevelser av lidande och sjukdom, samt om det Àr möjligt finna mening i upplevelserna.

Syftet med vÄrt arbete var att fÄ en fördjupad förstÄelse av hur nÄgra lÀrare anser att de arbetar med kommunikation i sin matematikundervisning. För att uppfylla syftet har vi genomfört tolv semi-strukturerade intervjuer inom ramen för en kvalitativ ansats. Vi har dÀrefter analyserat intervjuerna och sorterat in det vi har funnit under tio olika teman. Vi har ocksÄ betraktat beskrivningarna av den kommunikativa undervisningskulturen i lÀrarnas klassrum utifrÄn Hufferd-Ackles (2004) verktyg för analys. Vi har urskilt olika kommunikativa synsÀtt bland lÀrarna i studien, det mer lÀrarcentrerade och det mer elevcentrerade.

Syfte: Examensarbetet har skrivits för att testa om ett CSR-budskap baserat pÄ ett vÀrdeteoretiskt ramverk har högre trovÀrdighet hos en presumtiv kund Àn ett budskap som inte Àr det.Metod: I detta examensarbete har endast primÀrdata anvÀnts som samlats in genom en kvantitativ enkÀtundersökning. Dataanalysen har sedan skett utifrÄn ett kvantitativt förhÄllningssÀtt.Resultat och slutsats: Resultatet i studien visar att företag som önskar öka trovÀrdigheten i sin CSR-kommunikation bör övervÀga att anvÀnda sig av ett vÀrdeteoretiskt ramverk i sin kommunikation. Resultatet stödjer Schmeltz tes frÄn 2014 om att ett vÀrdeteoretiskt ramverk kan bidra till att öka den uppfattade trovÀrdigheten hos en presumtiv kund. Det finns dock viss skillnad i uppfattning mellan könen dÀr kvinnor generellt mottar budskapen mer positivt.Förslag till fortsatt forskning: Det skulle vara intressant att nÀrmare studera skillnaderna i uppfattning av CSR-budskapen mellan könen i synnerhet om det i en större kontext verkligen Àr sÄ att mÀn uppfattar kompetensvÀrderingar med högre trovÀrdighet Àn vad kvinnor gör och att kvinnor uppfattar personliga vÀrderingar med högre trovÀrdighet Àn vad mÀn gör.Uppsatsens bidrag: Den hÀr uppsatsen visar att kommunikatörer och marknadschefer inom privatresebranschen bör övervÀga att anvÀnda ett vÀrdeteoretiskt ramverk nÀr de kommunicerar CSR med sina presumtiva kunder om de har ambitionen att öka den uppfattade trovÀrdigheten i sina budskap..

Bakgrund Kommunikation ?r ett centralt begrepp inom v?rden. Spr?kbarri?rer uppst?r mellan v?rdtagare och v?rdgivare n?r de inte talar samma spr?k, vilket i sin tur kan p?verka v?rdkvaliteten, patients?kerheten och patientdelaktigheten. Syfte Syftet med litteraturstudien ?r att sammanst?lla och belysa forskningsbaserad kunskap om hur spr?kbarri?rer p?verkar patienters och sjuksk?terskors upplevelser av v?rdm?tet.

Vi har i det hÀr arbetet inriktat oss pÄ att ur ett elevperspektiv undersöka tendenserna till barns och ungas utveckling i kommunikation och samarbete i de praktisk-estetiska Àmnena. Vi har valt att undersöka detta ur ett sociokulturellt perspektiv av den orsaken att vi anser att det Àr en teori som redan finns inom det praktisk-estetiska fÀltet. VÄr undersökning har grundat sig i följande frÄgestÀllningar: Vad betyder begreppen kommunikation och samarbete enligt eleverna? Hur kommunicerar och samarbetar eleverna i dessa Àmnen? Kan dessa Àmnen bidra till elevernas utveckling i samarbete och kommunikation och i sÄ fall hur? Dessa frÄgestÀllningar har vi undersökt med hjÀlp av enkÀter, intervjuer och observationer pÄ tvÄ skolor inom Malmö kommun. I undersökningen kom vi fram till att de praktisk-estetiska Àmnena har en betydande roll för elevernas utveckling i kommunikation och samarbete. Med stöd av det sociokulturella perspektivet bekrÀftar vi de praktisk-estetiska Àmnenas plats i grundskolan.

Bakgrund: År 2008 levde 2719 personer med hemodialysbehandling i Sverige. Att leva med hemodialysbehandling innebĂ€r att stor del av veckans dagar tillĂ€gnas behandling och att livet anpassas efter bl. a. dietrestriktioner och energinivĂ„n, som pĂ„verkas av behandlingen. Att uppleva livskvalitet utgör en del av det psykiska vĂ€lbefinnandet.Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva hur hemodialysbehandling pĂ„verkar patientens upplevelse av livskvalitet.Metod: Litteraturstudien gjordes med en kvalitativ ansats och byggdes pĂ„ Ă„tta vetenskapliga artiklar.

Syftet med studien var att undersöka vilka typer av texter och bilder som unga tjejer och killar anvÀnde sig av vid framstÀllningen av sig sjÀlva pÄ sin blogg och vilken betydelse dessa kunde ha för dem sjÀlva och för mottagarna. Studien behandlade frÄgestÀllningar som skillnader mellan könen i bloggtexter och bloggbilder, vilka artefakter som de unga anvÀnde sig av samt hur frigörelse synliggjordes. 14 stycken bloggar studerades med hjÀlp av text- och bildanalys. Urvalet bestod av tio stycken tjejer mellan 13-21 Är samt fyra killar 20-22 Är. Resultatet visade att tjejerna i stor utstrÀckning anvÀnde sin blogg som medel för kommunikation dÀr kravet pÄ deltagande frÄn lÀsarna var relativt högt beroende pÄ ett direkt tilltal med direkta frÄgor och pÄstÄenden.

BakgrundKonflikter Àr en vanlig företeelse i förskolans vardag. BÄde den litteratur vi tagit del av och pedagogerna i undersökningen tar upp att en konflikt innebÀr en oenighet mellan barnen. Undersökningen tar upp att kÀnslor Àr en stor orsak till mÄnga konflikter. För att konflikten ska kunna hanteras pÄ ett konstruktivt sÀtt Àr det betydelsefullt med bra kommunikation.SyfteSyftet med vÄr undersökning Àr att ta reda pÄ hur pedagogerna gÄr till vÀga för att lösa de konflikter som uppstÄr mellan barnen i förskolan.MetodUndersökningen Àr genomförd med hjÀlp av observationer och intervjuer i förskolan. Vi har observerat nÄgra konfliktsituationer i förskolan för att pÄ sÄ sÀtt fÄ syn pÄ pedagogernas sÀtt att hantera dessa.