Sökresultat:
1639 Uppsatser om Dokumentation i förskolan - Sida 64 av 110
Revisorn som fristÄende rÄdgivare : acceptera eller avvisa uppdraget?
Efter problemdiskussion och presentation av syftet kommer en kort beskrivning av revisorn och den lagstiftning som revisorn mÄste följa. Vi beskriver de rekvisit som mÄste uppnÄs för att ansvar skall kunna krÀvas. FortsÀttningsvis presenteras den del i revisionsverksamheten som utgör rÄdgivning. Denna typ av rÄdgivning Àr försÀkrad genom revisorns obligatoriska ansvarsförsÀkring. Koncentrationen ligger slutligen pÄ den fristÄende rÄdgivningen.
Hisnande historier: frÄn Bellman till Batman. UtvÀrdering av ett lÀs- och skrivfrÀmjande projekt i Ystad under höstterminen 1998.
This study investigates and evaluates a project called "Hisnande historier: frÄn Bellman till Batman". "Hisnande historier" is composed to stimulate childrens literacy and it is directed towards pupils in the fourth class. The project is a co-operation between public librarians and compulsory school representatives in the municipality of Ystad. It contains visits by an author and exercises in reading and writing. We have been following the project during autumn 1998 at two schools in Ystad.
Individuella utvecklingsplaner ? Ett nytt verktyg i den pedagogiska verksamheten
Syftet med denna studie Àr att belysa verksamma lÀrares tankar om det nya uppdraget med individuella utvecklingsplaner. Detta har vi försökt belysa utifrÄn tvÄ olika aspekter, dels en kvalitetsaspekt och dels en förÀndringsaspekt.I bakgrunden redogör vi för hur beslutet om införandet av individuella utvecklingsplaner har vuxit fram. Vi visar ocksÄ pÄ hur det nya verktyget förhÄller sig till utvecklingssamtalet och individuell planering och dokumentation. UtifrÄn Skolverkets allmÀnna rÄd för individuella utvecklingsplaner ger vi en beskrivning av hur arbetet med individuella utvecklingsplaner Àr tÀnkt att se ut.För att kunna belysa vÄrt syfte har vi gjort intervjuer med sex stycken lÀrare vilka representerat fyra olika skolor och jobbar i olika Ärskurser inom grundskolan. Intervjuerna har varit kvalitativa och behandlat lÀrarnas tankar angÄende införandet av de individuella utvecklingsplanerna.Dessa intervjuer har visat pÄ att lÀrarnas tankar om det nya uppdraget pÄ mÄnga sÀtt Àr delade.
Upplevelse och representation av det förbipasserande landskapet
Arbetet tar sin utgÄngspunkt i resan och blicken
som faller pÄ de förbipasserande landskapen, vari
det undersöker landskapet som representation
i samband med identitet och det cirkulÀra
sammanhang dÀr det fysiska landskapet faktiskt
formas av vÄr bild av det. FrÄgestÀllningen om hur vi
upplever förbipasserande landskap utforskas genom
en teoribas och en sjÀlvobserverande fallstudie
bestÄende av film, bild och skrivna reflektioner
frÄn en resa i Sydeuropa frÄn sommaren 2013. Med
utgÄngspunkt i konstteoretiska, turismvetenskapliga,
kulturgeografiska, landskapsteoretiska och filosofiska
texter utforskas landskapet som representation,
identitet och verkligheten sÄ som vi uppfattar
den. Susan Sontags essÀverk On photography
(1977) anvÀnds som en röd trÄd i arbetet och fÄr
representera tankarna kring representationens
definition. I en ansats att luckra upp grÀnssnittet
mellan ett konstnÀrligt och vetenskapligt förfarande
Àr fallstudien en sjÀlvstudie dÀr jag i reflektionerna
undersöker mig sjÀlv som studieobjekt och hur jag
ser och har sett pÄ de förbipasserande landskapen
under resan, samt hur min upplevelse förhÄller sig
till den socialt konstruerade turisten.
Produktutveckling av herrkavaj - Examensarbete i samarbete med Tailor Store Sweden AB
Tailor Store Àr ett företag som sÀljer mÄttbestÀllda plagg pÄ nÀtet. De har skjortor, pikétröjor, chinos, shorts, kalsonger, strumpor och accessoarer i sortimentet. Under hösten 2011 ska sortimentet utökas med kavajer och kostymer. De har tillsammans med sin fabrik tagit fram nÄgra prover pÄ en kavaj. De proverna blev Tailor Store inte riktigt nöjda med och ville dÀrför att jag skulle konstruera och gradera ett mönster som de skulle kunna anvÀnda i sin kommande produktion av herrkavajer.
Kulturskapare eller serviceorgan? : en studie över folkbibliotekets uppdrag i samhÀllet idag
The subject of this thesis is to ascertain the task of the public library in Swedish society today according to the employer, that is the State and the municipalities, and according to the public library itself. The thesis also tries to establish as to what extent these different actors share the same view of the task. To this purpose I have studied the library law, the target reports of municipal authorities and public libraries, and made interviews with public library representatives during the autumn of 2001. The particular consideration of this paper is whether the task is being described in active, culture making terms or in passive, service functionary terms. Initially, I describe the task according to the library law.
JĂMTGĂ RDEN Dokumentation med fokus pĂ„ interiörens limfĂ€rgsdekor
This bachelor thesis summarises the history of ?JÀmtgÄrden? based on literature research andempirical documentation. JÀmtgÄrden is a typical 1800th century duplex timber buildingoriginating from the province of JÀmtland. However, it was moved to VÀsternorrlandslÀnsmuseum in HÀrnösand in the year of 1918. During the 1920's the museum decided tofocus on the region of VÀsternorrland and therefore JÀmtgÄrden was somewhat left behind.The building's interior walls are decorated with distemper paintings but the current conditionis poor.The aim of this thesis is primarily to compile knowledge about the building and its interiordecorations as well as finding out whether primary distemper paintings, from the periodbefore the relocation, remain on the walls.
Införandet av RR 29: en fallstudie av tre aktörers syn pÄ processen
AvsÀttningar till pensioner har i Sverige lÀnge varit en stor och osÀker post i mÄnga företags balansrÀkningar, eftersom en enhetlig rekommendation om hur pensionsÄtaganden ska redovisas har saknats. FrÄn och med 2004 gÀller RedovisningsrÄdets rekommendation RR 29, men den fick tillÀmpas redan 2003. Införandet av redovisning av pensionsÄtaganden enligt RR 29 beskrivs som ett omfattande och komplicerat projekt som krÀver planering, tid och resurser. För att kunna beskriva hur förÀndringen har genomförts, upplevts och utvÀrderats, har vi genomfört en fallstudie av tre företag som valt att redovisa enligt RR 29 redan 2003. Undersökningen visar att företagen trots regelns komplicerade karaktÀr lyckats erhÄlla tillrÀcklig mÀngd och rÀtt typ av information för att kunna Àndra sina redovisningsrutiner inom den stipulerade tiden.
Diskursiv nÀrstudie av förskolans reviderade lÀroplan
Detta arbete riktar fokus mot den nya reviderade versionen av Lpfö98. Uppsatsen
bygger pÄ en diskursanalys av den reviderade versionen av lÀroplanen för förskolan
inspirerad av den foucaultanska diskursanalysen.
VÄr huvudfrÄga Àr: Vilken Àr den rÄdande diskursen i den reviderade versionen av
Lpfö98?
Svaret pÄ vÄra frÄgestÀllningar försöker vi nÄ genom att göra en djuplÀsning av den
reviderade versionen av Lpfö98 med fokus pÄ likheter och skillnader mellan den nya
och den gamla versionen av Lpfö98. Fokus i den nya samt skillnaderna mellan den nya
och den gamla ÄskÄdliggör vi genom att göra en begreppsrÀkning dÀr vi tittar pÄ hur ofta
olika begrepp förekom i den nya respektive den gamla versionen, samt i vilka kontexter
begreppen förekom. Vi tar Àven utgÄngspunkt i det genealogiska och arkeologiska
angreppssÀtten som Àr en den foucaultanska diskursanalysens tvÄ huvudangreppssÀtt för
att analysera en text eller företeelse.
Systemvetaren i den tredje dimensionen - en studie av arbetsprocessen vid 3D-animation
3D blir ett allt vanligare inslag i vÄr vardag. Tv-reklam, Internet och tidningar innehÄller ofta virtuellt skapade miljöer och karaktÀrer. PÄ grund av Àmnets popularitet finns ett intresse att undersöka hur en 3D-utveckling ser ut. Systemutvecklare kan ha nytta av 3D-animation pÄ mÄnga sÀtt. Till exempel sÄ kan det anvÀndas för att visualisera komplicerade systemprocesser för anvÀndare.
Att möblera för lÀrande : före, under och efter
Uppsatsen Àr uppbyggd pÄ aktionsforskning som behandlar vad pedagogerna pÄ en förskola har för förvÀntningar pÄ en ommöblering av inomhusmiljön och vad det kommer att leda till för pedagogerna i deras fortsatta arbete. Jag har Àven behandlat hur pedagogerna tÀnker nÀr vi inreder rummen pÄ nytt. UtgÄngspunkten för undersökningen har vÀxt fram nÀr jag har varit ute pÄ olika förskolor och sett pÄ den oinspirerade miljön. Min upplevelse var att det oftast saknades en filosofi om varför man möblerar som man gör.UtgÄngspunkten för min uppsats har varit att fÄ svar pÄ vad pedagogerna har för förvÀntningar och vad arbetet leder till i deras arbete. Detta har jag försökt att fÄ svar pÄ genom att intervjua pedagogerna som Àr med i förÀndringen.
Den raka va?gen fo?r ba?de luft och information : En studie av den interna kommunikationen pa? ett svenskt fo?retag i ventilationsbranschen
Underso?kningen syftar till att beskriva den teoretiska och den praktiska interna kommunikationen pa? Systemair AB, med fokus pa? kommunikationsprocessen vid nylanseringar, upphittade fel i dokumentation samt reklamationer. Fra?gesta?llningarna jag anva?nt a?r: Hur ser kommunikationsflo?det ut teoretiskt? Hur fungerar det i praktikenFo?r att fa? fram ett resultat har jag dels studerat fo?retagets skriftliga rutiner, och dels anva?nt mig av en kvalitativ metod i form av personliga intervjuer. Jag har intervjuat totalt 12 ansta?llda pa? 6 olika avdelningar som pa? ett eller annat sa?tt bero?rs i en eller flera av de utvalda processerna.
Tradition, förÀndring och splittring - En diskursanalytisk studie av bibliotekariers yrkesidentitet
The aim of this master thesis is to examine the identity of librarians. We have done this by conducting a text analysis where we have analysed texts produced by DIK, the major union of librarians, and by Library and Information Science departments in Sweden. The material we have analysed is texts produced in the aim of introducing and marketing the librarian occupation and education. The aim of this study is to find out how the identity of the librarian is expressed in this material. We have conducted the text analysis by adopting the critical discourse analyst Norman FaircloughÂŽs theories.
VattenhÄl för kunskapstörstande elever? Om gymnasiebibliotek i förÀndring.
Fountain of Knowledge? The Changing Role of the Library at the Upper Secondary School Level. There have been many changes in the Swedish society in general, and in the school system and hence the school library in particular during the last decade. The aim of this master thesis is then to study what students at the upper secondary school level consider to be the optimal school library to meet their specific information needs at school. In addition to and in comparison with this, the aim is also to study the present conditions of the upper secondary school library as described in documents, reports and other studies in this field.
Rum för musik pÄ biblioteket: En fallstudie av Bibliotek 10 i Helsingfors
The aim of this master's thesis is to study how the design of the music library space affects how it is used and its role as an arena for culture. This is done in form of a case study of Library 10 in Helsinki, a public library branch that specializes in music and information technology. The backdrop to the study is the changing context for cultural activity in the information society and the role of public libraries as public space and meeting place. By analyzing the distribution of space in the library, the distribution of functions and artefacts and the spatial use of the room, I interpret the ways in which this distributional logic produces a unique place for music and culture. I discuss the music library design in a space and place perspective, utilizing theoretical tools from cultural geography and the space theories of Henri Lefebvre.