Sök:

Sökresultat:

1627 Uppsatser om Vćt koppling - Sida 54 av 109

LÀxor Àr och förblir skolarbete: En studie om instÀllningar till lÀxor i ett F-9spÄr i grundskolan

Genom Avtal 2000 Àndrades lönesystemet för lÀrare sÄ att de som sista grupp pÄ tjÀnstemannasidan fick individuella löner. Rektors nya roll som lönesÀttare av lÀrares prestationer stÀller mÄnga ledarskapsfrÄgor pÄ sin spets: rektors nÀrhet och legitimitet, möjligheterna att hÄlla sig informerad om vad som sker pÄ skolan och inte minst rektors kommunikativa förmÄgor. Min magisteruppsats Àr en av de första pÄ LÀrarutbildningen inom Àmnet utbildningsvetenskap med inriktning mot utbildningsledarskap. Den bygger dels pÄ en intervjuundersökning dÀr rektorer och lÀrare fÄtt svara pÄ frÄgor om hur de upplevt de första Ärens erfarenheter av ett individuellt prestationslönesystem, dels pÄ en bred teorigenomgÄng. Intervjusvaren ger ingÄngar i teoretiska resonemang med koppling till flera olika beteende- och samhÀllsvetenskaper liksom till moralfilosofi.

Studie i Ornament

Detta projekt Àr en ombyggnad av Tyresö Gymnasium till ett bostadskomplex, som bevarar yttervÀggarna och den bÀrande konstruktionen i delen av skolan vald, för att sedan Àndra om planlösningen och dra ett strÄk genom byggnaden. Det ombyggdas gestaltning söker anvÀnda historiska referenser pÄ ett sÀtt som gör att tillbyggnaden kontrasterar den kvarvarande skolan. Eftersom de yttre fasaderna bevaras skapar projektet en sorts oas, eller en gömd glÀnta, i Tyresö.  NÀr ombyggnaden vÀl Àr klar, kommer skillnaden vara nÀst intill omÀrkbar utifrÄn, utom av vissa glimtar, för att locka in förbipasserande att ta en liten omvÀg och gÄ genom den skapade grÀnden. En stor del av det hÀr projektet var vilket förhÄllningsÀtt jag skulle ha till historiska referenser. UtgÄngspunkten var att anvÀnda dem flitigt, nÄgot jag inte var sÄ bevandrad i förut, i synnerhet inte förmodernistiska stilar (speciellt Art Nouveau) vilket var det jag ville anvÀnda. Jag ville varken enbart kopiera rakt av, eller anvÀnda element utan koppling till helheten i en annars modern byggnad.

Webbplats och grafisk profil för Falu Tank AB : samt teoretisk fördjupning inom webbdesign

I detta examensarbete har en webbplats skapats för Falu Tank AB med hjÀlp av Jennifer Flemings utvecklingsmodell, Àven framtagning av en logotyp och grafisk profil med tillhörande manual har ingÄtt i examensarbetet. Falu Tank AB utför nytillverkning, rekonditionering samt kontroll av petroleumtankar. De erbjuder ocksÄ oljeavskiljare, pumpöar och dubbelmantlade tankar. Arbetet har bestÄtt av en bakgrundsundersökning pÄ Falu Tank AB, samt litteraturstudier i webbdesign och grafisk profilering, med en teoretisk fördjupning inom webbdesign. Bra webbdesign innebÀr i första hand att sidan Àr vÀlstrukturerad, enhetlig, lÀttnavigerad, anvÀndarvÀnlig och att den har en bra harmoni.

Dubbla yrken : En intervjustudie om vilka kompetenser som Àr betydelsefulla för yrkeslÀrare

YrkeslÀrare har som uppgift att arbeta med att förmedla sin kunskap om branschen sÄ att elever ges möjlighet att utföra hantverket. De har ocksÄ en pedagogisk roll för att kunna lÀra ut och undervisa i hantverket. ProgrammÄlen betonar aspekter som handlar om förmÄga att kunna utföra yrket. Hur hanterar yrkeslÀrarna sina dubbla yrkesroller, upplever de att de har dubbla yrkesroller? Studiens syfte Àr att undersöka vilka kompetenser yrkeslÀrare i Hotell ? och restaurangprogrammet upplever betydelsefulla för att bli en professionell yrkeslÀrare.

FrÄn klarsprÄk till lÀttlÀst : En jÀmförande textanalys av myndighetsinformation om att starta företag

Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att jÀmföra lÀsbarhet, sprÄk, innehÄll och lÀsarsamspel i tvÄ versioner av myndighetsbroschyren Starta företag: originalversionen, som Àr klarsprÄksbearbetad, och en version som Àr pÄ lÀttlÀst svenska. Som metod anvÀnds kritisk textanalys efter Hellspong och Ledin (1997). Denna metod kompletteras med redskap för bildanalys och kvantitativ analys. Följande sprÄkdrag studeras: ord- och meningslÀngd, fackord, bilder, bildtexter, informationstÀthet, textbindning, komposition, textens och bildernas innehÄll samt attityder, ramar och sprÄkhandlingar.Undersökningen visar att det finns bÄde likheter och skillnader mellan broschyrerna. I bÄda anvÀnds till största delen du-tilltal.

SamrÄd med byggnadsnÀmnden : En undersökning av rutiner och tillÀmpning, 4 kap. 25-25 a §§ FBL

I förvaltningslagen, föreskrivs att myndigheter skall handlÀgga Àrenden ?sÄ enkelt, snabbt och billigt som möjligt utan att sÀkerheten eftersÀtts?. Man skall ocksÄ bereda andra myndigheter tillfÀlle att yttra sig i de frÄgor som kan beröra deras verksamhetsomrÄde. I lantmÀterimyndighetens ramlag, fastighetsbildningslagen, stÄr det i 4 kap 25 § att samrÄd ska ske med andra myndigheter ?vid behov?.

Skolbibliotek i det offentliga samtalet : En diskursanalys av hur samtalet kring skolbibliotek förts idagspress efter lagÀndringen 2011

Den hÀr uppsatsen syftar till att ta reda pÄ hur dagspressen framstÀller och debatterar skolbiblioteket gÀllande problem och verksamhet och vilka möjligheter allmÀnheten dÀrigenom fÄr att bilda sig en uppfattning om det. Analysen genomförs med Connected Concept Analysis som Àr en textanalys med bÄde kvalitativa och kvantitativa inslag och visualiseras genom nÀtverk. Teoretiska utgÄngspunkter kommer frÄn diskursanalysen, domÀnanalysen och nÀtverksanalysen. TidsmÀssigt Àr uppsatsen fokuserad pÄ tiden efter lagÀndringen 2011. Inom problemomrÄdet kan man se en diskurs kring tillgÄng till skolbibliotek och den nya lagen har en tydlig koppling till denna.

Elevers kunskaper i matematik : Kan eleverna det de förvÀntas kunna nÀr de börjar Är 7?

Syftet med examensarbetet Àr att se om eleverna nÀr de slutar Är 6 har de kunskaper i geometri som de förvÀntas ha nÀr de börjar Är 7 och att se om resultatet kan kopplas till de arbetsmetoder eleverna har anvÀnt i grundskolans tidigare Är. Mina frÄgestÀllningar förvÀntas ge svar pÄ vad eleverna kan, vad lÀrarna anser att eleverna kan, vad lÀrarna förvÀntar sig att eleverna ska kunna nÀr de börjar Är 7 och hur lÀrarna i de tidigare skolÄren har arbetat med matematikFör att ta reda pÄ svaren höll jag intervjuer med matematiklÀrarna pÄ skolan som har grundskolans senare Är, ett diagnostiskt test med alla elever i Är 7 och korta intervjuer med lÀrarna som eleverna hade i grundskolans tidigare Är. Dessutom studerades bÄde nationella och lokala styrdokument för att ta reda pÄ om lÀrarnas förvÀntningar stÀmmer med dessa styrdokument.Resultatet visar att eleverna har brister i sina geometrikunskaper. Det Àr inget omrÄde inom geometri som eleverna kan riktigt bra men det finns nÄgra som eleverna kan relativt bra, namnet pÄ de enkla geometriska figurerna, mÀta strÀckor och att uppskatta lÀngder och areor. LÀrarnas förvÀntningar av vad eleverna bör kunna stÀmmer relativt bra överens med vad styrdokumenten sÀger att de ska kunna men vad eleverna kan Àr lÀrarna inte överens om.En skola i undersökningen utmÀrker sig genom att resultatet frÄn denna skola ligger mycket högre Àn för de andra skolorna.

Tillsammans fixar vi det hÀr : gymnasiepedagogers syn pÄ elevers sjÀlvförtroende och sociala relationer

Syftet med studien var att belysa hur pedagoger tÀnker kring sociala relationer och sjÀlvförtroende samt kopplingen till socialisationens betydelse och elevernas kunskapsutveckling. Syftet var ocksÄ att undersöka vilken betydelse pedagogerna anser att det hÀr har för den vardagliga pedagogiken i arbetet med att stÀrka elevernas tro pÄ sig sjÀlva. I bakgrunden beskrivs ett urval av tidigare forskning, begrepp samt teorier som rör studiens syfte. Dessutom ges en kort bakgrund till vad ?en skola för alla? innebÀr.

Jakten pÄ en effektiv intervention : En kommuns satsning i Äk 2 pÄ intensiv lÀsteknisk trÀning för elever i lÀssvÄrigheter

The aim of this study is to investigate the effect of an intervention that focuses on phonics, decoding, reading speed and phonological awareness for 8-9 year old children in reading difficulties. Participants were selected on the basis of screening test results in grade one (decoding and reading comprehension). The participants were divided into two groups, an intervention group (A1, n=10 children) and a control group (A2, n=10). A1 received 30 minutes of intense reading instruction every day for six weeks from special educational needs teachers on top of their usual classroom based reading instruction. The control group received only their usual classroom-based reading instruction.

Automatiserad matchning av relaterad data frÄn olika datakÀllor

Sociala medier innehÄller idag massor av information som kan bidra till att ge applikationer och produkter ett stort mervÀrde genom att ge en förbÀttrad anvÀndarupplevelse. I vissa fall kan sÄdan information inte erhÄllas utan att först matcha data frÄn en eller flera datakÀllor genom en data fusion. Eniro Initiatives AB vill undersöka möjligheter för att genomföra en automatiserad data fusion genom att koppla företag frÄn sitt API till motsvarande företag pÄ sociala medier. Problematiken ligger i att den enda helt sÀkra kÀllan till matchning av alla svenska företag Àr dess organisationsnummer, vilket Àr data som inte finns tillgÀnglig hos API:er frÄn utlÀndska företag. Syftet var att undersöka möjligheter för att pÄ automatiserat sÀtt kunna matcha relaterad data frÄn olika datakÀllor. I detta examensarbete har en prototyp utvecklats som matchar företag frÄn Eniros API med företags sidor frÄn Facebooks API. Resultatet frÄn tester av denna prototyp visar dock brister, dÄ det uppkom fall dÀr redundant information bidrog till att prototypen kunde godkÀnna inofficiella sidor med koppling till det relevanta företaget, vilket inte var önskvÀrt..

Om revisorns externa skadestÄndsansvar gentemot tredje man

Culpabedömningen- Revisorns skadestÄndsansvar gentemot tredje man enligt ABL. För att skadestÄndsskyldighet skall intrÀda krÀvs det att skadan tillfogas uppsÄtligen eller av oaktsamhet genom övertrÀdelse av ABL, tillÀmplig lag om Ärsredovisning eller bolagsordning. NÀr det Àr frÄgan om det externa skadestÄndsskyldigheten mÄste man visa att revisorn har varit culpös genom att ha övertrÀtt nÄgon bestÀmmelse som har till syfte att skydda aktieÀgare eller annan. NÀr domstolen gör culpabedömning gÀllande revisorer Àr speciellt tvÄ rekvisit viktiga, 10 kap. 3 § ABL, gÀllande god revisionssed samt 10 kap. 30 § ABL som behandlar revisionsberÀttelser.

Elevers matematiska tankar : - en kvalitativ studie av kÀnguruppgifter pÄ gymnasiet

Att förstÄ, och ta tillvara elevernas tankar Àr mycket viktigt för elevernas utveckling inom matematiken. Matematikundervisningen ska möta och utveckla elevernas uppfattningar om matematik. Som lÀrare blir det dÀrför viktigt att undersöka hur elever tÀnker. Varje Är finns det möjlighet att delta i en matematiktÀvling vid namn KÀngurutÀvlingen. TÀvlingen Àr inget prov utan ska ses som ett utbud av intressanta matematikproblem som ska vÀcka lust och nyfikenhet för matematik.

Benchmarking i praktiken -finns det en koppling till ekonomistyrpaketen?

Bakgrund ochfrÄgestÀllningBegreppet benchmarking förekommer ofta ute i företag ochorganisationer och mÄnga sÀger sig anvÀnda verktyget. Forskning pÄomrÄdet har visat att benchmarking kan appliceras pÄ flera olikaprocesser och produkter inom alla typer av industrier. PÄ senare tid haren rad forskare betonat att ett flertal ekonomistyrverktyg samverkar vidstyrning av en verksamhet och att dessa verktyg utgör komponenterna ivad som bör ses som ett ekonomistyrpaket. I studien formulerades tvÄfrÄgestÀllningar: Hur ser anvÀndningen av benchmarking ut i praktikenjÀmfört med teori? Hur fungerar benchmarking som styrverktyg iekonomistyrpaketen?Syfte Syftet med uppsatsen Àr att skapa en bild av hur tre utvalda svenskaföretag anvÀnder benchmarking i sin verksamhet samt att jÀmföra dennabenchmarkingprocess med teori pÄ omrÄdet.

VarumÀrken i en förÀnderlig vÀrld : Om varumÀrkesidentitet i klÀdbranschen

ForskningsfrÄga: PÄ vilka sÀtt kan förÀndringar, som Àr av sÄdant slag att företaget inte sjÀlva kan pÄverka dem, hanteras parallellt med ett varumÀrkes identitet och i vilken utstrÀckning kan identiteten anpassas pÄ ett trovÀrdigt sÀtt ? i en betydande konsumentsektor med hög förÀndringstakt?Syfte: Vi har valt att specifikt fördjupa oss i klÀdbranschen för att pÄ sÄ sÀtt förankra uppsatsens resonemang, vilket har mynnat ut i tre delsyften. VÄrt syfte Àr dÀrmed att utifrÄn ett branschperspektiv analysera samt klarlÀgga:Vikten av varumÀrkets identitet och i vilken utstrÀckning identiteten prÀglas av stabilitet.Betydelsen av förÀndring och dess inflytande pÄ varumÀrkets identitet. I vilken grad lÄngsiktig stabilitet och förÀndring Àr förenliga med varumÀrkets identitet. Metod:             Vi har anvÀnt en kvalitativ forskningsmetod av fallstudiekaraktÀr, som kommit att anta en abduktiv ansats. Vi har genomfört elva intervjuer med personer som har nÀra koppling till klÀdbranschen och/eller varumÀrkesexpertis.Slutsatser:     UtifrÄn en teoretisk och empirisk analys har vi kunnat urskilja tendenser som framhÀver att varumÀrkets identitet Àr central för företag i klÀdbranschen samt att förÀndring har stor betydelse för varumÀrkesidentitetsarbetet. Vi har funnit att lÄngsiktig stabilitet och förÀndring Àr nödvÀndiga att inkludera i varumÀrkesarbetet samt att de Àr förenliga, om förÀndringen sker successivt och upplevs som trovÀrdig.

<- FöregÄende sida 54 NÀsta sida ->