Sök:

Sökresultat:

1627 Uppsatser om Vćt koppling - Sida 53 av 109

UppehÄllstillstÄnd pÄ grund av sÀrskilt ömmande omstÀndigheter : barnets bÀsta i frÀmsta rummet?

MÄlet med vÄr uppsats Àr att fÄ en djupare förstÄelse för vilket inflytande den militÀraverksamheten har pÄ de rekryter som genomför en GMU. Genom en socialpsykologiskundersökning studeras de personliga och sociala följderna av att ta del av GMU som stÄr förgrundlÀggande militÀr utbildning. I undersökningen deltar rekryter som genomför sin GMUpÄ regementet Lv6 i Halmstad. Utbildningen pÄgÄr under 3 mÄnader och syftar till att gerekryterna en grund för en eventuell anstÀllning inom försvarsmakten. De metoder somanvÀnds i undersökningen Àr deltagande observation och enskilda intervjuer, dÀr fem ungakvinnor och fem unga mÀn intervjuas.

SprÄkutveckling - en dans pÄ rosor?: Att anvÀnda dans som estetisk lÀrprocess för att frÀmja barns sprÄkutveckling

Syftet med arbetet var att undersöka vad lÀrare som undervisar i de tidigare Ären anser om att anvÀnda dans som estetisk lÀrprocess i barns sprÄkutveckling samt hur lÀrprocessen kan genomföras i praktiken. Till grund för arbetet ligger Lgr 11 och teorier som har koppling till dans som estetiskt lÀrprocess och sprÄkutveckling. För att fÄ svar pÄ syftet genomfördes en intervjustudie bland sex verksamma lÀrare. Det resultat som har framkommit Àr att de intervjuade lÀrarna Àr positiva till att anvÀnda dans som estetisk lÀrprocess, men att det finns en viss skillnad i hur begreppet estetisk lÀrprocess anvÀnds. Dels ses dansen som ett sprÄkligt uttryck som frÀmjas av anvÀndning, dels ses dansen som frÀmjande för sprÄkutvecklingen i tal- och skriftsprÄket.

Tillbyggnad till Nationalmuseum

Min byggnad handlar om att ge och att ta och hur olika delar av byggnaden kan motsvara varandra. TillÀgget till nationalmuseum kan ses som privat och slutet, inga direkta publika funktioner finns. Eftersom man tar en del av en publik park i ansprÄk mÄste denna yta ges tillbaka pÄ nÄgot sÀtt. Denna publika yta som skapas genom att den nedersta vÄningen grÀvs ner i marken samtidigt som övriga vÄningar lyfts upp. Detta skapar en yta som kan anvÀndas för exempelvis konstutstÀllningar, ljusinstallationer eller bara anvÀndas som en artificiell förlÀngning av parken.

Retorik i gymnsasieskolan. En granskning av lÀroböcker i svenska för gymnasieskolan

Denna undersökning utgÄr ifrÄn sex olika lÀroböcker för svenska pÄ gymnasieskolan. Böckerna blir undersökta utifrÄn retorikens grundtankar, med lÀroplanens mÄl om anpassning till situation och mottagare som en grundlÀggande bas. Syftet har varit att granska hur och i vilken utstrÀckning Àmnet retorik behandlas i lÀroböcker för svenska pÄ gymnasieskolan.De olika lÀroböckerna Àr riktade mot yrkesförberedande- och studieförberedandeprogram, men mÄlen som finns i lÀroplanen Àr desamma för alla program. Eftersom lÀroplanen stÀller krav pÄ anpassning till situation och mottagare i tal och skrift krÀvs det att eleverna fÄr lÀra sig metoder för att anpassa. Metoder att anpassa finns i retoriken, vilket bl.a.

Skolan i Dagens Nyheter : Specialpedagogik, politiska intentioner och mediasprÄk - en textanalys

VÄrt examensarbete skrivs inom specialpedagogik som fördjupningsspecialisering, dÀrför ligger fokus pÄ specialpedagogik som verksamhetsfÀlt, diskurs och som synsÀtt.I Sveriges största morgontidning Dagens Nyheter har det lÀnge förts en livfull diskussion angÄende skolan och dess aktörer. De flesta mÀnniskor har nÄgon koppling till skolan och dÀrför ocksÄ Äsikter om verksamheten. Blivande lÀrare fÄr ibland anstrÀnga sig för att inte tappa fokus inför olika viljeyttringar. I det skenet Àr det viktigt att studera debatten nÀrmare för att se vad som skrivs och inte skrivs.Syftet med uppsatsen Àr att granska dagens samhÀllsdebatt angÄende skolan, företrÀdesvis specialpedagogiken, i Dagens Nyheter, liksom att relatera debatten till tidigare forskning om skolans verksamhet.Det empiriska materialet utgörs av ett antal artiklar frÄn Dagens Nyheters avdelningar DN Debatt och Insidan. UtifrÄn dessa har en textanalys gjorts med inspiration frÄn bland annat diskursanalys men Àven en hermeneutiskt tolkande ansats ligger till grund för uppsatsen.Resultatet visar att specialpedagogikens verksamhet Àr ett oprioriterat omrÄde, istÀllet fungerar de politiska och mediala arenorna som slagfÀlt dÀr ordet maktkamp vÀger tyngre..

Fackligt oarganiserade arbetares förhÄllningssÀtt till fackët och fackligt medlemskap : En kvalitativ studie om erfarenheter och handlingsmotiv

The union organization rate has continuously diminished since the mid 90's. The aim of this essay is to investigate non-members approach to the union. Central questions are what personal experiences the respondents have of the union and how they view the union as a phenomenon. According to previous research the main cause of the great decline in membership to LO are the increased membership fees to the union and the unemployment insurance funds (UIF) in 2007. The increased fee led to a greater accumulated cost for those who were both union- and UIF -members, which had a negative effect on the membership numbers for the union.

Barn och elever i behov av sÀrskilt stöd : Rektorers hantering och uppfattning av stödet i skolan

I början av 1990-talet debatterades vÀrdegrundsbegreppet flitigt i Sverige. Orsaken var att den dÄvarande borgerliga regeringen beslutade föreslÄ att den nya lÀroplanen för det offentliga skolvÀsendet skulle vila pÄ demokratins grund och ocksÄ innehÄlla en uttalad vÀrdegrund. Syftet med denna studie Àr att ur ett idé- och ideologianalytiskt perspektiv beskriva hur vÀrdegrundsbegreppet diskuterades i regering, riksdag och partier innan beslutet om en ny lÀroplan togs i Riksdagen 1993. Med hur menas vad de olika partierna fyllde begreppet med för innehÄll. ForskningsfrÄgorna handlar sÄledes om att undersöka hur olika aktörer uppfattar innehÄllet och begreppet ?vÀrdegrund? innan beslutet om den nya lÀroplanen antogs av Riksdagen.

Samband mellan dispositionell mindfulness, pÄverkansmekanismer, psykologiska fÀrdigheter och prestation

Syftet med den befintliga studien var att undersöka mindfulness och dess koppling till idrottsprestation genom att undersöka sambanden mellan dispositionell mindfulness, pÄverkansmekanismer (klarsynthet, Àltande och negativ emotionsreglering), psykologiska fÀrdigheter (motivation, coping, emotionell kontroll och motoriska fÀrdigheter) och prestation med utgÄngspunkt frÄn Birrer, Morgan och Röthlin?s (2012) modell. Som underlag för studienanvÀndes en enkÀt som sammanlagt 242 idrottare besvarade. MedelÄldern var 18,42 Är (SD=0,26) varav 69 kvinnor och 172 mÀn. Korrelationsanalyser och regressionsanalyser visade att det fanns signifikanta samband mellan dispositionell mindfulness,  pÄverkansmekanismer och psykologiska fÀrdigheter.

"Det ideala vÄldtÀktsoffret" : vÀrderingar av vÄldtÀktsoffers beteenden - en kvantitativ och kvalitativ studie av underrÀttsdomar 2010

MÄlet med vÄr uppsats Àr att fÄ en djupare förstÄelse för vilket inflytande den militÀraverksamheten har pÄ de rekryter som genomför en GMU. Genom en socialpsykologiskundersökning studeras de personliga och sociala följderna av att ta del av GMU som stÄr förgrundlÀggande militÀr utbildning. I undersökningen deltar rekryter som genomför sin GMUpÄ regementet Lv6 i Halmstad. Utbildningen pÄgÄr under 3 mÄnader och syftar till att gerekryterna en grund för en eventuell anstÀllning inom försvarsmakten. De metoder somanvÀnds i undersökningen Àr deltagande observation och enskilda intervjuer, dÀr fem ungakvinnor och fem unga mÀn intervjuas.

Utvecklingsbolag för en levande landsbygd : en studie om nya vÀgar att gÄ för landsbygdsutveckling pÄ Gotlands landsbygd

Den hÀr kandidatuppsatsen inom Àmnet landsbygdsutveckling syftar till att beskriva arbetet och organisationen kring tre utvecklingsbolag pÄ Gotland. Utvecklingsbolagen har uppstÄtt som en motrörelse mot avbefolkning och nedlÀggning av företag pÄ landsbygden. MÀnniskorna i den geografiska avgrÀnsningen jag undersökt har tagit problemet i egna hÀnder och startat lokala utvecklingsbolag dÀr lokalbefolkningen köper aktier och Àr pÄ sÄ sÀtt med och bidrar till utveckling pÄ landsbygden. Bolagens syfte Àr att investera i projekt och verksamheter som de anser gynnar ortens möjligheter att vara en attraktiv plats att bo och verka i. Med hjÀlp av tre begrepp, samhÀllsentreprenörskap, organisation och nÀtverk, tillsammans med insamlad empiri beskrivs och exemplifieras bolagens organisering och arbete. Bolagen arbetar pÄ ett unikt sÀtt med tre viktiga begrÀnsningar inskrivna i bolagsordningen, begrÀnsad röstrÀtt, begrÀnsad aktieutdelning och strikt hembudsklausul. Det aktieÀgarna fÄr ut av att Àga aktier Àr inte möjligheten till vinstutdelning pÄ aktier, istÀllet Àr det en möjlighet att vara med och finansiera investeringar i den lokala orten.

VÄrda kundrelationer - vÀgen till ökad kundlojalitet

I dagens snabbt förÀndrade och konkurrerande samhÀlle intar relationsmarknadsföring en central roll i företagens affÀrsverksamhet. DÄ relationsmarknadsföring innebÀr att vÄrda samt bibehÄlla befintliga kundrelationer, har detta bidragit till ett större engagemang bland företagen för att skapa vÀrde Ät kunden samt uppnÄ kundlojalitet. Följande problemformulering har stÀllts:Hur kan företag vÄrda sina befintliga kundrelationer?Studiens syfte Àr att undersöka hur företag kan vÄrda befintliga kundrelationer och dÀrigenom uppnÄ ökad lojalitet.Den teoretiska referensramen baseras pÄ en redan befintlig kundvÄrdsstrategi som omfattar teorier kring ett antal faktorer, vilka bidrar till att uppnÄ ökad lojalitet. Faktorerna Àr; kompetens, kommunikation, klagomÄlshantering, engagemang, tillit samt relationskvalité.

AndrasprÄksinlÀrning med hjÀlp av sÄnger och ramsor. : Jag hade en gÄng en bÄt och Pelle Plutt

Denna uppsats tar en nÀrmare titt pÄ sÄngens inverkan pÄ andrasprÄkinlÀrning och hur sÄnger/ramsor eventuellt pÄverkar inlÀraren i en positiv bemÀrkelse. UtgÄngspunkten Àr unga vuxna som har relativ kort vistelsetid i Sverige och som studerar pÄ ett introduktionsprogram i VÀsterbotten. Studien, som Àr kvalitativ, genomfördes pÄ en skola i VÀsterbotten. Informanterna arbetade djupgÄende med tre sÄnger och tre ramsor. Arbetet skedde framförallt pÄ lektionerna i svenska som andrasprÄk (sva) men Àven pÄ musiklektionerna.

Hur framstÀlls kvinnor och mÀn i svenska mattidningar? : En kvantitativ innehÄllsanalytisk undersökning ur ett genusperspektiv

Syftet med denna uppsats Àr att ta reda pÄ hur mÀn respektive kvinnor framstÀlls i tre svenska mattidningar: Elle Mat & Vin, Buffé samt Allt om Mat. Endast bildmaterial av redaktionell karaktÀr har undersökts. Detta har utförts med hjÀlp av kvantitativ innehÄllsanalytisk metod, dÀr ett egenkonstruerat kodschema anvÀnts för att analysera det valda bildmaterialet.Uppsatsen tar sitt teoretiska avstamp i genusforskning pÄ medier, med böcker av bland andra Linda Fagerström och Maria Nilson, Gunilla Jarlbro samt Kjell Nowak och Gunnar Andrén. Utöver de teorier som framförs av dessa författare har ett antal artiklar och uppsatser som behandlar genus och matlagningsprogram varit till hjÀlp.HuvudfrÄgestÀllning: PÄ vilket sÀtt framstÀlls kvinnor respektive mÀn i bildmaterialet hos tidningarna Elle Mat & Vin/Buffé/Allt om Mat?Hypoteser:-    MÀn kommer i framstÀllas i professionella sammanhang i högre grad Àn kvinnor, dÀr deras yrke har en tydlig koppling till mat och matlagning. -          Kvinnor kommer i större utstrÀckning Àn mÀn medverka i form av statist i bild- samt receptreportage.Efter genomförd analys kan uppsatsförfattaren konstatera att tidningarna till viss del reproducerar könsstereotypa bilder av kvinnor och mÀn: kvinnorna som syns i tidningarna Àr fler Àn mÀnnen till antalet, men de förekommer klart oftare Àn mÀnnen inom kategorin statist i bildreportage..

Litteraturundervisningens möjligheter - och svÄrigheter : En undersökning om fem gymnasielÀrares tankar om och arbete med sin litteraturundervisning.

Syftet med denna studie Àr att undersöka fem gymnasielÀrares tankar om och arbete med sin litteraturundervisning. Genom en kvalitativ intervjuundersökning av min urvalsgrupp har jag försökt ta reda pÄ hur lÀrarnas mÄl med litteraturundervisningen förhÄller sig jÀmfört med nu gÀllande Àmnesplaner i svenska, hur de arbetar för att nÄ sina mÄl med litteraturundervisningen, hur de upplever elevernas instÀllning till och delaktighet i litteraturundervisningen och vad positiv eller negativ instÀllning och delaktighet kan bero pÄ samt om det finns en medveten koppling mellan forskning om litteraturundervisning och lÀrarnas arbetssÀtt. Undersökningens resultat visar att lÀrarnas mÄl med litteraturundervisningen Àr prÀglade av gÀllande styrdokument och att den lÀsarorienterade forskningen pÄverkar lÀrarnas arbetssÀtt. Elevernas instÀllning till och delaktighet i litteraturundervisningen upplevs som mycket blandad och positiv eller negativ instÀllning och delaktighet beror enligt lÀrarna till största del pÄ vilka lÀserfarenheter eleverna bÀr med sig sedan tidigare skolÄr samt hur lÀskulturen ser ut i hemmet. Den mer medvetna kopplingen mellan forskning om litteraturundervisning och lÀrarnas arbetssÀtt var dock inte sÄ tydlig.

Meningsfulla turistupplevelser: en studie av erfarenheter berÀttade av mÀnniskor i "den kreativa klassen"

Arbetets problemformulering tar fasta pÄ att Florida (2002) beskriver vad den kreativa klassen Àr, hur den arbetar, hur den underhÄller sig och hur den skapar nya kreativa mötesplatser. Han talar dock inte sÄ mycket om hur den kreativa klassen reser och turistar. Denna studie kan bidra med kunskap till personer som verkar inom turismbranschen och vill uppfylla de önskningar som mÀnniskor ur den kreativa klassen har. Syftet med detta arbete Àr att skapa förstÄelse för vad mÀnniskor som jag bedömer tillhör den sÄ kallade kreativa klassen upplever som meningsfullt i det resande som kan betraktas som turism. För att uppfylla syftet genomfördes en kvalitativ studie dÀr sex personer som passade in pÄ Floridas (Ibid.) definition av den kreativa klassen intervjuades.

<- FöregÄende sida 53 NÀsta sida ->