Sök:

Sökresultat:

1261 Uppsatser om Titta pć - Sida 15 av 85

Konflikt i Tibet? - applicering av Johan Galtungs konfliktmodell pÄ konflikten i Tibet.

Konflikt och vad som definieras som en vÄldsam konflikt Àr en central frÄga i freds och konfliktforskning, men det Àr ocksÄ en frÄga som inte behandlas. Generellt definieras en vÄldsam konflikt som en konflikt enligt definitionen av Uppsala University Conflict Database med 1000 dödsoffer per Är.Den hÀr uppsatsen försöker titta pÄ andar aspekter Àn den begrÀnsade definitionen, genom att applicera Johan Galtungs konfliktmodell pÄ ett fall som inte accepteras som en vÄldsam konflikt under definitionen av 1000 döda per Är, nÀmligen Konflikten mellan Kina och Tibet. Galtung menar att det finns olika former av vÄld och att en för ensidig fokusering av det fysikiska eller direkta vÄldet begrÀnsar uppfattningen av konflikten och att det gör att samhÀllsstrukturer uppfattas som fredliga trots att de har uppvisar flera andra icke fredliga..

Rörelse pÄ förskolansutegÄrd : En observationsstudie

Det huvudsakliga syftet med studien var att fÄ ökad kunskap om hur förskolans utemiljö stimulerar till barns rörelse och motorik. Syftet var att undersöka och titta pÄ exempel pÄ utomhusaktiviteter som kan innebÀr rörelsetrÀning för barnen och se vilka rörelser dessa utomhusaktiviteter kan stimulera till. I undersökningen anvÀndes barnobservationer för att fÄ svar pÄ syftet. Barnobservationerna genomfördes pÄ tvÄ förskolor. Resultaten stÀmmer bra överens med litteraturen i det fall att det Àr viktigt med en utomhusmiljö som stimulerar till rörelse samt att det Àr i leken som barnen trÀnar pÄ olika rörelser.

Environmental Storytelling : En undersökning om berÀttande miljöer i spel

Denna uppsats undersöker Environmental Storytelling som berÀttarteknik i spel. Huvudsyftet med uppsatsen Àr att fÄ kunskap i Àmnet för att applicera pÄ ett specifikt spelprojekt, samt att undersöka omrÄdet genom en anvÀndarundersökning. FrÄgan stÀlls hur spelare anvÀnder environmental storytelling för att skapa sig en uppfattning om spelets story. Teori undersöks för att samla information och rekommendationer om hur man anvÀnder environmental storytelling, och denna information anvÀnds sedan för att skapa en virtuell miljö. Miljön testas av spelare som fÄr spela igenom miljön under observation och sedan delta i en kvalitativ semi-strukturerad intervju, dÀr de frÄgas om vad de förstÄr av spelets story, och hur de kom fram till det genom att titta pÄ miljön.

Företagsetableringar i frÀmmande kulturer : En fallstudie pÄ Kina

Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att öka förstÄelsen för företags internationella etableringsstrategier och titta pÄ vilka möjligheter och hinder som finns i etableringsprocessen.Metod: Uppsatsens forskningsstrategi har varit att göra en fallstudie pÄ Kina och en surveyundersökning pÄ svenska företag som idag Àr representerade pÄ den kinesiska marknaden. Vidare kombinerar studien de tvÄ vetenskapliga angreppssÀtten kvalitativ och kvantitativ ansats. BÄde primÀrdata i form av surveyundersökningen och ett seminarium och sekundÀr data i form av olika litteratur sÄsom böcker, vetenskapliga artiklar och internet har anvÀnts för att knyta samman vÄra resultat.Resultat: Uppsatsen resulterar i att de största möjligheterna som finns för svenska företag pÄ den kinesiska marknaden Àr att öka sinlönsamhet och sÀnka sina produktionskostnader. De största hindren Àr lagar och förordningar, kulturella skillnader, tullavgifter, skatter och piratkopiering..

Veckotidningar : En kvalitativ studie om hur socioekonomisk bakgrund pÄerkar konsumtion av veckotidnigar

Uppsatsens syfte Àr att genom Ätta semistrukturerade intervjuer försöka förstÄ hur de olika respondenternas konsumtion av veckotidningar ser ut beroende pÄ deras socioekonomiska bakgrund. UtifrÄn studiens syfte anses det vid genomförandet att det Àr av relevans att Àven studera respondenternas generella lÀsvanor. En stor lÀsvana förutsÀtts vara en viktigt variabel för att ha ett intresse för konsumtion av veckotidningar. Detta antagande gÀllande korrelationen mellan lÀsvanor och konsumtion av veckotidningar visade sig i studiens analys och resultat vara felaktig.Studien kommer fram till att bÄde personer med lÄg och hög socioekonomisk bakgrund konsumerar veckotidningar. Konsumtionen ser dock annorlunda ut beroende pÄ vilken socioekonomisk bakgrund personen innehar.

Med Bibeln som vapen : En jÀmförande studie av hur olika begrepp anvÀnds för att tolka Mellanösternkonflikten

Syftet med detta arbete har varit att titta nÀrmare pÄ vilka morfologiska och syntaktiska avvikelser som förekommer i uppsatser skrivna av tysk- respektive engelsktalande studenter som har lÀst svenska motsvarande nivÄ A1 pÄ universitetet. Detta för att se om avvikelserna kan förklaras med hjÀlp av den typologiska markeringsgraden av de grammatiska strukturerna. I undersökningen anvÀndes en analysmetod som grundar sig i markeringsdifferentialhypotesen (MDH). MDH kan hjÀlpa lÀrare att förutspÄ och förstÄ eventuella svÄrigheter vid inlÀrningen av ett frÀmmande sprÄk. I föreliggande undersökning analyserades de avvikande grammatiska strukturerna, en till varje struktur motsvarande korrekt svensk fras och en översÀttning av strukturen till tyska respektive engelska.

Byggnadsekonomi : En jÀförelse ellan passivhus och konventionella hus

Med stigande energikostnader, och med pÄverkan av miljön Àr det viktigt att spara energi. Ett led i detta Àratt bygga bostÀder och andra byggnader mer energisnÄla, eftersom dessa stÄr för nÀstan 40 % av SverigesenergianvÀndning.Ett hinder för att bygga energisnÄlt Àr den ökade kostnaden vid produktionen, för exempelvis ökande mÀngdbyggnadsmaterial. Det Àr dÀrför viktigt att inte bara titta pÄ vad byggnadskostnaden blir, utan vad kostnaden blirpÄ sikt. LÀggs extra pengar vid byggnationen pÄ extra isolering och effektivare installationer, kommerdriftskostnaden av huset minska. Detta gör att inom en framtid kommer den dyrare byggnationen ha betalat sig.Det visar sig att passivhus fungerar och att det betalar sig i lÀngden att bygga passivhus.

Att synliggöra barns delaktighet och inflytande i förskolan

I denna studie fÄr ni ta del av nio pedagogers tankar och erfarenheter kring barns delaktighet och inflytande i tre olika förskolor. VÄr studie Àr baserad pÄ fokusgruppsintervjuer för att kunna ta del av pedagogers beskrivning om hur de arbetar med inflytande och delaktighet och hur det synliggörs för bÄde barn, förÀldrar och pedagoger. Via videoobservationer vill vi fÄ en bild av hur verksamheten fungerar praktiskt och möjligheten att titta pÄ och tolka pedagogernas förhÄllningssÀtt till barnen. VÄr studie Àr baserad pÄ kvalitativ forskningsmetod. Genom att vi tagit del av olika teorier och tidigare forskning har vi kunnat fÄ fram ett resultat som visar pÄ att barns delaktighet och inflytande synliggörs först och frÀmst genom den pedagogiska dokumentationen. Med hjÀlp av pedagogernas kompetenser, barnsyn och förhÄllningssÀtt arbetar de med barns inflytande och delaktighet som en grund i förskolans dagliga verksamhet. Nyckelord: barnsyn, delaktighet, demokrati, förskola, inflytande, pedagogisk dokumentation..

Förskolans och grundskolans IKT-behov : En lÀroplansanalys och intervjustudie

Jag har i denna studie valt att titta pÄ hur textilslöjdslÀrare beskriver sitt arbete med materiallÀra. Syftet har varit att skapa kunskap om textilslöjdslÀrares undervisning i materiallÀra och vilka lÀromedel de anvÀnder sig av. Undersökningen utfördes genom litteraturstudier som knyter an till Àmnet och fem kvalitativa intervjuer med utbildade textilslöjdslÀrare. Det som framkom var att materiallÀran lÀggs in i samband med det eleverna slöjdar med. Det framkom Àven att, om man gör undervisningen mer praktisk, sÄ blir eleverna mer intresserade.

MinirÀknaren och matematikundervisningen i grundskolan

I dagens samhÀlle anvÀnds minirÀknaren i mÄnga vardagssituationer. I grundskolan sker rÀkning huvudsakligen med algoritmer. UtgÄngspunkten i detta examensarbete har varit att försöka att se om minirÀknaren anvÀnds med eftertanke i de olika stadierna i skolan och se vilka möjligheter det finns med att anvÀnda den som ett hjÀlpmedel. PÄ vilka sÀtt kan minirÀknaren anvÀndas för att hjÀlpa eleverna att förstÄ matematiken bÀttre? Eller Àr det kanske rent utav en fara att anvÀnda den innan eleverna har fÄtt en grundlÀggande förstÄelse för aritmetik? Vi kommer att inleda med en beskrivning av tidigare forskning om elevers lÀrande i matematik och titta pÄ vad denna forskning visat angÄende anvÀndningen av minirÀknaren.

Hur lÀrares undervisning med skönlitteratur pÄverkar elevers skrivförmÄga

I vÄrt examensarbete har vi undersökt hur tvÄ olika lÀrare, pÄ tvÄ olika skolor, anvÀnder sig av skönlitteratur i sin undervisning samt hur detta pÄverkar deras elevers skrivförmÄga. Vi har valt att titta pÄ den normativa delen av elevernas skriftsprÄk, alltsÄ vilka sprÄkliga regler och normer som eleverna behÀrskar. De elever som har deltagit i undersökningen har alla ett annat modersmÄl Àn svenska. Anledningen till att vi har valt detta undersökningsomrÄde Àr att det under vÄr utbildning framhÄllits hur viktig skönlitteraturen Àr för elevers sprÄkutveckling, och vi var intresserade av hur det visade sig i elevers skriftsprÄk. Vi kom fram till att de tvÄ lÀrarna arbetar pÄ olika sÀtt med skönlitteratur och att den skillnad som fanns mellan de olika klasserna var att eleverna frÄn den klass dÀr det arbetades mycket med skönlitteratur hade ett mer beskrivande sprÄk, de anvÀnde mÄnga och varierade verb och adjektiv nÀr de skrev.

Rekryter, ryssar och ransonering : Folkligt berÀttande om finska fortsÀttningskriget

Kriget Àr ett Äterkommande Àmne och stÀndigt produceras ny litteratur och andra dokumentationer i Àmnet. PÄ mÄnga platser runt om i vÀrlden finns det Àven fortfarande spÄr frÄn krigsÄren, detta inte minst i Finland. Under denna tidsperiod deltog Finland i tvÄ krig: vinterkriget 1938 och fortsÀttningskriget 1941-44. Om dessa krigsrelaterade hÀndelser har det skrivits i mÀngder, bÄde skönlitterÀrt och historiskt, Àven pÄ individnivÄ dÀr hÄgkomstmaterial samlats in. Det hÀr Àr ingen uppsats om kriget i sig, utan om hur man berÀttar om det samt vad dessa berÀttelser sÀger om just individ och kollektiv.

Objektorienterade databaser - Faktorer som har pÄverkat den objektorienterade databasens begrÀnsade framgÄng

Objektorienterade databaser har en fördel gentemot relationsdatabaser nÀr det gÀller hantering av komplexa datatyper, dessa datatyper anvÀnds inom till exempel applikationsomrÄdena CAD, CAM och CASE. Trots detta Àr det relationsdatabaser som anvÀnds mest inom dessa omrÄden. Syftet med denna uppsats Àr att ta reda pÄ vilka faktorer som pÄverkar att valet av lagringssÀtt inte faller pÄ objektorienterade databaser. Vi har valt att enbart titta pÄ företag som utvecklar CAD-system och genomförde fyra semistrukturerade intervjuer pÄ sÄdana företag. Vi kom fram till att de faktorer som pÄverkar att objektorienterade databaser inte anvÀnds Àr att systemets kod inte Àr helt objektorienterad, att det inte förmedlas tillrÀckligt med information om objektorienterade databaser, att det inte finns nÄgon benÀgenhet hos företagen att prova pÄ ny teknik pÄ grund av begrÀnsad ekonomi samt att prestandafrÄgor har minskat i betydelse..

Utvidgat förverkande : en redogörelse

Problembakgrund: Det har visat sig att intresset för miljöproblemen har minskat och Àmnet mÄste kommuniceras för att en större förÀndring ska kunna ske. Medierna och miljöorganisationerna har en viktig roll i kommunikationen av miljöproblem. DÀrför Àr det intressant att undersöka hur kommunikationen ser ut frÄn en miljöorganisations sida.Syfte: Syftet med den hÀr studien Àr att undersöka vad Naturskyddsföreningen har för huvudsakliga budskap i sina kampanjfilmer för att öka förstÄelsen hos mÀnniskor.Metod: I denna studie tillÀmpas den kvalitativa metoden kritisk diskursanalys.Teori: De teorier som undersökningen bygger pÄ Àr kommunikationsteori, diskursteori, retorik samt visuell kommunikation.Slutsats: UtifrÄn de resultat vi fÄtt fram genom vÄr analys kan vi urskiljatvÄ huvudsakliga budskap i Naturskyddsföreningenskampanjfilmer vilka Àr miljö och hÀlsa. Inom dessa budskapanvÀnder de sig av argument pÄ bÄde lokal och global nivÄ. Vihar i denna studie Àven kunnat titta pÄ vilka retoriska ochvisuella redskap som anvÀnts.Naturskyddsföreningen.

De nationella proven i matematik- till vilken grad kan
innehÄllet kopplas till styrdokumenten?

I denna C-uppsats Àr syftet att titta pÄ vilket sÀtt kursplanens och lÀroplanens mÄl Àr kopplade till de nationella proven i matematik för skolÄr 5 och 9 och vad de innehÄller matematiskt. Med innehÄller matematiskt menar vi vad frÄn matematiken som tas upp och om uppgifterna visar pÄ de mÄl ur styrdokumenten som Àr avsett. Vi har i vÄr studie anvÀnt oss av tre prov för Är 5 och tre prov för Är 9 samt kvalitativa intervjuer med Ätta lÀrare. Alla informanter tycker att de nationella proven i matematik speglar kursplanen. LÀrarna för Är 5 vill Àndra provens utformning och lÀrarna frÄn Är 9 tycker att proven Àr bra, sÀrskilt som ett stöd nÀr de ska sÀtta betyg.

<- FöregÄende sida 15 NÀsta sida ->