Sök:

Sökresultat:

56110 Uppsatser om Syftet med läxor - Sida 5 av 3741

Handelsbankens företagskultur i Storbritannien : hur anstÀllda upplever Handelsbankens företagskultur i Sverige och i Storbritannien

Syftet med denna studie Àr att undersöka hur anstÀllda i Storbritannien upplever Handelsbankens företagskultur och jÀmföra svaren med hur anstÀllda i Sverige upplever företagskulturen. Syftet Àr ocksÄ att undersöka hur huvudkontoren i respektive land arbetar för att underhÄlla och bevara den unika företagskulturen. Studien Àmnar Àven till att undersöka i vilken utstrÀckning företagskulturen pÄverkar motivationen hos de anstÀllda..

InlÀrningsprocessen hos andrasprÄkselever i Àmnet Svenska : En intervjustudie med svensklÀrare

SammandragSyftet med denna studie Àr att belysa och fÄ kunskap om inlÀrningsprocessen av andrasprÄk nÀr de Àger rum genom Àmnet svenska. Jag vill kartlÀgga vad det innebÀr att lÀra sig ett andra sprÄk samt hur det kan gÄ till. Undersökningen utgÄr ifrÄn intervjuer med lÀrare i Àmnet svenska och visar vilken syn samt vilka erfarenheter av omrÄde de har. Syftet Àr att ge en översikt med förbÀttring för elever med svenska som andrasprÄk. Nyckelord: InlÀrningsstilar, sprÄkinlÀrning, svenska som andrasprÄk..

Hur gör UR : en fallstudie pÄ UR

Syftet med uppsatsen Àr dels att undersöka vilka informationskanaler som anvÀnds inom förvaltningen Arbete och vÀlfÀrd i VÀxjö kommun, dels att analysera hur informationsflödet sÀkras och struktureras inom en organisation.För att besvara syftet har bÄde kvalitativ och kvantitativ datainsamlingsmetod anvÀnts. Jag har intervjuat fem avdelningschefer och gjort en enkÀt undersökning som de anstÀllda pÄ förvaltningen har besvarat.Undersökningen har visat att övervÀgande delen av respondenterna upplever att de fÄr för mycket information eftersom de oftast fÄr samma information via flera olika kanaler.Slutsatsen Àr att informationsflödet Àr sÄ stort att det pÄverkar de anstÀllda negativt och tar mycket av deras arbetstid för att sortera informationen..

?Swarms of Somali pirates?: En kritisk diskursanalys av medieskildringen av somaliska pirater.

Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att undersöka anvÀndbarheten i tvÄ textgenrer som skrivs pÄ VHS: nyhetsbrev om VHS verksamhet till studieadministrativa chefer (SA-chefer) pÄ uni­ver­si­tet och högskolor samt rutinbeskrivningar för VHS-handlÀggare. En text av vardera genren in­gÄr i studien. Metoden bestÄr av textanalys, konstruktion av den inskrivna lÀsaren och inter­vjuer med författare och lÀsare. Resultatet visar att bÄde nyhetsbrevet och rutinbeskrivningen Àr anvÀndbara i val av antag­nings­relaterade termer som inte förklaras. Nyhetsbrevet uppfyller ocksÄ till stor del det av­sed­da syftet att informera och förklara.

SÄrvÄrd : mer Àn bara en sÄromlÀggning

Beroende pÄ arbetsplats kan sÄrvÄrd vara ett dagligt Äterkommande moment i vÄrdarbetet. Syftet med studien var att beskriva omvÄrdnaden vid kroniska sÄr. SÄrvÄrd förekommer i olika vÄrdande sammanhang och olika vÄrdmiljöer, dÀrav kom syftet Àven att belysa likheter och skillnader runt sÄrbehandling i olika vÄrdmiljöer. En kvalitativ metod anvÀndes med berÀttelser som datainsamlingsmetod. Resultatet bygger pÄ nio berÀttelser frÄn vÄrdare inom hemsjukvÄrden och Ätta vÄrdare med speciell utbildning inom sÄr/sÄrvÄrd.Resultatet redovisas i form av fyra teman; Möta patienter med sÄr, Anpassa sÄrbehandlingen efter förutsÀttningarna i vÄrdmiljön, Bedömning och dokumentation av sÄrlÀkningsprocessen och Rutiner kring sÄrbehandling.

Arbete med sprÄkutveckling : Observationer i tvÄ förskoleklasser

Syftet med rapporten var att undersöka hur man arbetar med sprÄkutveckling i förskoleklass. I undersökningen fanns ocksÄ syftet att titta pÄ hur pedagoger och barn kommunicerar med varandra under bÄde samlingen och styrda aktiviteter.Undersökningen genomfördes i tvÄ förskoleklasser vid Ätta tillfÀllen genom observationer. Resultatet visar att man i förskoleklassen tar hjÀlp av olika modeller för att fÄ med sprÄkets delar. Det visade ocksÄ att leken Àr ett viktigt verktyg för inlÀrning. I denna studie framkom Àven att barnen gÀrna kommunicerar med bÄde pedagogerna och varandra, bÄde genom tal och kroppssprÄk..

LÀkemedelsföretagens produktlivscyklers pÄverkan pÄ börskursen - en explorativ studie

Problem: Kan den externa vÀrderingen, i form av aktiekursen, förklaras av en enskild aktivitet eller av flera aktiviteter i lÀkemedelsföretagens produktlivscykler? Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att pröva om förÀndringar i lÀkemedelsföretagens börskursutvecklingar kan förklaras av aktiviteter i företagens produktlivscykler. Metod: För att pÄ bÀsta sÀtt uppfylla vÄrt syfte Àr uppsatsen indelad i tvÄ delar. I första delen Àr verkligheten, utifrÄn teorin, formulerad i en hypotes som i uppsatsens andra del prövas empiriskt. Forskningsansatsen utifrÄn det övergripande syftet Àr explorativt.

Kundupplevd Servicekvalitet i LÄgpris Respektive Traditionellt Butikskoncept - En validering av en spansk modell pÄ svensk dagligvarumarknad

Det huvudsakliga syftet med denna studie Àr att utveckla förstÄelsen för den kundupplevda servicekvaliteten inom dagligvaruhandeln. Det underliggande syftet Àr att testa Vazquez m fl. (2000) modell för mÀtning och utvÀrdering av servicekvalitet inom dagligvaruhandeln. Detta för att se om den ger ett rÀttvisande resultat i tvÄ olika butikskoncept, lÄgpris och traditionellt, eller om det krÀvs en modell anpassad för svenska förhÄllanden och mer specifikt för var och en av de olika koncepten..

Hinder i flyktingars tillgÄng till sjukvÄrd: En integrerad litteraturöversikt

Flyktingar Àr personer som lÀmnat sitt hemland pÄ grund av förföljelse och flytt till ett annat land. Dessa löper större risk att drabbas av hÀlsobesvÀr Àn den övriga befolkningen i de vÀrdlÀnder de befinner sig i och enligt de mÀnskliga rÀttigheterna har de rÀtt till vÄrd. Syftet med denna litteraturöversikt Àr att beskriva vilka hinder som finns nÀr flyktingar i industrialiserade lÀnder ska fÄ vÄrd. I denna litteraturöversikt ingick 13 artiklar som svarade mot syftet. Analysen visade att det finns flera hinder för att flyktingar ska fÄ och kunna ta emot vÄrd.

JÀmstÀlldhetsuppdraget i tal och praktik. : En studie om hur pedagogers tankar kring jÀmstÀlldhetsuppdraget Àr synligt i mötet med barnen

Syftet med denna studie Àr att belysa tre pedagogers instÀllning till sitt jÀmstÀlldhetsuppdrag, samt att se om deras tankar kring jÀmstÀlldhet kommer till uttryck i den del av praktiken som inbegriper bemötandet av barnen. För att nÄ fram till syftet har tvÄ frÄgestÀllningar utformats. BÄde observationer och intervjuer har anvÀnts som metod för att fÄ svar pÄ frÄgestÀllningarnaoch för att nÄ fram till syftet. Studiens fokus Àr att undersöka vad som hÀnder i mötet mellan pedagog och barn i lÀmningssituationen samt att belysa om pedagoger gör skillnad i hur de bemöter flickor och pojkar. Resultatet visade att pedagogerna inte gjorde skillnad nÀr de hÀlsade pÄ flickor och pojkar, de hÀlsade vÀlkomnande och positivt pÄ alla barnen.

"Jag jobbar mycket effektivare hemma" : Fem högstadieelevers upplevelser av skrivprocessen

I denna uppsats undersöks hur lÀrare arbetar med skönlitteratur i skolan, dels i sprÄkförberedande undervisning pÄ IVIK programmet sÄvÀl som i svenska som andrasprÄksundervisningen och i svenskan med andrasprÄkselever. Syftet med uppsatsen Àr att studera vilka arbetsmetoder lÀrarna anvÀnder sig av med andrasprÄkselever, hur lÀrarna arbetar med Àmnets syften och sprÄkutvecklingen. En undersökning har gjorts genom intervjuer med fem lÀrare pÄ en gymnasieskola. UtgÄngspunkten för uppsatsen Àr följande frÄgestÀllningar:Hur arbetar lÀrare med skönlitteratur i skolan, dels i sprÄkförberedande undervisning pÄ IVIK programmet sÄvÀl som i svenska som andrasprÄksundervisningen och i svenskan med andrasprÄkselever?Hur arbetar lÀrarna sprÄkutvecklande i de skönlitterÀra momenten och hur ser man att det har uppnÄtts?Hur arbetar lÀrarna med de skönlitterÀra syftena i Àmnet och hur ser man att eleverna har tagit till sig innehÄllet i syftet?  Resultatet av undersökningen visar att arbetet i grupper med enbart andrasprÄkselever har ett tydligt andrasprÄksperspektiv.

Nyhetsbrev och rutinbeskrivningar pÄ Verket för högskoleservice : En sprÄkstudie av genre, perspektiv och anvÀndbarhet

Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att undersöka anvÀndbarheten i tvÄ textgenrer som skrivs pÄ VHS: nyhetsbrev om VHS verksamhet till studieadministrativa chefer (SA-chefer) pÄ uni­ver­si­tet och högskolor samt rutinbeskrivningar för VHS-handlÀggare. En text av vardera genren in­gÄr i studien. Metoden bestÄr av textanalys, konstruktion av den inskrivna lÀsaren och inter­vjuer med författare och lÀsare. Resultatet visar att bÄde nyhetsbrevet och rutinbeskrivningen Àr anvÀndbara i val av antag­nings­relaterade termer som inte förklaras. Nyhetsbrevet uppfyller ocksÄ till stor del det av­sed­da syftet att informera och förklara.

Lekmiljö för mening : Ett designförslag med syftet att skapa en tillgÀnglig lekplats för rörelsehindrade barn

Lekmiljö för mening: Ett designförslag med syftet att skapa en tillgÀnglig lekplats för rörelsehindrade barn, koncentrerar sig pÄ problematiken kring lekplatser och rörelsehindrade barn. Syftet med arbetet Àr att formge en tillgÀnglig lekplats för rörelsehindrade barn.Teori i uppsatsen innehÄller essentiella komponenter inom informationsdesign rumslig gestaltning. Metoderna sÄsom intervju, lekplatsobservationer och skisser har bidragit till strÀvan att uppnÄ examensarbetets mÄl.Uppsatsens slutsats pÄpekar att ingen av de observerade lekplatserna Àr helt tillgÀngliga för rörelsehindrade barn. Med helt tillgÀnglig menas att lekplatsen dels gÄr att tas sig in i, exempelvis med sin rullstol och dels att lekredskapen Àr tillgÀngliga lekmÀssigt för de rörelsehindrade barnen.Designförslaget som Àr framlagt i uppsatsen visar en lekplats med flera lekmöjligheter till rörelsehindrade barn. Det Àr en utveckling av bland annat rumsliga funktioner för att skapa en mötesplats dÀr barn som har rörelsehinder ges möjligheter att leka med alla andra barn som inte har nÄgot funktionshinder..

AnvÀndbarhetsstudie för skÀrmlÀsare

Under senare Är har arbetet med att fÄ ut information till alla grupper i samhÀllet intensifierats. IT-tekniken har fört med sig nya möjligheter för mÀnniskor med olika typer av funktionshinder, inte minst för synskadade. Problemet ligger dock i att skapa tekniska hjÀlpmedel som omvandlar och förmedlar informationen till anvÀndaren. Syftet med uppsatsen Àr att se om skÀrmlÀsare kan tillgodose anvÀndbarhet för de enskilda anvÀndarna. För att nÄ syftet har vi intervjuat fyra gravt synskadade personer som dagligen anvÀnder sig av skÀrmlÀsare.

LĂ€xor

Syftet med detta arbete Àr att ta reda pÄ om lÀxor ger fördjupad kunskap inom ett Àmne. Vidare vill vi veta vad syftet med lÀxor Àr. Vi har genomfört femton intervjuer, jÀmt fördelade mellan lÀrare, elever och förÀldrar. Resultatet pekar pÄ att lÀxor behövs, men att eleverna vill ha en annan typ av hemuppgifter Àn de i nulÀget har. Vi genomförde Àven mindre studie pÄ sex av vÄra egna barn för att fÄ veta hur mycket tid de trodde sig lÀgga pÄ sina lÀxor och hur lÄng tid de i verkligheten Àgnade Ät lÀxlÀsning. VÄr slutsats Àr att om lÀxor ges, ska de vara vÀl genomtÀnkta och att det kan skapas utrymme för att göra lÀxorna under skoldagen. Nyckelord: lÀxor, kreativitet, individ, variation.

<- FöregÄende sida 5 NÀsta sida ->