Läxor
Syftet med detta arbete är att ta reda på om läxor ger fördjupad kunskap inom ett ämne.
Vidare vill vi veta vad syftet med läxor är. Vi har genomfört femton intervjuer, jämt
fördelade mellan lärare, elever och föräldrar. Resultatet pekar på att läxor behövs, men att
eleverna vill ha en annan typ av hemuppgifter än de i nuläget har. Vi genomförde även
mindre studie på sex av våra egna barn för att få veta hur mycket tid de trodde sig lägga
på sina läxor och hur lång tid de i verkligheten ägnade åt läxläsning. Vår slutsats är att
om läxor ges, ska de vara väl genomtänkta och att det kan skapas utrymme för att göra
läxorna under skoldagen.
Nyckelord: läxor, kreativitet, individ, variation