Sök:

Sökresultat:

1714 Uppsatser om Styr- och mätutrustning - Sida 46 av 115

Systemutvecklingsmetoders syn pÄ testning : En jÀmförande studie

För att utveckla informationssystem anvÀnder företag och organisationer ofta systemutvecklingsmetoder. Att vÀlja en systemutvecklingsmetod kan mÄnga gÄnger vara svÄrt, dÄ olika systemutvecklingsmetoder lÀmpar sig för olika sorters projekt.Systemutvecklingsmetoder har bakomliggande filosofi som pÄverkar hur olika delar av informationssystemsutvecklingen sköts. Exempelvis Àr testning en viktig del i utvecklandet av informationssystem. Vi har dÀrför i denna studie valt att inrikta oss pÄ hur systemutvecklingsmetoder ser pÄ testning.  Denna studie grundar sig i en litteraturstudie dÀr vi som syfte haft att jÀmföra systemutvecklingsmetoderna; RUP, DSDM och Scrum i avseende systemutvecklingsmetodernas syn pÄ testning.

Olika syn pÄ saken : En studie om hur optikbranschen pÄverkar trenden kring e-handeln av glasögon

Denna studie undersöker om det finns faktorer inom optikbranschen som, samt hur dessa faktorer i sÄ fall, pÄverkar e-handeln av glasögon. Författarna har uppmÀrksammat en svag trend kring ehandel av optikprodukter. DÄ mycket fokus de senaste Ären riktats mot kontaktlinser vÀljer författarna istÀllet att grunda undersökningen pÄ glasögon. Idag har fÄ av de traditionella ÄterförsÀljarna e-handel och Ànnu fÀrre erbjuder glasögon pÄ internet. Det teoretiska ramverket baseras pÄ den service-dominerande logiken som pÄ senare Är framkommit inom marknadsföringsforskningen.

Vi brÄkar om barnen : En granskning av förslagen Barnkonventionen som lag och Barnbalk istÀllet för FörÀldrabalken

Denna uppsats handlar om den kritik som riktas mot den lagstiftning som styr förhĂ„llandet nĂ€r tvĂ„ parter separerar som har barn, och om de lösningsförslag som finns i form av föreslagna lagĂ€ndringar. Uppsatsen delar in kritiken i omrĂ„dena: Barnets talan, Gemensam vĂ„rdnad och bestĂ€mmanderĂ€tt, FaststĂ€llande av vĂ„rdnaden om barnet, UmgĂ€ngesrĂ€tt och umgĂ€ngessabotage, Ekonomi, VerkstĂ€llighet och Övriga Ă€mnen, som redovisas var för sig. Dessa omrĂ„den tar sikte pĂ„ nĂ„got enskilt problem. TvĂ„ större lösningsförslag Ă€r av mer genomgripande karaktĂ€r: Barnkonventionen som lag och Barnbalk istĂ€llet för FörĂ€ldrabalken. Dessa redovisas ocksĂ„ var för sig.

KÀnslokall, destruktiv och farlig eller bara otillrÀckliga livskunskaper? : förestÀllningar om Den Intagne

FÀngelse- och straffsystemet Àr som uppfinning unik, ingen annan institution i samhÀllet har samma syfte eller funktion. FÀngelset Àr en del av samhÀllet och har som uppgift att straffa de individer som samhÀllet bestÀmt brutit mot vÄra gemensamt överenskomna lagar. MÄnga aktörer befinner sig pÄ kriminalvÄrdens arena. Det Àr beslutsfattare som tar beslut om lagar och ekonomiska resurser, det Àr vÄrdare som bÄde ska kontrollera och hjÀlpa de intagna till ett liv fritt frÄn kriminalitet och det Àr givetvis de intagna sjÀlva. Dessa aktörer Àr bÄde en del av kriminalvÄrden samtidigt som de bidrar till att forma och utveckla den.

Kunskap med kvalitet : En diskursanalys av gymnasieskolans utbildningspolitik

Gymnasieskolan stÄr inför förÀndring och vad jag kommer fördjupa mig i denna uppsats Àr gymnasieskolans utbildningspolitik och dess pÄverkan pÄ utbildningens utveckling. DÀrför finner jag det intressant att titta nÀrmare pÄ hur statens utbildningspolitiska styrning tar sig i uttryck i propositionen och hur den sprÄkliga framstÀllningen pÄverkar de professionellas handlingsmönster.Min frÄgestÀllning i uppsatsen lyder: hur pÄverkar den utbildningspolitiska diskursen gymnasieskolans utveckling? För att besvara frÄgestÀllningen kommer den utbildningspolitiska diskursen frilÀggas genom en Foucaultinspirerad lÀsning, diskursanalys av propositionen 2003/04:140 Kunskap och kvalitet ? elva steg för utvecklingen av gymnasieskolan.Styrningens makt- och pÄverkansprocesser som utbildningspolitiken utgör pÄ de professionella bÄde som enskilda individer och som kollektiv grupp till kropp och sjÀl utövar inflytande pÄ och styr individens sÀtt att tÀnka, tala och handla och faktiskt begrÀnsar vad som Àr möjligt att tÀnka, tala och handla inom en viss praktik. Vad som gömmer sig bakom vÀlpolerade begrepp sÄsom kunskap och kvalitet i propositionen handlar om traditionella tankemönster och en ansats till att styra mer. Den pÄverkan som sÄdana tankegÄngar för med sig konserverar snarare Àn utvecklar gymnasieskolan.Nyckelord: Foucault, utbildningspolitik, gymnasieskolan, diskurs, kunskap och kvalitet..

Market Timing och Företagens Kapitalstruktur : Den svenska marknaden

Enligt Market timing-teorin styr marknadens vÀrdering av företag huruvida nya investeringar finansieras med lÄn eller med nytt eget kapital. Syftet med denna uppsats Àr att undersöka om teorin kan förklara svenska företags val av finansiering och sÄledes företagens kapitalstruktur. För att uppfylla syftet med uppsatsen har företagsdata insamlats kvartalsvis. Vidare har en regression genomförts mellan de beroende variablerna "Bokförd skuldsÀttningsgrad" och "MarknadsmÀssig skuldsÀttningsgrad" med diverse oberoende variabler för att analysera ifall Market timing-teorin stÀmmer överens med svenska företag. Av de oberoende variablerna anses marknadsvÀrdet dividerat med bokfört vÀrde (M/B) bÀst förklara Market timing-teorins korrekthet.

Ekobrott och revisors anmÀlningsplikt : En kvalitativ studie om hur revisorer och berörda myndigheter hanterar ekobrott

SammanfattningEkonomisk brottslighet Àr ett stort problem i dagens samhÀlle. En brottslighet som gör att staten förlorar miljardbelopp varje Är. En brottslighet som kan pÄverka oss fastÀn brottet utförs i utlandet. För att bekÀmpa ekobrott grundades Ekobrottsmyndigheten (EBM) 1998, med riktpunkt pÄ att skapa trygghet och rÀttvisa. Ytterligare ett steg togs för att förebygga dÄ ABL Àndrades pÄföljande Är, 1999, nÀr anmÀlningsplikt infördes för revisorer.

LÄngtidsarbetslöshet och personlighet

Studien syftar till att se hur personlighet, söka-arbete self-efficacy och locus of control pÄverkas av arbetslöshet. Personlighet mÀts enligt Costa & MacCraes fem-faktor modell och avser dimensionerna extroversion, neuroticism, öppenhet, trevlighet och samvetsgrannhet. Hypotesen Àr att det finns skillnad mellan nyarbetslösa och lÄngtidsarbetslösa avseende personlighet, söka arbete self-efficacy och locus of control. FrÄgeformulÀr innehÄllande pÄstÄende om ovanstÄende faktorer besvarades av en grupp nyarbetslösa och en grupp lÄngtidsarbetslösa. Resultatet visar inga signifikanta skillnader avseende personlighet och söka arbete self-efficacy mellan grupperna.

Samverkan för klientens bÀsta : - om samverkan mellan barn- och ungdomspsykiatrin och socialtjÀnsten

Samverkan Àr ett mÄngfacetterat begrepp och kan förstÄs och uppfattas pÄ mÄnga olika sÀtt. DÀrigenom syftar vÄr studie till att undersöka pÄ vilket sÀtt barn- och ungdomspsykiatrin (BUP) och socialtjÀnstens individ- och familjeomsorg (IFO) samverkar, hur samverkan fungerar mellan dessa verksamheter samt pÄ vilket sÀtt kan förÀndring och utveckling av samverkan ske mellan dessa verksamheter. Studien genomfördes utifrÄn semistrukturerade intervjuer med tvÄ respondenter vid BUP och tvÄ respondenter vid IFO. Resultatet visar sammantaget att samtliga respondenter tycker att samverkan fungerar bra i stort, men att det naturligtvis finns situationer dÀr samverkan kunde fungera bÀttre. Vidare framkommer det att lagarna som styr deras respektive verksamheter begrÀnsar inte deras möjlighet att samverkan.

Ledarstilar i klassrummet : -en intervjustudie

Ledarskap i skolan Àr nÄgot som har givits litet utrymme i lÀrarutbildningen. En blivande lÀrare pÄ lÀrarutbildningen har i stort sett fÄtt bilda sig en egen uppfattning genom de praktikperioder som gavs. Under denna tid Àr det meningen att lÀrarstudenten ska visa pÄ, ett för situationen lÀmpligt ledarskap, samt sÀtta grÀnser och hantera eventuella konflikter med eleverna. Syftet med denna uppsats var att fÄ en inblick i hur lÀrare och elever beskriver en bra pedagog. Vad hade de tillfrÄgade etablerade lÀrarna för uppfattning av en bra pedagog? Vad hade de tillfrÄgade eleverna i gymnasiet för uppfattning om vad ?en bra pedagog? Àr? Vad fanns det för likheter och skillnader mellan dem? För att svara pÄ frÄgestÀllningarna har kvalitativa intervjuer anvÀnts.

Metoder och kommunikation i analys och hotbildsproduktion

Syftet med uppsatsen Ă€r att genom en studie av aktörer, mekanismer och metoder prövahypotesen att SĂ€po och den militĂ€ra sĂ€kerhetstjĂ€nstens val av analysmetoder, Ă€r en följd avde organisatoriska förutsĂ€ttningarna och de förutsĂ€ttningar som ges av rollspelet mellanakademiker, specialister och beslutfattare i Alexander Georges ?Bridging the Gap?.Den metod jag anvĂ€nt Ă€r att genom samtalsintervjuer undersöka tvĂ„ möjliga förklaringarTill varför sĂ€kerhetstjĂ€nsterna gjort sina val av analysmetoder. Är de en följd av deorganisatoriska förutsĂ€ttningarna, eller av de roller akademiker, operatörer och beslutsfattarehar i de mekanismer som styr produktionen?För att uppfylla uppsatsens syfte och pröva min hypotes formuleras och besvaras följandefyra frĂ„gestĂ€llningar.1. Vilka metoder, anvĂ€nds vid sĂ€kerhetstjĂ€nsterna för att identifiera och kvantifiera, densĂ€kerhetshotande verksamheten och vilken teoretisk grund vilar dessa metoder pĂ„?2.

Paragrafrytteri eller inte?: en studie om en personaladministratörs vardagliga arbete

Syftet med forskningen Àr att ta reda pÄ hur en personaladministratörs vardagliga arbete ser ut samt att undersöka om en personaladministratörs vardagliga arbete handlar om paragrafrytteri. För att fÄr svar pÄ syftet genomfördes den kvalitativa forskningsmetodens deltagande observation och intervju. I tvÄ dagar observerade jag en personaladministratörs vardagliga arbete och dÀrefter genomförde jag intervjun. I denna uppsats har jag redovisat resultatet sÄ teorilöst som möjligt för att lÀsaren skall fÄ en helhetsförstÄelse av hur en personaladministratörs vardagliga arbete kan se ut. I undersökningen fann jag att personaladministratörens arbetsuppgifter Àr bland annat att ta fram underlag för strategiska program och policyprogram, avtalstolkning, lönefrÄgor, lönekartlÀggning, ekonomi samt hjÀlpa övriga anstÀllda i olika frÄgor inom det personaladministrativa omrÄdet.

FolkhÀlsovetare

"KISSNÖDIG MELLAN 9-19" En kvalitativ intervjustudie med hemlösa kvinnor i Lund.Syftet med denna studie Ă€r att undersöka hur hemlösa kvinnor i Lunds kommun upplever sin situation samt hur de upplever det stöd som erbjuds. StĂ€mmer det stöd kvinnorna erbjuds överens med kvinnornas behov? Vem formulerar de behov som styr det stöd kvinnorna erbjuds? Tidigare studier visar att begreppet hemlös-het Ă€r svĂ„rt att definiera och det stöd som erbjuds inte alltid stĂ€mmer överens med det behov kvinnorna anser sig ha. En kvalitativ intervjustudie med fyra hemlösa kvinnor i Lunds kommun genomfördes. I resultatet framkommer dels informan-ternas personliga erfarenheter, dels deras generella uppfattning om andra hemlösa kvinnors situation samt konkreta förslag utifrĂ„n formulerade behov.

Undersökning av IT-stöd för ett av Europas snabbast vÀxande telekomföretag

Allt fler organisationer vÀljer att förbÀttra och förnya sin verksamhet genom att anvÀnda informationssystem. Verksamheter idag har blivit allt mer beroende av IT- stöd i form av system samt webbapplikationer, eftersom det automatiserar och effektiviserar arbetsprocessen. Verksamheter med ett fullt fungerande IT-stöd leder, lyfter och styr företaget framÄt i utvecklingen. Nyttan av ett IT system kan mÀtas dÄ systemet Àr anskaffat och befinns i en förvaltningssituation. I förvaltningssituationer anvÀnds IT system vilket krÀver att dessa underhÄlls och omskapas efter verksamhetens utveckling.Studien syftar till att kartlÀgga alla IT-system och webbapplikationer för Tele2 Butikerna AB samt för varje system identifiera anvÀndare, accessroller, funktioner, förvaltningsresurser och förbÀttringsomrÄden.

Att dömas eller bedömas

Syftet med studien var att undersöka försvarsmaktlÀrares uppfattning omrelationen mellan kursernas examinationsform och faktorer som har med destuderandes lÀrande att göra. Studien hade dessutom som syfte att undersöka omdet finns nÄgra betydande skillnader i uppfattning mellan skolor med olikakaraktÀr i form av generalist- eller specialistinriktning pÄ utbildningen.Konstruktionen av empirisk data har möjliggjorts genom att vi har intervjuatlÀrare frÄn tvÄ olika skolor, dels MilitÀrhögskolan i Halmstad (MHS H) delsFörsvarsmaktens tekniska skola (FMTS).För att kunna tolka vÄrt resultat har vi anvÀnt oss av tvÄ referensramar. Det ÀrMarton och Booth teoretiska referensram om lÀrandet samt Biggs teorier omkonstruktiv gruppering av de faktorer som frÀmjar lÀrandet. Resultatet pekar pÄatt det Àr av betydelse för de studerandes lÀrande att lÀrarna gör medvetna val föratt examinationen skall vara ett stöd i lÀrandet och inte enbart enkontrollfunktion. Vidare kan vi konstatera att det inte föreligger nÄgra skillnaderi uppfattning om examinationens vikt för lÀrandet utan skillnaden ligger iuppfattning om i vilken grad man faktiskt har möjlighet att realisera sina planermed hÀnsyn taget till de ramfaktorer som styr planeringen av den genomfördautbildningen..

<- FöregÄende sida 46 NÀsta sida ->