Sök:

Sökresultat:

2761 Uppsatser om Praktisk personlig färdighet - Sida 23 av 185

Yngre elevers uppfattning av teknikbegreppet

Vi har valt att studera hur elever uppfattar begreppet teknik och teknik som skolÀmne. Vi vill Àven undersöka hur bakgrundsfaktorer pÄverkar elevernas uppfattning av teknik. Metod: VÄr studie bygger pÄ kvalitativa intervjuer. Vi har sammanlagt intervjuat 39 elever i tvÄ klasser, varav 13 frÄn Är 2 och 26 frÄn Är 3. De var indelade i grupper med tvÄ elever i varje grupp.

Implementering av assisterande AI i straffprocessr?tten ? En analys kring m?jligheter och sv?righeter f?r AI g?llande bed?mningen av vittnesutsagor

Uppsatsen klarg?r m?jligheterna till att inf?ra ett assisterande AI-verktyg f?r att hj?lpa till i bed?mningen av vittnesutsagor i brottm?l i den svenska straffprocessr?tten. Uppsatsen fastst?ller att det finns ett r?ttsligt utrymme med m?jlighet f?r detta dels utifr?n den nuvarande lagstiftningen och den fria bevispr?vningen samt nya lag?ndringar och reformer. Tekniskt sett ?r skapandet av ett AI-verktyg av det slag som uppsatsen f?resl?r m?jligt, men det kr?ver en komplex ML-modell med omfattande tr?ning.

Motivation som en grundsten i personlig tr?ning

Hur m?nniskor definierar h?lsa varierar, m?nniskor prioriterar ?ven h?lsan p? olika s?tt. Idag ?r det m?nga som hoppar av tr?ningen innan en beteendef?r?ndring hinner ske. Det ?r viktigt att k?nna till hur motivation fungerar eftersom det ger en ?kning av kontroll, utveckling samt beteendef?r?ndring.

Att införa Ipv6 pÄ en hostingplattform

Den hÀr studien Àr en fördjupning inom IP version 6 (IPv6) Àven kallad IP next generation(IPng) som Àr den nya adresseringsstandarden för IP baserade kommunikationer. Arbetet tarupp dess olika egenskaper och funktionaliteter med fokus pÄ dess implementering ochövergÄngsmetoder.Denna rapport bestÄr huvudsakligen av tvÄ delar. Första delen Àr en teoretisk genomgÄng avprotokollets olika egenskaper, detaljer, implementerings metoder etc., och andra delenbestÄr av en praktisk implementation (migrering till IPv6) pÄ ett befintligt nÀtverk hos EPMData AB..

Frivilligt arbete - En stödjande miljö för unga vuxna?

Att kÀnna sig delaktig i samhÀllet har samband med individens upplevda hÀlsa. En strategi för att fÄ individen att kÀnna sig delaktig i samhÀllet Àr skapandet av stödjande miljöer. Denna studies teoretiska utgÄngspunkt Àr socialt kapital dÀr ett socialt deltagande anses pÄverka hÀlsan positivt. Tidigare studier med socialt kapital Àr mÄnga gÄnger kvantitativa och det saknas forskning pÄ gruppen unga vuxna. Syftet med denna studie Àr att belysa unga vuxnas erfarenheter av frivilligt arbete för att öka förstÄelsen för hur frivilligt arbete kan bidra till att skapa en stödjande miljö för hÀlsan.

May I help you SIIR? -Ett experiment om hur personlig service i en pop up-butik med e-handel pÄverkar kundnöjdhet och graden av nÀrmande

The main purpose of this thesis is to investigate how the societysystem in Austria has influenced the library system. The aim is toanalyse in what way these influences have changed during thegrowth and development of the public library system and how it isdisplayed in each separate library branch. The focus of myinvestigation has been the municipality public libraries in Vienna,and mainly the three libraries in the third district of the city. Themethod I have used is literature studies, examining and analysingsource material from the internal archive of the public libraries inVienna. I have also used the qualitative interview method in orderto examine the situation in the selected libraries Rabengasse,Erdbergstraße and Fasangasse.As there is no common library law, there are significantdifferences in the library structure in different parts of Austria andeach municipality decides how they want to prioritize the libraries.Since the public libraries of Vienna are well organized together inBĂŒchereien Wien, the library structure in the separate librarybranches is coordinated.

Kurator och unik mÀnniska - tvÄ sidor av samma mynt : En kvalitativ studie av skolkuratorers upplevelser av yrkesroll och kÀnslohantering i yrkesutövandet samt dess konsekvenser

Syftet med denna studie Àr att skapa förstÄelse för förhÄllandet mellan skolkuratorns person och yrkesroll samt hur kÀnslor som uppkommer i elevsamtal hanteras. Utöver det undersöks ocksÄ de konsekvenser för vÀlbefinnande som kan följa av kÀnslohantering, för sÄvÀl kurator som elev. Detta undersöks genom Ätta kvalitativa intervjuer med skolkuratorer dÀr deras beskrivningar av kuratorsyrket stÄr i fokus. Intervjuerna utgör en systematiserad empiri som tolkas för att tillsammans med utvalda teorier besvara studiens frÄgestÀllning. De teorier som huvudsakligen anvÀnds för att förstÄ empirin Àr teorierna om emotionellt arbete och social responsivitet.

En studie om coaching av arbetslösa ungdomar

Syftet med detta examensarbete var att studera hur unga arbetslösa individers personliga utveckling kan frÀmjas av coaching. I studien ingick 28 arbetslösa unga individer mellan 16 och 24 Är, varav 16 deltog i projektet Kubik vars mÄl var att coacha och stödja deltagarna i deras individuella utveckling och reducera risken för att de ska hamna i utanförskap. Metoden bestod av en kombination av intervjuer och ett kvasiexperiment utformade utifrÄn teorier om coaching av Johansen & Oestrich (2005), McDermott & O'Connor (1998) och Stelter (2003). De specifika beteende- och tankebeskrivningarna som studerades handlade om respondenternas upplevelser och uppfattningar om framtiden, sjÀlvförtroende och sociala fÀrdigheter och hur de eventuellt kan förÀndras genom coaching. Intervjuerna var av semistrukturerad karaktÀr och analyserades med hjÀlp av IPA (Interpretative phenomenological analysis).

"Det Àr dÀrför man Àr med i orkestern, för fikat. Fikat Àr helt galet gott" : Faktorer som pÄverkar ungdomar att delta i gruppmusicerande

Fritid beskrivs av ungdomar som na?got som skapar mening i tillvaron. Musiken a?r en stor del av denna fritid. Ma?nga ungdomar lyssnar pa? musik, och en del la?gger fritiden pa? att sja?lva musicera.

Skanskas sÀkerhet pÄ arbetsplatsen : Personlig skyddsutrustning

This degree projekt deals with SkanskaÂŽs safety at the construction site with focus on personal safety equipment. The purpose of this dissertation is to examine how the rules of personal safety equipment are applied and experienced at SkanskaÂŽs construction sites.In October 2004 Skanska started a projekt to make the construction sites more safe. With use of a questionnaire we have made a survey at different construction sites. 80 questionaires have been handed out to SkanskaÂŽs employees in the southeast region. While they were handed out we conrolled if the employees at SkanskaÂŽs construction sites used head protection, easy visible clothing, safety shoes and identification cards.The result of the survey shows how the rules are applied.

En studie om sambandet mellan trivsel, ledarskap och socialt stöd inom personlig assistens

Inom alla verksamheter och organisationer finns det idag nÄgon form av informationssystem. För att effektivisera, förÀndra och stödja verksamheten har allt fler företag valt att anskaffa ett standardsystem som hjÀlpmedel. TyvÀrr innebÀr detta Àven att ett antal problem kan uppstÄ. Ett av de mest kritiska problemen som bör försöka undvikas Àr utebliven anvÀndaracceptans. Syftet med detta arbete var att undersöka vilka insatser som bör vidtas i arbetet med att anskaffa ett standardsystem, för att förbÀttra anvÀndaracceptansen.

Hur blir en valnöt en skalnöt : SprÄkliga processer i kreativt skrivande med ungdomar

I den ha?r vetenskapliga essa?n underso?ks starten av en skrivworkshop, i tva? ungdomsgrupper, som en ga?stande skrivpedagog och fo?rfattare leder pa? deras skola. Den inledande bera?ttelsen belyser fo?rfattarens skrivarbete och spra?kha?llningar. I tva? fo?ljande bera?ttelser, fra?n tva? workshopsituationer i tva? klasser, gestaltas hur olika ha?llningar till det skrivna och talade spra?ket konfronterar varandra.

Att sÀtta grÀnser: en studie om personliga assistenters förhÄllninssÀtt gentemot brukarens rÀtt till sjÀlvbestÀmmande och inflytande i den egna vardagen

För att kunna leva ett sÄ sjÀlvstÀndigt liv som möjligt ses brukarens rÀtt till sjÀlvbestÀmmande och inflytande över assistansens utformning och innehÄll som en ofrÄnkomlig utgÄngspunkt enligt Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade, LSS. Syftet med denna studie var att undersöka personliga assistenters uppfattning om hur brukarens rÀtt till sjÀlvbestÀmmande och inflytande pÄverkade deras arbetssituation. Metoden för studien utfördes i form av intervjuer med fem personliga assistenter. I denna studie framkommer det hur arbetsinnehÄllet, bÄde praktiskt och relationellt, ofta utgör oklarheter dÀr det som personlig assistent kan var svÄrt att veta vilka arbetsuppgifter ska ingÄ i assistansen samt hur de ska förhÄlla sig i olika situationen för att det ska bli rÀtt. Det visar sig hur personliga assistenters förhÄllningssÀtt gentemot brukaren ofta bestÄr av grÀnssÀttningar av olika slag (organisatoriska grÀnser, personliga grÀnser och gemensamma grÀnser).

Praktisk tillÀmpning av Lean Production : En möjlig vÀg till minskat slöseri

UtlÀndsk arbetskraft konkurrerar allt mer om arbetstillfÀllen i form av lÀgre löner och produktionskostnader. Detta gÀller inte minst inom bygg- och anlÀggningsbranschen. Ett sÀtt att effektivt minska kostnader Àr att undersöka hur eventuellt slöseri kan undvikas. En filosofi som fokuserar pÄ detta Àr Lean Production som allt fler företag i bygg- och anlÀggnings-branschen försöker arbeta enligt. Svensk Markentreprenad AB Àr ett ungt, vÀxande företag som strÀvar efter att arbeta effektivare.

Kunskap om konflikthantering - Tyst kunskap? : Fem lÀrares kunskap om konflikthantering i skolan

Vi har genomfört en kvalitativ studie i Àmnet konflikthantering. Vi har valt att utforma den med hjÀlp av fem lÀrare som vi har intervjuat. Konflikter kan man inte undvika, varken i livet eller i skolan och dÀr Àr det lÀrarens uppgift att hantera dem. DÀrför tycker vi att det Àr viktigt att belysa och förstÄ kunskapen om konflikthantering.Förr hanterades inte konflikter och brÄk i skolan som idag. Fram till 1958 var det fortfarande tillÄtet att bestraffa elever med aga.

<- FöregÄende sida 23 NÀsta sida ->