Sök:

Sökresultat:

973 Uppsatser om Naturlig rörelse - Sida 25 av 65

Sökmotoroptimering med microdata : Hur pÄverkar anvÀndandet av microdata det organiska sökresultatet?

Arbetet handlar om sökmotoroptimering med hjÀlp av microdata. Hamnar webbsidor som anvÀnder sig av det högre upp i det organiska sökresultatet? Eller kan det ge mindre önskvÀrda konsekvenser?FrÄn början Ätogs arbetet att skapa en sökmotoroptimerad sida Ät företaget HÄrmakarna i Motala och som en naturlig del i arbetet dök anvÀndandet av microdataupp. Det tycks vara allmÀnt vedertaget att tekniker som microdata Àr gynnsamma vid sökmotoroptimering och frÄgestÀllningen kring huruvida ett sÄdant anvÀndande kunde ge en bÀttre placering i det organiska sökresultatet eller ej tog form. Det var sÀrskilt intressant eftersom det inte verkade finnas nÄgra studier som bekrÀftade frÄgestÀllningen.

Flexibelt foto : anvÀndningen av lÀromedel i gymnasieskolans kurser i fotografisk bild

Detta examensarbete Àr en studie som handlar om lÀromedel och lÀromedelsanvÀndning i undervisningen i gymnasieskolans kurser i Fotografisk bild. Examensarbetet Àr av alternativ art och innehÄller tvÄ delar. Dels en skriftlig rapport om anvÀndningen av lÀromedel, och dels ett eget framstÀllt digitalt lÀromedel avsett för dessa kurser. Syftet med studien var att undersöka huruvida vissa observationer i de praktisk estetiska Àmnena stÀrks; som till exempel att lÀrare sÀllan eller aldrig anvÀnder lÀromedel, samt vad detta i sÄ fall kan bero pÄ. Jag ville Àven utreda vilka attityder elever och lÀrare hade kring dessa frÄgor samt hur man ser pÄ datorn som hjÀlpmedel i undervisningen i Foto.

Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan : -en hermeneutisk cirkel med barnen i fokus?

Forskningsintresset i denna studie fokuserar pÄ hur det systematiska kvalitetsarbetet tar sin form pÄ förskolorna. Centrala aspekter i studien Àr hur det sker utifrÄn barnens perspektiv och hur förskollÀrarna ser pÄ arbetet med det systematiska kvalitetsarbetet. För att undersöka detta intervjuade vi Ätta förskollÀrare pÄ tvÄ olika förskolor. Vi anvÀnde oss av en kvalitativ undersökningsmetod, i form av intervjuer, för att fÄ reda pÄ vad respondenterna verkligen anser. Detta för att fÄ en tydligare bild över hur det systematiska kvalitetsarbetet fungerar i förskolans vÀrld och för att ta reda pÄ om det Àr, eller kan bli en naturlig del av arbetet inom förskolan.

Stadsliv och stormarknader : En fallstudie över Sandvikens centrum

Detta arbete syftar till att studera hur den fysiska miljo?n kan sta?rka stadslivet i staden genom att koppla ihop tva? handelsomra?den med olika karakta?r. Under andra halvan av 1900-talet har lokalisering av handel mer och mer fokuserats till la?gen utanfo?r stadens centrum pa? grund av bilsamha?llets framva?xt samt tillga?ngen och priset pa? mark. Handelns lokaler har dessutom vuxit och blivit allt sto?rre och mer ytkra?vande, na?got som det sa?llan finns plats fo?r i centrala la?gen.

Uppfattningar om laborationens betydelse för utvecklandet av förstÄelsen i naturvetenskapliga Àmnen

SammanfattningLaborationer i naturvetenskapliga Àmnen Àr en naturlig del av undervisningen. Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att ta reda pÄ om man tar bort en möjlighet till inlÀrning och förstÄelse för eleverna om laborationer inte anvÀnds i undervisningen. Vidare ville jag undersöka om lÀrare och elever anser att laborationer utvecklar förstÄelsen av naturvetenskap, dessutom om eleverna förstÄr syftena med laborationerna.Undersökningen utfördes genom att kvalitativa intervjuer gjordes med fyra lÀrare och sex elever i en gymnasieskola. Resultatet visar att lÀrarna har olika Äsikter om laborationens betydelse för förstÄelsen av Àmnet. DÀremot anser eleverna att laborationer utvecklar deras förstÄelse för naturkunskap.

Naturvetenskap ? en naturlig del av förskolan? : En kvantitativ studie kring förskollÀrares upplevelser av uppnÄendet av de naturvetenskapliga mÄlen

Med anledning av att riksdagen Är 2010 fastslog en ny lÀroplan för förskolan, LÀroplan för förskolan 98 reviderad 2010, Lpfö 98 (rev. 2010), dÀr mÄlen kring naturvetenskap inom förskolan skÀrptes stÀlldes Àven högre krav pÄ förskollÀrare. IstÀllet för ett natur-vetenskapligt mÄl blev det nu tre mÄl som förskolan skulle strÀva efter att uppnÄ. Denna studie syftar till att undersöka huruvida personal i förskolverksamheten upple-ver sig kunna uppnÄ mÄlen i Lpfö 98 (rev, 2010). Vad de anser Àr viktiga argument för naturvetenskap i förskolan samt vad de tror Àr anledningen till att tidigare studier visat pÄ att undervisningen inom naturvetenskap inom förskolan Àr bristfÀllig.

Orkidépollinering : en litteraturstudie om vÀxters belöning och bedrÀgeri av pollinerande insekter

Orkidéer har lÀnge utgjort en stor del av forskningen om pollinatörsförmedlad selektion pÄ blomegenskaper. En anledning till intresset för just orkidéer Àr det stora antal arter i familjen som inte ger nÄgon belöning till pollinerande insekter. Syftet med den hÀr litteraturstudien Àr att fÄ en överblick över vilka bedrÀgerimekanismer orkidéer anvÀnder sig av för att lura insekter att besöka och pollinera blomman samt se vilka blomanpassningar detta lett till och hur bedrÀgeri har evolverat. Orkidéer har flera belöningssystem utöver nektar som t.ex. vax, pseudopollen och doftoljor.

Management pÄ mellannivÄ-en frÄga om ett tudelat arbete? En studie pÄ Trade AB.

Uppsatsens syfte att dels att beskriva vad begreppet management innebÀr för mellancheferna pÄ det studerade företaget, dels att peka pÄ de konsekvenser som kan följa av detsamma. I uppsatsen har en kvalitativ metod anvÀnts med krav pÄ kritisk reflektion. Det empiriska underlaget bestÄr av Ätta intervjuer med chefer inom ett medelstort svenskt företag. Inom Trade AB rÄder en tudelad syn pÄ mellanchefsrollen. Denna prÀglas i första hand av en sÀlj-och specialistroll och utesluter en integration av chefsrollen, i vilken management inte bara upplevs som personalvÄrd utan som en naturlig del av mellanchefens arbete.

Pesticider i frukt och gro?nsaker : en litteraturstudie om fo?rekomst och risker fo?r ma?nniskans ha?lsa

Rekommendationer fra?n Livsmedelsverket manar till ett o?kat intag av frukt och gro?nsaker samtidigt som halten av beka?mpningsmedel, pesticider, i dessa gro?dor har diskuterats myck- et. En fra?ga som ofta sta?lls i denna diskussion a?r ifall svenska frukter och gro?nsaker innehar la?gre halter av dessa beka?mpningsmedel och a?ven huruvida nuvarande niva?er av beka?mp- ningsmedel i frukt och gro?nsaker ger negativa ha?lsoeffekter. Syftet: Att underso?ka fo?rekomsten av pesticidrester i frukter och gro?nsaker och studera hur dessa skiljer sig i svenska gro?dor ja?mfo?rt med gro?dor odlade i andra la?nder. Dessutom a?mna- des underso?ka hur pesticider pa?verkar ma?nniskan. Metod: Litteraturstudie genomfo?rdes med hja?lp av artikelso?kning i databaserna PubMed och Web of Knowledge.

LÀrares och förÀldrars höglÀsning, tidskrÀvande och jobbigt eller alldeles underbart? : En systematisk litteraturstudie av lÀrares och förÀldrars roll vid höglÀsning

Syftet med denna konsumtionsuppsats a?r att underso?ka vilka effekter ho?gla?sning av barnlitteratur har fo?r barnet. Vi har studerat forskning som bero?r hur la?rarens och fo?ra?ldrarnas ho?gla?sning sker och vilken pa?verkan det har pa? barnets la?sutveckling. La?sning som en del av elevers spra?kliga fo?rma?ga har o?ver tid fo?rsa?mrats i svenska skolor.

D?lig st?mning i kyldisken? Konsumentens uppfattning av Oatlys marknadsf?ring

Inledning: Som svar p? den l?nga traditionen av mejerikonsumtion producerar varum?rket Oatly alternativa produkter framst?llda p? havre (Oatly, u.?). I ett samh?lle som k?nnetecknas med h?rd konkurrens mellan f?retag och ett marknadsf?ringsklimat med medvetna och kr?vande konsumenter ?r det sv?rt att sticka ut och positionera sig (Hamzah et al, 2014). Oatly anser sig vara en drivande akt?r (Oatly, u.?) i debatten kring mejeriprodukters klimatp?verkan och har en m?ls?ttning att f?r?ndra beteenden i syfte att minska konsumtion av dessa produkter.

Pedagogers förestÀllningar om det könsneutrala pronomenet hen.En studie om pedagogers syn pÄ kön och genus.

Sammanfattning: Syftet med denna uppsats var frÀmst att ta reda pÄ om pedagogerna inom skolverksamheten sÄg det könsneutrala pronomenet hen som ett potentiellt redskap i genusarbetet, eller om de sÄg nÄgon annan funktion med begreppet. För detta ÀndamÄl anvÀnde vi oss av en kvalitativ undersökningsmetod dÀr vi etablerade 6 fokusgrupper med tre informanter i varje grupp. Materialet dokumenterades med hjÀlp av diktafon. Undersökningen visade en tvetydighet gÀllande de intervjuades syn pÄ kön och genus. Det skiljde sig bland pedagogerna om de sÄg pÄ bÄde kön och genus som medfött, eller om de sÄg genus som socialt konstruerat.

Forem - en badrumsinredning för framtiden

Denna rapport beskriver ett examensarbete pÄ 30 högskolepoÀng som utförts under fjÀrde och sista terminen pÄ Magisterprogrammet i Industridesign vid högskolan i Jönköping. Projektet Àr ett samarbete med Macro International AB i Genevad. Företaget utvecklar, producerar och sÀljer produkter för badrum.Uppgiften var att ta fram en badrumsmöbelserie som Àr nytÀnkande i sin utformning och vÀsentligt skiljer sig frÄn de produkter som finns pÄ marknaden idag och samtidigt stÀmmer överens med företagets kÀrnvÀrden.Projektet har genomförts med designprocessen som stöd. Mycket fokus har lagts pÄ att undersöka marknaden och att ta reda pÄ vad kunderna efterfrÄgar. Detta har gjorts genom besök hos ÄterförsÀljare, intervjuer och enkÀtundersökning.

Dörrpanelskoncept

Scania Àr en av vÀrldens ledande tillverkare av lastbilar och bussar för tunga transporter samt industri- och marinmotorer. Efter lansering av den nya lastbilsserien under 2004 som utnÀmndes till ?Truck of the year 2005? sÄ tittar hyttutvecklingsgruppen framÄt pÄ nya projekt. Ett omrÄde inom hyttinredning som man vill fördjupa sig i Àr dörrpanelen. Med dörrpanel menas den del av inredningen som sitter pÄ dörrens insida och normalt sett innehÄller öppnings- och stÀngningshandtag, fönstervevar/elhissar, förvaringsfack etc.

Lek och kommunikation i uterummet : En studie av lek pÄ en mobil förskola.

SammanfattningDen hÀr studiens syfte var att studera lek och kommunikation hos en barngrupp i tvÄ olika typer av utomhusmiljöer. Platsens betydelse har lyfts fram genom att samma barngrupp studerats i tvÄ olika miljöer, parklek respektive skogsmiljö. Resultatet visade dessa platsers pÄverkan pÄ just denna barngrupps lekar. Miljöerna var kÀnda och trygga för barngruppen och gruppen var van att vistas utomhus cirka 4 ? 5 timmar varje dag, alla veckans dagar.FrÄgestÀllningarna behandlade frÄgor om hur barngruppen lekte och kommunicerade i byggd parkleks- respektive naturlig skogsmiljö.

<- FöregÄende sida 25 NÀsta sida ->