Sök:

Sökresultat:

934 Uppsatser om Naturlig miljö - Sida 12 av 63

Att lÀsa genom att skriva - fyra pedagogers erfarenheter av undervisning enligt Tragetons metod.

Datorn har idag en central roll i vÄrt samhÀlle och det Àr naturligt att skolan tar till sig ny teknik och anvÀnder datorn som ett verktyg för elevernas lÀrande. Syftet med min undersökning Àr att ta reda pÄ om datorn, i arbetet med Arne Tragetons metod ?Att skriva sig till lÀsning ? IKT i förskoleklass och skola?, har en naturlig roll i lÀs- och skrivinlÀrningen. I min undersökning har jag valt en kvalitativ intervjustudie som huvudmetod, vilken jag kompletterat med observationer i de intervjuade pedagogernas barngrupper. PÄ sÄ sÀtt har jag fÄtt en bra inblick i hur det praktiska arbetet med Tragetons metod gÄr till i klassrummet.

FörstÄr de det jag lÀser? : En undersökning om lÀsförstÄelse i samband med höglÀsning i förskolan.

Jag har valt att göra en studie inom Àmnena svenska som andrasprÄk och svenska. Denna studies syfte Àr att undersöka hur elever med svenska som andrasprÄk deltar i olika klassrumssituationer utifrÄn typ av sprÄkanvÀndning, frÄga ? svarsutbyte, förklaringssituationer samt typ av lÀrandestöd. Metoden jag har valt för att genomföra denna studie Àr direktobservationer. Jag har anvÀnt mig av papper och penna under observationerna som har varit i en naturlig miljö.

R?relse i fritidshem. En empirisk studie genom intervjuer med l?rare i fritidshem.

Fysisk aktivitet ?r viktig. Uppsatsen bildades d? vi ville unders?ka hur fritidshemmen arbetar med fysisk aktivitet och m?rkte att det finns v?ldigt lite forskning om fysisk aktivitet p? fritidshem. Syftet med studien var att f? kunskap om l?rarna i fritidshemmets arbetss?tt och till hj?lp har vi anv?nt tre fr?gor; ? Vad ?r l?rare i fritidshemmets uppfattningar av riktlinjer om elevers fysiska aktivitet enligt l?roplanen? ? Hur arbetar l?rarna i fritidshemmet f?r att bidra till att ?ka elevers fysiska aktivitet i fritidshem? ? Vilka f?ruts?ttningar det finns f?r elevers fysiska aktivitet p? fritidshemmet enligt l?rarna i fritidshemmet? Genom enskilda semistrukturerade intervjuer med ?tta legitimerade l?rare i fritidshem samlade vi in material d?r vi unders?kte deras f?rst?else av Lgr22s riktlinjer, deras strategier f?r elevers fysiska aktivitet samt f?ruts?ttningar de har f?r fysisk aktivitet. Teorin vi utgick fr?n var det salutogena perspektivet, begreppet r?relsegl?dje, begreppet KASAM samt barndomssociologiska perspektivet.

Verb Àr sÄdant som du gör, till exempel sexualitet : En kvalitativ studie av iscensÀttandet av kön och heterosexualitet i en arbetsgrupp

FrÄgor kring kön och sexualitet har satts högre upp pÄ dagordningen i moderna organisationer. Trots det Àr sexualitet en eftersatt forskningsfrÄga inom organisationsteori. Den queerteoretiska forskningsskolan utgÄr ifrÄn ifrÄgasÀttandet av synen pÄ heterosexualiteten som naturlig och sjÀlvklar. Normen definierar könen som binÀra motsatser. Syftet med studien var att genom deltagande observationer undersöka hur iscensÀttandet av kön och heterosexualitet gick till i arbetsgruppen.

Efterklangens inverkan vid ADR : Hur efterklangspÄlÀgg upplevs av filmtittaren vid eftersynkad dialog i filmljudlÀggning

Detta examensarbete gÄr ut pÄ att undersöka huruvida filmtittares upplevelser pÄverkas av inadekvat efterklangspÄlÀgg inom eftersynkronisering av dialog till film. Hur efterklangspÄlÀgget passar till filmen anses bestÀmmas mycket utav hur bildens perspektiv och miljön runt omkring illustreras.En lyssningsundersökning utfördes med tvÄ olika videoexempel som undersökningsdeltagarna fick se och sedan svara pÄ frÄgor relaterade till dessa. MÄlet var att fÄ in motiveringar till svaren för att fÄ en grundligare bild av deltagarnas upplevelse av efterklangen. Detta lyckades och dessa kommentarer gav underlag för diskussion.Av resultaten att döma upplevde deltagarna att efterklangen inte stÀmde vidare överens med bildens perspektiv och miljö. Detta hade mycket att göra med att efterklangen var aningen för torr i sin karaktÀr för att kÀnnas naturlig..

Vilka skillnader medför implementeringen av IFRS-standarden?

Syftet med uppsatsen Àr att med utgÄngspunkt frÄn redovisningsprofessionen tydliggöra skillnader mellan nuvarande redovisningsstandard och den kommande IFRS-standarden. UtifrÄn vÄrt syfte kan frÄgan stÀllas om hur implementeringen av IFRS kommer att ske? För att lösa detta problem har vi valt att strukturera upp uppsatsen utifrÄn ett internationellt, nationellt och ett företagsperspektiv. Vi har grundat vÄra analyser pÄ intervjuer genomförda med revisionsbolag. UtifrÄn dessa analyser har vi sedan kommit fram till att professionen ser pÄ internationaliseringen som en naturlig process i positiv riktning.

En Gladiator i klassrummet : HistorielÀrares didaktiska syn pÄ film som ett pedagogiskt verktyg i historieundervisningen

Varje Ă„r producerar Hollywood flertalet filmer med utgĂ„ngspunkt i historien och dessa formar den allmĂ€nna uppfattningen om historiska hĂ€ndelser och personer. Även i klassrummen har filmen hittat in och blivit en naturlig del av undervisningen för mĂ„nga historielĂ€rare. Det Ă€r dock, som tidigare forskning har visat, oklart huruvida dessa filmvisande lĂ€rare har en pedagogisk tanke bakom att trycka pĂ„ Play. Denna uppsats syftar till att ge en bild av historielĂ€rares didaktiska syn pĂ„ att visa film i undervisningen utifrĂ„n frĂ„gorna vad, hur och varför de gör det. Kvalitativa djupintervjuer efter en intervjuguide har genomförts med fem gymnasielĂ€rare.

Konflikter och konflikthantering i förskolan

Syftet med studien var att undersöka hur konflikthantering gÄr till i praktiken i förskolan samt vilka konflikter som kan förekomma i verksamheten. Studien genomfördes pÄ tvÄ förskolor i tvÄ olika kommuner. Vi har anvÀnt oss av ett kombinerat metodval genom att observera barngruppen och intervjua bÄde barn och pedagoger. VÄr litteraturdel bygger pÄ tidigare forskning om konflikter och konflikthantering. Resultatet visade att barnen klarar av att lösa konflikter pÄ egen hand men Àven kan behöva stöd och hjÀlp frÄn pedagoger i vissa situationer. Resultaten visade ocksÄ att pedagogen behöver lyssna pÄ alla inblandade och bekrÀfta barnens kÀnslor för att hjÀlpa de lösa konflikten pÄ ett konstruktivt sÀtt. VÄr slutsats Àr att pedagogerna anvÀnder sig av olika metoder för att förebygga och hantera konflikter.

Holodomor i Sverige. Hur Sovjetunionen och h?ndelserna kring Holodomor fram- st?llts i svenska l?rob?cker f?r gymnasiet fr?n 1950-talet och fram?t

Denna kvalitativa studie unders?ker vilka motiv som ligger bakom gymnasieelevers val att l?sa ?mnet svenska som andraspr?k, sva, och vilka erfarenheter de har med flerspr?kighet i klassrummet. Studien har en fenomenologisk ansats d?r elevernas livsv?rldar och dess spr?kliga repertoarer anses p?verka elevernas beslut och f?rh?llnings?tt (Busch 2017). Detta inneb?r att elevernas uppfattning om ?mnet sva och deras inst?llning till flerspr?kighet p?verkas av deras tidigare erfarenheter.

"Jag kan nog tycka att det Àr slöseri med en sÄn person som mig..." : Utmattningsdeprimerades behov av studie- och yrkesvÀgledning

Syftet med den hÀr studien Àr att belysa om och pÄ vilket sÀtt som en grupp mÀnniskor meddiagnos utmattningssyndrom/utmattningsdepression har fÄtt eller kommit i kontakt med studieochyrkesvÀgledning strax innan och en bit in i sin sjukskrivningsperiod. För att fÄ svar pÄ dettasÄ genomfördes sex intervjuer som en kvalitativ studie. Slutsatserna av studien bygger pÄanalysen av intervjuerna och pÄ olika vÀgledningsteorier samt pÄ tidigare forskning i de Àmnensom anknyter till studien. Resultaten visar att studie- och yrkesvÀgledning inte var nÄgot som dehÀr mÀnniskorna kommit i kontakt med i samband med sin sjukskrivningsperiod. Vad de dÀremot pÄvisade var ett stort behov av just de kunskaper och verktyg som studie- ochyrkesvÀgledare kan erbjuda.

PÄtrÀffande av naturlig arsenik vid produktion och dess hantering : En fallstudie av Trafikplats Rosersberg

I Rosersberg har Trafikverket byggt en ny trafikplats under 2011-2013. Projektet stötte pĂ„ komplikationer som ledde till att arbetet försenades frĂ€mst pĂ„ grund av förekomsten av arsenik i jord, berg samt grundvattnet. Dessa förseningar ledde till att projektet försenades med ca nio och en halv mĂ„nad till en merkostnad pĂ„ över 30 miljoner kronor till följd av över 200 (ÄTA).Detta projekt behandlar grundĂ€mnet arsenik i byggfasen och hur en hantering av Ă€mnet bör gĂ„ till. Genom instudering av arbetsmaterial frĂ„n projektet samt intervjuer med personer som varit inblandade har undersökningar gjorts och en sammanstĂ€llning av dessa Ă„terfinns i rapporten. I rapporten har jag arbetat med att sammanfatta metoderna som Trafikverket arbetat med och hur projektet fortlöpt. Jag har Ă€ven arbetat med att ta fram alternativa metoder för hantering och sanering av arsenik för grundvatten, jord- och bergmassor.Problemlösning som jag sökt svar pĂ„ Ă€r:? Hur man stabiliserar arsenik och sedan hindrar det frĂ„n att sprida sig frĂ„n en nivĂ„ till en annan.? Hur man kan sanera och hantera arsenik nĂ€r det förekommer i produktionsskedet, med en rimlig lösning.? Hur man Ă„teranvĂ€nder sanerade massorna.? Hur utförandet av sanering kan göras pĂ„ kortare tid och med mindre kostnader.Dag- och grundvatten samlades i dammar som dĂ€refter pumpades ut till vĂ€gdiken för att dĂ€refter luftas genom sjĂ€lvfall till VerkaĂ„n.

Den geopolitiska krisen i Ukrainas p?verkan p? Svenska F?retags Leveranskedjor - En Analys av Svenska F?retags respons inom Livsmedels- samt J?rn- och Metallindustrin

Den p?g?ende geopolitiska krisen i Ukraina har lett till omfattande konsekvenser f?r samh?llet i stort, men i synnerhet bidragit till komplikationer f?r f?retag inom olika branscher att bedriva sin verksamhet. Krisen har medf?rt globalt ekonomiska, sociala och milj?m?ssiga konsekvenser d?r vi i denna studie kommer fokusera p? hur svenska f?retag med handelskopplingar till Ukraina och Ryssland. Vi har valt att unders?ka hur f?retagens leveranskedjor har p?verkats.

NO-undervisning i grundskolans tidigare Äldrar - hur tÀnker lÀrarna?

Redan innan barn börjar skolan har de förestÀllningar om naturvetenskapliga fenomen, dÀrför kan man redan i de lÀgre skolÄren införa begrepp och anvÀnda experiment som en naturlig del av undervisningen. Det Àr stor skillnad pÄ undervisningen förr och nu. Idag lÀgger man stor vikt pÄ hur elever lÀr, till skillnad frÄn förr dÄ man mer koncentrerade sig pÄ att hinna med sÄ mycket som möjligt. Syftet med arbetet var att ta reda pÄ hur undervisningen i naturvetenskap i grundskolans tidigare Är har förÀndrats genom tiderna och hur den ser ut idag. Vi gjorde Àven en undersökning för att ta reda pÄ lÀrares instÀllningar till naturvetenskapsundervisningen.

The heartbeat under your necktie ? fysiska f?rem?l och den sociala milj?n i Ted Koosers "Delights & Shadows"

This essay examines through a sociological perspective how physical objects in Ted Kooser?s poetry collection "Delights & Shadows" can be used to depict the characters? social environment. This is done by examining the physical objects found in 25 poems, the relationships between subjects and objects, and how this relationship can describe the social environment. The essay also examines how the relationship between subjects, objects, and the presence of the social environment within the text affects the reader experience. The physical objects are examined with Bill Brown?s Thing Theory as "things" that stop working for humans, when their flow within the circuits of production and distribution, consumption and exhibition is arrested, however momentarily.

Prediktion av h?rf?rg och ?gonf?rg fr?n genetiska mark?rer inom forensisk verksamhet

Just nu p?g?r studier om nya tekniker inom forensisk verksamhet som ska m?jligg?ra anv?nd ning av DNA f?r att f?ruts?ga fenotypiska egenskaper, s?som ?gon- och h?rf?rg, fr?n biologiskt material som hittats p? brottsplatser. Dessa prediktioner kan vara s?rskilt v?rdefulla i utred ningar d?r traditionell DNA-profilering inte ger tillr?cklig information. I denna rapport har data fr?n R?ttsmedicinalverket anv?nts, best?ende av sex single-nucleotide polymorphisms (SNPs) associerade med ?gonf?rg och 22 SNPs associerade med h?rf?rg, insamlade fr?n 85 individer.

<- FöregÄende sida 12 NÀsta sida ->