Detta examensarbete skrevs under vÄren 2009. Examensarbetet tar sin utgÄngspunkt i att en informatör pÄ Migrationsverket i Malmö undrar hur olika aktörer bemöter nyanlÀnda barns informationsbehov. Han efterlyser en förstudie kring detta, för att sedan eventuellt kunna utarbeta ett informationsmaterial. Anledningen till att han vÀnder sig till LÀrarutbildningen Àr att han Àr intresserad av att ta del av ett pedagogiskt perspektiv. Författarna har med utgÄngspunkt i denna undran kartlagt tre informationsmaterial som pÄ olika sÀtt berör nyanlÀnda barns situation i Sverige.

SjukvĂ„rden ligger lĂ„ngt efter samhĂ€llet i övrigt nĂ€r det kommer till att bedriva IT- investeringar. Men Ă€ven inom sjukvĂ„rden Ă€r det en ojĂ€mn spridning av hur resurserna fördelas. Rehabilitering Ă€r ett av de omrĂ„den dĂ€r det inte har genomförts nĂ„gra stora projekt. Vi har valt att inrikta oss mot rehabilitering inom neurosjukvĂ„rden, dĂ„ dessa patienter Ă€r i stort behov av stöd. Projektet Ă€r ett initiativ av Åsa Lundgren - Nilsson vid Sahlgrenska Akademien och Elof DimenĂ€s vid Fakulteten för TillĂ€mpad IT, Göteborgs Universitet.Vi har tagit fram ett designförslag för en applikation avsedd att underlĂ€tta rehabiliteringsprocessen för dessa patienter.

I och med den tillvÀxtprognos som Göteborgs Stad har sÄ kommer Àven godstransporterna attöka. Syftet med studien Àr dÀrför att identifiera slöserier i kommersiell godstrafik med hjÀlp avLean Productions 7 + 1 slöserier. Slöserierna skall sedan anpassas för att kunna framstÀllas i enLeanbaserad slöserimodell för den kommersiella godstrafiken. Dessa kommer sedan teoretisktatt effektiviseras eller elimineras. TillvÀgagÄngssÀttet har bestÄtt av kvalitativa observationer,intervjuer samt teoriinsamling.Lean Production Àr ett produktionssystem och synsÀtt framtaget av Japanska företaget Toyota.Dess tvÄ huvudprinciper Àr att företagen alltid ska respektera mÀnniskor och sina medarbetaresamt stÀndigt jobba med förbÀttringar för att bli sÄ effektiva och produktiva som möjligt.FörbÀttringarna sker i form av att identifiera Leans 7+1 slöserier för att dÀrefter reducera ellereliminera dem.Studiens resultat Àr hÀpnadsvÀckande hur ineffektiva vissa transporter Àr.

Det hÀr arbetet har frÀmst koncentrerat sig pÄ att utveckla kunskapen om vad det vidgade textbegreppet innebÀr samt att undersöka begreppets innebörd i kursplaner och lÀromedel för Engelska A. DÀrtill har det syftat till att belysa hur det vidgade textbegreppet förhÄller sig till en kommunikativ sprÄksyn. För att komma ifrÄn de problem som begreppet ?ett vidgat textbegrepp? skapar har hÀr anvÀnts ett nytt uttryck, ?kommunikativa uttryck? eftersom det pÄ ett bra sÀtt fÄngar upp det man vill uppnÄ med det vidgade textbegreppet. Metoden som har anvÀnts för detta har varit att jÀmföra de tre första kapitlen i vart och ett av lÀromedlen, Straight Forward English 5(Harling et al, 2006), Blueprint A version 2.0(Lundfall et al, 2008) samt Core English 1 (Gustafsson et al, 2008). Materialet har jÀmförts ur tvÄ aspekter; dels vilka typer av kommunikationsuttryck som förekommer i texterna, dels vilka instruktioner som har Äterfunnits i lÀromedlen och lÀrarhandledningarna för att bearbeta de olika kommunikationsuttrycken. Arbetet har kommit fram till tvÄ viktiga slutsatser. Den första slutsatsen Àr att mÄnga olika kommunikationsuttryck finns representerade i de tre första kapitlen i lÀromedlen Straight Forward English 5 (Harling et al, 2006), Blueprint A version 2.0 (Lundfall et al, 2008) och Core English 1(Gustafsson et al, 2008). Dock Àr de övningar som finns med för att bearbeta dessa kommunikationsuttryck i första hand dÀr för att fördjupa elevernas förstÄelse av texterna.

Jenny Forssberg och Hampus Nordqvist (2013) PÄ tal om bollspel. Om elevers sprÄk- och lÀrandemiljö i momentet bollspel i Àmnet Idrott och hÀlsa. Examensarbete. LuleÄ, Sverige: Institutionen för konst, kommunikation och lÀrande, LuleÄ Tekniska Universitet. Arbetets bakgrund behandlar bollspelets roll i Àmnet Idrott och hÀlsa utifrÄn historiska och nutida perspektiv.

Bakgrund: Övervikt och fetma har ökat i vĂ€rlden de senaste Ă„ren. För att behandla dessa tillstĂ„nd finns idag endast ett godkĂ€nt lĂ€kemedel och det Ă€r orlistat. Liraglutid, som Ă€r en lĂ„ngverkande GLP-1 analog, kanske kan vara ett alternativ till orlistat. Idag Ă€r Liraglutid ett lĂ€kemedel som anvĂ€nds som tillĂ€ggsterapi vid behandling av diabetes mellitus typ 2 (DM2). Flera studier visar att Liraglutid har en viktminskande effekt som troligtvis beror pĂ„ en kombination av effekter.

Efter en lĂ„ng medial debatt gĂ€llande bonus och ersĂ€ttning till bankpersonal har Swedbank stoppat sina bonusutbetalningar och börjat ett förĂ€ndringsarbete betrĂ€ffande sitt ersĂ€ttningssystem. Under samma period beslutade sig banken för att se över alla sina policys och processer. Denna studie har sin utgĂ„ngspunkt i detta förĂ€ndringsarbete med fokus pĂ„ Swedbanks HR-policys och pĂ„ hur ledningen arbetar och tĂ€nker kring skapandet och implementeringen av nya policys. Är detta förĂ€ndringsarbete pĂ„ Swedbank en effekt av det mediala pĂ„draget och ett sĂ€tt att sĂ€kerstĂ€lla organisationens legitimitet?Institutionella myter skapas av omgivningen och definierar vad som anses vara effektivt och rationellt i samhĂ€llet och organisationer.

En bildpyramid Àr en möjlig metod för att presentera geografisk information. Bildpyramiden bestÄr av flera ytor av fÀrdigproducerade kartbilder. Kartbilderna i en yta visar omrÄdet i en viss skala och ligger kant i kant med varandra. Genom att kombinera de olika kartbilderna kan utsnitt, som efterfrÄgas av anvÀndare, skapas. En anvÀndare interagerar med bildpyramiden med vanlig kartfunktionalitet som panorering och zoomning. SWECO Position i Malmö har sedan en tid anvÀnt bildpyramider i levererade lösningar till sina kunder men vill nu utveckla bildpyramidens möjligheter. Syftet med studien Àr att undersöka möjligheten till en produktion av bildpyramider som Àr oberoende av datakÀllan, krÀver mindre anpassningar för slutlig tillÀmpning och ger en förenklad ajourhÄllning.

En bildpyramid Àr en möjlig metod för att presentera geografisk information. Bildpyramiden bestÄr av flera ytor av fÀrdigproducerade kartbilder. Kartbilderna i en yta visar omrÄdet i en viss skala och ligger kant i kant med varandra. Genom att kombinera de olika kartbilderna kan utsnitt, som efterfrÄgas av anvÀndare, skapas. En anvÀndare interagerar med bildpyramiden med vanlig kartfunktionalitet som panorering och zoomning.

Denna rapport omfattar en undersökning av ett arbetsmiljöarbete pÄ en Skanska vÀg & anlÀggningsavdelning Stockholm/MÀlardalen region. Studien har genomförts under vÄren 2007 i samband med en kabelentreprenad 126kV, mellan Bromma och Kungsholmen i Stockholms Kommun. Eftersom kabelentreprenaden har sÀrskilda risker, 11 § i AFS 1999:3 enligt entreprenadens arbetsmiljöplan, mÄste entreprenadens utförare ha en arbetsmiljö- planering som syftar till att sÀkerstÀlla en betryggande arbetsmiljö för de anstÀllda (§19-23 AML) . I rapporten granskas vad arbetsmiljölagen sÀger och arbetsgivarens ansvar för att skapa förutsÀttningar för en tillfredsstÀllande arbetsmiljö för de anstÀlldas hÀlsa och sÀkerhet med fokus pÄ systematiskt arbetsmiljöarbete. Studien har begrÀnsats till de relevanta arbetsmiljöfrÄgor som pÄverkar arbetstagarnas fysiska och psykosociala arbetsmiljö.

Arbetet syftade till att skapa och utvÀrdera ett undervisningsmaterial om normalt rörelsemönster hos hund för veterinÀrstudenter. Undervisningsmaterialet byggdes kring en mall som skulle möjligöra för studenterna att pÄ ett systematiskt sÀtt gÄ igenom hundens normala rörelsemönster. Mallen utformades med befintliga mallar för hÀltdetektion som grund. Dessa mallar bearbetades och omformades till en ny mall utgÄende frÄn normalt rörelsemönster. Undervisningsmaterialet hade ytterligare tvÄ delar, ett filmarkiv med friska hundar som rör sig i frÀmst skritt och trav filmade frÄn sidan, bakifrÄn och framifrÄn, samt en sammanstÀllning av hundens gÄngarter och grundlÀggande begrepp inom rörelseanalys hos hund.

Studiens övergripande syfte Àr att vidga synen pÄ elevers tidiga skrivutveckling. För att undersöka detta har elevtexter frÄn Ärskurs 1 analyserats genom en kvalitativ textanalys med fokus pÄ innehÄllet. Vidare har undervisningssituationen för dessa texter studerats genom en intervju med elevernas lÀrare samt observation av skrivundervisningen. Dessa tvÄ delar har sedan kopplats samman i en diskussion kring hur undervisningen, samt en vid syn pÄ elevers skrivande, kan möjliggöra skriftsprÄklig utveckling. Studiens resultat visar att elevers texter, i hög grad, utvecklas formmÀssigt under det första skolÄret, men att de innehÄllsmÀssiga aspekterna i texten inte följer samma utveckling.

Föreliggande studie har som syfte att undersöka barns lÀrandepraktiker och meningsskapande samspel nÀr de spelar digitala spel tillsammans. Barn i Ärskurs tvÄ har delats in i fyra grupper. TvÄ av grupperna har spelat datorspelet Labyrint och de bÄda andra grupperna har spelat datorspelet Bloxorz. Data samlades in i tvÄ steg: först genom videoobservation av spelsituationerna i ett första skede och sedan genom ett pÄföljande stimulated recall-samtal dÀr den inspelade spelsituationen diskuterades tillsammans med barnen. Data har sedan analyserats med en interaktionsanalytisk metod som undersöker hur barnen anvÀnder verbal och ickeverbal kommunikation i samspel med varandra, kontexter och teknologier för att lösa olika typer av uppgifter i spelen.Studien leder till slutsatsen att olika former av samspel Àger rum mellan spelare och ÄskÄdare, man skapar gemensamt strategier för problemlösning.

Den 1 januari 2004 trÀdde Lag om Skydd mot olyckor (LSO) i kraft och ersatte dÀrmed RÀddningstjÀnstlagen. Ett av mÄlen med den nya lagstiftningen var att tydliggöra skillnader i ansvar mellan olika aktörer. I syfte att förtydliga delar av den nya lagen utgav det dÄvarande Svenska RÀddningsverket ett allmÀnt rÄd (SRVFS 2004:3) dÀr det bland annat stÄr att fastighetsÀgare eller nyttjanderÀttshavare Àr skyldiga att bedriva ett systematiskt brandskyddsarbete i syfte att upprÀtthÄlla ett skÀligt brandskydd samt att detta skall dokumenteras.Rapporten Àmnar reda ut vad som bör ingÄ i dokumentationen för ett systematiskt brandskyddsarbete samt försöka ge en inblick i andra faktorer som kan ha en inverkan pÄ riskhanteringsarbete i stort. Teorin har sedan applicerats i utformandet av det förslag till det systematiska brandskyddsarbete som skall bedrivas av Fasadelement Verkstads AB, ett mindre företag belÀget i LuleÄ som bedriver legotillverkning av metallprodukter.Genom att tolka det allmÀnna rÄdet gÀllande systematiskt brandskyddsarbete samt litteratur och olika kommuners riktlinjer faststÀlldes att dokumentationen för ett systematiskt brandskyddsarbete bör innehÄlla följande:?Policy & Ansvar?Organisation?Beskrivning av verksamhet?Riskinventering och ÄtgÀrdsplan?Utbildning, information och övning?Instruktioner, regler och rutiner?Kontroll- och underhÄllsrutiner?Uppföljning och revision av dokumentationInförandet av ett systematiskt brandskyddsarbete till trots Àr det inte sÀkert att brandskyddet nÄr en efterstrÀvansvÀrd nivÄ.

Vi har under vÄr verksamhetsförlagda utbildning, utifrÄn egna erfarenheter och genom att lÀsa forskning fÄtt en förstÄelse för att barns förestÀllningar om naturvetenskapliga fenomen inte stÀmmer överens med verkligheten. Det har ocksÄ gett oss en uppfattning om att det saknas lÀromedel inom astronomi för barn i de yngre Äldrarna. Grundat utifrÄn detta valde vi att utveckla ett lÀromedel inom astronomi.LÀromedlet Àr tÀnkt att vara lÀttillgÀngligt och lÀttanvÀnt för lÀrare, samt att lÀromedlet ska uppfylla ett av de centrala kraven i Lgr 11 för Ärskurs 1 till 3 inom naturvetenskap: ?Jordens, solens och mÄnens rörelser i förhÄllande till varandra. MÄnens olika faser?.För att kunna ta reda pÄ vad ett bra lÀromedel Àr och pÄ sÄ sÀtt fÄ tips till vÄrt eget sÄ genomfördes en enkÀt pÄ vÄra partnerskolor.