Syfte: Uppsatsen syftar till att förklara hur byggherreföretag investerar i konstnÀrlig gestaltning. Genom analysen besvaras undersökningsfrÄgorna som handlar om vilka investeringar och strategier som tillÀmpas av byggherrarna för konstnÀrlig gestaltning, samt vilka faktorer som pÄverkar deras beslut att arbeta med konst och kultur.Teoretiskt perspektiv: Studien görs ur ett företagsperspektiv med hjÀlp av teorier om hur olika vÀrden kan genereras utifrÄn kulturen tillsammans med teorier om strategier, investering och beslutsfattande.  Metod: Vi har gjort en kvalitativ studie med en abduktiv ansats. Undersökningen Àr gjord som en explorativ fallstudie. I en kommun har vi valt tre verksamma byggföretag med pÄgÄende byggprojekt.

Syftet med studien Àr att undersöka hur elever i skolÄr 5 kommunicerar i en mindre grupp kring ett matematiskt problem. Begreppet kommunikation Àr indelat i tre omrÄden som analyseras utifrÄn sprÄket, vilka strategier som anvÀnds och den grupprocess som uppstÄr. Gemensamt för de tre inriktningarna Àr den tysta och den verbala kommunikationen. I den sammanfattande analysen belyses likheter och skillnader mellan de tre utvalda grupperna. Metoden Àr en deltagande observation av kvalitativ struktur. Observationerna gjordes med bild? och ljudupptagning, samt genom att en observatör förde anteckningar under inspelningen.

Webbyra?er arbetar inom en bransch som sta?ndigt fo?ra?ndras. Nya tekniker och tja?nster uppkommer dagligen, vilket go?r att det kan vara sva?rt att ha?lla sig a? jour med utvecklingen som sker pa? webben. Det finns ma?nga strategier fo?r att ha?lla sig a? jour fo?r andra branscher men dessa a?r sva?ra att applicera pa? webbyra?er da? de har en tendens att arbeta ad hoc.

Alzheimers sjukdom leder till att kommunikationen inte fungerar som den tidigare gjort och i stor utstrÀckning drabbas ocksÄ nÀrstÄende. Syftet med litteraturöversikten var att sammanstÀlla den kunskap som finns om hur kommunikationen kan stödjas mellan en person med Alzheimers sjukdom och dennes nÀrstÄende. Inklusions-kriterierna var: vetenskaplig omvÄrdnadsforskning med fokus pÄ kommunikationen mellan personer med Alzheimers sjukdom och deras nÀrstÄende skrivna pÄ engelska eller svenska, utgivna mellan 1995-2010. Alla artiklar till analysen har kvalitets- granskats och artiklar av lÄg kvalitet exkluderades. Sökning av artiklar planerades och utfördes rigoröst i PubMed och CINAHL.

Att drabbats av en stroke har stor inverkan pÄ det dagliga livet. I denna litteraturstudie var syftet att beskriva personers upplevelser av att hantera dagligt liv efter en stroke. Tio vetenskapliga artiklar analyserades med en manifest kvalitativ innehÄllsanalys, vilket resulterade i tre kategorier: Att strÀva efter att fÄ kontroll över kroppen, att hitta sin roll i relationen till andra, att finna strategier för att bemÀstra tillvaron. Resultatet visar att funktionssnedsÀttningar efter stroken medförde att det blev svÄrare att hantera, de dagliga aktiviteterna blev svÄra att utföra och personer som drabbats av stroke blev mer beroende av andra. För att bemÀstra tillvaron anvÀndes olika strategier.

Bakgrund: Med bakgrunden av företags behov att utvidga sin verksamhetssfÀr, har företagsförvÀrv blivit alltmer frekventa och mer omfattande. Speciellt i branscher med snabb utveckling sÄsom IT-branschen, Àr detta av aktualitet. Med förvÀrvsvÄgors uppkomst, har Àven ett stort antal av dessa förvÀrv resulterat i misslyckande snarare Àn expansion. Förklaringen till detta Àr mÄngfaldig och kopplas till omrÄden kring före, under och efter förvÀrvet. Det som förvÀntas av ett förvÀrv, Àr synergieffekter, det vill sÀga förmÄgor av förvÀrvsobjektet som bidrar positivt till moderbolagets verksamhet.

Sammanfattning: Denna uppsats handlar om ledarskap och vilka tekniker chefer anvĂ€nder sig av i sitt arbete för att fungera som bra ledare.Uppsatsen omfattar Ă„tta intervjuer med chefer inom den privata och offentliga sektorn i Göteborg.Bakgrund: Ämnet ledarskap Ă€r ett aktuellt och omdiskuterat Ă€mne i dagens samhĂ€lle. Det finns olika sĂ€tt att leda, olika ledarstilar och olika strategier som chefer anvĂ€nder sig av för att kunna leda medarbe-tare och strĂ€va efter organisationens mĂ„l. De flesta Ă€r överens om att ledarskap Ă€r viktigt eller till och med avgörande för en organi-sations möjligheter att nĂ„ framgĂ„ngar. Ledare portrĂ€tteras ofta som starka och styrande och med förmĂ„gor att utmana, driva och förĂ€ndra. Men vad Ă€r egentligen en bra ledare och vilka tekniker anvĂ€nder sig ledare av? Det var dessa frĂ„gor som vĂ€ckte vĂ„rtintresse inom Ă€mnet ledarskap.Syfte: Syftet med denna undersökning Ă€r att genom kvalitativa intervju-er undersöka vilka tekniker som chefer anvĂ€nder sig av i sitt ar-bete för att fungera som bra ledare.Metod: Vi har utfört en kvalitativ undersökning i form av Ă„tta semistruk-turerade intervjuer med chefer frĂ„n olika branscher inom denprivata och offentliga sektorn.Resultat: UtifrĂ„n vĂ„ra Ă„tta intervjupersoners beskrivningar av sina subjek-tiva uppfattningar kring ledarskap har vi kunnat dra slutsatsen att de ledarstilar som framkommit mest Ă€r demokratiskt eller flexibla ledarskapet, det auktoritĂ€ra ledarskapet och det situationsanpas-sade ledarskapet.

VÄrt syfte Àr genom jÀmförelse mellan tvÄ olika perspektiv och anvÀndningar av begreppet dualism hitta metoder för att inte begrÀnsa strategibildning till valsituationer utan möjliggöra sÀtt att hantera motsatser och poler som komplement. Tanken Àr att ge undersökningen en utvecklande ansats. DÀrför valde vi att fokusera pÄ ett fallföretag som aktivt strÀvade efter tvÄ mÄl. Intervjuer har gjorts pÄ ledningsnivÄ och bland medarbetare för att belysa olika aspekter av strategibildningen. Teorierna vi har valt behandlar frÀmst planering och implementering av strategier samt organisation och strategibildning.

Michalska, A. Att leva med claudicatio intermittens - en litteraturstudie. Examensarbete i omvÄrdnad, 15 högskolepoÀng. Malmö högskola: HÀlsa och samhÀlle, UtbildningsomrÄde omvÄrdnad 2010. Bakgrund: Claudicatio intermittens (CI) Àr en sjukdom i benens artÀrer som orsakar svÄra smÀrtor i benmuskulaturen vilket personen kÀnner vid gÄng. Den bakomliggande orsaken till sjukdomen Àr en fortskridande aterosklerosprocess.

InterdisciplinĂ€rt arbete, SSA133, 15 hpÄmne: Svenska som andrasprĂ„kTermin: Vt 2014Handledare: Ann-Christine Randahl.

SAMMANFATTNINGBakgrund: En stor andel av den vuxna befolkningen lider av lÄngvarig smÀrta. Möjligheten att bli helt fri frÄn denna smÀrta Àr tyvÀrr liten. Som följd av detta skaffar sig de drabbade personerna olika strategier för att göra smÀrtan hanterbar och överkomlig i vardagslivet. Syfte: Syftet med studien var att utifrÄn bloggar beskriva copingstrategier hos personer med lÄngvarig smÀrta. Metod: En studie med kvalitativ ansats genomfördes med bloggar som datamaterial.

Syftet med studien var att beskriva pÄ vilka sÀtt personer med Multipel Skleros (MS) hanterar sin livssituation samt om, och i sÄ fall hur det pÄverkar utförandet av aktivitet.Metoden som valdes var en systematisk litteraturstudie. I studien ingick tio stycken artiklar som valdes enligt uppsatta inklusions- och exklusionskriterier. De tio inkluderade artiklarna kvalitetsgranskades och analyserades.Resultatet visade att det var en omöjlighet att leva med MS utan att bli pÄverkad av dess inverkan dÄ MS inkrÀktade pÄ mÄnga omrÄden i en persons liv. Den variation pÄ symptom som följer med MS begrÀnsade och hade negativ pÄverkan pÄ aktivitet, sysselsÀttning och vÀlmÄende. Det visade sig vara av stor vikt och betydelsefullt för personer med MS att hitta sÀtt att hantera sina svÄrigheter pÄ.

Syftet med denna studie var att beskriva och analysera hur lĂ€rare leder i klassrummet, samt hur detta pĂ„verkar lĂ€randemiljön. Genom kvalitativa intervjuer med lĂ€rare pĂ„ högstadiet framkom vilka olika strategier de anvĂ€nder för att leda och organisera klassrumsarbetet, samt vilka faktorer och strategier som Ă€r vĂ€gvinnande nĂ€r det gĂ€ller att uppnĂ„ en positiv lĂ€randemiljö i klassrummet. Resultaten visar att bl.a. tydlighet frĂ„n lĂ€rarens sida, bĂ„de nĂ€r det pĂ„ vilka olika sĂ€tt instruktioner ges samt vad som ska göras, leder enligt lĂ€rarna till ett lugn hos eleverna dĂ„ de kan ta till sig instruktionerna och förstĂ„r vad som förvĂ€ntas av dem, vilket dĂ„ har en positiv inverkan pĂ„ klassrumsmiljön. Även goda elevrelationer fördes fram som en viktig faktor för ett framgĂ„ngsrikt ledarskap i klassrummet.

 Bakgrund: Stress Àr en subjektiv upplevelse som kan leda till fysisk och psykisk pÄfrestning. PÄ arbetsplatsen Àr stress ett vanligt förekommande fenomen som ökat mycket de senaste Ären. NÀr vÄrdpersonal upplever stress kÀnner de sig maktlösa och psykiskt utmattade. Stressen och dess konsekvenser pÄverkar Àven omvÄrdnaden och patientsÀkerheten. För att hantera stressen behöver vÄrdpersonal hjÀlp.

Syftet med studien Àr att beskriva svÄrigheter i det dagliga livets aktiviteter för personer med fibromyalgi, samt vilka strategier som anvÀnds för att hantera svÄrigheterna. AnvÀnd metod Àr en litteraturöversikt av 12 kvalitativa vetenskapliga artiklar. Resultat visar att personer med fibromyalgi pÄverkas av fysiska, kognitiva och emotionella svÄrigheter samt sömnsvÄrigheter vilket starkt pÄverkar förmÄga att utföra dagliga aktiviteter som att ta hand om sig sjÀlv och hushÄll, att arbeta och att engagera sig i fritid och socialt liv. De fysiska svÄrigheterna pÄverkar förmÄgan att anstrÀnga sig, att vara inaktiv, att planera dagarna och att utföra monotona uppgifter. De kognitiva svÄrigheterna bestÄr av minnes- och koncentrationssvÄrigheter samt försÀmrad kommunikations- och reaktionsförmÄga.