Sökresultat:
3828 Uppsatser om Möjligheter och hinder. - Sida 26 av 256
Intern rörlighet : en kvalitativ studie av individens instÀllning till möjligheter och hinder
SammanfattningVi fick i uppdrag av Sjöfartsverket att undersöka möjligheter och hinder för intern rörlighet i organisationen. Syftet med denna C-uppsats var att undersöka vad som pĂ„verkar individens vilja till intern rörlighet, ett omrĂ„de som var relativt outforskat. Genom en kvalitativ studie med ett induktivt angreppssĂ€tt har vi med hjĂ€lp av tre fokusgrupper undersökt medarbetarnas uppfattning om detta.Resultatet visar att individuella olikheter som familjeförhĂ„llanden och instĂ€llning pĂ„verkar viljan till intern rörlighet. Det finns ett revirtĂ€nkande i organisationen som resulterar i arbetsgrupper med stark sammanhĂ„llning, och ett vi och dom-tĂ€nkande som hindrar den interna rörligheten. Ăven organisationsstrukturen innebĂ€r vissa hinder för rörligheten.
Att bedöma personlighet vid intervju - Rekryterares tankar kring betydelse av personlighet och objektiv bedömning
Studien syftar till att skapa förstÄelse gÀllande hur rekryterare ser pÄ betydelse av personlighet vid anstÀllning samt hur rekryterares intervjustruktur ser ut vid bedömning av personlighet. Syftet Àr Àven att undersöka hur rekryterare tÀnker kring hinder för objektiv bedömning av personlighet vid intervju. Studien baseras pÄ teori och tidigare forskning som visar pÄ att personlighet pÄ dagens arbetsmarknad Àr av allt större betydelse samt bedömning av personlighet kan pÄverkas av fenomen, i studien kallat hinder för objektiv bedömning. Detta beroende pÄ om rekryterare anvÀnder ostrukturerad eller strukturerad intervjuform. Studien Àr kvalitativ och baseras pÄ semistrukturerade intervjuer med Ätta rekryterare verksamma vid bemanningsföretag.
Elevers sjÀlvkÀnsla pÄ schemat i lÀrarutbildningen
Studiens syfte Àr att undersöka vad Reggio Emilias miljöfilosofi, med miljö menar jaginredning och undersöka hur den anpassats för att passa tre svenska förskolor, jag har Àvenundersökt vilka hinder som finns i anpassningen, hur filosofin kan utvecklas och om det finnsen svensk miljöfilosofi. Svar pÄ detta har jag fÄtt genom en kvalitativ undersökning i form avintervjuer pÄ tre förskolor som arbetar Reggio Emilia-inspirerat i södra Sverige. Depedagogerna jag intervjuade sÄg fÄ hinder i anpassningen eftersom filosofin var till för attanpassas, de ansÄg att filosofin hela tiden mÄste utvecklas och att detta sker genom möte ochutbyte med andra förskolor. Skapandematerial i olika former var i fokus pÄ förskolorna, tillexempel byggmaterial och Ätervunnet material. Miljön var tydlig och tillgÀnglig för barn.
FarvÀl Platon!: möjligheter och hinder för en integrerad
kunskapssyn i undervisningen
Syftet med vÄrt arbete var att undersöka vilka möjligheter och hinder det finns för en kunskapssyn dÀr praktisk och teoretisk kunskap integreras i undervisningen. I studien anvÀndes metoden intervju, dÀr nio lÀrare som arbetar i Är 1, Är 3 och Är 6 medverkade. I försök att nÄ syftet valde vi att utgÄ frÄn en tankekarta dÀr lÀrarna berÀttade om sina metoder, sin syn pÄ kunskap, förvÀntningar de kÀnner och vilka drömmar/visioner de har. Resultatet visar att det finns möjligheter i form av positiva lÀrare som vill utvecklas och hitta en vÀg till integration. Hindren som uppkommit kan delas in i tvÄ perspektiv.
Fast anstÀllning kan ge lÄg arbetsmotivation
Tidigare forskning pekar pa? att medarbetare bland annat motiveras av balans mellan insats och belo?ning, fo?rva?ntningar som a?r fo?renliga med organisationens visioner och instrumentell motivation. A?sikterna i forskningen skiljer sig a?t i hur ansta?llningsform pa?verkar graden av arbetstillfredssta?llelse. Syftet med studien var att, genom en kvantitativ metod, underso?ka graden av arbetsmotivation hos lagermedarbetare.
Musik i förskolan : lÀrares upplevelser av möjligheter och hinder vid planering och genomförande av musikaktiviteter i förskolans pedagogiska verksamhet
Syftet med studien Àr att ta reda pÄ hur lÀrare arbetar med musik i förskolans verksamhet samt belysa vilka möjligheter och hinder de upplever sig stöta pÄ i planering och genomförande av musikaktiviteter i förskolans verksamhet. Studien Àr av kvalitativ form och inspireras av sociokognitivt perspektiv. Metoden som ligger till grund för studien Àr strukturerad observation och semistrukturerad intervju. Observationerna och intervjuerna har genomförts pÄ tvÄ förskolor i SkÄne, med fyra pedagoger pÄ olika avdelningar. Resultat och analys av de genomförda observationerna och intervjuerna visar att lÀrarna har mÄnga tankar och idéer kring musik.
TrÀbroar för vÀgtrafik: möjligheter och hinder frÄn nÄgra aktörers perspektiv
AnvÀndandet av trÀ som konstruktionsmaterial i Sverige Àr inom vissa omrÄden relativt liten. Byggande av vÀgbroar och flervÄningshus och Àr omrÄden dÀr trÀ anvÀnds i förhÄllandevis liten utstrÀckning. Denna del domineras i hög grad av stÄl och betong, till viss del kan detta förklaras med att trÀindustrin i Sverige under lÄng tid varit uteslutna frÄn viktiga omrÄden inom bygg- och infrastruktursektorn. VÀgverket tog initiativ till denna utredning som syftar till att ta reda pÄ varför det byggs sÄ fÄ trÀbroar för vÀgtrafik i Sverige. MÄlet med examensarbetet Àr att visa vilka hinder/osÀkerheter som aktörer inom olika delar av brobyggnadsprocessen upplever vid anvÀndandet av trÀ som konstruktionsmaterial samt att ge förslag pÄ ÄtgÀrder som kan öka anvÀndningen av trÀ som konstruktionsmaterial vid brobyggande.
Ăldre och aktivering - Vikten av aktivitet för att uppnĂ„ ett gott Ă„ldrande.
Introduktion: Inom vÄrd och omsorg för Àldre Àr ett av mÄlen att aktivera och socialisera de Àldre. Kanske har man emellertid feltolkat vilka behov de Àldre har? Det kan vara en fördel att problematisera kring detta genom att Àven ha teorier som inte fokuserar pÄ att aktivitet Àr en förutsÀttning för att kunna uppnÄ ett gott Äldrande i Ätanke dÄ vikten av aktivitet undersöks. Syfte: Syftet var att undersöka vikten av aktivitet för att uppnÄ ett gott Äldrande. FrÄgestÀllningarna var: Vilka effekter har aktivitet pÄ den Àldre mÀnniskans upplevelse av ett gott Äldrande? Vilka hinder och möjligheter till aktivitet finns för den Àldre mÀnniskan? Metod: Systematisk litteraturstudie.
Sma?skalig biogasproduktion : fo?rutsa?ttningar, hinder och lo?sningar
Biogas a?r en fo?rnybar energika?lla som kan framsta?llas genom ro?tning av organiskt material som go?dsel eller gro?dor. Trots att lantbruket sta?r fo?r 76 % av den totala biogaspotentialen i Sverige producerades endast en procent av biogasen 2008 i ga?rdsanla?ggningar. Uppsatsens syfte a?r att ge en o?versikt o?ver vad som orsakar den la?ngsamma utvecklingen av sma?skalig biogas, samt att ge fo?rslag till lo?sningar som kan leda till en snabbare expansion.
Hinder och förutsÀttningar till livsstilsförÀndringar hos kvinnor med kranskÀrlssjukdom: Ensystematisk litteraturöversikt
KranskĂ€rlssjukdom Ă€r en av vĂ„ra stora folksjukdomar och en tredjedel av de som drabbas Ă€r kvinnor. Ăvervikt, bristande fysisk aktivitet, rökning och stress ökar risken för att insjukna och livsstilsförĂ€ndringar spelar en mycket viktig roll för att minska risken att Ă„ter insjukna i kranskĂ€rlssjukdom. Syftet med litteraturöversikten var att sammanstĂ€lla kunskap för att beskriva hinder och förutsĂ€ttningar till livsstilsförĂ€ndring samt vilket informations behov som finns beskrivet hos kvinnor som insjuknat i hjĂ€rtinfarkt och/eller genomgĂ„tt PCI behandling. I denna systematiska litteraturöversikt ingick 17 vetenskapliga studier. I resultatet framkom att den korta vĂ„rdtiden pĂ„verkar kvinnors upplevelse av sjukdom.
Att fÄ veta ? en enkÀtstudie om intensivvÄrdssjuksköterskors behov av att följa upp utskrivna patienter
IntroduktionAtt arbeta pÄ intensivvÄrdsavdelning Àr utmanande med höga krav pÄ intensivvÄrdssjuksköterskansvÄrd. För att fÄ djupare förstÄelse och kunskap för sitt arbete och för patientens och den nÀrstÄendes situation krÀvs samordning kring patientens varande efter utskrivning frÄn intensivvÄrdsavdelningen.SyfteSyftet med studien var att undersöka intensivvÄrdssjuksköterskans behov av att följa upp utskrivna patienter frÄn intensivvÄrdsavdelningen med fokus pÄ varför behovet uppstÄr, hur uppföljningen ser ut,hur ofta den sker och om det finns hinder, och fördelar respektive nackdelar med uppföljning.MetodMed en enkÀt tillfrÄgades 154 intensivvÄrdssjuksköterskor pÄ tre intensivvÄrdsavdelningar om sinauppfattningar kring behovet att följa upp utskrivna patienter. Av dessa besvarade 90 enkÀten.ResultatMajoriteten av intensivvÄrdssjuksköterskorna hade ett behov av att följa upp utskrivna patienter. De vanligaste orsakerna var empati för patienten, att rÀtt omvÄrdnads- och medicinska ÄtgÀrder utförts och för att öka kunskapen. Uppföljning skedde mer sÀllan Àn dÄ behovet uppstod.
Sakta men s?kert ? snabbt men (r?tts)os?kert? En r?ttsdogmatisk analys av balansen mellan r?ttss?kerhet och effektivitet i snabbare lagf?ring
Reformen Snabbare lagf?ring inf?rdes f?r att p?skynda r?ttsprocessen och effektivisera hanteringen av mindre allvarliga brott. Syftet var att minska tiden mellan brott och lagf?ring samt att effektivisera resursanv?ndningen i utredningsarbetet. Samtidigt har reformen m?tt kritik f?r att inskr?nka r?ttss?kerheten, s?rskilt n?r det g?ller den misst?nktes r?tt till f?rsvar och m?jligheten att ?verklaga.
En studie om vad tre klasslÀrare anser om laborativt arbetssÀtt i matematik
Syftet med detta examensarbete var att undersöka vad tre klasslÀrare för Ärskurs 1-3 anser om laborativt material i matematikundervisningen och hur de sjÀlva arbetar med detta i sin egen matematikundervisning. Detta undersöktes med hjÀlp av en kvalitativ studie med intervjuer och observationer. Observationerna anvÀndes för att se om det som lÀrarna ansÄg om laborativt material speglades i deras undervisning. Med intervjuerna kunde vi ta reda pÄ vad lÀrarna ansÄg att det kan finnas för möjligheter och hinder med anvÀndandet av laborativt material i matematikundervisningen. Resultatet visar att lÀrarna överlag Àr positiva till anvÀndandet av laborativt material.
Jag tvÀttar bordet!
I förskolan har mÄltiden traditionellt beskrivits som omsorg, men innebÀr idag en koppling mellan omsorg och den lÀrprocess som genomsyrar aktiviteterna i förskolan. I lÀroplanen nÀmns barns delaktighet som ett viktigt begrepp nÀr det gÀller utveckling, dÄ det Àr en förutsÀttning för barns inflytande, bÄde i förskolan och i samhÀllet. Genom att analysera mÄltiden med hjÀlp av FAMM samt en stegmodell för delaktighet kan möjligheter och hinder till delaktighet upptÀckas samt hur barns delaktighet frÀmjas och motverkas. Studiens syfte Àr att utforska hur barns delaktighet kan se ut i förskolerestaurangen, genom ostrukturerade observationer samt skuggning av en förskolelÀrare. Resultatet analyserades genom kvalitativ innehÄllsanalys och en modell för grad av delaktighet utformades.
Det psykologiska kontraktets innehÄll. : MÄl- och prestationsstyrning ur ett motivationspsykologiskt perspektiv
Forskningen om det psykologiska kontraktet a?r ofta oka?nd i organisationer som anva?nder sig av ma?l- och prestationsstyrning (Petersitzke, 2009). Denna studies syfte var att underso?ka med- arbetares upplevelser av ma?l- och prestationsstyrning relaterad till inneha?llet i deras psykologiska kontrakt. Ma?l- och prestationsstyrning underso?ktes utifra?n ma?ltydlighet och feedback respektive psykologisk empowerment.