Sökresultat:
1312 Uppsatser om Möjlighet att pćverka - Sida 12 av 88
Det effektiva arbetsmötet : En kvalitativ studie om upplevelser av mö?ten pÄ arbetsplatsen och dess effektivitet
Mo?ten som forum fo?r att tra?ffas, sprida information eller lo?sa problem har alltid funnits och det a?r en fo?reteelse som finns pa? alla arbetsplatser idag. Da?rfo?r a?r det ocksa? vanligt att alla har en a?sikt om just mo?ten och hur de fungerar pa? deras arbetsplats. Enligt tidigare studier a?r upplevelsen av effektivitet under mo?ten viktigt fo?r positiva jobbattityder och just attityder och emotionella upplevelser av ett mo?te pa?verkar deltagande och da?rmed hur mo?tets ma?l uppna?s.
Att verka mot ett gemensamt mÄl : En kvalitativ studie om samverkan i Barnahus GÀvleborg
Den hÀr uppsatsen handlar om samverkan. Syftet med studien var att undersöka den samverkan som Àger rum inom verksamheten Barnahus i GÀvleborgs lÀn. Empirin samlades in med kvalitativa halvstrukturerade interjuver med sju verksamma inom Barnahus. Resultatet visar att samverkan existerar och yttrar sig i olika nivÄer beroende pÄ profession och arbetsmoment. Uppsatsen ger vidare belÀgg för att samverkan Àr ett komplext fenomen men att en stÀndig utvecklingsprocess inom verksamheten pÄgÄr.
?DET BORDE VARA STANDARD F?R BLIVANDE OCH NYBLIVNA M?DRAR ATT TR?FFA EN ARBETSTERAPEUT? - En kvalitativ studie om arbetsterapeuters erfarenheter och upplevelser av att arbeta med kvinnors transition till att bli mamma
Bakgrund Studier har visat att nyblivna m?drar kan uppleva aktivitetsf?rlust, obalans i vardagens aktiviteter samt sv?righeter att prioritera sina egna behov efter att de har f?tt barn. N?r kvinnan blir mamma genomg?r hon en transition. Transition inneb?r att en h?ndelse g?r att livet tar en annan riktning och detta kan p?verka personens aktivitetsutf?rande samt roller och vanor.
VÄrd pÄ lika villkor? Ickeheterosexuella patienters upplevelser och erfarenheter av bemötande inom vÄrden
Ickeheterosexuella har en sÀmre hÀlsa Àn heterosexuella, framför allt en sÀmre psykisk hÀlsa. RÀdsla för ett negativt bemötande kan leda till att dessa patienter undviker vÄrd. DÀrmed pÄverkas ocksÄ hÀlsan. NÀr sjuksköterskan möter dessa patienter i sitt arbete Àr det dÀrför viktigt att vÄrdrelationen utvecklas pÄ ett sÄ bra sÀtt som möjligt. En positiv vÄrdrelation Àr vÀsentlig för att patienten ska kunna uppnÄ hÀlsa.
Revisorers oberoende : Analysmodellens pÄverkan pÄ revisorers oberoende
Mo?ten som forum fo?r att tra?ffas, sprida information eller lo?sa problem har alltid funnits och det a?r en fo?reteelse som finns pa? alla arbetsplatser idag. Da?rfo?r a?r det ocksa? vanligt att alla har en a?sikt om just mo?ten och hur de fungerar pa? deras arbetsplats. Enligt tidigare studier a?r upplevelsen av effektivitet under mo?ten viktigt fo?r positiva jobbattityder och just attityder och emotionella upplevelser av ett mo?te pa?verkar deltagande och da?rmed hur mo?tets ma?l uppna?s.
Kan och f?r alla barn vara med i leken? En narrativ ?versiktsstudie om makt i barns kamratkulturer.
Barnkonventionen fastst?ller barns r?tt till social trygghet (UNICEF Sverige, 2018). Mot
bakgrund av denna r?ttighet har ett behov identifierats av kunskap kring hur f?rskoll?rare kan
st?tta barns sociala relationer och f?rhindra socialt utanf?rskap i barngruppen. Syftet med
studien ?r att unders?ka det f?rskolepedagogiska forskningsf?ltet f?r att synligg?ra hur
f?rskoll?rare kan hantera och st?tta barns sociala relationer i f?rh?llande till hur barn
konstruerar makt i sina kamratkulturer.
Eleven - En resurs?
Resurser och bristen pÄ resurser Àr ett ofta omtalat Àmne nÀr det gÀller skolan och dess
verksamhet. FrÄgan Àr om vi alltid tar tillvara pÄ de resurser som redan finns inom skolan, exempelvis eleven. Jag har i detta arbete stÀllt mig frÄgan om gymnasieeleven kan verka som resurs i skolans verksamhet och undervisning och hur elever, lÀrare och litteratur ser pÄ eleven
som resurs. Jag har Àven undersökt om forumteater Àr en lÀmplig metod för elevmedverkan i skolan. Undersökningen baseras pÄ litteratur samt en kvantitativ enkÀtundersökning bland
elever och lÀrare.
Vad kan man na?r man kan la?sa noter? : hur erfar gymnasieelever fenomenet notla?sning?
Utga?ngspunkten fo?r den ha?r uppsatsen var att underso?ka vad som a?r kunnandet inom fenomenet notla?sning. Den ha?r uppsatsen ska ses som ett led i att underso?ka detta och syftet med arbetet var att underso?ka hur gymnasieelever erfar fenomenet notla?sning, och da? fra?mst elever med en musikalisk bakgrund inom genrer som i fo?rsta hand inte anva?nder sig av noter vid instudering av musikaliskt material. Uppsatsen har da?rmed ett tydligt elevperspektiv och intresserar sig fo?r elevernas olika uppfattningar.
Lateral samverkan i teori och praktik. En studie av ett lokalt rektorsteam
Denna kvalitativa studie, baserad pÄ reflexiv metod med en abduktiv ansats, Àr gjord i syfte att undersöka och beskriva ett lag- eller team bestÄende av rektorer. Rektorerna i det aktuella teamet har i uppgift att verka gemensamt för att stÀrka rektorsrollen, gynna en helhetssyn pÄ de verksamheter som de Àr ledare för, stÀrka det skolomrÄde som de Àr en del av, samt verka för de barn och elever som hela systemet Àr uppbyggt kring. I det aktuella skolomrÄdet benÀmns lagarbetet mellan rektorerna som ?ledningsteam?, ?Team X? eller rÀtt och slÀtt ?rektorsteamet?. Det gemensamma arbetet för rektorerna sker i en bestÀmd och avgrÀnsad grupp.
Specialpedagogen GymnasielÀrarens coach och problemlösare i ett paradigmskifte
Malmö högskola
LĂ€rarutbildningen
Specialpedagogiska pÄbyggnadsutbildningen
Distans H05
VÄrterminen 2008
Kerstin Krona
Abstract
Krona, Kerstin (2008). Specialpedagogen ? gymnasielÀrarens coach och problemlösare i ett paradigmskifte. (The Special Education Teacher ? the senior high school teacherŽs coach and problem solver in a new paradigm)
Vi lever i en omvÀlvande tid ? i ett paradigmskifte.
Det som inte behövs? : Arkitektoniska strukturer i landskap sprungna ur minnen
Projektet undersöker landskapet och identifierar olika platser. Knutna till dessa platser Àr personliga minnen. Hur kan man som arkitekt förstÀrka sÄvÀl minnet av platsen men Àven platsen med hjÀlp av arkitektur. Kan dessa arkitektoniska objekt verka som lokala sÄvÀl som regionala generatore? Projektet undersöker ocksÄ vidare om objekten skall ge betraktaren bÄde ett fysikt och psykiskt minne att ta med sig dÀrifrÄn, eller hurvida upplevelsen skall vara isolerad till platsen..
Serotonins funktion i hundens kardiovaskulÀra system
Serotonin (5-hydroxytryptamin, 5-HT) Àr en neurotransmittor som till största del syntetiseras i tarmsystemets enterokromaffina celler (en typ av neuroendokrin cell) men Àven pÄ andra platser i kroppen sÄ som i hjÀrnstammen, till viss del i hjÀrtat, lungorna och njurarna.
I hundens kropp har serotonin en rad olika funktioner sÄ som reglering av tarmmotorik och sammandragning av glatt muskulatur. Det kan Àven ha inverkan pÄ sinnestillstÄnd och
kognition. Serotonin kan pÄ olika sÀtt förstÀrka eller hÀmma nervimpulser och dÀrigenom ha stor pÄverkan pÄ kroppens olika system kopplade till neurologisk verksamhet och dess funktioner.
I den fria cirkulationen finns serotonin i trombocyter och vid en kÀrlskada kan serotonin slÀppas ut av trombocyterna och orsaka förÀndringar i deras struktur och Àven verka pÄ det skadade kÀrlet genom att orsaka exempelvis kÀrlsammandragning.
Serotonins specifika receptorer har blivit uppdelade i sju huvudfamiljer, 5-HT1-7. De flesta receptorfamiljerna har vidare blivit uppdelade i flera underfamiljer. De olika receptorerna finns i olika uppsÀttning pÄ olika platser i hundens kropp och beroende pÄ vart receptorn finns och i vilken mÀngd kan konsekvenserna till följd av aktiverade receptorer vara olika.
Barn som bevittnar v?ld ? fr?n osynliga till erk?nda brottsoffer : En kvalitativ intervjustudie om socialarbetares och polisers upplevelse av arbete och samverkan efter inf?randet av barnfridsbrottslagen
Studien bygger p? 6 kvalitativa intervjuer med socialarbetare och poliser med syfte att unders?ka hur yrkesprofessionella beskriver sitt arbete och samverkan kring barn som bevittnat v?ld. Dessutom har det unders?kts huruvida de professionella upplever att det har skett en f?r?ndring i deras arbete efter inf?randet av barnfridbrottslagen. Under analysen har Lipskys teori om gr?srotsbyr?krati samt Paynes teori om paradigm inom socialt arbete anv?nts.
Datorn som hjÀlpmedel - Ett kreativt reskap, en distraktion eller en vÀldigt dyr skrivmaskin?
Skolverket skriver i den senaste la?roplanen (LGR11) att skolan ska ansvara fo?r att varje elev efter genomga?ngen grundskola kan anva?nda modern teknik fo?r bland annat informationsso?kning, kommunikation och skapande. Vad man da?remot inte skriver a?r hur eller varfo?r? I denna uppsats underso?ker jag varfo?r datorn a?r va?sentlig i skolan fo?r ba?de la?rare och elever. Blir datorn bara ett substitut fo?r skrivboken eller ger den elever nya mo?jligheter att ba?de so?ka och presentera kunskap och uppgifter? Eller blir datorn kanske bara ytterligare en distraktion sa? som mobiltelefonen eller kompisen bredvid? Samt ifall datorn har fo?ra?ndrat undervisningen eller om den ma?ste fo?ra?ndras? Detta underso?ktes genom intervjuer med la?rare och skolledare tva? ho?gstadieskolor, en i Malmo? och en i Lund samt en enka?tunderso?kning med elever pa? skolan i Malmo?.
Implementering av cinematisk ljuddesign : En rapport om ljuddesignprocessen av en spelsekvens
Denna rapport redovisar ljuddesign- och implementationsprocessen av en sekvens i ett digitalt spel. Syftet var att designa en cinematisk interaktiv sekvens utan cut-scenes. Arbetet skulle vara upp- byggt runt ett system som ska fo?renkla sma? designingrepp utan att pa?verka eller fo?ra?ndra de o?vriga implementerade ljuden allt fo?r mycket. Arbetet utfo?rdes genom en kombination av linja?r ljudla?gg- ning och implementering i spelmotorn Bitsquids level editor och det visuella skriptspra?ket Flow.