Sök:

Sökresultat:

674 Uppsatser om Locka till läsning - Sida 6 av 45

Att förÀndra en organisation - I motstÄnd eller genom acceptans?

Denna kvalitativa underso?kning handlar om fotografi vilket anva?nds som pedagogisk dokumentation i fo?rskola. Studien problematiserar det som synliggo?rs i fotografierna genom pedagogernas samtal och fotograferande.Da?rmed underso?ks hur medlet fotografi, kan formuleras in i ett pedagogiskt sammanhang och vilka specifika funktioner detta medium har na?r det anva?nds som dokumentation i fo?rskolan. Studien underso?ker ocksa? vad som avgo?r sorteringen och urvalet av dessa fotografier.Resultatet visar att a?terkommande drag i de tagna fotografierna kan ses i relation till pedagogernas fo?rha?llningssa?tt.

EUROPEISKA INVESTERINGSBANKEN (EIB) OCH ?TRANSPARENS SOM F?RTROENDETS VALUTA? En studie av policy och praktik inom EIB

This thesis explores how the concept of ?legal corruption? manifests itself within the European Investment Bank with a modern approach to the theoretical understanding of anticorruption efforts. This approach conceptualises the idea of complementing theories based on contextual applicability rather than focusing on their competing qualities. The European Investment Bank (EIB), as the world?s largest multilateral lender, is an underexplored yet vital organ of the European Union, which has recently faced criticism for its alleged lack of transparency and dubious application of policy.

Dunkers Kulturhus - för alla? Hur man marknadsför ett kulturhus till en invandrarpublik.

För etthundrafjorton Är sedan sa en man vid namn Oskar Trapp att Helsingborg behöver ett museum. Etthundratolv Är senare invigdes Dunkers Kulturhus, ett efterlÀngtat tillskott tillkulturutbudet i staden. Under de tvÄ Är som huset har funnits har vissa grupper lyst med sin frÄnvaro. En av de grupperna Àr invandrare. Eftersom Dunkers Kulturhus ska finnas dÀr för allasÄ behövdes det en plan för att locka invandrare till huset.

Snowboard - en idrott för alla : En studie av Svenska skidförbundets satsning pÄ ungdomar med invandrarbakgrund

SammanfattningSyfte och frĂ„gestĂ€llningarSyftet med denna uppsats har varit att kartlĂ€gga bakgrunden hos den urvalsgrupp som deltagit under Dream action day samt att undersöka vilka som lockades av sporten och vill vara med att bredda den. VĂ„r avsikt Ă€r Ă€ven att undersöka om Dream action day var ett bra sĂ€tt att nĂ„ ut till en ny mĂ„lgrupp. VĂ„r ambition Ă€r Ă€ven att stödja Svenska skidförbundets i sin rekryteringsprocess samt utvĂ€rdera om satsningen varit lyckad. FrĂ„gestĂ€llningen har varit följande: Vilken etnisk, demografisk och ekonomiska bakgrund har de som deltar under Dream action day? Finns det nĂ„gon gemensam nĂ€mnare hos de som lockats fortsĂ€tta Ă„ka? Vill ungdomarna vara med och bredda sporten? Är Dream action day ett bra sĂ€tt att nĂ„ ut till mĂ„lgruppen?MetodGenom ett strategiskt urval gjort av Svenska skidförbundet har man lyckats locka 44 ungdomar till en dag dĂ€r de har fĂ„tt prova pĂ„ snowboard.

Hur bör Gröna Lund marknadsföra sig gentemot utlÀndska turister? : En undersökning av inresande Stockholmsturisters process för informationssökning och dess implikationer för Gröna Lunds marknadsföring

Rese- och turistindustrin Ă€r en av vĂ€rldens mest expansiva nĂ€ringar. Även upplevelseindustrinĂ€r pĂ„ stark tillvĂ€xt. Det kan tyckas att nöjesparken Gröna Lund borde gynnas av detta, menunder de senaste sju Ă„ren har antalet besökare till Gröna Lund minskat. Med tanke pĂ„ denkraftiga ökningen i turistindustrin vore det lönsamt för Gröna Lund att göra en medveten satsningpĂ„ att locka fler turister att besöka nöjesparken.Det första steget för Gröna Lund, om de vill locka dit fler inresande turister, Ă€r att se över sittsĂ€tt att nĂ„ ut till turisterna. En viktig del i detta arbete Ă€r att fĂ„ insikt i hur de inresande turisternasöker information om sevĂ€rdheter, det vill sĂ€ga hur deras process för informationssökningfungerar, och dĂ€refter arbeta för att anpassa Gröna Lunds marknadsföring utifrĂ„n detta.Syftet med denna uppsats Ă€r att undersöka inresande Stockholmsturisters process för informationssökning.UtifrĂ„n denna har vi sedan givit förslag pĂ„ hur Gröna Lund bör anpassa sinmarknadsföring för att överensstĂ€mma med denna sökprocess och dĂ€rmed nĂ„ ut till fler inresandeStockholmsturister.Vi har satt samman en modell över turisternas process för informationssökning utifrĂ„n modellerskapade av Blackwell, Miniard och Engel samt Gursoy och McCleary.

Bloggare som opinionsledare : En kvalitativ studie om unga kvinnors attityder till bloggar

Denna studie belyser hur unga kvinnors attityder och identifikation ser ut till mode- och livsstilsbloggare i Sverige. Bloggar har under det senaste decenniet vuxit och blivit ett stort internetfenomen. Syftet med studien a?r sa?ledes att ta fasta pa? hur bloggla?sarnas blogganva?ndning ser ut samt hur deras fo?rtroende och relation till bloggarna bero?r dem. Detta fo?r att a?ven kunna belysa hur reklamen i bloggarna upplevs av bloggla?sarna.

Den enes pryl, grannens tillgÄng : En studie om drivkrafter och begrÀnsningar för att delta i kollaborativ konsumtion

Det finns mÄnga miljömÀssiga och ekonomiska baksidor med de konsumtionsmönster som har utvecklats i vÀstvÀrlden. Detta har lett till ökad medvetenhet kring problemen. Kollaborativ konsumtion Àr en företeelse som fÄtt allt större spridning tack vare modern teknik och internet. Det innebÀr ett sÀtt att förÀndra konsumtionsmönstren genom att dela pÄ materiella tillgÄngar. I den hÀr pilotstudien intervjuades sju personer.

Det nya konstmuseet. LÀttilgÀnglighet och vÀrldsklass?

VÄrt syfte med denna uppsats Àr att undersöka hur profilskapande artefakter sÄsom restaurang och museibutik pÄverkar moderna konstmuseers grundsyfte. Vi har anvÀnt en kvalitativ undersökning av ett fallföretag för att besvara vÄr problemformulering. Empirin utgörs av en djupintervju med kommunikationschef pÄ Moderna Museet samt tvÄ fokusgrupper. Vi kom fram till att de profilskapande artefakterna pÄverkar museernas syfte positivt. De hjÀlper till att locka fler besökare och underlÀttar museibesöket, sen Àr det upp till museet att se till att de lever upp till sitt syfte..

Om lÀroplanernas syn pÄ lÀsning av lÀsning av skönlitteratur : En jÀmförelse mellan LPf94, kommentarsmaterialet till LGR11 samt GY11

Denna kvalitativa underso?kning handlar om fotografi vilket anva?nds som pedagogisk dokumentation i fo?rskola. Studien problematiserar det som synliggo?rs i fotografierna genom pedagogernas samtal och fotograferande.Da?rmed underso?ks hur medlet fotografi, kan formuleras in i ett pedagogiskt sammanhang och vilka specifika funktioner detta medium har na?r det anva?nds som dokumentation i fo?rskolan. Studien underso?ker ocksa? vad som avgo?r sorteringen och urvalet av dessa fotografier.Resultatet visar att a?terkommande drag i de tagna fotografierna kan ses i relation till pedagogernas fo?rha?llningssa?tt.

Frihet under ansvar : - var Äterfinns medarbetarens motivation i distansarbete?

Denna studie underso?ker hur medarbetarens motivation i arbetet pa?verkas av ledarskap pa? distans samt vilka mo?jligheter och sva?righeter detta inneba?r, sett utifra?n ett medarbetarperspektiv. Medarbetarperspektivet ansa?g vi vara av intresse da? vi fann att majoriteten av publikationerna inom omra?det var vinklade ur ett ledarskapsperspektiv. Studiens empiriska material utgo?rs av sju kvalitativa samtalsintervjuer med medarbetare som samtliga har sin na?rmsta ledare pa? distans.

Köper vi verket eller författaren? : En retorisk analys av detektivromanens omslag frÄn 1940-tal till 2000-tal

Detektivromanen Àr en genre som pÄ senare Är blivit omÄttligt populÀr. Idag kan man köpa en deckare i nÀstan varje kiosk och matbutik. PÄ detta följer att omslagen i de flesta fall mÄste sticka ut ur mÀngden för att boken ska bli sÄld, vilket sÄlunda gör det intressant att undersöka vilka metoder man anvÀnder ? och har anvÀnt ? för att locka lÀsare..

Agilt RUP / Plandrivna Agila metoder : Hur arbetar företagen?

Inom systemutveckling anva?nds ett flertal olika arbetsmetoder. Da?ribland agila metoder som t.ex. XP, SCRUM, Kanban och plandrivna t.ex.

J?mf?relseanalys: Har en audiovisuell presentationsmodalitet en positiv effekt p? minnesretention av krisinformation j?mf?rt med textbaserad presentation?

Studien ?r en j?mf?relseanalys med en mellangruppsdesign d?r den oberoende variabeln (presentationsmodalitet: text vs audiovisuell) manipulerades f?r att unders?ka modaliteternas effekt p? minnesretention av krisinformation. I den ena betingelsen fick deltagarna l?sa elva sidor ur broschyren Om krisen eller kriget kommer, utgiven av Myndigheten f?r samh?llsskydd och beredskap (MSB). I den andra betingelsen fick en annan grupp deltagare ta del av ett audiovisuellt format av samma elva sidor.

R?tt ska vara r?tt - En diskursanalys av lagf?rslag g?llande bidragsbrottslighet under ?ren 2005-2018

2007 inf?rdes bidragsbrottslagen (2007:612) i svensk r?tt. Lagstiftningen innebar att en nykriminalisering introducerades i svensk socialf?rs?kringsr?tt. Uppsatsen syftar d?rf?r till att synligg?ra de ?verv?ganden som den svenska lagstiftaren uttryckt i arbetet f?r att motverka bidragsbrottslighet.

Blogg i skolan ? en studie av gymnasieelevers och lÀrares bloggvanor och uppfattningar om bloggar

Den hÀr studien handlar om bloggar samt elevers och lÀrares bloggvanor pÄ en gymnasieskola.Syftet med uppsatsen Àr att undersöka bloggvanor och uppfattningar om bloggar hos gymnasieelever och lÀrare i en gymnasieskola. Mina frÄgestÀllningar Àr:*Hur definierar elever och lÀrare bloggen som text och genre?*Vilka bloggvanor har elever och lÀrare?*Vad har elever och lÀrare för uppfattningar om bloggar?*Anser lÀrare att bloggar kan locka till lÀsning och skrivande?*Vad har lÀrare för instÀllning till bloggar i undervisningen?Den teoretiska anknytning som anvÀnds Àr teorier om blogg som fenomen, bloggens historia, blogg i Sverige samt motiv för att blogga.Studien genomfördes genom tvÄ kvantitativa enkÀtundersökningar, med kvalitativa inslag i form av öppna frÄgor, i tvÄ klasser samt bland lÀrare pÄ en gymnasieskola i VÀstra Götalandsregionen. Resultatet som framkom av studien Àr att bÄde elever och lÀrare definierar bloggar som personliga, subjektiva, ofta uppdaterade, aktuella och kortfattade. TvÄ kvinnliga elever och tvÄ manliga lÀrare skriver blogg och anledningar till att de skriver Àr för att det Àr kul, för att informera/uppdatera andra om nÄgot samt för att fÄ respons.

<- FöregÄende sida 6 NÀsta sida ->