Detta Àr en studie genomförd med syfte att ta reda pÄ hur personal i förskolan tÀnker kring, samt anvÀnder tecken som stöd som ett verktyg för att frÀmja barns kommunikation och sprÄkutveckling i den dagliga verksamheten. Studien Àr kvalitativ och metoden som anvÀnts för att samla in material Àr intervjuer med personal som arbetar i förskola. Resultatet har visat en medvetenhet hos personalen av betydelsen att anvÀnda tecken som stöd för att frÀmja barns kommunikation och sprÄkutveckling. Resultatet visar att trotts denna medvetenhet Àr arbetet begrÀnsat dÄ personalen kÀnner att de inte har tillrÀckligt med kunskap för att arbeta med tecken som stöd. Slutsatsen av studien visar att personal i förskolan anser att tecken som stöd Àr ett vÀrdefullt verktyg men att det behövs mer forskning kring dess betydelse för barns kommunikation och sprÄkutveckling för att kunna utveckla detta arbete i förskolans verksamhet. .

De allra flesta mÀnniskor i vÄrt avlÄnga land Àr uppvÀxta med instÀllningen att inte sÀtta sig bakom ratten och köra nÀr de druckit alkohol eller tagit droger. Trots detta Àr det mellan 14 000 och 16 000 rattfyllerister som kör pÄ vÄra vÀgar per dag! Förutom att rattfylleristerna förorsakar stora risker för mÀnniskors lidande, orsakar han/hon Àven samhÀllet enorma kostnader. Polisen i vÄrt land har enastÄende möjligheter att övervaka nykterheten pÄ vÄra vÀgar genom olika verktyg sÄsom sÄllningsprov och Evidenzer. Ett annat arbete som pÄgÄr mot rattfylleri och drograttfylleri, Àr att polisen aktivt upprÀttar kontrollplatser vid till exempel systembolag, restauranger samt kring dygnet runt öppna bensinstationer och sÄ vidare. Huvudsyftet med rapporten Àr att Àr att fÄ en ökad förstÄelse för vilka verktyg som Polisen kan anvÀnda för att effektivisera arbetet och minska rattfylleribrotten pÄ vÄra vÀgar.

Sa?ngens roll i grundskolans musikundervisning har varierat o?ver tid. I denna uppsats underso?ks sa?ngens plats i musika?mnets kursplanstexter o?ver tidsspannet 1962?2011.Syftet med uppsatsen a?r att underso?ka vilket utrymme momentet sa?ng har getts i kursplanstexterna, och vilken roll sa?ngen skulle kunna ha i grundskolans musikundervisning i framtiden. Fra?gesta?llningen a?r:Hur uttrycker sig kursplanerna fra?n 1962?2011 om momenten sa?ng och ro?st?Fra?gesta?llningarna besvaras dels genom olika metoder av textanalys ? strukturell textanalys, komparativ analys, funktionell analys, och till viss del la?sbarhetsanalys ? och dels genom faktainsamling.

Detta arbete syftar till att skildra hur portfoliometoden fungerar som pedagogiskt verktyg, hur den anvÀnds i grundskolan och i vilken utstrÀckning det Àr möjligt att anvÀnda metoden som ett utvÀrderingsinstrument. Arbetet skildrar hur portfolio fungerar i teorin jÀmfört med hur den fungerar i verkligheten utifrÄn olika pedagogers synvinklar. Tyngdpunkten ligger pÄ hur portfoliometoden tillÀmpar kunskap, utveckling och lÀrande utifrÄn LpO 94 och hur portfolio fungerar för att ge elever större kunskap om hur man kritiskt granskar och utvÀrderar sitt eget arbetsmaterial. Trots ordentliga förberedelser visade det sig inte vara sÄ lÀtt att fÄ pedagoger att stÀlla upp pÄ min undersökning. Bortfallet blev allt för stort för att kunna dra nÄgon riktigt slutsats genom den.

ABSTRAKT (A)sociala medier? - en studie kring unga mÀnniskors tankar om sociala medier och dess betydelse för deras sÀtt att interagera. Victoria Pettersson & Paulina Ekelund Book Examensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap 15 hp Konst, kultur och kommunikation (K3) OmrÄdet för Kultur och samhÀlle Malmö högskola Handledare: Ulrika Sjöberg Examinator: Bo Reimer VÄrterminen 2013 Nyckelord: Socialitet, Sociala plattformar, Kommunikation, Medierad kommunikation, Interaktivitet, Medierad interaktion, Symbolisk interaktionism, Digital mobilitet, Tid, Rum. I denna studie har vi undersökt hur den digitala mobiliteten och medieanvÀndning har pÄverkat unga mÀnniskors sociala relationer. Vi har studerat en eventuell förÀndring av interaktionen mellan mÀnniskor och samspelet mellan kommunikationen i den virtuella och fysiska vÀrlden. Studien bygger pÄ en kvalitativ studie dÀr det empiriska materialet har samlats in genom 5 gruppintervjuer med 14 informanter mellan 20-30 Är. Vi utförde halvstrukturerade begreppsintervjuer med inslag av fenomenologi.

Titeln ?system för de Ànnu inte tÀnkta tankarna? Àr en liten ordlek menad att vara provocerande. Provocerande för att systemets funktionalitet pÄstÄs vara det sinnliga och mystiska i det plötsliga uppdykandet av tankar eller idéer ? ?de inte Ànnu tÀnkta tankarna?. Detta fenomen brukar tillfalla intuitionens konto och kommer nÀstan alltid pÄ tal nÀr kreativitet diskuteras.

Det började faktiskt redan hösten 2004, nÀr jag satt och arbetade med ett av de otaliga projekt man gör under sin skolgÄng. Projektet gick ut pÄ att skapa en hemsida med en digital katalog, och voilå, dÀr föddes idén. Sedan fortsatte jag att fundera, vÀnda och vrida pÄ idén, ett system för att skapa digitala kataloger och mindre presentationer som vemsomhelst skulle kunna anvÀnda. Just detta att inte exkludera de som inte kan ?Flash? frÄn de som skall kunna redigera systemet har varit en av mina stora grundpelare, ett slags digital demokratitanke. För att skapa systemet har jag anvÀnt ?Macromedia Flash MX? och dess inbyggda programmeringssprÄk ?ActionScript?. ProgrammeringssprÄket Àr inte ursprungligen tÀnkt att anvÀndas för att göra system, men jag tycker personligen att jag lyckats bevisa att det fungerar Àven för det ÀndamÄlet.

I takt med att samhÀllet förÀndras gör Àven skolan det. Datorerna har fÄtt en stor och betydande plats i klassrummet och de verksamma inom skolan möter dÀrmed nya utmaningar. PÄ vilket sÀtt och till vad ska datorn anvÀndas Àr nÄgra av dem. NÀtbaserade verktyg i form av lÀrplattformar, YouTube, bloggar, chatt, UR-material och Facebook anvÀnds av flertalet verksamma lÀrare ute i skolorna idag. Vilka för-, och nackdelar/svÄrigheter och möjligheter finns det med att integrera verktyg av dessa slag, i klassrummet? Genom ett kvalitativt angreppssÀtt vill jag undersöka vad yrkesverksamma gymnasielÀrare har för uppfattningar om och förhÄllningssÀtt till att arbeta med nÀtbaserade verktyg i sin undervisning.

Swedish: Det hÀr kandidatarbetet undersöker om karaktÀrer med icke-normativ sexualitet finns representerade i digitala spel och hur dessa framstÀlls. Arbetet har Àven fokus pÄ de reaktioner samhÀllet har visat i samband med att spel som behandlar Àmnet icke-normativ sexualitet kommit ut pÄ marknaden. Syftet Àr att uppmÀrksamma och ge insikt om icke-normativ sexualitet som Àmne och hur diskussionen av detta kan leda till en utveckling inom spelmediet. Informationen som anvÀndes för att undersöka Àmnet och dess reaktioner finns sammanstÀllt under ett forskningsmomentet, vilket sedan utvecklas till flera noveller. Dessa noveller har sedan anvÀndes i en undersökning som genomfördes av 11 stycken deltagare. English: This bachelor thesis investigates if characters with non-normative sexuality are represented in digital games and how these are portrayed.

Studien syftar till att fÄ en djupare förstÄelse för hur sÄngare anvÀnder och upplever olika verktyg för att forma och kommunicera musik, vilka verktyg de prioriterar samt vilken funktion dessa verktyg fyller. För att undersöka detta har jag utgÄtt frÄn olika teorier om musikalisk kommunikation samt ett multimodalt och socialsemiotiskt perspektiv med fokus pÄ kommunikation som en social process av teckenskapande. Jag har genomfört Ätta kvalitativa intervjuer med sÄngare som arbetar/arbetat professionellt med sÄng inom olika genrer. Resultaten visar att sÄngarnas musikaliska kommunikation formas och uttrycks genom ett anvÀndande av flera olika verktyg varav röstteknik, samspel, publikens förvÀntningar, personlighet och tradition Àr de viktigaste. SÄngarnas anvÀndande och prioritering av dessa olika verktyg kan sammanfattas i olika övergripande förhÄllningssÀtt som sÄngarna har till sin musikaliska kommunikation, varav tradition och personlighet Àr de mest framtrÀdande förhÄllningssÀtten.

Bakgrund: Röntgensjuksköterskor arbetar inom en högteknologisk miljö, dÀr utvecklingen har gÄtt snabbt. NÀr röntgensjuksköterskans arbete övergick till digital arbetsmiljö och dataskÀrmsarbete, blev kommunikationen mellan radiologer och röntgensjuksköterskor hÀmmad och arbetsmiljön förÀndrades. Nya ansvarsomrÄden tillkom och lÀmnade utrymme för fler sjÀlvstÀndiga arbetsuppgifter. Syfte: Syftet med detta arbete Àr att kartlÀgga vilka för- och nackdelar som den digitala kommunikationen har medfört för röntgensjuksköterskor och radiologer. Metod: En litteraturöversikt genomfördes via systematiska sökningar i databaserna Cinahl, PubMed och Scopus.

This thesis seeks to investigate how an agreed written form requirement is met in an electronic environment. Swedish Contract law is applied since Sweden lack specific regulation for electronically closed agreements. Since contractual freedom prevails in Swedish law, it is up to the parties themselves to decide if the formal requirements to be applied.In order to assess whether the written requirement is fulfilled in the electronic environment, a purpose-oriented analysis should be made. When the purpose of why a written form requirement applies has been clarified, the analysis continues to assess whether the objective can be achieved with the modern form of communication. The method is called functional equivalence and means that when an electronic media fulfill the same functions as the paper medium so will the electronic medium as a starting point to give the same legal effect as if it were the case of a written paper document.

Abstrakt Produkten som jag har utvecklat Àr en mjukvarubaserad 3D-renderare. För att göra en sÄdan produkt Àr man tvungen att gÄ djupt in i omrÄdet 3D och utföra alla berÀkningar pÄ egen hand. Dessa tar annars grafikkortet hand om. Denna rapport förklarar varför jag har valt att göra en egen mjukvarubaserad 3D- renderare och vad den Àr för nÄgot och i vilka omrÄden den anvÀnds. HÀr förklaras Àven min syn pÄ programmering, digitala spel, vad programmering innebÀr för mig och hur min syn pÄ spel har pÄverkat mig med tiden. Jag tar Àven upp mina tankar om spelindustrin och samhÀllets misstolkade vÀrderingar av spel samt vad för sorts spel jag anser skulle gynna mÀnskligheten i framtiden. Vad jag tycker om utbildningen Digitala spel nÀmns ocksÄ samt hur jag tror att den skulle kunna förbÀttras. Slutligen följer en kortfattad beskrivning av hur mitt projekt har genomförts. Abstract The product I have been developing is a software based 3D renderer.

Den hÀr undersökningen beskriver hur den svenska skivbranschen skall överleva vid nya teknikskiften. Syftet med undersökning Àr att genom en fallstudie fÄ en djup förstÄelse och kunskap om hur branschen och dess externa faktorer ser ut, och dÀrefter analysera och utvÀrdera tre företag i skivbranschen och dess lÄngsiktiga strategier.Genom att ha genomfört intervjuer med tre personer frÄn tre olika skivbolag har syftet kunnat besvaras. Intervjuerna som genomfördes var ostrukturerade och ej standardiserade, detta för att fÄ en djup kunskap och förstÄelse för branschen som undersöks, samt att fÄ ut sÄ mycket relevant information som möjligt.I undersökningens analys har empirin analyserats utifrÄn de variabler som har tagits ut frÄn de valda teorierna. De svenska skivbolagen befinner sig pÄ en marknad dÀr konkurrensen Àr hög, vilket bolagen inte har uppmÀrksammat. Omstruktureringar har varit nödvÀndiga i organisationerna pÄ grund av den nya digitala tekniken.

SWECO Position har kommit med idén att skapa en georeferering av digitala foton. Tanken Àr att utnyttja tidpunkten som lagras i ett digitalt foto samt tidpunkten för spÄrpunkter i en GPS. Genom att matcha dessa tider kan en koordinat kopplas till varje foto och fotot kan sedan via en symbol presenteras pÄ en kartbild. Examensarbetets syfte Àr att undersöka om det finns intresse för en sÄdan applikation pÄ marknaden och hur den i sÄ fall skulle fungera. MÄlet Àr att projektet skall presentera en metod för hur man gÄr till vÀga för att georeferera foton, tillsammans med en prototyp som visar att det fungerar praktiskt.