Sökresultat:
2014 Uppsatser om Lärares attityd - Sida 33 av 135
Laborationer i naturvetenskaplig undervisning - En översikt med ett kritiskt perspektiv
Laborationer Àr en ofta anvÀnd undervisningsmetod i de naturvetenskapliga Àmnena i skolan och har varit det under lÄng tid. Det Àr ocksÄ en metod som en del lÀrare anser vara tids- och resurskrÀvande. Samtidigt finns det olika uppfattningar om vad laborationer Àr och om vad som Àr syftena och mÄlen med dem. I denna kunskapsöversikt analyseras litteratur publicerad under de senaste tio Ären för att ge en nutida bild av laborationens vÀrde i undervisningen utifrÄn tre huvudsakliga frÄgestÀllningar. Först undersöks laborationers effektivitet för lÀrande av vetenskapliga koncept och fenomen.
"Men hur skriver man med egna ord om det Àr samma sak man vill fÄ sagt?" : Elever om problemet att skriva med egna ord.
I dagens skolor har jakten pa? fusket o?kat. Antiplagieringstja?nster a?r ett vanligt fo?rekommande medel fo?r att ta reda pa? om fusk fo?religger eller inte. Pa? detta vis kan man la?tt la?gga juridiska och moraliska aspekter pa? fuskande, men kan problemet ligga i sja?lva pedagogiken? Att finna gra?nslandet mellan plagiat och imitation a?r la?ttare sagt a?n gjort.
ATT DE LYSSNAR HELT ENKELT : En studie om förÀldrars uppfattning rörande delaktighet och inflytande i förskolan
Denna studie behandlar delaktighet och inflytande mellan hem och förskola, vilket Àr ett av förskolans uppdrag enligt styrdokumenten. Vi har valt att genomföra denna studie för att fÄ insyn i hur förÀldrar pÄ en förskola uppfattar sin delaktighet och sitt inflytande. Som verksamma i förskolan har vi funderat pÄ om och hur vi möjliggör för förÀldrar att förstÄ det demokratiska uppdraget och de bÄde rÀttigheter och skyldigheter som det för med sig. Studiens syfte Àr att beskriva förÀldrars uppfattning om delaktighet och inflytande i förskolans verksamhet och pedagogiska planering. I bakgrunden presenteras tidigare forskning om förÀldrars delaktighet och inflytande.
GrafrÀknaren i matematiken-en undersökning av anvÀndandet och attityder
Arbetets syfte var att undersöka hur mycket och till vad grafrÀknaren anvÀndes av lÀrare och elever i matematikundervisningen i gymnasiet. Jag tittade Àven pÄ lÀrarens attityd till grafrÀknaren och vad den hade för pÄverkan pÄ elevernas kunnande och egna attityder till grafrÀknaren. Undersökningen omfattade drygt 600 elever och ett 50-tal lÀrare..
Ăldre invandrares upplevelser av hĂ€lsa och ohĂ€lsa : en litteraturstudie om Ă€ldre invandrares upplevelse av hĂ€lsa relaterad till sprĂ„k och kultur
Ăckerö kommun var 1999 den kommun i VĂ€stra Götaland som hade störst problem med ungdomsfylleri.Ă
r 2002 anstĂ€lldes en drogförebyggande samordnare i kommunen som genomprojektet Alla Ăverens arbetar för att pĂ„verka förĂ€ldrar och andra vuxna till att inte tolereraalkohol bland underĂ„riga. Sedan dess har alkoholanvĂ€ndningen bland ungdomarna sjunkitdrastiskt. Tidigare forskning kring ungdomars alkoholbeteende visar att förĂ€ldrars attityd tillungdomsdrickande till stor del pĂ„verkar barnens alkoholanvĂ€ndande. Ăven faktorer som stödoch kontroll i form av regler och tillsyn har visat sig vara skyddande, medan kontroll i formav bestraffning och hot samt alkohol i hemmet anses mindre bra. Syftet med uppsatsen Ă€r attundersöka vilken attityd förĂ€ldrarna till elever i högstadiet i Ăckerö kommun har till ungdomarsalkoholbeteende, samt hur de genom stöd, kontroll och eget drickande pĂ„verkar sinabarns alkoholbeteende.
LÀssvÄrigheter i de tidiga Ärskurserna : En litteraturstudie kring lÀsinlÀrningsproblematik och framgÄngsrik undervisning i Ärskurs F-3
Syftet med denna litteraturstudie a?r att underso?ka hur la?ssva?righeter och la?sinla?rningsproblematik yttrar sig, samt hur framga?ngsrik undervisning organiseras med detta i a?tanke. Studiens resultat baseras pa? tidigare forskning och avser besvara fo?ljande forskningsfra?gor:Hur visar sig la?ssva?righeter i de fo?rsta a?rskurserna (fo?rskoleklass och grundskolans a?rskurs 1-3)?Hur kan la?rare arbeta fo?r att fo?rebygga uppkomsten av la?ssva?righeter och underla?tta fo?r elever med sa?dan problematik?Studien visar att la?ssva?righeter ga?r att uppta?cka redan hos barn i fo?rskoleklass och att det pa? sa? vis ga?r att fo?rutse hur la?sutvecklingen kommer att fortskrida. I de tidiga a?rskurserna kan sva?righeter bli synliga redan i den grundla?ggande la?stra?ningen och hindra eleven fra?n fortsatt utveckling.
T?nka, resonera och r?kna ? ett examensarbete om l?rares upplevelser av en ny undervisningsmodell i matematik.
Skolverket rapporterar att det finns en matematik?ngslan bland svenska elever och vi ser ocks? ett dalande resultat i den nya PISA-unders?kningen. Man kan fr?ga sig om detta har att g?ra med v?r statiska matematikundervisning i l?robok som tidigare forskning beskriver. Enligt kursplanen i matematik ska matematik?mnet vara en kreativ och reflekterande aktivitet som b?r diskuteras.
Ătligt eller oĂ€tligt? : En kvalitativ studie om attityder till inĂ€lvsmat
Syftet med studien Àr att undersöka attityder till inÀlvsmat. Synen pÄ inÀlvor som mat Àr varierande beroende pÄ land och kulturella skillnader och ses i vissa kulturer som delikatess och i andra som skrÀp. Med inÀlvsmat menas Àtliga organ ifrÄn slaktdjur. För att fÄ veta om benÀgenheter att konsumera inÀlvsmat finns mÄste de faktorer som avgör personens matval studeras. För att svara pÄ denna frÄga utformades en egen teori som beskriver de bestÄndsdelar som ligger till grund för mÀnniskors konsumtionsval.
Vad blir det för rastaktivitet idag? : Rastverksamhet utifrÄn erfarenhets- och upplevelsebaserat, experimentellt och utforskande förhÄllningssÀtt
VÄr studie grundar sig pÄ att undersöka hur rastverksamhet och meningsfulla aktiviteter kan skapas utifrÄn upplevelse- och Àventyrspedagogik dÀr fokus inriktas mot erfarenhets- upplevelsebaserat, experimentellt och utforskande förhÄllningssÀtt. VÄra mÄl Àr att öka elevers motivation och attityd för vistelse ute pÄ rasten samt synliggöra skolans utemiljö och olika omrÄdens möjligheter för skapande av rastaktiviteter. VÄr utgÄngspunkt i studien Àr en nulÀgesanalys som genomfördes i en intervju med tre verksamma fritidspedagoger och utifrÄn nulÀgesanalysen skapades syfte och mÄl. Utvecklingsarbetet grundar sig pÄ rastaktiviteter och morgongymnastik som genomfördes under fem veckor i kombination med vÄr verksamhetsförlagda utbildning dÀr vi medverkade bÄda tvÄ under rastaktiviteterna, en aktiv och passiv roll. De som fick delta i rastaktiviteterna var Ärskurs tvÄ och tre pÄ frivillig grund.
?Att f?rbjuda helt k?nns inte som en v?g att g?, om man ska l?ra sig n?got? Digitala medier i fritidshem - l?rares styrning och elevers inflytande.
Studiens syfte har varit att unders?ka och tolka hur l?rare i fritidshem behandlar digitala medier i sin verksamhet. Vad har eleverna tillg?ng till, p? vilka s?tt f?r de anv?ndas och n?r? Intresset f?r ?mnet uppstod genom den politiska debatt som r?der med det tidstypiska uttrycket ?fr?n sk?rm till p?rm? som myntades i en presstr?ff med bland andra skolminister Lotta Edholm (L). Regeringen presenterade ?ven i september 2024 Folkh?lsomyndighetens rekommendationer f?r barn och ungas sk?rmanv?ndning p? sin fritid (Folkh?lsomyndigheten, 2024).
Attityder till Àldres Àtande och nÀringstillstÄnd : En enkÀtstudie bland kommunala sjuksköterskor
Ăldre personer riskerar i stor utstrĂ€ckning att drabbas av undernĂ€ring och sjuksköterskor har en viktig uppgift i nutritionsarbetet kring dessa personer. Studiens syfte var att mĂ€ta attityder till Ă€ldres Ă€tande och nĂ€ringstillstĂ„nd. Det validerade instrumentet Staff Attitudes to Nutritional Nursing Care Geriatric scale (SANN-G-skalan) anvĂ€ndes. I urvalet ingick sjuksköterskor pĂ„ sĂ€rskilt boende och korttidsboende i tvĂ„ kommuner. TvĂ„ pĂ„stĂ„enden som handlade om kostpolicy och utbildning i nutrition lades till i enkĂ€ten, med möjlighet att lĂ€mna kommentar.
?Det ska vara gl?dje i att r?ra p? sig?
Enligt l?roplanen f?r f?rskolan (Lpf?18, 2018) lyfts vikten av fysisk aktivitet och dess p?verkan p? m?nniskors h?lsa och v?lbefinnande. Dock ?r det bara tolkningsbara str?vansm?l vilket g?r att kvaliteten p? arbetet skiljer sig ?t beroende p? f?rskola. Syftet med denna studie ?r att unders?ka f?rskoll?rares uppfattningar om och erfarenheter av fysisk aktivitet i f?rskolan.
Vad bör sjuksköterskan tÀnka pÄ vid vÄrd av patienter med postoperativa smÀrta
SmÀrta Àr ett multidimentionellt fenomen som pÄverkas av flera faktorer. SmÀrta Àr kroppens varningssignal och kan medföra fysiologiska och psykologiska reaktioner som kan förlÀnga lÀkningstiden och öka lidandet. Postoperativ smÀrta Àr den smÀrtan som upplevs efter ett kirurgiskt ingrepp och sjuksköterskan har en central roll och ett etiskt ansvar vid bedömningen och behandling av denna smÀrta. SmÀrtskattningsinstrument Àr betydelsefulla redskap för att upprÀtthÄlla kontinuiteten i omvÄrdnaden. Genom att anvÀnda Travelbees omvÄrdnadsmodell kan interaktion, kommunikation underlÀttas.
Dataspelens utrymme inom fritidshemmet : En studie om fritidspedagogers förhÄllningssÀtt till dataspel
Studiens syfte Àr dels att fÄ kunskap om fritidspedagogers personliga instÀllning och yrkesmÀssiga hÄllning till dataspel, dels att synliggöra anledningarna till att spelen finns eller inte finns i en viss utstrÀckning inom fritidshemsverksamheten. Empirin har samlats ihop genom kvalitativa intervjuer med sju fritidspedagoger pÄ tre skolor i tvÄ skolomrÄden. Intervjuerna har kategoriserats efter forskningsfrÄgornas teman; instÀllning, motiv samt ramfaktorer. Fritidspedagogerna har bÄde en positiv och en negativ personlig instÀllning till dataspel dÀr de ser positiva effekter som lÀrdomar, och negativa effekter i form av fantasilöshet. Inom fritidshemmen ser de att dataspel bidrar till sociala effekter pÄ bÄde gott och ont.
Förpackningens kulturella symboler- en kvalitativ studie om symbolernas inverkan vid attitydformation
VÄrt syfte Àr att skapa förstÄelse för hur kulturella symboler pÄ förpackningar pÄverkar konsumentens attityder till produkten. Detta gör vi genom att undersöka hur symboler och förpackningar uppfattas och vilka tankar och kÀnslor som dessa kan förmedla till konsumenten.Vi har anvÀnt oss av ett hermeneutiskt angreppssÀtt och en öppen ansats. Vi har genomfört en kvalitativ undersökning med 15 livsmedelskonsumenter i Äldrarna 20-65 Är. Dels har vi anvÀnt oss av ett projektivt associationstest för att undersöka hur symbolerna i sig uppfattas av konsumenten. Vi har ocksÄ anvÀnt oss av ostrukturerade djupintervjuer dÀr symbolerna och förpackningarna diskuterats.