Sökresultat:
739 Uppsatser om Korta beslutsvägar - Sida 29 av 50
Fast fashion i modeindustrin : En kamp mot klockan
Syftet med uppsatsen Àr att undersöka vad som inom fast fashion har pÄverkat företagen pÄ den internationella modemarknaden. VÀrlden har förÀndrats och konsumenter stÀller högre krav pÄ modeföretag. Tiden blir en allt mer drivande faktor i och med att leverantörskedjor utvecklar kortare ledtider. Produktionsstrategin inom fast fashion företaget Àr i leverantörskedjan av stort fokus. Vi vill med denna uppsats skapa uppmÀrksamhet till det omtalade fenomenet som har tillkommit, fast fashion.
Den individuella utvecklingsplanen : LÀrare och förÀldrars beskrivningar av IUP samt en anlys av hur förÀldrar positioneras
Denna uppsats handlar om anvÀndandet av sociala berÀttelser utanför de autistiska spektra, som det sedan tidigare finns forskning om. Sociala berÀttelser Àr smÄ korta berÀttelser som skall vara skrivna i första person och som syftar till att skapa förstÄelse kring en social situation. De syftar ocksÄ till att ge stöd för att Àndra ett visst beteende som berör en viss social situation. En social berÀttelse kan vara skriven med illustrationer, innehÄlla endast text eller endast innehÄlla bilder. Detta för att möta den berörda individen dÀr dess förstÄelse finns.Den svenska forskningen om detta Àmne Àr begrÀnsad, vilket leder till min uppsats.
I kölvattnet av the English Speaking Year 2012 Program: En studie av andrasprÄksinlÀrning vid en thailÀndsk grundskola
AndrasprÄksundervisning Àr en vital del av mÄnga elevers skolgÄng. I Thailand har detta aktualiserats, i och med att en ekonomisk gemenskap med engelska som huvudsprÄk Àr pÄ vÀg att skapas av lÀnder i regionen. Engelskkunskaperna Àr generellt bristfÀlliga i landet och den thailÀndska regeringen har dÀrför utarbetat ett ÄtgÀrdsprogram, the English Speaking Year 2012 Program. Programmet antas leda till förÀndringar i skolorna som pÄ sikt ska göra invÄnarna betydligt bÀttre pÄ engelska.
Syftet med examensarbetet var att undersöka engelskundervisningen vid en thailÀndsk grundskola som jobbar utifrÄn the English Speaking Year 2012 Program. Det avsÄgs att identifiera om ÄtgÀrdsprogrammet lett till förÀndringar i undervisningen och Àven ÄskÄdliggöra eventuella förÀndringar.
Normbrott i spel : Effekterna av brutna fÀrgnormer
Under projektet togs tvÄ prototyper fram som innefattade tre korta pussel med mÄlet att se hur spelare reagerade vid brutna fÀrgnormer. Sedan sammlades Ätta testspelare som ansÄg sig ha flera Ärs erfarenhet inom datorspel och iaktog dem under speltestning för att notera den tid det tog för dem att klara varje pussel. Efter detta utfördes ocksÄ en intervju med resondenterna med mÄlet att se om de identifierade normerna uppfattas existera samt ta reda pÄ varför de agerade som de gjorde.Enligt de resultat som gavs frÄn speltestningen och intervjun sÄ kan vi se att majoriteten av testspelarna kunde identifiera de fÀrgnormer som valts att testa. "Röd dryck ÄterstÀller hÀlsa" och "FÀrgad nyckel öppnar dörrar med samma fÀrg" Àr de fÀrgnormer som nÀstan alla testspelare lyckades identifiera följt av fÀrgnormen "Grön knapp leder till en positiv effekt medans röd knapp leder till en negativ effekt". HÀr var respondenterna kluvna och endast lite mer en hÀlften ansÄg att den normen existerade.
Simulering av oljeflödet i Scanias vÀxellÄdor
Man vill pÄ Scania korta utvecklingstiden pÄ sina produkter för att fortsatt kunna vara en av de frÀmsta tillverkarna av lastbilar i vÀrlden. För att lyckas med detta mÄste man hitta nya hjÀlpmedel och vÀgar för att öka kunskapen och snabba pÄ utvecklingsarbetet. Oljeflödet i vÀxella?dan Àr ett sÄdant omrÄde dÀr man nu undersökt möjligheterna till att öka kunskaperna genom datorsimuleringar.I detta examensarbete har en modell för datorsimuleringar av oljeflödet genom axlarna i vÀxellÄdan tagits fram i GT-Suite, som Àr ett modulbaserat simuleringsprogram i 1D. Modellen kan simulera flödet frÄn oljepumpen, Ànda bak till solhjulet i planetvÀxeln och dÀremellan flödet till lager och synkar.
Pedagogik i praktik - att förbereda Àldre multisjuka patienter inför samordnad vÄrdplanering
Bakgrund: Ăldre multisjuka patienter har ofta Ă„terkommande vĂ„rd- och omsorgsbehov ochsöker slutenvĂ„rden.En viktig del i helheten Ă€r vad som hĂ€nder patienten efter utskrivning frĂ„nsjukhus. Den fortsatta vĂ„rd- och omsorgen planeras vid den sĂ„ kallade samordnadevĂ„rdplaneringen. För att kunna deltaga aktivt vid denna planering Ă€r det av stort vĂ€rde attpatient och anhörig Ă€r vĂ€linformerade.Syfte: Syftet med studien var att lyfta fram och belysa hur Ă€ldre multisjuka patienter ochderas anhöriga förbereds inför den samordnade vĂ„rdplaneringen samt hur goda lĂ€rsituationerskapas.Metod: Datainsamlingen skedde genom kvalitativa intervjuer, utgĂ„ende frĂ„n en ickestandardiseradansats med öppna frĂ„gor. Totalt intervjuades fem personer vid en geriatriskklinik inom specialistsjukvĂ„rden. Samtliga var kvinnor och utbildade sjuksköterskor medansvar för vĂ„rdplanering.Resultat: Resultatet har systematiserats genom teman relaterade till att inventerakunskapsbehov, genom frĂ„gor frĂ„n patient och anhörig och bedömning av kunskapsbehov.TillfredsstĂ€lla kunskapsbehov, utifrĂ„n kunskap och kompetens, uppdrag och rollansvarsgrĂ€nser, pedagogiska stĂ€llningstagande samt patientens förutsĂ€ttningar.
Minskad ledtid i slutmontering för TwinRoll press
Metso Paper i Sundsvall AB utvecklar och tillverkar utrustning för pappersindustrin. En av huvudprodukterna Àr TwinRoll pressar. TwinRoll pressarna Àr konstruerade mot kundorder och enstyckstillverkade. Innan de levereras till kund ska de verifieras genom en slutkontroll. Idag utförs denna verifiering med hjÀlp av komplett montering.
"RÀttvisa Àr inte att alla fÄr lika mycket, utan att alla fÄr vad de behöver" : En fallstudie om betydande faktorer för en individanpassad undervisning för elever med dyslexi
Syftet med denna studie var att belysa de situationer i förskolan dÀr barn tar eller ges tillfÀlle till reflektion kring kÀnslor samt hur detta kan möjliggöra eller hindra utvecklingen av emotionell kompetens. Vi har tagit utgÄngspunkt i det sociokulturella perspektivet samt inspirerats av en etnografisk metodansats. För att uppnÄ syftet anvÀnde vi oss av videoobservation för att fÄnga olika situationer i vardagen. Vi filmade tre dagar i förskolan, tvÄ dagar lades fokus pÄ samtal mellan barn och en dag mellan barn och pedagoger. Den insamlade empirin analyserades med stöd av en kvalitativ innehÄllsanalys och resultatet presenterades varvat med vÄra tolkningar av empirin.
Patienters förmÄga till livsstilsförÀndringar - En litteraturstudie om informationens betydelse för livsstilsförÀndringar hos patienter som överlevt en hjÀrtinfarkt
Bakgrunden visar att en hjÀrtinfarkt kan pÄverkar hela mÀnniskans syn pÄ livet.
HjÀrtsjukdomar pÄverkas bÄde av mÀnniskans genetiska arvsmassa samt av varje
individs livsstil. En hjÀrtinfarkt kan innebÀra en akut livskris bÄde för
patienterna och för deras nÀrstÄende. De drabbas ofta av oro, Ängest och
osÀkerhet, som ofta Àr ett resultat av patienternas livsstil, och deras tankar
om att insjukna igen senare i framtiden. Dagens korta vÄrdtid kan innebÀra att
patienterna har svÄrt att ta emot all information som ges.
NÀr lÀrare kommer ut ur garderoben : En intervjustudie med tre ickeheterosexuella lÀrare
Det hÀr examensarbetet tar avstamp i metaforen ?att komma ut ur garderoben? och som blivande lÀrare intresserar jag mig för hur verksamma lÀrare som inte Àr heterosexuella vÀljer att agera i frÄgan om öppenhet.Syftet Àr att synliggöra ickeheterosexuella lÀrare genom att analysera och tolka tre lÀrares berÀttelser om sin yrkesvardag samt att diskutera resultatet ur ett didaktiskt perspektiv.Min empiri bestod av cirka 7 timmar videodokumenterade intervjuer med tre lÀrare frÄn grundskola, gymnasium och vuxenutbildning. Som en del av intervjun tittade vi pÄ min film, Garderoben, dÀr jag undersökt garderobsmetaforen med min kropp. Filmen Àr Àven en del i min konstnÀrliga gestaltning. I uppsatsen finns ocksÄ bilder frÄn nÀr jag anvÀnder min konstnÀrliga undersökningsmetod i ett klassrum med en garderob.Det hÀr examensarbetet befinner sig i fÀltet för livsberÀttelseforskning och har en socialkonstruktionistisk ansats, samtidigt som jag menar att sprÄket inte kan skiljas frÄn det materiella, det kroppsliga.
Barns kommunikation i den fria leken ur ett genusperspektiv
Abstract
Hansen, Caisa och Wohlert Karolina (2012). Barns kommunikation i den fria leken ur ett genusperspektiv. Malmö högskola: LÀrarutbildningen
Detta examensarbete kommer att handla om kommunikationen ur ett genusperspektiv i en grupp av 4- och 5-Äringar i den fria leken. FrÄgestÀllningar som besvarades Àr följande: Hur kommunicerar pojkar med varandra under den fria leken? Hur kommunicerar flickor med varandra under den fria leken? Hur kommunicerar flickor och pojkar med varandra i blandad grupp under den fria leken?
I tidigare forskning beskriver vi hur ett barn tidigt lÀr sig vilket kön de tillhör och hur barn tidigt har en tendens att vÀlja lekkamrater av samma kön.
Behandlingsmetoder inom fysioterapi vid stressrelaterade symptom: En litteraturöversikt
Begreppet stress skapades för att beskriva hur mÀnniskan svarade pÄ pÄfrestningar. Stress upplevs av de flesta som en negativ kÀnsla. MÀnniskans stressregleringssystem Àr anpassat för kamp eller flykt och fungerar bra vid kortvariga situationer men Àr mindre adekvat för lÀngre pÄslag. LÄngvarig stress kan ge upphov till flera olika hÀlsoproblem och blir vanligare i samhÀllet. Fysioterapeuter kan anvÀnda sig av olika behandlingsmetoder riktade mot de stressrelaterade symptomen som uppstÄr till följd av stress.
Automatiserade grÀnssnittstester pÄ rÀtt sÀtt : En utvÀrderande studie om ramverk för automatiserade grÀnssnittstester
I dagens digitaliserade samhÀlle stÀlls det stora krav pÄ programvaruutvecklare. Kunder förvÀntarsig korta ledtider och leverans av felfria informationssystem. För att kunna hÀvda sig pÄmarknaden krÀvs det att kvalitetssÀkring Àr en vÀl integrerad del av systemutvecklingsprocessen.Denna rapport behandlar automatisering av grÀnssnittstester, som under senare Är vuxit sig alltstörre inom kvalitetssÀkring. MÄlet med vÄr utredning Àr att redovisa vilket testramverk som, irelation till faststÀllda kriterier, bÀst lÀmpar sig för utveckling av automatiseradegrÀnssnittstester. Testerna skall vara enkla att underhÄlla och leda till effektivisering.
Kollektivtrafik som verktyg för regional utveckling -Fallstudie : Bengtsfors ? TrollhÀttan/VÀnersborg/Uddevalla
Syftet med detta examensarbete har varit att studera möjligheterna att förbÀttra kollektivtrafiken mellan Bengtsfors kommun och Trestadsregionen (VÀnersborg, TrollhÀttan och Uddevalla) sÄ att den blir attraktivare för arbetspendling bÄde pÄ kort och lÀngre sikt. Tanken Àr att examensarbetet skall utgöra en del av ett beslutsunderlag för den framtida kollektivtrafikutvecklingen dÄ den utgör ett viktigt verktyg för att ge mÀnniskor större möjligheter att bo kvar i Bengtsfors genom att erbjuda bÀttre förutsÀttningar att ta ett arbete pÄ annan ort. Restiderna mellan Bengtsfors och Trestadsregionen Àr idag allt för lÄnga för att vara attraktiva för arbetspendling. Bengtsfors kommun har de senaste tio Ären genomgÄtt omfattande förÀndringar i nÀringslivet, som inneburit att mer Àn 1200 arbetstillfÀllen försvunnit frÄn ett fÄtal stora tillverkningsindustrier. Det Àr dÀrför angelÀget att bromsa utflyttningen frÄn kommunen.
Elevens lust och motivation att lÀra : Om vikten av elevinflytande och delaktighet i skolmiljön, ur ett specialpedagogiskt och sociokulturellt perspektiv
Denna studies övergripande syfte Ă€r att undersöka hur inflytandet frĂ„n elever i behov av sĂ€rskilt stöd kan medverka till en lĂ€rmiljö dĂ€r alla elever har möjlighet att utvecklas i positiv riktning, bĂ„de kunskapsmĂ€ssigt och socialt. I ett aktionsforskningsprojekt i en femteklass insamlades empirin genom fokusgruppsamtal med elever, deltagande observationer i klassrummet samt informella samtal med lĂ€rare.Resultaten visar att klassen frĂ„n början oftast arbetade traditionellt och individuellt med sina uppgifter och lĂ€raren var den ende som ansvarade för att eleverna inhĂ€mtade kunskap. Lusten och motivationen hos eleverna i behov av sĂ€rskilt stöd höjdes nĂ€r lĂ€rarna utvecklade ett strukturerat samarbete i smĂ„grupper. Eleverna upplevde dĂ„ ett vĂ€xande ansvar i sitt lĂ€rande. Ăven det utökade arbetet i par gjorde att deras arbetsglĂ€dje höjdes, men det var av avgörande vikt att lĂ€raren bestĂ€mde samarbetspartners.