Sök:

Sökresultat:

744 Uppsatser om Konstämnet - Sida 42 av 50

This man refused to open his eyes

Hur vi ordnar information pÄverkar hur vi serpÄ vÀrlden, och vÄra vÀrldsbilder pÄverkar isin tur hur vi vÀljer att ordna information. Det,tillsammans med frÄgorna om man kan hanterainformation utan att ordna den, och om mankan leva i en stÀndig omformulering av sinvÀrldsuppfattning, var utgÄngspunkten för dethÀr arbetet. Under processens fortskridandehar fokus mer och mer hamnat pÄ mÀnniskansmeningsskapande förmÄga.Genom alltsammans löper broderiet.Jag har lÀnge varit intresserad av hur vi förstÄrvÀrlden och vilka strategier vi har för att göravÄr verklighet begriplig. Vad vi vÀljer att se ochvad vi vÀljer att tro pÄ. Vilka berÀttelser vi sersom sanna och vilka som Àr just berÀttelser.Ett nyhetsinslag, en vetenskaplig artikel elleren karta tilldelar vi hög trovÀrdighet.

Halmstadgruppen

Halmstadgruppen blev mycket omskriven i tidningarna och bara det att gruppen bestod av en skara konstnÀrer som hade gÄtt samman gÀllande stilriktning och gemensamma utstÀllningar bidrog sÀkert en hel del till uppmÀrksamheten. Dessutom följde Halmstadgruppen det som var pÄ ?modet? i Paris konstliv. Det var nÄgot som blev vÀldigt tydligt i och med att Halmstadgruppen stÀllde ut pÄ Galerie Modern i Stockholm 1931, samtidigt som det öppnades en utstÀllning med fransk konst pÄ Nationalmuseum i Stockholm. NÀr Halmstadgruppen dessutom stÀllde ut pÄ Galerie Modern i Stockholm 1932 anordnade Nationalmuseum i Stockholm en surrealistutstÀllning, vilket vÀckte en debatt om Halmstadgruppen i flera tidningar.

Time Piece

Efter andra vÀrldskriget var optimismen i Sverige pÄ topp. Landet var skonat frÄn förstörelse och ekonomin blomstrade. Folkhemmets ideal genomsyrade samhÀllets alla skikt och detta mÀrktest tydligt pÄ Telefonplan. I ett stort nybyggt funkishus hade LM Ericsson precis flyttat in med sina 5000 anstÀllda. Den rationella fabriken hade byggts efter tayloristiska principer dÀr verkstadens arbete analyserats och standardiserats.

KÀttingen i Ljusne : gestaltningsförslag som sammanlÀnkar historien med framtiden och samtidigt frÀmjar spontana förÀndringar

Examensarbetets syfte Àr att undersöka tidsaspekterna historien, framtiden och nuet inom landskapsarkitektur. FrÄgestÀllningen Àr: Hur kan en gestaltning knyta an till historien, göra platsen lÄngsiktigt sammanhÄllen och samtidigt frÀmja för spontana förÀndringar? Detta har undersökts genom en gestaltning av omrÄdet KÀttingen i Ljusne i HÀlsingland. Det Àr en plats som Àr prÀglad av industrihistoria, som förlorat sin identitet och som nu anvÀnds av konstföreningen Konstkraft för att vÀnda den negativa trenden genom konst och kultur. Konstkraft vill ha en plats som Àr stabil inför framtiden, men samtidigt kunna hÄlla spontana workshops. Arbetets metod har innefattat studier av historien, inventering och analys av den befintliga situationen och skisser inför framtiden.

Hur hotellgÀster vÀljer att ta ton & vad vill de egentligen ha? : En kvantitativ studie om gÀsters uppfattning av service recovery inom hotellbranschen.

Hotellbranschen a?r en bransch som sta?ndigt expanderar. A?ven om bela?ggningsgraden pa? hotellen inte o?kar avseva?rt va?xer antalet o?vernattningar pa? hotell vilket tyder pa? en o?kad konkurrensbild pa? marknaden. Samtidigt fokuserar tja?nstefo?retagen alltmer pa? fo?retagets personalresurser och att kunna erbjuda na?got uto?ver ka?rntja?nsten fo?r att differentiera fo?retagets position pa? marknaden.

En jÀmförelse mellan nationella provens skriftliga delprov i svenska och engelska. : Det Àr lika svÄrt att bedöma förmÄgan att skriva uppsats som att bedöma konst.

En granskning som Skolinspektionen genomförde 2009-2011 visade att bedömning av nationella prov inte Àr likvÀrdig och att bedömning av sprÄkÀmnena har lÀgst likvÀrdighet. Till följd av större avvikelser i svenskan anser Skolinspektionen bland annat att svenskan kan lÀra av engelskan, men rekommenderar i första hand att uppsatsdelen tas bort. Mot denna bakgrund Àr syftet med vÄr uppsats att jÀmföra upplÀgget pÄ de nationella kursprovens skriftliga del i Àmnena svenska och engelska. För att göra det undersöker vi om det finns nÄgra skillnader mellan provens skrivuppgifter, bedömningsanvisningar, progression mellan betyget C och A samt intervjuar lÀrare gÀllande deras uppfattning kring skillnader mellan Àmnenas nationella uppsatsdel. VÄr teoretiska bakgrund visar att det Àr problematiskt att bedöma performativa prov och dÀrför viktigt att ha tydliga kriterier att utgÄ frÄn samt att arbeta med sambedömning för att öka likvÀrdigheten.

Som man frÄgar fÄr man svar : En jÀmförande studie av svenska lÀromedel och TIMSS

Hotellbranschen a?r en bransch som sta?ndigt expanderar. A?ven om bela?ggningsgraden pa? hotellen inte o?kar avseva?rt va?xer antalet o?vernattningar pa? hotell vilket tyder pa? en o?kad konkurrensbild pa? marknaden. Samtidigt fokuserar tja?nstefo?retagen alltmer pa? fo?retagets personalresurser och att kunna erbjuda na?got uto?ver ka?rntja?nsten fo?r att differentiera fo?retagets position pa? marknaden.

Sju sorters ensamhet

Jag vill berĂ€tta och jag vĂ€ljer att göra det med stygn, tygoch fĂ€rg. I sviten Sju sorters ensamhet Ă€r det tyst ochtomt, mĂ€nniskorna vet inte riktigt vad de ska ta sig till.De har allt de tĂ€nker att de behöver, de har ett fint ochprydligt hem, de har ett jobb att gĂ„ till och en familjsom möter dem nĂ€r de kommer hem. ÄndĂ„ infinner siginte den dĂ€r lyckan de har hört talas om att man skaleta efter. Det Ă€r nĂ„got som fattas.NĂ„got Ă€r snett i samhĂ€llet idag och det bekymrar mig.Jag tror att det dĂ€rför jag Ă„terkommer till grĂ„zonen, tillensamheten och allt det om skaver. För att pĂ„ sĂ„ sĂ€ttkanske kunna förĂ€ndra, om Ă€n bara lite, eller i alla fallförstĂ„ varför det Ă€r som det Ă€r.Med hjĂ€lp av böcker, filmer, P1 och helt vardagligaskeenden försöker jag ringa in vad det egentligen Ă€r jagvill sĂ€ga.

Uppsala-HemisfÀren

UtmÀrkande för Uppsalas arkitektur Àr domkyrkan och slottet. En kÀnslighet för den sÄ kallade Uppsalasilhuetten (domkyrkan och slottet sedda pÄ avstÄnd) som lÀnge har prÀglat stadens stadsplanering och Àr ett av flera skÀl till att antalet byggnader högre Àn 5?6 vÄningar anses vara lÄgt. PÄ vÀstra sidan av FyrisÄn finns ytterligare en del arkitektoniska sevÀrdheter, bl.a. Gustavianum och Carolina Rediviva, som Àven dessa ingÄr i denna kulturella och historiska nod av landmÀrken.   Uppsalas nya konstmuseum i hamnesplanadomrÄdet ska i bÀsta av fallen kunna ingÄ i denna knut av attraktioner.

Hur en tunn vÀv kan skapa mening i en outsÀglig tomhet

Syftet med uppsatsen har varit att undersöka hur mening kan skapas utifrĂ„n en upplevelse av den amerikanska konstnĂ€ren Robert Irwins verk, Scrim Veil ? Black Rectangle ? Natural Light, Whitney Museum of American Art, New York, nĂ€r det uppfördes pĂ„ Whitney Museum 2013. Åtta recensioner bildar underlag för undersökningen dĂ€r de partier som pĂ„ nĂ„got sĂ€tt hanterar hur recensenterna skapar mening av verket valts ut för nĂ€rlĂ€sning. Metoden som anvĂ€nts för textselektion utgĂ„r frĂ„n Mieke Bals koncept som Bal förklarar som ett alternativ till metod i sin bok Travelling Concepts. Uppsatsen tar teoretiskt spjĂ€rn mot Ludwig Wittgensteins begrepp sprĂ„kspel och duckrabbit, (aspektvĂ€xling) som de beskrivits i Filosofiska undersökningar, publicerad 1953, samt gestalten som bildar figur-grund, en inom gestaltpsykologin utvecklad perceptionsteori.Uppsatsen visar pĂ„ att mening har skapats av verket genom att det framtrĂ€der, det förvandlar sig till en hĂ€ndelse, nĂ„got som Rudolf Arnheim beskriver som An event in space, i sin bok Art and Visual Perception ? A Psychology of the Creative Eye frĂ„n 1954.

Dialekter Àr charmiga : Hagforselevers syn pÄ sin egen och andras dialekter- en enkÀtstudie

Efter andra vÀrldskriget var optimismen i Sverige pÄ topp. Landet var skonat frÄn förstörelse och ekonomin blomstrade. Folkhemmets ideal genomsyrade samhÀllets alla skikt och detta mÀrktest tydligt pÄ Telefonplan. I ett stort nybyggt funkishus hade LM Ericsson precis flyttat in med sina 5000 anstÀllda. Den rationella fabriken hade byggts efter tayloristiska principer dÀr verkstadens arbete analyserats och standardiserats.

Synliga och Dolda rum i skolmiljön : Högstadieelevers skolliv med hÀlsan i fokus

Undersökningens syfte Àr att utifrÄn en diskursteoretisk ansats beskriva och analysera bakgrunden till Norrköpings folkparks tillkomst samt folkparksstyrelsens uppfattning om den ideale besökaren under slutet av 1800-talet. Granskningen görs med utgÄngspunkt frÄn frÄgorna: med vilka argument resonerade folkparkens styrelse att parken skulle byggas, vad kan man utifrÄn denna argumentation utlÀsa om folkparkens funktion och vem var den ideale besökaren enligt folkparksstyrelsen? De resultat som framkommit vid analysen bör ses som tolkningar gjorda utifrÄn Foucaults teorier om disciplinering och makt.Folkparken var under slutet av 1800-talet en social arena för disciplinering av arbetare. Folkparkens utformning i kombination med tillkomsten av ordningsregler och övervakning kan i det hÀr sammanhanget bl.a. ses som ett led i arbetet med att förÀndra besökarnas beteende.

Huset: ett livsverk av Liss Eriksson

Liss Eriksson vÀxte upp i en inspirerande miljö, dÀr fadern Cristian Eriksson förde skulpturtraditionen vidare till sonen. Det var en uppvÀxt som gav Liss Eriksson stor inblick i en konstnÀrs sÀtt att se och betrakta, men ocksÄ att det krÀvdes stort tÄlamod och hantverksskicklighet för att fÄ fram det uttryck man som konstnÀr söker. Liss Eriksson utvecklade en stor förmÄga att förmedla en kÀnsla i form av ett koncentrerat uttryck. Liss Eriksson tillhörde den skara unga konstnÀrer som slog igenom i slutet pÄ fyrtiotalet, han var med pÄ utstÀllningen Ung Konst pÄ FÀrg och Form i Stockholm 1947. Han tillhörde aldrig konkretisterna men pÄverkades naturligtvis av tidens modernistiska tankar. Efter kriget levde och arbetade Liss Eriksson under nÄgra Är i Paris. DÀr knöt han mÄnga kontakter, bland annat med de franska skulptörerna Jean Osouf och Henri Laurens. Paristiden gav ocksÄ nÀring Ät Liss Eriksson starka humanism, han lade mÀnskliga situationer pÄ minnet, lagrade kÀnslostÀmningar och upplevde mÄnga skiftande mÀnskliga livsöden.

Huset : ett livsverk av Liss Eriksson

Liss Eriksson vÀxte upp i en inspirerande miljö, dÀr fadern Cristian Eriksson förde skulpturtraditionen vidare till sonen. Det var en uppvÀxt som gav Liss Eriksson stor inblick i en konstnÀrs sÀtt att se och betrakta, men ocksÄ att det krÀvdes stort tÄlamod och hantverksskicklighet för att fÄ fram det uttryck man som konstnÀr söker.Liss Eriksson utvecklade en stor förmÄga att förmedla en kÀnsla i form av ett koncentrerat uttryck.Liss Eriksson tillhörde den skara unga konstnÀrer som slog igenom i slutet pÄ fyrtiotalet, han var med pÄ utstÀllningen Ung Konst pÄ FÀrg och Form i Stockholm 1947. Han tillhörde aldrig konkretisterna men pÄverkades naturligtvis av tidens modernistiska tankar.Efter kriget levde och arbetade Liss Eriksson under nÄgra Är i Paris. DÀr knöt han mÄnga kontakter, bland annat med de franska skulptörerna Jean Osouf och Henri Laurens. Paristiden gav ocksÄ nÀring Ät Liss Eriksson starka humanism, han lade mÀnskliga situationer pÄ minnet, lagrade kÀnslostÀmningar och upplevde mÄnga skiftande mÀnskliga livsöden.

Bilderboken och pedagogen som vÀgvisare till kulturen : En utvÀrdering av ett samarbetsprojekt mellan bibliotek och förskola

I denna uppsats har vi utvÀrderat Give me five, som Àr ett lÀnsövergripande samarbetsprojekt mellan förskola och bibliotek. Projektet Àr en lÀsfrÀmjande insats, initierat av LÀnsbiblioteket i VÀsterbotten och finansierat av KulturrÄdet, dÀr den moderna bilderboken anvÀnds som ett pedagogiskt redskap för att nÄ femÄringar och vuxna i deras nÀrhet.Vi har i uppsatsen fokuserat pÄ projektarbetet som pÄgÄtt i UmeÄomrÄdet under Ären 2011-2012, utifrÄn förskollÀrarnas perspektiv. Genom kvalitativa intervjuer pÄ sex förskolor har vi besvarat vÄra frÄgestÀllningar som handlar om hur förskollÀrarna har upplevt att arbeta med projektet, hur vÀl arbetet överensstÀmmer med projektmÄlen, vilken betydelse projektorganisationen haft för arbetet samt hur det fortsatta arbetet med projektet kan utvecklas. Bedömningskriterierna Àr förskollÀrarnas subjektiva uppfattningar av det faktiska projektarbetet gentemot de uppstÀllda projektmÄlen.UtifrÄn intervjuerna och det teoretiska ramverk vi studerat har vi kommit fram till vÄra slutsatser. FörskollÀrarna tycker att det har varit positivt att arbeta med projektet eftersom att de tillsammans med barnen har varit fria att styra över det kreativa arbete som utförts och Àven fÄtt ta del av olika kulturella aktiviteter.

<- FöregÄende sida 42 NÀsta sida ->