Det övergripande syftet med studien Àr att ur ett genus- och socialkonstruktionistiskt perspektiv Äterspegla vilka uppfattningar som rÄder om vad kvinnliga respektive manliga fritidspedagoger gör och förvÀntas göra i fritidshemsverksamheten. Intentionen Àr att kartlÀgga fritidspedagogers arbetsuppgifter vilket innebÀr att deltagande observationer Àr att föredra. DÄ vÄr avsikt Àven Àr att undersöka fritidspedagogers uppfattningar och förestÀllningar kring genus och normer, anvÀnds semistrukturerade intervjuer. Tre kvinnliga och tre manliga fritidspedagoger observeras och intervjuas i studien. Resultatet av studien ger oss en uppfattning kring fritidspedagogers fördelning av arbetsuppgifter.

Under utbildning till yrkeslÀrare har frÄgan om handledning för att göra en bedömning blivit nÄgot som jag funderat mycket över. Studiens syfte var att utreda tankesÀtt och reflektioner kring frÄgan. Jag har anvÀnt mig av kvalitativa intervjuer i studien. Slutsatsen av analyserade intervjuer Àr att handledarna tycker att det Àr roligt att handleda men att tiden inte riktigt finns. Vidare anser de att alla i yrket pÄ arbetsplatsen mÄste delta i handledandet.

 Syftet med den hÀr undersökningen var att undersöka hur ett urval svensklÀrare pÄ högstadiet förhÄller sig till grammatikundervisningen i svenska sprÄket. I forskning hÀvdas att grammatikundervisningen fortfarande prÀglas starkt av traditionella drag med fokus pÄ mycket undervisningstid, sprÄkets minsta delar, formell fÀrdighetstrÀning, standardisering av skriftsprÄket, nÀrhet till lÀroböcker samt fokus pÄ grammatiska former och inte texter och dess innehÄll.  I tidigare forskning hÀvdas Àven en motsatt utveckling som har lÀmnat den traditionella synen och gÄtt mot en mer deduktiv undervisning det vill sÀga att förstÄelse skapas under anvÀndning och tillÀmpning av grammatiken. Via en empirisk undersökning i form av kvalitativa intervjuer undersöktes hur fem slumpvis utvalda lÀrare förhÄller sig till grammatikundervisning i svenska sprÄket. Resultat visar att det finns drag av den traditionella grammatiken hos informanterna i form av fokus pÄ de smÄ delarna av sprÄket samt den formella fÀrdighetstrÀningen. DÀremot Àr lÀroboken inte ensamt material i nÄgon av informanternas undervisning och anvÀnds enbart av tre av informanterna.

FöremÄlet för denna undersökning Àr en islÀndsk handskrift frÄn 1300-talet, AM 231 VII fol., som innehÄller ett fragment av Barlaams saga ok Josaphats. Fragmentet bestÄr av tvÄ skadade pergamentblad och flera forskare har hÀvdat att dess upphovsman Àr densamme som har skrivit Uppsala-Eddan, Àven kallad DG 11. AM 231 VII fol. har dock aldrig givits ut separat eller stÄtt i fokus för en ingÄende undersökning om dess paleografiska och ortografiska drag. Syftet med uppsatsen Àr att presentera en diplomatarisk utgÄva av handskriften, granska dess paleografi och sprÄkformer och bilda ett pÄlitligt underlag för en jÀmförelse mellan den och DG 11. En sÄdan jÀmförelse faller emellertid utanför ramen för denna uppsats.PÄ grundval av den paleografiska undersökningen har jag pÄ en makropaleografisk nivÄ kunnat etablera handskriftens graftyper och pÄ en mikropaleografisk nivÄ dess graftypsvarianter.

I uppsatsen har rÀttslÀget vad gÀller tillÄtligheten av drogtester i arbetslivet utretts. Metoden som anvÀndes i rÀttsutredningen var den traditionell juridisk metod vilket innebar en genomgÄng av samtliga rÀttskÀllor. Det framkom att olika regler kunde vara tillÀmpliga beroende av om det var en offentlig- eller privat anstÀllning. PÄ den offentliga arbetsmarknaden reglerades frÄgan frÀmst i regeringsformen med undantag i bland annat lagen om offentlig anstÀllning. Ingen lagstiftning som direkt reglerade frÄgan pÄ det privata omrÄdet fanns Ànnu, dock offentliggjordes under utredningens gÄng ett lagförslag som föreslogs reglera frÄgan.

MĂ„nga barn gĂ„r pĂ„ fritidshem före och/eller efter skoltid dĂ„ deras förĂ€ldrar arbetar. Barnen spenderar olika mycket tid pĂ„ fritidshemmet. Det finns styrdokument om fritidshemmet och barnens utveckling dĂ€r. För denna utveckling Ă€r trivsel viktigt.BakgrundDetta Ă€r en studie dĂ€r 8 stycken barn har intervjuats om hur de uttrycker sin trivsel pĂ„ fritidshemmet. TvĂ„ fritidshem har ingĂ„tt i studien, vilka vi kallar Ängens skola och Dahlens skola.MetodGenom litteratur har vi fördjupat vĂ„r förstĂ„else om faktorer kring trivsel.

MĂ„nga barn gĂ„r pĂ„ fritidshem före och/eller efter skoltid dĂ„ deras förĂ€ldrar arbetar. Barnen spenderar olika mycket tid pĂ„ fritidshemmet. Det finns styrdokument om fritidshemmet och barnens utveckling dĂ€r. För denna utveckling Ă€r trivsel viktigt.BakgrundDetta Ă€r en studie dĂ€r 8 stycken barn har intervjuats om hur de uttrycker sin trivsel pĂ„ fritidshemmet. TvĂ„ fritidshem har ingĂ„tt i studien, vilka vi kallar Ängens skola och Dahlens skola.MetodGenom litteratur har vi fördjupat vĂ„r förstĂ„else om faktorer kring trivsel.

Uppsatsen syftar till att skapa en sociologisk/socialpsykologisk förstÄelse av valet. För att skapa en sÄdan förstÄelse har jag valt att utgÄ ifrÄn begreppen gemeinschaft och gesellschaft, nÀrmare bestÀmt hur valet kan förstÄs i termer av gemeinschaft och gesellschaft samt vilka strategierna och förutsÀttningarna Àr för dessa val. Jag har arbetat med frÄgestÀllningen dels ur ett teoretiskt och metaforiskt perspektiv dÀr jag via smÄstad och storstad, kollektivism och individualism försökt att skapa en grundlÀggande förstÄelse för gemeinschaft och gesellschaft dels en specifik förstÄelse för valets konstruktion. I stora drag har jag urskiljt tvÄ strategier i gesellschaft, vilka jag kallat det tillfÀlliga valet/Puer aeternus och det kalkylerande valet/Homo oeconomicus. I gemeinschaft har jag urskiljt en strategi som jag kallat det naturliga valet.

Villkoren för krigföring befinner sig i stÀndig förÀndring och tempot med vilket de Àndras ökar. Det hÀr för med sig allt fler faktorer att ta hÀnsyn till nÀr de samtida förutsÀttningarna för krig och konflikter skall förstÄs och hanteras, och bland dessa finns medierna och deras sÀtt att rapportera frÄn konflikter. Tidigare forskning inom omrÄdet har visat att ett lands mediers rapportering frÄn konflikter tenderar att spegla nationens utrikes- och sÀkerhetspolitiska orientering, vilket i sÄdana fall innebÀr att sÀttet pÄ vilket ett lands medier rapporterar frÄn en konflikt kan pÄverka omvÀrldens uppfattning om landet i sin helhet.Uppsatsens syfte Àr att undersöka om svensk medierapportering alltjÀmt speglar den svenska utrikes- och sÀkerhetspolitiska orienteringen, eller om den tenderar att uppvisa en mer sjÀlvstÀndig roll. Undersökningen sker genom en fallstudie av svensk nyhetsrapportering frÄn en konflikt i Sveriges nÀromrÄde i modern tid. Via metoden framinganalys jÀmförs Svenska Dagbladet och Dagens Nyheters rapportering frÄn Krimkrisen 2014 med ett antal teman ur svensk utrikes- och sÀkerhetspolitisk orientering, i bÄde historisk och modern tappning.Resultatet visar att nyhetsrapporteringen frÄn den aktuella tidsperioden gÄr i linje med den svenska utrikes- och sÀkerhetspolitiska orienteringen och att det finns tydliga inslag av sÄvÀl historiska drag sÄsom neutralitet och alliansfrihet, som av moderna drag avseende internationalism med betoning pÄ multilateralt samarbete..

This bachelor?s thesis examines the tradition of half-timbered buildings in V?stra G?taland County as there is a current lack of research on this building category in this region. The lack of knowledge may lead to the loss of potential cultural heritage values if these buildings do not receive attention. Therefore, the study aims to provide a more comprehensive understanding of its role within the region. The goal is to expand and nuance the existing research on the Swedish building tradition, particularly in V?stra G?taland County and the general Swedish half-timbered tradition.

För att företag ska möta en ökande konkurrens, drivs de till att finna nya lösningar i syfte att stÀndigt förse de allt mer medvetna kunderna med nya produkter. En förbÀttrad produktutvecklingsprocess kan hjÀlpa företag att uppnÄ konkurrensfördelar genom att bemÀstra produktens allt kortare livscykel. Under produktutvecklingen arbetar flera av företagets avdelningar parallellt, vilket krÀver ett vÀl fungerande samarbete.Externa parter har en viktig roll vid framtagning av nya produkter, eftersom relationen mellan kund och leverantör medför tillgÄng till varandras kunskapsomrÄden. Det Àr dock inte lÀtt att utveckla en nÀra relation, eftersom mÄnga problem kan uppstÄ vid ett samarbete. Företag inser vikten av att ta del av leverantörens specialistkunskap, men har Ànnu inte lÀrt sig hur de ska hantera samarbetet.

Uppsatsen undersöker sprÄket i arabiska tidningsrubriker. Undersökningen omfattar bÄde beskrivning och analys av de sprÄkliga konstruktioner, semantiska drag och typografiska konventioner som Äterfinns i huvudnyheter i arabisk press och pÄ internet. Materialet Àr hÀmtat frÄn fyra dagstidningar och tvÄ internetsidor under VT2008..

Denna undersökning riktades mot att studera motivation hos elit- och motions handbollsspelare, vad som kÀnnetecknar motivationen hos respektive grupp. Vidare var syftet med studien att undersöka  personliga egenskaper och motiv till idrottsdeltagande samt studera eventuella samband mellan personlighets egenskaper och motiv till idrottsdeltagande mellan grupperna. Urvalet bestod av elit- (n= 47) samt motionÀrs (n= 54) handbollsspelare. Totala antal deltagare uppstod till 101 stycken spelare. Deltagarna var av bÄde manligt och kvinnligt kön fördelade pÄ ett herrlag samt sex damlag, dÀr tre lag spelar i handbollens högsta serie (elitserien) och fyra lag i lÀgre divisioner (division tre och fyra).

Syftet med uppsatsen Àr att utreda vilka faktorer som pÄverkar sjÀlva anvÀndningen vid införande av ny teknik i mobiltelefoner. Vi ville undersöka hur 3G tekniken anvÀnds samt vilka komplikationer som tÀnkas finnas med brukandet av tekniken. Vi har valt att endast titta pÄ funktionaliteten i sjÀlva mobiltelefonen ur ett anvÀndarperspektiv samt hur anvÀndaren uppfattar och tar till sig tekniken. Vi har anvÀnt oss av ett mindre antal semistrukturerade intervjuer i vÄr studie. Teorin som anvÀnds i uppsatsen behandlaranvÀndaracceptans och anvÀndbarhetsaspekter.

I denna studie gÄr vi igenom skolkuratorns subjektiva syn pÄ relationen mellan skolkurator och elev, samt hur deras arbete gÄr till. I studien har vi anvÀnt oss av kvalitativ metod, dÀr vi har intervjuat tio skolkuratorer och deras syn pÄ relationen mellan dem och eleverna pÄ skolan. Skolkuratorns ansvar har blivit större dÄ deras omrÄde har vÀxt inom skolan, de mÄste kunna se individen utifrÄn bÄde familjÀra förhÄllanden men ocksÄ ur ett kulturperspektiv, dÄ dessa har stor pÄverkan pÄ tonÄringarna. Skolkuratorn mÄste ocksÄ se till de olika yttre krav som pÄverkar eleven, och dÀrför blir det viktigt för skolkuratorn att uppdatera sig med ny kunskap. Skolkuratorn anvÀnder sig av mÄnga olika metoder för nÄ ut till eleverna, dÄ de i studien visar sig att en av skolkuratorerna anvÀnder sig av böcker, en annan av konst och en tredje av samarbetsövningar.