Sökresultat:
242 Uppsatser om Känslans intelligens - Sida 14 av 17
Crowdsourcing för en ökad medborgardialog. En studie om en ökad medborgardialog för VÀstra Götalandsregionens kollektivtrafiknÀmnd
Today, companies can take advantage of mass intelligence by making use out ofcrowdsourcing. Crowdsourcing is a business model that uses the power of the collective bythe offer of a problem by means of competitions in various social media. The benefit ofcrowdsourcing is that the company gets more creative and creative solutions to the sameproblem, which would not have been possible if the company solved the problem internally.The larger mass gains an insight into the company, which in return also releases power tothe company's development. The study aims to examine the way in which citizens can beattracted to participate in the development of public transport using crowdsourcing. The studyis based on both qualitative and quantitative approach since the study has a qualitative pilotstudy.
Interaktiva skrivtavlor : ?i undervisningen
Europaparlamentet definierade Är 2006 att alla medborgare behöver digital kompetens för att anpassa sig till den förÀnderliga vÀrld vi lever, vilket har pÄverkat innehÄllet i den nya lÀroplanen och kursplanerna Lgr 11, med avseende pÄ digital kompetens.Parallellt med att fokus ökar pÄ den digitala kompetensen i skolorna, gör de interaktiva skrivtavlorna intÄg i vÄra svenska klassrum och enligt taveldistributörernas försÀljningsprognoser kommer Ànnu fler att sÀljas de kommande Ären. Detta gör att de interaktiva skrivtavlorna Àr ett digitalt verktyg som mÄnga lÀrare behöver lÀra sig hantera, och syftet med denna studie Àr att observera hur de interaktiva skrivtavlorna kan anvÀndas i grundskolans undervisning, och vilka lÀrstilar som stimuleras med utgÄngspunkt i Gardners teori om multipla intelligenser. Studien försöker ocksÄ besvara frÄgan hur lÀrarens utbildning pÄ de interaktiva skrivtavlorna pÄverkar antalet intelligenser som stimuleras under lektionerna.Resultatet baseras pÄ nio klassrumsobservationer pÄ tvÄ olika skolor, och visar till exempel att den verbala/lingvistiska och visuella/spatiala intelligensen aktiveras i alla lektionerna och den matematiska/logiska i flertalet. Detta resultat tillsammans med resultatet av intervju och contextual inquiry visar att lÀrarens utbildningsnivÄ pÄ den interaktiva skrivtavlan pÄverkar sÀttet denna anvÀnds pÄ i undervisningen och antalet intelligenser som stimuleras, men ocksÄ att den grundlÀggande IKT-kompetensen (informations- och kommunikationsteknik) och dataintresse har betydelse, sÀrskilt nÀr lÀraren inte har fÄtt sÄ mycket utbildning pÄ den interaktiva skrivtavlan..
Betydelsen av god spelförstÄelse inom fotboll
Den hÀr studien har genomförts med avsikten att belysa spelförstÄelse inom fotboll. Studien har utgÄtt frÄn en kvalitativ analys dÀr semistrukturerade intervjuer har anvÀnts för att ta reda pÄ vad spelare och trÀnare, med god erfarenhet och kunskap anser om spelförstÄelse. Syftet Àr att utifrÄn informanternas synsÀtt forsöka finna komponenter som kan ingÄ inom det hÀr komplexa omrÄdet. Komponenterna forsöker klargöras genom intervjufrÄgor som Àr baserade utifrÄn en teoretisk modell frÄn Frisk & Ström (1997), som senare kommer att presenteras i studien. Detta för att pÄ sÄ vis kunna förtydliga vad spelförstÄelse innebÀr och vad informanterna anser om omrÄdet.Resultatet visade att samtliga intervjupersonerna ansÄg att spelförstÄelse Àr viktigt, till med avgörande, samtidigt som de alla ansÄg att det Àr nÄgonting som gÄr att trÀna.
Emotionell utveckling och lek
Nord, Mikael (2008) Emotionell utveckling och lek. En studie om hur skolan kan skapa en miljö dÀr barn kan vÀxa som mÀnniskor. (Development of emotions by playing,
A studie about how the school can create an environment where children can grow as humans). Skolutveckling och ledarskap, LÀrarutbildningen, inriktning fritidspedagogisk verksamhet, 90 hp, Malmö högskola.
Denna uppsats vill belysa om det fanns ett samband mellan barns emotionella utveckling och lek som pedagogiskt verktyg för att uppnÄ detta.
NyanlÀnda elevers flersprÄkighet : i engelska och moderna sprÄk
Den hÀr uppsatsen stÀller frÄgan om sprÄkutvecklingen hos nyanlÀnda elever gynnas eller inte gynnas av att lÀsa engelska och moderna sprÄk samtidigt som de Àr nybörjare i svenska. FrÄgan besvaras utifrÄn Skolverkets allmÀnna rÄd, Skolinspektionens granskningsrapporter, kursplanerna för engelska och moderna sprÄk och forskning som stödjer kursplanerna. Forskningen visar att man kan lÀra sig flera sprÄk samtidigt, men resultatet visar pÄ flera hinder i skolan för att elevernas sprÄkutveckling ska gynnas av undervisningen i engelska och moderna sprÄk. För det första fÄr de nyanlÀnda eleverna vÀnta med att börja studera andra Àmnen Àn svenska vilket ger dem en sen start i sprÄkÀmnena engelska och moderna sprÄk, vilket betyder att innehÄllsnivÄn Àr för hög för elever som Àr nybörjare. För det andra krÀvs det kunskaper i svenska för att kunna följa undervisningen i dessa Àmnen, vilket ger de nyanlÀnda eleverna en dubbel uppgift: att lÀra sig ett nytt sprÄk pÄ ett nytt sprÄk.
PÄverkar inhibitionsförmÄga hur vÀl det prospektiva minnet fungerar : Studie av minne och exekutiva funktioner hos barn
Barn med funktionsnedsÀttningar har ofta problem i skolan men Àven i deras vardag pÄ grund av att deras omgivning inte Àr Àmnad för mÀnniskor med nÄgon typ av svÄrighet. Prospektivt minne Àr en viktig faktor i hur vÀl en person med funktionsnedsÀttning klarar av sin vardag. Tidigare studier visar Àven att det finns en koppling mellan den exekutiva funktionen inhibition och prospektivt minne. Denna studie har i syfte att undersöka om det finns ett samband mellan den exekutiva funktionen inhibition och prospektivt minne. Detta behövs för att fÄ en större förstÄelse för vad som orsakar svÄrigheter i vardagen för personer med funktionsnedsÀttningar.
Skolmedling: en komparativ, metod- och lagstudie
Syftet med detta arbete har varit att utreda vad skolmedling Àr och att visa hur den kan anvÀn-das som en alternativ konfliktlösningsmetod i skolan. Jag har Àven gjort en granskning av rÀttslÀge. Varför ska skolor eller nÄgon annan anvÀnda medling? PÄ denna frÄga finns det flera svar. Medling Àr oftast ett snabbare sÀtt att lösa konflikter Àn den traditionella rÀttsprocessen.
En högpresterande elevs situation i skolan : En jÀmförande studie mellan pedagoger och högpresterande elever
Syftet med examensarbetet Àr att undersöka vad pedagoger har för attityder till högpresterande elever och hur de upplever att ha högpresterande elever i skolan bÄde ur ett pedagogiskt perspektiv samt ett socialt perspektiv. Hur de anpassar sin undervisning för dessa elevers behov och vilka metoder de anvÀnder sig av i sin undervisning. Vidare har uppsatsen som mÄl Àr att göra en jÀmförelse mellan detta och hur högpresterande elever sjÀlva, i Ärskurserna fyra till sex, upplever sin situation i skolan idag. Att hitta likheter och skillnader mellan forskning och aktörer i skolans verksamhet. För att fÄ reda pÄ detta har vi valt att genomföra djupintervjuer med pedagoger och en enkÀtundersökning med högpresterande elever.
Implementering av assisterande AI i straffprocessr?tten ? En analys kring m?jligheter och sv?righeter f?r AI g?llande bed?mningen av vittnesutsagor
Uppsatsen klarg?r m?jligheterna till att inf?ra ett assisterande AI-verktyg f?r att hj?lpa till i bed?mningen av vittnesutsagor i brottm?l i den svenska straffprocessr?tten. Uppsatsen fastst?ller att det finns ett r?ttsligt utrymme med m?jlighet f?r detta dels utifr?n den nuvarande lagstiftningen och den fria bevispr?vningen samt nya lag?ndringar och reformer. Tekniskt sett ?r skapandet av ett AI-verktyg av det slag som uppsatsen f?resl?r m?jligt, men det kr?ver en komplex ML-modell med omfattande tr?ning.
?Har man ingen emotionell intelligens och kan visa omsorg för andra mÀnniskor Àr det ingenting vÀrt?: En kvalitativ studie om sjuksköterskans möjligheter till kompetensutveckling
Detta Àr en kvalitativ studie som har till syfte att undersöka hur de anstÀllda sjuksköterskorna pÄ Norrbottens lÀns landsting upplever sina möjligheter till att öka sin kompetens. För att besvara syftet har tre frÄgestÀllningar formulerats, ?Hur definierar sjuksköterskorna deras kompetens??, ?Upplever sjuksköterskorna att det finns faktorer som hindrar deras kompetensutveckling?? och ?Vilket ansvar anser sjuksköterskorna att de har för sin egen kompetensutvecklingsprocess??. Datainsamlingen har genomförts genom kvalitativa intervjuer dÀr sju legitimerade sjuksköterskor anstÀllda pÄ Norrbottens lÀns landsting har deltagit. Urvalet har skett slumpmÀssigt och deltagandet har varit helt frivilligt och anonymt.
Laïcité : En persons frihet stannar dÀr de andras frihet börjar
Sammanfattning/AbstractI ett demokratiskt samhÀlle Àr yttrandefrihet samt rÀtten att utöva den religion som man tillhör tvÄ viktiga förutsÀttningar. I Frankrike har det uppstÄtt flera debatter gÀllande yttrandefriheten och religionens förhÄllande till varandra. I denna uppsats har jag valt att undersöka hur franska journalister ser pÄ detta förhÄllande.I studien deltog sex yrkessamma journalister; tvÄ kvinnor och fyra mÀn. TvÄ av mÀnnen arbetar som karikatyrtecknare pÄ den kontroversiella satirtidningen Charlie Hebdo. Resterande intervjupersoner arbetar, eller har arbetat, pÄ vÀlkÀnda franska nyhetstidningar; Le Monde, LŽExpress och Le Parisien.
Att tÀcka en obekant yta med Spanning Tree Covering, Topologisk TÀckande Algoritm, Trilobite
Det har blivit mer och mer vanligt med ny, datoriserad teknik i hemmen. Fler mÀnniskor har ett allt stressigare liv och inte lÀngre samma tid att ta hand om det egna hemmet. Behovet av en hjÀlpande hand med hushÄllsarbete har blivit allt större. TÀnk sjÀlv att komma hem frÄn jobbet eller skolan och sÄ har golvet blivit skinande rent utan att Ni knappt har behövt göra nÄgonting! Det finns idag flera olika robotar pÄ marknaden för detta ÀndamÄl. En av dessa Àr den autonoma dammsugaren, som Àr det vi inriktat vÄr uppsats pÄ.
Att tÀcka en obekant yta med Spanning Tree Covering, Topologisk TÀckande Algoritm, Trilobite
Det har blivit mer och mer vanligt med ny, datoriserad teknik i hemmen. Fler
mÀnniskor har ett allt stressigare liv och inte lÀngre samma tid att ta hand om
det egna hemmet. Behovet av en hjÀlpande hand med hushÄllsarbete har blivit
allt större. TÀnk sjÀlv att komma hem frÄn jobbet eller skolan och sÄ har
golvet blivit skinande rent utan att Ni knappt har behövt göra nÄgonting! Det
finns idag flera olika robotar pÄ marknaden för detta ÀndamÄl. En av dessa Àr
den autonoma dammsugaren, som Àr det vi inriktat vÄr uppsats pÄ.
Titta, lyssna och hÀrma! : En studie som undersöker imitationsförmÄgan för auditivt och visuellt presenterat material hos typiskt utvecklade barn mellan 4 och 8 Är.
Syftet med studien var att underso?ka imitationsfo?rma?gan fo?r auditivt och visuellt presenterat material hos typiskt utvecklade barn mellan fyra och a?tta a?r. Den visuella imitationen underso?ktes i form av meningsfulla samt icke-meningsfulla handlingar. Den auditiva imitationen underso?ktes i form av meningsfull meningsrepetition samt icke-meningsfull nonordsrepetition.
à terhÀmtningsförmÄga efter en stressupplevelse hos röda djungelhöns (Gallus gallus) och domesticerade vÀrphöns, White Leghorn : Ett projektförslag för Àmnet biologi pÄ gymnasiet
MÄnga elever ser naturvetenskapliga Àmnen som svÄra och tappar lÀtt intresset om inte lÀraren presenterar Àmnet tillfredsstÀllande. Jean Piaget har haft stor betydelse inom pedagogiken, dÄ han menade att intelligens Àr en metod som barn kan lÀra sig genom att utforska och laborera. Genom möjligheten att fÄ göra en observationsstudie pÄ höns kom tanken att omarbeta denna till ett etologiprojekt för biologiÀmnet pÄ gymnasiet. Projektet innebÀr att eleverna fÄr arbeta med en observationsstudie frÄn grunden, och goda möjligheter finns att integrera andra Àmnen i detta. MÀnniskan började domesticera höns för tusentals Är sedan, en process dÀr djur utvecklar ett adaptivt beteende till mÀnniskan och dess miljö.