Syfte:Att analysera och beskriva hur strategiska modeller hanterar konkurrensdynamik Metod: I studien undersöks strategiska modellers hantering av konkurrensdynamik med fokus pÄ IO och RBV. Detta har gjort genom en empirisk studie över ett antal betydande vetenskapliga artiklar och teorier inom respektive forskningsdisciplin. Uppsatsen har saknat en fÀrdig analysplan, varvid vi utgÄtt frÄn en explorativ studie. Vi har anvÀnt oss utav en kvalitativ studie och grundad teori i analysprocessen. UtifrÄn det empiriska materialet har vi identifierat vissa mönster av de viktigaste förÀndringar och trenderna som skett mot mer dynamiska konkurrensteorier.

Bakgrunden till arbetet var att Nationella utvÀrderingen av grundskolan 2003 ? Matematik Ärskurs 9 visade pÄ resultatförsÀmringar i elevernas matematiska kunnande frÄn 1992 till 2003. Eleverna angav ocksÄ i utvÀrderingen att Àmnet matematik inte intresserade dem, trots att mÄnga av eleverna trodde sig ha anvÀndning av sina kunskaper i framtiden. Ytterligare en anledning till arbetet var att utredningen Att lyfta matematiken ? intresse, lÀrande, kompetens visade att attityder till Àmnet matematik inte bara pÄverkades under lektionerna i skolan utan för mÄnga elever var en positiv attityd till Àmnet matematik ute i samhÀllet en förutsÀttning för att de sjÀlva skulle nÄ en positiv matematikinlÀrning.Syftet med arbetet var att undersöka elevers attityder till Àmnet matematik och huruvida deras attityder skulle stÀmma överens med vad litteraturen visat och hur lÀrare i skolan skulle kunna arbeta för att ge eleverna en mer positiv attityd och öka elevintresset för Àmnet.

Syftet med denna rapport Àr att fler poliser ska fÄ en inblick i det svenska polisrytteriet och dess arbetsuppgifter. Vi vill ocksÄ synliggöra, en för de flesta ganska anonym verksamhet inom polisorganisationen. I rapporten har vi behandlat deras arbetsuppgifter och Àven kommit med egna Äsikter angÄende en tidsenlig utveckling. För att göra arbetet mer lÀttförstÄligt för dem som inte tidigare har kunskaper om hÀstar och ridning, har vi Àven beskrivit lite om den utbildning och trÀning som krÀvs för bÄde ryttare och hÀst för att kunna arbeta som ett vÀl fungerande ekipage inom polisrytteriet. NÀr det gÀller tillvÀgagÄngssÀttet i denna rapport sÄ har vi kontaktat de tre olika rytterierna i Sverige för att fÄ skriftlig information frÄn dessa.

Syftet med uppsatsen var att undersöka socialsekreterarnas arbete med att följa upp det familjehemsplacerade barnet, vÄrdnadshavarna och familjehemmet. För att besvara undersökningens syfte anvÀndes kvalitativ metod. Studien grundade sig pÄ intervjuer med fyra barnhandlÀggare och fyra familjehemsekreterare som arbetar inom Ätta olika kommuner. I tidigare forskning framkom att socialtjÀnsten brister i sin uppföljning av det familjehemsplacerade barnet, vÄrdnadshavarna och familjehemmet. För att understryka socialnÀmndens ansvar under pÄgÄende familjehemsplacering har regeringen infört detaljerade bestÀmmelser i 5 kap 1b § SocialtjÀnstförordningen.

Syftet Àr att undersöka hur pedagoger arbetar med barnlitteratur i förskolan. En av frÄgestÀllningarna Àr: ?Hur arbetar ni med barnlitteraturen pÄ förskolan??. Denna var en av de viktigaste frÄgan som skulle besvaras i undersökningen. Sedan har jag tvÄ till som jag utgÄr frÄn ?Varför anvÀnder pedagogerna barnlitteratur?? och ?I vilken omfattning arbetar pedagogerna med barnlitteraturen??.

Vilken roll har den kulturella globaliseringen pÄ visuell design i tidningsbranschen? Medier Àr i konstant rörelse och vÀrlden har blivit ett öppet kulturellt utrymme dÀr olika kulturer kan förmedlas via medier. Företag globaliserar sin verksamhet vilket gör att kulturella produkter som Coca-Cola och Nike Àr vÀlkÀnda runt om i vÀrlden. Samtidigt diskuteras de konsekvenser som globaliseringen av kulturella produkter kan ha pÄ vÀrlden och om detta leder till homogenisering eller hybridisering av kultur.Kvinnomagasinet Cosmopolitan Àr ett globalt varumÀrke som existerar i över 100 lÀnder. Den frÄga som uppstÄr Àr om en stark kulturell produkt som Cosmopolitan har satt en standard för andra kvinnomagasins estetiska uttryck i andra lÀnder.

Försvarsmakten Àr anbefallda av statsmakten att tillÀmpa en styrmodell  kallad mÄl- och resultatstyrning.Försvarsmakten har fÄtt kritik för sitt sÀtt att analysera och utvÀrdera genomförd verksamhet. Det övergripande syftet med undersökningen Àr dÀrför att med bakgrund av litteratur pÄ omrÄdet belysa tillÀmpningen av mÄl- och resultatstyrning som styrform i dels ett privat företag och dels i Försvarsmakten. Detta görs genom intervjuer med olika befattningshavare inom respektive organisation. Jag jÀmför sedan resultatet och pÄvisar skillnader och likheter.Resultatet jÀmförs ocksÄ med vad litteraturen sÀger i Àmnet. Resultatet av undersökningen visar att det finns mÄnga likheter men ocksÄ nÄgravÀsentliga skillnader.

Studiens syfte Àr att undersöka hur lÀrare pÄ nÄgra förskolor bedriver lekfull matematik utomhus. Litteraturen berör lek, matematik i förskolan och utomhuspedagogik. En kvalitativ metod har anvÀnts dÀr 5 lÀrare inom förskolan har intervjuats.Huvuddragen i resultaten visar att det Àr möjligt att bedriva lekfull matematik utomhus i förskolan. LÀrarnas erfarenheter visar att det Àr bÄde möjligt och efterstrÀvansvÀrt att förlÀgga matematikundervisningen utomhus. DÀremot kommer studien fram till att det vore bra att bredda begreppet matematik till att inte bara innehÄlla rÀkning utan Àven sÄdant som mÀtning, lokalisering och design.

Syfte med uppsatsen Àr att skapa en ökad förstÄelse för belöningssystem och dess funktioner, samt undersöka om dessa motiverar personalen till att strÀva efter samma mÄl som företaget. I vÄr slutsats har vi kommit fram till att Elgiganten och ONOFF anvÀnder sig av vÀl fungerande belöningssystem. I studien kom vi fram till att bÄde de anstÀllda och litteraturen pekar pÄ att det Àr de icke-finansiella faktorerna som motiverar mest. DÀrmed borde de utveckla de icke-finansiella belöningarna vidare för att nÄ högre motivation och högre effektivitet inom verksamheten. Vi har Àven kommit fram till att det inte Àr belöningssystemet i sig utan det Àr kÀnslan som personalen kÀnner nÀr de uppnÄr en belöning som motiverar mest.   .

Artros, Àven kallat osteoartrit (OA) Àr en degenerativ ledsjukdom som ger förÀndring i brosk med pÄlagringar i omgivande benvÀvnad som följd. En hund som drabbats av OA har ofta kliniska tecken pÄ smÀrta och nedsatt funktion i rörelseapparaten. Det Àr en vanligt förekommande sjukdom bland hundar. Om inte rÀtt behandling sÀtts in utsÀtts djuret för onödigt lidande. Det Àr viktigt att ha en multimodal behandlingsplan vid OA samt att individanpassa den. Behandlingen syftar till att lindra smÀrta, bibehÄlla funktion och rörlighet i leden, bromsa ned sjukdomens hÀndelseförlopp samt att hunden ska kunna ÄtergÄ till en sÄ normal aktivitetsnivÄ som möjligt.

VÄrt syftet med C-uppsatsen Àr att ur en pedagogisk synvinkel fÄ en inblick i pedagogers uppfattning om sin kompetens i hur man möter barn i sorg. För att ta reda pÄ detta har vi intervjuat sex pedagoger i södra Sverige. Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Vi har bearbetat litteratur som belyser pedagogens handlande och skolans roll. Vi har Àven behandlat litteratur som tar upp vilka olika krisfaser man gÄr igenom nÀr man har drabbats av en traumatisk hÀndelse.

Syftet med undersökningen Àr att se vilka likheter och skillnader som finns i svenskundervisningens arbete med skönlitteratur pÄ högstadiet och pÄ gymnasiet. Uppsatsen bygger pÄ en sÄvÀl kvantitativ som kvalitativ undersökning av elever samt en kvalitativ undersökning av lÀrare. Deltagarna i undersökningen bestÄr av fyra lÀrare, tvÄ högstadie- och tvÄ gymnasielÀrare, och 85 av deras elever. Undersökningen visar att elever och lÀrare vÀxelvis vÀljer vilken litteratur som ska anvÀndas i undervisningen. Det finns en gemensam uppfattning bland alla lÀrarna att eleverna visar ett motstÄnd mot den klassiska litteraturen.

Syftet med examensarbetet Àr att undersöka om anvÀndningen av digital teknik i undervisningen har en positiv effekt pÄ elevers motivation, vilka för- och nackdelar undervisningen med IKT kan ha med hÀnsyn till inlÀrningens effektivitet och om pedagogens roll i klassrummet förÀndras nÀr digitala medier anvÀnds. Jag har upprÀttat en kunskapsöversikt med relevant litteratur för att belysa undersökningens frÄgestÀllningar. Undersökningen av litteraturen har visat att digital teknik kan ha en positiv inverkan pÄ elevernas motivation, men att det ofta Àr den yttre motivationen som gynnas, och inte den inre som ger en större inlÀrningseffekt. Arbetet med IKT i undervisningen har mÄnga fördelar, bl.a. Àr möjligheten att arbeta med olika sinnen stor och att det gynnar olika inlÀrningstyper.

FRÅGESTÄLLNINGAR: Att ha lojala kunder Ă€r sĂ€rskilt viktigt pĂ„ vissa marknader, men har företagen inom dessa branscher verkligen insett detta? Arbetar de överhuvudtaget med att öka lojaliteten bland sina kunder? Hur ser detta lojalitetsbyggande i sĂ„ fall ut? Och hur överstĂ€mmer det med befintlig teori pĂ„ omrĂ„det? Det Ă€r de frĂ„gor vi vill försöka reda ut i denna uppsats. TEORI: Den teoretiska basen om kundlojalitet har införskaffats frĂ„n vetenskapliga artiklar och böcker. UtifrĂ„n litteraturen har vi identifierat faktorer som kundlojalitet bestĂ„r av. METOD: För att samla in material har det utförts personliga intervjuer pĂ„ bankerna Nordea, Handelsbanken och SalusAnsvar.

Kadmium, bly och arsenik Àr ur hÀlsosynpunkt de mest kritiska metall(oid)erna i Glasriket och pÄ mÄnga andra förorenade omrÄden. Konsumtion av grönsaker som odlas pÄ förorenad mark kan utgöra en hÀlsorisk eftersom vÀxter tar upp föroreningar. Upptag i grönsaker sker frÀmst frÄn porvattnet via rötterna. För att skatta föroreningsupptag kan man tillsammans med halten i jord anvÀnda biokoncentrationsfaktorer (BCFs) för den aktuella grödan. En BCF visar förhÄllandet mellan halten i grödan och halten i jord.