Sökresultat:
3893 Uppsatser om Hćllande funktion - Sida 3 av 260
1:e socialsekreterare inom ekonomiskt bistÄnd-Deras roll och funktion
En studie om 1:e socialsekreterarens roll och funktion inom ekonomiskt bistÄnd i Individ och familjeomsorgen pÄ tvÄ av Göteborgs största socialkontor.Undersökning bygger pÄ kvalitativa forskningsintervjuer med tio socialarbetare varav sex socialsekreterare, tvÄ 1:e socialsekreterare och tvÄ enhetschefer. Alla vÄra informanter verkar inom försörjningsstödsenheten.De intervjuade har valts ut slumpvis frÄn de tvÄ socialkontor med mest liknande sammansÀttning av befolkningen strukturellt sett.Syftet med uppsatsen Àr att undersöka vad 1:e socialsekreteraren har för roll och funktion inom försörjningsstödsenheten. Studien vill belysa 1:e socialsekreterarens roll och funktion dels utifrÄn socialsekreterarnas synvinkel men ocksÄ utifrÄn enhetschefernas perspektiv samt 1:e socialsekreterarnas egen uppfattning. Följande frÄgestÀllningar har anvÀnds;Vilken funktion anser socialsekreterarna att deras 1:e socialsekreterare har?Vilken funktion vill socialsekreterarna att deras 1:e socialsekreterare skall inta?Vilken funktion anser 1:e socialsekreterarna att de har i organisationen?Vilken funktion anser enhetschefer att 1:e socialsekreteraren har?De teorietiska perspektiv som anvÀnds Àr human services organizations, ledarskapsteori och modernistisk organisationsteori.Analysen redovisas under fyra teman dÀr alla professionernas intervjuer redovisas och analyseras under samma tema.
Sjukgymnastiska interventioners effekt pÄ smÀrta, funktion och livskvalitet vid skuldersmÀrta: en litteraturstudie
Bakgrund: Nociceptiv smÀrta Àr den vanligaste typen av smÀrta och kan drabba skuldran. SmÀrta pÄverkar rörelse i det dagliga livet. Sjukgymnastik Àr ett vitt begrepp dÀr mÄnga typer av behandling ingÄr. För att utvÀrdera effekt av behandling kan smÀrta, funktion och livskvalitet bedömas. Evidens för sjukgymnastiska interventioner vid skuldersmÀrta har visat sig vara otillrÀcklig.
?r tv?rsektionell samverkan v?gen att g?? - En fallstudie av ett samverkansarrangemang mellan offentlig sektor och civilsamh?llet g?llande utrikes f?dda kvinnors etablering p? den svenska arbetsmarknaden
Syfte: Syftet med uppsatsen ?r att ?ka f?rst?elsen f?r samverkan mellan offentlig sektor och
civilsamh?llet.
Teori: F?r att ?ka f?rst?elsen f?r samverkan mellan civilsamh?llet och offentlig sektor tar
denna studie avstamp i nyinstitutionell teori. F?r att diskutera och analysera det
samverkande arrangemanget har forskning om tv?rsektionell samverkan och
projektifiering av relevans anv?nts f?r att diskutera och besvara v?ra forskningsfr?gor.
Metod: Vi har genomf?rt en fallstudie av ett samverkande arrangemang mellan offentlig
sektor och civilsamh?llet som h?r utg?rs av en statlig myndighet, en kommun och
flera Arbetsintegrerade sociala f?retag (ASF). Den huvudsakliga datainsamlingen f?r
studien ?r semistrukturerade intervjuer vilket genomf?rts med akt?rer ur
samverkansarrangemanget.
KroppssprÄkets pedagogiska funktion
Abstract
Fridh, Emma & Ohlsson, Ann-Sofie (2009). KroppssprÄkets pedagogiska funktion. Malmö: LÀrarutbildningen: Malmö högskola.
Detta examensarbete handlar om hur fyra pedagoger anvÀnder och talar om kroppssprÄket och dess pedagogiska funktion i förskolan. Tidigare forsknings kring pedagogers kroppssprÄk finns inom skolan och dÄ övervÀgande i de högre Äldrarna.
Controllerns förÀndrade roll : En systematisk litteraturstudie
Den ha?r studien underso?ker beskrivningar av controllerns roll och dess funktion under tre decennier i Europa. Studien utga?r fra?n en systematisk granskning av vetenskapligt granskade artiklar som publicerats i tolv ledande journaler under perioden 1990-2014. Begrepp och funktioner underso?ks tillsammans med val av forskningens teoretiska ansatser och metoder.Resultatet i studien visar att det finns tydliga faser av forskningens beskrivningar av controllern, en tidig fas da?r rollen frigo?rs fra?n tidigare fo?resta?llningar av en ekonom som hanterar redovisning och kassaflo?den, en mellanfas da?r rollen pa?verkas av exempelvis nya tekniker som IT-sto?d och affa?rssystem leder till att omdefinitioner av rollen anses vara viktiga samt en modern fas da?r tidigare rolluppdelningar ifra?gasa?tts och fokus ligger pa? rollens makt i organisationen och mo?jligheter att skapa sin egen yrkesidentitet.
Specialpedagogens funktion i skolans ledning en jÀmförande undersökning
Syftet med denna undersökning Ă€r att ta reda pĂ„ vilken funktion specialpedagogen kan ha i skolans ledning samt att jĂ€mföra rektors respektive specialpedagogens syn pĂ„ specialpedagogens funktion i ledningsgruppen. UtifrĂ„n detta syfte stĂ€lls frĂ„gor som: Vilken Ă€r specialpedagogens funktion i skolans ledningsgrupp? Ăr det ett medvetet val att en specialpedagog ingĂ„r i skolan ledningsgrupp? Hur pĂ„verkar specialpedagogen skolans syn pĂ„ individanpassningen i skolan? Hur pĂ„verkar specialpedagogen skolans syn pĂ„ integration/segregation? Och vem Ă€ger specialpedagogiken pĂ„ skolan? Kvalitativa intervjuer har genomförts med tre rektorer och tre specialpedagoger pĂ„ tre olika skolor. Samtliga specialpedagoger medverkar i respektive skolas ledningsgrupp. Studien visar att specialpedagogen har en stor betydelse pĂ„ dessa skolor.
Varför lÀser flickor? : En studie i sex gymnasieflickors lÀsning och dess funktion pÄ fritiden och i skolan
Syftet med denna studie Àr att ta reda pÄ och jÀmföra sex flickors lÀsning pÄ fritiden med lÀsningen i svenskundervisningen. Studien fokuserar inte bara pÄ vad flickorna lÀser utan Àven vilken funktion de uppger att lÀsningen har, det vill sÀga hur och varför flickorna lÀser.LÀsningens funktion kopplas till hur svenska kan bli ett demokratiÀmne genom att se om flickorna, i lÀsningen, fÄr en ökad förstÄelse för sig sjÀlva och omvÀrlden och fÄr reflektera över moraliska och etiska problem.I studien har sex flickor valts ut efter vad de lÀser pÄ sin fritid. Det gÄr inte att dra nÄgra generella slutsatser kring vad flickorna lÀser pÄ fritiden utan lÀsningen Àr individuell och skiljer sig Ät mellan flickorna. I svenskundervisningen dominerar lÀsning av skönlitteratur och tidnings- och debattartiklar.LÀsningens funktion skiljer sig ocksÄ Ät dÄ vissa lÀser för ett rent tidsfördriv medan andra anvÀnder lÀsningen som terapi och en del av sitt identitetsskapande. Studien tyder pÄ att fritidslÀsningens funktion tas med in i skolan nÀr flickorna lÀser.
Utf?r barnsk?tare och f?rskoll?rare samma arbetsuppgifter?
Denna studie genomf?rde intervjuer p? f?rskolor i tre arbetslag som inneh?ll flera olika yrkeskategorier. Fenomenet som unders?ktes var olika yrkeskategoriers varierande uppfattningar av delaktighet och ansvarsf?rdelning f?r planering samt genomf?rande av undervisning. Fr?gest?llningarna som besvarades var f?ljande: Hur uppfattar arbetslaget delaktighet i planering och genomf?rande av undervisning? Hur uppfattar arbetslaget att ansvarsf?rdelning b?r vara g?llande planering och genomf?rande av undervisning? Hur vill yrkeskategorierna i arbetslaget att ansvarsf?rdelningen ska vara g?llande planering och genomf?rande av undervisning? Detta fenomen har unders?kts genom en kvalitativ metod med en fenomenografisk ansats.
FörvÀntningarnas SpÀnning - Förstalinjechefer i tjÀnsteföretag samt varuproducerande företag
Fem Nyckelord: Förstalinjechef, förvÀntningar, utfall, tjÀnsteföretag, varuproducerande företag.
Syfte: Att öka kunskapen om skillnaden mellan förstalinjechefens förvÀntningar inför den första chefspositionen och vad verkligheten sedan visar sig krÀva. Vidare vill vi fÄ nya perspektiv pÄ Àmnet, se det frÄn en ny synvinkel samt öka kunskapen kring ett omrÄde som vi anser saknar tillfredsstÀllande forskning.
Metod: Vi har uteslutande anvÀnt oss av kvalitativ insamlingsmetod med hjÀlp av djupintervjuer. Vi har en hermeneutisk ansats och har strÀvat efter att uppnÄ en nÀrhet till respondenterna under intervjuerna.
Teoretiska Perspektiv: Den teorin vi frĂ€mst anvĂ€nt oss av Ă€r Linda Hills bok; ĂąâŹÂBecoming a Manager - How New Managers Master the Challenges of LeadershipĂąâŹÂ. Enligt hennes studie sĂ„ skiljer sig förvĂ€ntningar och utfall markant Ă„t för nyblivna förstalinjechefer.
Samlingens funktion och innebörd i förskolan : En kvalitativ studie ur ett lÀrarperspektiv
Studien syftar till att ge kunskaper om samlingen i förskolan. UtgÄngspunkten för studien Àr lÀrares uppfattningar om samlingens funktion i förskolan och vilken innebörd den har för dem. FrÄgestÀllningarna formulerades som Vilken funktion fyller samlingen i förskolans vardag? samt Vilken innebörd har samlingen för lÀrare?För att kunna ta reda pÄ lÀrares uppfattningar om samlingen anvÀndes en kvalitativ forskningsmetod med intervjuer som teknik.FrÄn tvÄ förskolor valdes sex lÀrare med olika utbildningar, val av förskolor och lÀrare grundar sig pÄ bekvÀmlighetsurval. Resultatet visar att samlingens funktion har tvÄ innebörder dels som ett fenomen, dels som en arbetsform.
"Fy fan va alla svÀr" : AnvÀndningen av svordomar bland nÄgra elever i en grundskola
Denna undersökning redogör för svordomsanvĂ€ndningen bland nĂ„gra elever i en grundskola utifrĂ„n autentiska samtal. Med hjĂ€lp av en CA-inspirerad samtalsanalys av det insamlade materialet, bestĂ„ende av ljudinspelningar, besvaras de följande frĂ„gestĂ€llningarna: (1) Vilken funktion har fan för de medverkande deltagarna i ett samtal? (2) Vilken funktion har jĂ€vlar för de medverkande deltagarna i ett samtal? (3) Vilken funktion har engelska svordomar för de medverkande deltagarna i ett samtal? Resultatet visar att fan anvĂ€nds frĂ€mst som extra beto-ning eller förstĂ€rkning för att framför allt signalera en bakomliggande kĂ€nsla i yttrandet. Ăven jĂ€vlar har samma signaleringsförmĂ„ga dĂ„ dess frĂ€msta funktion Ă€r att vara ett adjektiv som ger extra betoning till ett kommande substantiv. Engelska svordomar har frĂ€mst en informa-tionsfunktion dĂ€r de anvĂ€nda svordomarna medför viktig information i ett yttrande..
Viktig och utbytbar -en studie om handlÀggarens roll i klientens liv
Uppsatsens syfte Àr att ta reda pÄ vilken funktion handlÀggaren fÄr i klientens liv underutredningsarbetet. Vi vill veta hur relationen ser ut, vilka förvÀntningar som finns hos de bÄdaparterna och hur organisationen ser pÄ handlÀggarens roll i utredningsarbetet.VÄra frÄgestÀllningar Àr:-Vilka förvÀntningar finns det pÄ funktionen och relationen i utredningsarbetet, frÄn klienterna,handlÀggarna och arbetsledarna?-Vilken funktion och relation upplever klienterna att handlÀggarna har i deras liv och vilkaprocesser startas hos dem under utredningsarbetet?-Vilken funktion och relation upplever handlÀggarna att de har i klientens liv?Vi har anvÀnt oss av en kvalitativ metod och har utfört sju kvalitativa intervjuer; tvÄklientintervjuer, tre handlÀggarintervjuer och tvÄ arbetsledarintervjuer. VÄrt resultat Àr följande:Det finns en tudelning i uppfattningen om vilken funktion handlÀggaren skall ha i klientens livunder utredningsarbetet. Organisationens riktlinjer menar att handlÀggaren skall vara enbartutredare och vara utbytbar, medan handlÀggare och klienter menar att relationen Àr viktig för att enutredning skall kunna Àga rum.
Musikproduktion : att la?ra sig grundla?ggande fa?rdigheter inom inspelningsteknik
Det ha?r projektet har handlat om att jag ska bli mer sja?lvsta?ndig som musiker i fra?gor ga?llande inspelning och arrangering av min egenkomponerade musik. Men det har kanske fra?mst kommit att handla om min egen inla?rningsprocess och de sva?righeter jag sto?tt pa? under arbetets ga?ng. Arbetet har resulterat i en inspelning av la?ten Ko?tt och socker som jag komponerat och spelat in tillsammans med Kalle Edin..
Ekonomisk stabilitet i hockeyallsvenskan : en studie om elitlicensens effektivitet
Elitlicens info?rdes fo?r klubbar i hockeyallsvenskan och elitserien i ishockey i bo?rjan av 2000- talet. Elitlicensen sta?ller krav pa? idrottsklubbar, inte bara rent sportsligt utan a?ven pa? det ekonomiska planet. Trots denna elitlicens uppma?rksammas det fortfarande att ishockeylag a?ker ur hockeyallsvenskan pa? grund av ekonomiska problem.
Vad vÀljer barn att leka med? : En undersökning om tvÄ förskolors lekmiljöer, dÀr rum, material och barns subjektskapande Àr i fokus.
Syftet med denna studie a?r att fa? o?kade kunskaper om hur personer som har erfarit en hja?rtinfarkt upplever efterfo?rloppet av sin sjukdom, samt att utifra?n dessa upplevelser underso?ka det psykosociala sto?dets funktion och betydelse. Studien syftar a?ven till att underso?ka huruvida dessa upplevelser skiljer sig o?ver tid. Studien a?r en kvalitativ studie och datainsamlingstekniken som anva?nds a?r fokusgruppintervjuer.