Sökresultat:
5005 Uppsatser om Fysisk pćverkan - Sida 30 av 334
Fysisk trÀning som verktyg för stresslindring och identitetsskapande? : En kvalitativ studie om högskolestudenternas upplevelser av stress och fysisk trÀning utifrÄn ett socialpsykologiskt perspektiv pÄ identitetsskapande i ett senmodernt samhÀlle.
Stress och trÀning Àr ett omdiskuterat fenomen bland mÀnniskor, i media och i reklam i dagens samhÀlle. Allt fler mÀnniskor studerar ocksÄ pÄ universitet och högskolenivÄ för att lyckas ta sig in pÄ arbetsmarknaden. PÄ högskolenivÄ krÀvs det stor ambition av individen för att klara av de krav som finns. VÄr studie vill öka förstÄelsen för hur unga högskolestudenter upplever stress samt hur deras fysiska trÀning kan vara ett verktyg för stresslindringen och identitetsskapandet. Socialpsykologiska teorier om identitetsskapande i ett senmodernt samhÀlle var utgÄngspunkten för att belysa fenomenet.
Var Àr du? : En studie av vÀrderingarnas inverkan pÄ motivationen att delta i webbpaneler
Uppsatsen besvarar en uppma?rksammad problematik ro?rande statistisk tillfo?rlitlighet och representativitet i webbunderso?kningar. Detta genom att utreda en alternativ metod fo?r att angripa svarsbortfall. Tidigare studier har visat att svarsfrekvensen kan pa?verkas av att deltagare drivs av olika motivationsfaktorer, och modellen Volunteer Function Inventory (VFI) har studerats i syfte att utreda motivationssegmentering av paneldeltagare.
?Jag har missat 16 trÀningar i rad?
MÀnniskor blir allt mindre fysiskt aktiva och allt mer stillasittande. Barn och ungdomar ses som en ökande riskgrupp i sammanhanget och bör dÀrför prioriteras. Syftet Àr att undersöka hur 17 ungdomar frÄn tvÄ olika skolor i GöteborgsomrÄden med hög invandrartÀthet, lÄg socioekonomisk status och lÄg utbildningsnivÄ talar om fysisk aktivitet. Studien Àr en del i fas tvÄ av ett större europeiskt forskningsprojekt och har dÀrför fÄtt en specifik mÄlgrupp tilldelad efter att fas ett genomförts. En kvalitativ forskningsmetod har anvÀnts i form av fyra fokusgruppsintervjuer som genomförts med ungdomar i Äldern 13-14 Är.
Tillbaka till ett aktivt liv : En enkÀtstudie om motivation hos knÀskadade idrottare till rehabilitering
Syfte och frÄgestÀllningar: Syftet med studien var att undersöka vad som motiverar idrottare med en frÀmre korsbandsskada till rehabilitering. Ytterligare ett delsyfte var att undersöka vad som motiverar dessa idrottare till fysisk aktivitet.Hur ser skillnaderna ut mellan inre och yttre motivation för rehabilitering, fysisk aktivitet och totalt (rehabilitering + fysisk aktivitet)?Hur ser sambanden ut mellan rehabilitering och fysisk aktivitet för inre och yttre motivation?Hur ser förekomsten av amotivation ut?Metod: För insamling av data valdes en kvantitativ metod i form av en enkÀt. EnkÀten konstruerades efter befintliga motivations- och rehabiliteringsenkÀter. Inre och yttre motivation samt amotivation undersöktes.
Skillnader i psykiskt vÀlmÄende beroende av fysisk aktivitet hos personer med psykossjukdom
Bakgrund: Fysisk aktivitet har i studier kopplats till lindring av psykiska symtom som depression, oro, Ängest samt en ökning av sjÀlvupplevd livskvalitet. Vid insjuknande i psykossjukdom Àr det vanligt att drabbas av just Ängest och depression. Dessa symtom i kombination med biverkningar frÄn lÀkemedel ökar risken för en mindre hÀlsosam livsstil och fysisk inaktivitet, vilket kan leda till en ond cirkel och allt sÀmre fysisk och psykisk hÀlsa.Syfte: Syftet med föreliggande studie var att undersöka om det finns nÄgra skillnader mellan fysiskt hög- och lÄgaktiva personer med psykossjukdom avseende livskvalitet samt förekomst av depression och Ängest. Syftet med studien var Àven att undersöka hur deltagarnas motionsvanor ser ut nÀr det befinner sig pÄ en sluten psykiatrisk vÄrdavdelning.Metod: Föreliggande studie Àr en kvantitativ tvÀrsnittsstudie. En enkÀt bestÄende av demografiska frÄgor, tvÄ skalor om fysisk aktivitet, en frÄga om motionsform, en Ängest- och depressionsskala samt en skala om livskvalitet, delades ut.
Pedagogernas pÄverkan : En studie om varför pedagogerna anvÀnder sig av fysisk aktivitet under de teoretiska lektionerna
Bakgrunden till arbetet bygger pÄ inaktiviteten i dagens samhÀlle, med fokus pÄ barnen. Samt den fysiska aktivitetens betydelse för elevernas hÀlsa, bÄde fysiskt, psykiskt, socialt och hur eleverna lÀr sig med hela kroppen. Huvudsyftet i detta arbete Àr att undersöka varför nÄgra av dagens pedagoger arbetar med fysisk aktivitet under de teoretiska lektionerna i skolan. För att fÄ svar pÄ arbetets syfte och frÄgestÀllningar har vi anvÀnt oss av hermeneutiken som inspirationskÀlla. DÀr vi samlat in delar, vÄr förförstÄelse samt de intervjuades förförstÄelse, har satt cirkeln i snurrning, som slutligen fÄngats till en horisontsammansmÀltning.
FYSISK AKTIVITET, HĂLSA OCH TILLTRO TILL
Sammanfattning: Alltfler mĂ€nniskor blir alltmer fysiskt inaktiva och riskerar dĂ€rmed att drabbas av vĂ€llevnadssjukdomar. Personer med reumatoid artrit (RA) Ă€rmer fysiskt inaktiva Ă€n befolkningen i stort. Trots den medicinska utvecklingen fĂ„r personer med RA nedsatt ledrörlighet, muskelfunktion och balans. Att öka deras fysiska aktivitetsnivĂ„ skulle kunna förbĂ€ttra dessa parametrar samt minska deras risk att drabbas avvĂ€llevnadssjukdomar i framtiden.Syfte: Syftet var dels att kartlĂ€gga nivĂ„n av sjĂ€lvskattad fysisk aktivitet, hĂ€lsa och tilltro till egen förmĂ„gahos personer med nydebuterad RA dels att undersöka samband fysisk aktivitetsnivĂ„ och hĂ€lsa respektive tilltro till egen förmĂ„ga.Metod: I en tvĂ€rsnittsstudie skickades enkĂ€ter ut till 88 personer med nydebuterad RA. Samtliga hade insjuknat mellan 2003 och 2005 och deltog i tidig artrit mottagningen pĂ„ Reumatologiska kliniken pĂ„ Universitetssjukhuseti Ărebro.
LÀraren, eleverna och klassrummet. En studie av klassrummet som fysisk miljö.
Denna studie undersöker hur tvÄ lÀrare valt att utforma sitt klassrum med avseende pÄ den fysiska miljön, en kartlÀggning av denna fysiska miljö samt hur elever agerar i den givna miljön. Det vi avser med fysisk klassrumsmiljö Àr möblemang, utsmyckning, disposition av lÀromedel, elevarbeten och allt annat som av lÀraren har placerats i klassrummet. Vi anvÀnde oss av intervju och observation som metod, intervju av lÀrarna kring detta Àmne och genom observation sÄg vi hur eleverna agerade i den fysiska miljön som var deras hemklassrum. Vi fann att de bÄda studerade lÀrarna pÄ olika sÀtt förde resonemang om vad som Àr viktigt i en fysisk klassrumsmiljö men pÄ olika sÀtt. Vi fann ocksÄ att de bÄda lÀrarna stÀlldes inför olika problem i utformandet av den fysiska klassrumsmiljön, problem utifrÄn exempelvis ekonomiska resurser.
Det talas om översvÀmningar - Hur processen med att ta fram översiktsplaner, samt dess styrmedel skall förÀndras sÄ att den fysiska miljön kan möta klimatförÀndringarna.
Det talas om översvÀmningar - hur processen med att ta fram översiktsplaner, samt dess styrmedel skall förÀndras sÄ att den fysiska miljön kan möta klimatförÀndringarna, Àr ett examensarbete som redogör för hur anpassande och förebyggande klimatarbete lÀttare skall implementeras i fysisk planering. Fyra kommuner och tvÄ lÀnsstyrelser har studerats genom litteratur och kvalitativa intervjuer med fysisk planerare. TvÄ kommuner har kartlagt översvÀmningsriskerna, varav en har arbetat med att sÀkra staden..
Hur personer med fysisk funktionsnedsÀttning upplever bemötandet i vÄrden
Studien genomfördes under vintern 2012 med syfte att ta reda pÄ hur personer
med fysisk funktionsnedsÀttning upplever och uppfattar bemötandet i vÄrden samt
hur bemötandet kan förbÀttras. Personer med funktionsnedsÀttning Àr en stor
grupp inom vÄrden och det Àr dÀrför av största vikt att ta deras upplevelser tas pÄ
allvar. Narrativa intervjuer med sex personer, i Äldern 18-54 Är, lÄg till grund för
datamaterialet. Materialet analyserades sedan med hjÀlp av kvalitativ
innehÄllsanalys enligt Graneheim och Lundman (2004). De slutgiltiga
kategorierna blev Positiva upplevelser med sju underkategorier, Negativa
upplevelser med 13 underkategorier och ĂnskvĂ€rt bemötande med tvĂ„
underkategorier som i sin tur delades in i tre underkategorier var.
Digitaliseringen och RFID:s p?verkan p? controllerns arbetsuppgifter och beslutsprocesser inom detaljhandeln
Bakgrund och problem: Digitaliseringen har haft en stor effekt p? samh?llet och arbetsmarknaden. I takt med att digitaliseringen utvecklas f?rv?ntas arbetsuppgifter f?r?ndras eller tas ?ver helt. En bransch d?r ekonomistyrning och controllerns roll ?r viktig f?r f?retagen ?r just i detaljhandeln.
Mindfulness verkan hos personer med kronisk smÀrta: En systematisk litteraturöversikt
Idag lever cirka 40-65% av Sveriges befolkning med kronisk smÀrta. PÄverkan av kronisk smÀrta pÄ en persons livsstil varierar, en del ser smÀrtan som en olÀgenhet i vardagen medan andra upplever att smÀrtan pÄverkar varje aspekt av livet. Det Àr inte lÀtt att behandla kronisk smÀrta dÄ variationer pÄ smÀrtan Àr mÄnga och diagnosen ofta Àr osÀker. Alternativa metoder för att behandla smÀrta blir allt vanligare och en sÄdan metod Àr mindfulness. Syftet med studien var att beskriva den samlade kunskapen kring mindfulness verkan hos personer med kronisk smÀrta.
Motivera fysisk aktivitet i prevention och behandling av kardiovaskulÀr sjukdom : en litteraturöversikt
BakgrundKardiovaskulÀra sjukdomar bidrar till utbredd dödlighet och orsakar stora kostnader för samhÀllet. Den fysiska aktiviteten har god effekt pÄ mÀnniskokroppen samt i preventivt och behandlande syfte avseende kardiovaskulÀra sjukdomar. Sjuksköterskan kan nyttja fysisk aktivitet som en del i en behandlingsprocess genom att motivera, utbilda och vÀgleda patienten till förbÀttrad egenvÄrdsförmÄga och en ökad mÀngd utförd fysisk aktivitet.SyfteSyftet med denna studie var att undersöka om sjuksköterskan med hjÀlp av motiverande samtal och patientutbildning kan hjÀlpa patienter med eller i riskzonen för kardiovaskulÀr sjukdom att utföra mer fysisk aktivitet.MetodMetoden var en litteraturöversikt. Vetenskapliga artiklar söktes i databaserna Cinahl och PubMed. Efter kvalitetsgranskning valdes 15 artiklar ut som sedan analyserades.
Inaktiv = Ăverviktig? : En kvantitativ studie av överviktigas och icke överviktigas fysiska aktivitet
Syfte och frÄgestÀllningarSyftet var att undersöka förekomsten av övervikt samt om det fanns nÄgot samband mellan övervikt och fysisk aktivitet hos elever i Är 6 och Är 9. Vidare var syftet att studera eventuella skillnader mellan elever i Är 6 och Är 9.MetodStudien Àr kvantitativ och grundar sig pÄ ett enkÀtformulÀr som delats ut till elever i Är 6 och Är 9 pÄ 8 skolor i StockholmsomrÄdet. EnkÀtsvaren har behandlats i statistikprogrammet SPSS. SignifikansnivÄn i denna studie Àr p<0,05. I studien har 122 enkÀter ingÄtt.ResultatDet finns ett statistiskt sÀkerstÀllt samband mellan övervikt och graden av fysisk aktivitet i Är 6 men inte i Är 9.
Fysisk aktivitet hos personer som fÄtt diagnosen transitorisk ischemisk attack (TIA) - behov av sjukgymnastrÄd
Syftet med denna studie var att beskriva hur fysiskt aktiva personer som fĂ„tt diagnosen TIA var. FrĂ„gestĂ€llningarna rörde vilka aktiviteter studiedeltagarna Ă€gnade sig Ă„t, hur de upplevde sin hĂ€lsa, begrĂ€nsande faktorer, eventuell förĂ€ndring av aktivitetsvanor, samt om deltagarna fĂ„tt rĂ„d om fysisk aktivitet. Som metod valdes enkĂ€tundersökning och 195 enkĂ€ter skickades till personer som sökt Universitetssjukhuset Ărebro 2007 och fĂ„tt diagnosen TIA. Resultat: Svarsfrekvensen, efter externt och internt bortfall, blev 74 %. Mer Ă€n hĂ€lften av de 144 studiedeltagarna var fysiskt aktiva mindre Ă€n 30 minuter/dag.