Syftet med vÄr studie var att kartlÀgga huruvida formativ bedömning och feedback anvÀnds och arbetas med i idrottsundervisning, samt se om det fanns nÄgra skillnader mellan pojkar och flickor i hur feedback gavs. Studien gjordes pÄ tvÄ olika skolor, bÄda belÀgna i södra Sverige, dÀr vi intervjuade lÀrare och elever samt observerade idrottslektioner. Resultatet av studien visar att formativ bedömning och feedback förekommer i olika grad i idrottsundervisningen. Vidare visar resultatet att det formativa bedömningsarbetet skiljer sig mellan idrottslÀrarna samt att de anvÀnder olika hjÀlpmedel i denna bedömningsprocess. Studien visar ocksÄ att den feedback som ges till eleverna Àr ofta direkt och positiv men utan framÄtsyftande information.

I denna studie har vi valt att behandla tvÄ frÄgestÀllningar som genomsyrar hela vÄrstudie. Syftet med denna studie Àr att se hur pedagogerna ute i förskola och skolareder ut konflikter mellan barn och om de gÄr efter nÄgon specifikkonflikthanteringsmodell. Vi har valt att anvÀnda oss av intervjuer med hjÀlp avbandinspelning. Vi har tagit fram de viktigaste punkterna i dekonflikthanteringsmodeller som vi beskriver i vÄr studie samt pedagogernasviktigaste roll i en konflikt. Resultatet bevisar att mÄnga pedagoger inte följer enspecifik konflikthanteringsmodell utan handlar efter sunt förnuft.

Syftet med vÄrt examensarbete har varit att undersöka hur barns och ungdomars sprÄk förÀndras i mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet nÀr det gÀller anvÀndandet av orden vÀrsta, grymt och Àger. Vi ville ta reda pÄ om anvÀndningen av dessa ord Àr mer förekommande pÄ nÄgot av de tre stadierna. VÄr hypotes före undersökningen var att orden skulle vara mest frekventa pÄ högstadiet. En grupp vuxna har ocksÄ ingÄtt i undersökningen. Vi har Àven undersökt eventuella skillnader mellan könen.

I denna uppsats studeras utvecklingen av substansvÀrden hos 9 noterade fastighetsbolag och 4 investmentbolag frÄn det första kvartalet 2007 till det första kvartalet 2012. Utvecklingen av substansvÀrden jÀmförs med aktiekurs hos respektive bolag och det undersöks om det finns nÄgon korrelation. BÄde priskorrelation och avkastningskorrelation utreds. Vidare kommer den genomsnittliga substansrabatten/substanspremien under den studerade tiden för respektive bolag rÀknas ut. UtifrÄn detta diskuteras och analyseras varje bolag för sig.

Syftet med denna studie har varit att undersöka hur företag samlar in och utnyttjar kundinformation mellan försÀljningskanalerna. Men Àven att utreda motiven bakom att bli en multikanalÄterförsÀljare samt produkttypens roll i beslutet. En kvalitativ fallstudie med semistrukturerade intervjuer har tillÀmpats, dÀr fyra företag och en expert deltagit. Studien har visat att information om kunden har varit vÀrdefull och har anvÀnts emellan handelskanaler för att anpassa butikens sortimentsmix, skapa vÀlgrundade kampanjer och styra kunder till butik. De mindre företagen, sett till omsÀttning, har haft mer anvÀndning av kundinformation vid beslutet att öppna fysiska butiker Àn de större.

Syftet med vÄr studie har varit att belysa förekomst och former för samverkan mellan socialtjÀnsten och BVC i Stockholms stad. Vi har Àven avsett att belysa hur socialtjÀnsten ser pÄ anmÀlningsskyldigheten i förhÄllande till BVC. Studien baserades pÄ telefonintervjuer med informanter vid socialtjÀnstens enheter för barn och ungdom i Stockholms 18 stadsdelar. Vi valde att utgÄ frÄn socialtjÀnstens perspektiv eftersom de sedan juli 2003 har en skyldighet att aktivt verka för att samverkan med samhÀllsorgan, organisationer och andra som berörs i frÄgor som rör barn kommer till stÄnd. Vi har funnit att samverkan mellan socialtjÀnsten och BVC Àr mycket vanligt förekommande.

Syftet med denna studie var att ta reda pÄ pedagogers och förÀldrars uppfattningar om utomhuspedagogik, för- och nackdelar med det samt pÄ vilka sÀtt det pedagogiska arbetet skiljer sig mellan I Ur- och skur förskolor och förskolor som inte har utomhuspedagogik som inriktning. Vi gjorde en kvalitativ studie dÀr vi anvÀnde oss av semistrukturerade intervjuer med Ätta pedagoger och Ätta förÀldrar frÄn fyra olika förskolor. Resultatet visade att pedagoger och förÀldrar har olika uppfattningar om utomhuspedagogik och att det finns ett antal olika för- och nackdelar med utomhuspedagogik enligt dem. Resultatet visade ocksÄ att det fanns skillnader i det pedagogiska arbetet mellan förskolorna som profilerat sig som I Ur- och skur och de förskolor som inte har denna profilering. En del av resultatet visade Àven att I Ur- och skur förskolorna skiljer sig med avseende pÄ hur mycket de vistas utomhus. .

Syftet med denna studie var att undersöka pÄ vilket sÀtt uppfattningar om undervisning och lÀrande i relation till InternetanvÀndning i skolan skiljer sig mellan gymnasieelever som gÄr yrkesförberedande och som gÄr studieförberedande program. Sammanlagt 55 elever i en gymnasieskola ingick i studien. Datainsamlingen bestod av enkÀter. Studiens resultat visade att fler elever i bÄda grupperna ansÄg att InternetanvÀndning har en positiv inverkan pÄ undervisning och lÀrande Àn de som ansÄg att inverkan Àr obetydlig. Ingen elev ansÄg att lÀrande pÄverkas negativt och en elev ansÄg att undervisningen pÄverkas negativt av InternetanvÀndning.

Scandinavian Ragdoll Club rekommenderar screening av njurarna med ultraljud hos ragdollkatter inför avel, detta för att leta tecken efter kronisk interstitiell nefrit (CIN) som misstÀnks drabba dessa katter i högre utstrÀckning Àn andra raser. Den undersökande veterinÀren ska bland annat göra en subjektiv bedömning av förhÄllandet mellan bark och mÀrg. Syftet med denna studie var att upprÀtta normal- och referensvÀrden för volymmÀssigt förhÄllande mellan bark och mÀrg hos friska katter dÄ detta saknas. Tre snitt (sagittal-, dorsal- och transversalsnitt) av vardera njuren sparades och mÀtningar för lÀngd, höjd och bredd för bÄde total njurstorlek samt mÀrgstorlek utfördes. Volymen för hela njuren, mÀrgen samt barken berÀknades genom att likna njuren vid en ellipsoid och normalvÀrden för förhÄllanden mellan bark och mÀrg rÀknades ut.

Denna uppsats Àmnar undersöka hur volatilitetstransmissionen mellan sex aktiemarknader ivÀrlden ser ut och att utreda vilka aktiemarknader som har mest inflytande över den svenskabörsens volatilitet. Uppsatsen syftar Àven till att utforska om graden av volatilitetsspridningökat sedan IT-kraschen. Vid utförandet av denna studie anvÀnds en ekonometrisk tvÄstegsmodellinkluderande GARCH och VAR. Resultaten pekar pÄ att det sprids volatilitetmellan aktiemarknaderna och att utlÀndska innovationer stÄr för en lÄngvarig pÄverkan pÄ deninhemska volatiliteten. Undersökningen visar att svenska börsen Àr den aktiemarknad sompÄverkas mest av utlÀndska chocker och att den inte har nÄgon nÀmnvÀrd pÄverkan pÄ deandra aktiemarknaderna.

Syftet med denna studie Àr att studera relationen mellan elevernas lÀrande och de lÀrandemöjligheter som erbjudits i undervisningen. Sju elever i grundskolans Ärskurs 2 och Ärskurs 3 ingick i studien. Undersökningen genomfördes genom en lektionsserie inspirerad av learning study med en teoretisk förankring i variationsteorin, dÀr det Àr centralt hur individer förstÄr och uppfattar det som ska lÀras (Carlsson, 2002). För att kunna analysera relationen mellan elevernas lÀrande och de lÀrandemöjligheter som erbjudits i undervisningen bearbetades data frÄn inspelade strukturerade samtal, elevtexter (texter producerade av elever) och observation. MÄlet med undervisningen var att utveckla en förstÄelse för: varför atmosfÀren och de gröna vÀxterna Àr förutsÀttningar för liv.

Perceptuella röstanalyser Ă€r en viktig del i logopedens arbete med röstpatienter. Syftet med föreliggande studie var att med hjĂ€lp av lyssnarbedömningar undersöka skillnader i röstkvalitet mellan spontantal och instruerat tal hos femĂ„riga barn och vuxna kvinnor. Även inter- och intrabedömarreliabilitet undersöktes för fyra logopeder vilka utgjorde bedömningsgruppen. Resultatet visade signifikanta skillnader i röstkvalitet mellan spontantal och instruerat tal för kvinnorna gĂ€llande parametrarna heshet, hyperfunktion och skrovel. Hos barnen kunde starka tendenser till skillnad mellan spontantal och instruerat tal ses för parametrarna hyperfunktion och röstlĂ€ge.

PÄ grund av den ökade konkurrensen pÄ vÀrldsmarknaden krÀvs det att företag stÀndigt utvecklas för att hÄlla sin position pÄ marknaden. NÀtverksstrukturen kan vara ett av mÄnga sÀtt att möta den hÄrda konkurrensen pÄ mellan företagen. Uppsatsen behandlar tvÄ nÀtverksorganisationer med olika strukturer och arbetssÀtt dÀr det ena företaget Àr uppbyggt utifrÄn ett franchisekoncept och det andra utifrÄn en federativ organisation samt strategisk allians. Syftet Àr att se hur organisationerna Àr uppbyggda samt belysa likheter och skillnader mellan dessa tvÄ företag. Uppsatsen bygger pÄ en kvalitativ ansats med djupgÄende intervjuer med tvÄ delÀgare i MÀkleriet AB och med VD:n i JK FörsÀkringar AB..

I denna uppsats studeras förekomsten av vĂ€rden i geometrikapitel i lĂ€romedel för gymnasieskolans Matematik A. En metod baserad pĂ„ innehĂ„llsanalys som anvĂ€nts i en tidigare studie om förekomst av vĂ€rden i algebrakapitel har vidareutvecklats. Sammanlagt 955 uppgifter i geometrikapitlen i fem olika lĂ€roböcker har analyserats. Resultatet visar pĂ„ en skillnad mellan intentionerna i gymnasieskolans styrdokument och det utrymme olika vĂ€rden ges. Även skillnader mellan det utrymme studerade lĂ€romedel ger Ă„t olika vĂ€rden har pĂ„visats..

LÀsbarhet handlar om hur begriplig en text Àr och Àr ett omrÄde som har studerats under vÀldigt mÄnga Är. I denna studie utvÀrderas möjligheten att bygga ut den existerande lÀsbarhetsalgoritmen LIX med syftet att konstruera en algoritm som gör en mer exakt bedömning. I studien utvecklas en algoritm baserat pÄ LIX och tidigare forskning inom lÀsbarhet, Àven sambandet mellan lÀsbarhetsnivÄ och ordklassfördelning undersöks. Under studien visade det sig att det finns ett samband mellan en texts lÀsbarhetsnivÄ och andelen verb och substantiv. Algoritmen byggdes ut med tvÄ parametrar; andelen vanliga ord samt skillnaden mellan andelen verb och substantiv.