Alla barn har i förskolan rÀtt att utveckla sitt modersmÄl. I denna studie utgör fenomenet modersmÄlsstöd fallet, vilket undersökts utifrÄn: Syftet med studien Àr att undersöka hur tvÄ förskollÀrare, tvÄ modersmÄlslÀrare och tvÄ förskolechefer uppfattar modersmÄlsstöd. Vilket görs utifrÄn följande frÄgor:Vilken betydelse ges modersmÄlstöd för flersprÄkiga barn, enligt respondenternas be-skrivning?Hur organiseras modersmÄlsstöd enligt respondenternas beskrivning?Fallstudien Àr av kvalitativ art och inspireras av fenomenografin. Valet av datainsamlingsmetod Àr intervjuer, som genomfördes med tvÄ förskollÀrare, tvÄ modersmÄlslÀrare och tvÄ förskolechefer som alla arbetar inom förskoleverksamheter dÀr majoriteten av barnen Àr flersprÄkiga.

I denna uppsats studeras betydelsen av regler och relationer pÄ boendet Olympen,ett HVB för ensamkommande barn. Studien har en kvalitativ ansats och vÄrtmaterial har samlats in genom semistrukturerade intervjuer. Vi har intervjuat trepersoner ur personalgruppen och tre av ungdomarna som bor pÄ Olympen.Ungdomarna Àr 15-17 Är och har permanent uppehÄllstillstÄnd. Under vÄr studieav reglernas och relationernas betydelse har vi sett att de bÄda rymmer flera olikabetydelser. Vad gÀller relationer har vi kunnat se positiva betydelser somstödjande, tillitsskapande och omhÀndertagande, men ocksÄ negativa betydelsersom bekrÀftande av ensamhet och att bli illa behandlad.

Bakgrund: Ätstörningar Ă€r allvarliga hĂ€lsoproblem som drabbar 15- 114 per 100 000 kvinnor i Sverige varje Ă„r. En Ă€tstörning karakteriseras som en ihĂ„llande dysfunktion i ett Ă€tbeteende eller ett viktkontrollerande, som evident försĂ€mrar den fysiska hĂ€lsan eller pĂ„verkar förmĂ„gan att fungera psykosocialt. DĂ„ unga kvinnor insjuknar kan familjen skuldbelĂ€ggas som orsaken till Ă€tstörningen, dĂ€rför har de ibland uteslutits frĂ„n behandlingen. Syfte: Syftet med studien var att belysa familjens betydelse för unga kvinnors behandling av Ă€tstörningar. Metod: Metoden var en litteraturstudie med kvalitativ ansats.

Denna uppsats behandlar hur integrering av informationssystem pÄverkar beslutssituationer i en kritisk verksamhet, vilken betydelse integreringen har i detta sammanhang. Syftet Àr att visa vilka konsekvenser förÀndringar kan leda till samt peka pÄ argument för integration av informationssystem som kan underlÀtta beslut. Vi har försökt skapa en helhetsbild av ÀmnesomrÄdet genom litteraturstudier och en fallstudie pÄ SOS Alarm AB. Fallstudien omfattar fem intervjuer som behandlar ett gammalt informationssystem som delvis var integrerat och ett nytt informationssystem som Àr mer integrerat och som skall ersÀtta det gamla. UtifrÄn dessa intervjuer har vi gjort en jÀmförelse och analys för att se integreringens betydelse för beslutssituationer.

Patienter som akut insjuknar i hjÀrtinfarkt drabbas ofta av problem efterÄt. Ett sÀtt att reducera dessa problem Àr att ge patienten en god och relevant information, in-dividuellt anpassad till den enskilde patienten. Syftet med studien var att genom en systematisk litteraturöversikt undersöka informationens betydelse för hjÀrtpatienter i det akuta skedet och i den tidiga rehabiliteringsprocessen. Litteraturöversikten ba-serades pÄ tre frÄgestÀllningar som utvecklats frÄn syftet: vilken betydelse har in- formation för patentens vÀlbefinnande, vilken information vill patienten ha eller inte ha och vad Àr av betydelse hur informationen ges. Studien genomfördes med en metod för systematisk litteraturöversikt som innebar systematisk sökning av lit-teratur i databaserna.

Forskning inom missbrukarvÄrden visar att eftervÄrden har en avgörande betydelse för klienten i ett behandlingssammanhang. Studiens syfte var att belysa hur professionellt yrkesverksamma inom socialtjÀnsten och pÄ behandlingshem sÄg pÄ betydelsen av eftervÄrd, samverkan och helhetssyn för ett positivt behandlingsresultat. Vi utgick frÄn frÄgor kring vad intervjupersonerna ansÄg som betydelsefulla eftervÄrdsinsatser samt samverkan och helhetssynens betydelse i eftervÄrden. Vi anvÀnde oss av en halvstrukturerad kvalitativ intervju med en hermeneutisk ansats. Resultatet visade enhÀlligt pÄ att eftervÄrdsinsatserna var viktiga för att bibehÄlla ett positivt behandlingsresultat och att en tidig och lÄngsiktig behandlingsplanering hade betydelse.

Syftet med denna undersökning Àr att studera vilken betydelse grammatiken har i svenskundervisningen pÄ högstadiet. Min undersökning bygger pÄ tidigare forskning och empiriska undersökningar i form av intervjuer och enkÀter med lÀrare och elever som Àr verksamma i grundskolan. De resultat som framkommer i undersökningen visar att det Àr framförallt renodlade sprÄklÀrare som lÀgger en relativt stor vikt vid grammatikundervisningen. SprÄklÀrarna anser att den svenska grammatikens fördelar Àr dess metasprÄk men ocksÄ hjÀlpen som grammatiken kan ge eleverna nÀr de lÀser frÀmmande sprÄk. LÀrare som endast undervisar i svenska ser inte nyttan som eleverna kan ha av den svenska grammatikundervisningen i andra sprÄk.

Studiens syfte Àr att fÄ en större förstÄelse för vilken betydelse miljön har för barns lek. Studi-en bygger pÄ observationer frÄn tvÄ avdelningar pÄ tvÄ skilda förskolor. Vad kÀnnetecknar barns lekmiljö pÄ tvÄ skilda förskolor? Vilken lek kommer till uttryck i de skilda miljöerna? Vilka förutsÀttningar ger de skilda miljöerna för barns lek? För att fÄ svar pÄ studiens frÄgor anvÀnds observationer som metod. Studien utgÄr ifrÄn ett fenomenologiskt förhÄllningssÀtt och tar utgÄngspunkt i barns livsvÀrld.

Barnlitteratur kan ha en stor roll i barns utveckling i den tidiga Äldern. Detta examensarbete fokuserar pÄ barnlitteraturens betydelse för barn i förskolan och skolan. Syftet med studien har varit att studera hur lÀrarna anvÀnder sig av barnlitteratur och hur litteraturen anvÀnds i förskolan och skolan. VÄra frÄgestÀllningar Àr: Hur vÀcker pedagoger barns intresse för att lÀsa? Hur sÀger pedagoger att de anvÀnder sig av barnlitteratur i undervisningen? Vad anser barn om barnlitteratur? De metoder som anvÀnts för att besvara frÄgestÀllningar har varit intervjuer med lÀrare och frÄgor i form av enkÀter för barn/elever pÄ tvÄ olika skolor.

Isabella Löwengrips karriÀr tog fart genom att hon 2005 startade en blogg dÀr hon delgav omvÀrlden delar av sitt liv som tonÄring. Hennes blogg vÀxte snabbt till en av Sveriges mest lÀsta bloggar och hon gjorde sig kÀnd under namnet Blondinbella. Isabellas personliga varumÀrke har under de senaste sex Ären genomgÄtt en ompositionering pÄ marknaden frÄn att ha varit en ytlig skönhetsbloggare till att idag vara en av landets frÀmsta unga entreprenörer. Den hÀr studien avser en fördjupning i ompositioneringsprocessen och en jÀmförelse av hur Isabella framstÀllde sig sjÀlv i sin blogg 2006 respektive 2012. Studien baseras pÄ material frÄn Isabellas blogg och analyseras genom en kvalitativ innehÄllsanalys. Analysprocessen sker i tvÄ steg, först en beskrivande analys av det manifesta innehÄllet i materialet och dÀrefter en tolkande analys av det latenta innehÄllet.

Syftet med studien Àr att belysa nÄgra uppfattningar om modersmÄlets betydelse och modersmÄlsundervisning hos modersmÄlslÀrare, ÀmneslÀrare och elever som deltar i modersmÄlsundervisning.Tidigare forskning om modersmÄl och modersmÄlsundervisning har visat pÄ dess stora roll för sprÄk- och kunskapsutveckling hos andrasprÄkseleverJag har anvÀnt mig av en kvalitativ undersökningsmetod i form av intervjuer av tre modersmÄlslÀrare, tre ÀmneslÀrare och tre elever som fÄr modersmÄlsundervisning pÄ tvÄ grundskolor.Resultatet visar att informanterna anser att modersmÄlet har stor betydelse för all annan inlÀrning och att det dÀrför Àr viktigt att man satsar pÄ modersmÄlsundervisning. Mitt resultat visar ocksÄ att modersmÄlslÀrare, ÀmneslÀrare och elever Àr medvetna om modersmÄlets betydelse för elevernas identitet och kulturtillhörighet..

RedovisningsrÀtten Àr ett rÀttsomrÄde som av tradition tillmÀter sedvanerÀtten, dÀr ibland branschspecifik praxis, stor betydelse som rÀttskÀlla. I takt med att redovisningen blivit mer detaljstyrd i lag, samtidigt som antalet redovisningsrekommendationer frÄn normgivande organ som BFN och RR tenderar att tillmÀtas en allt större betydelse som rÀttskÀlla, rÄder dock osÀkerhet om vilken betydelse branschspecifik praxis skall tillmÀtas som rÀttskÀlla. Detta Àr framförallt svÄrt att avgöra eftersom redovisningsrÀtten saknar nÄgon utförligare rÀttskÀllelÀra som förmÄr klargöra vilken inbördes hierarki som skall gÀlla mellan olika rÀttskÀllor.Uppsatsen har funnit att branschspecifik praxis bör tillmÀtas betydelse som rÀttskÀlla och god redovisningssed. Detta gÀller under förutsÀttning att sedvanerÀtt föreligger, praxisen överensstÀmmer med lagstiftningen, Àr kvalitativt godtagbar, den aktuella branschen uppvisar sÀrdrag som inte kan tillgodoses med hjÀlp av övriga rÀttskÀllor och slutligen att den aktuella praxisen anpassas efter och utvecklas i takt med övriga rÀttskÀllorna. Studien har vidare funnit att allmÀnt vedertagen rÀttskÀllelÀra kan fungera som lÀmplig utgÄngspunkt för att avgöra vilken inbördes dignitet en rÀttskÀlla skall tillmÀtas inom redovisningsrÀtten.

I dag kommunicerar vi som aldrig förr. VÄra möjligheter till att vara i kontakt med och interaktivt integrera med andra mÀnniskor vÀrlden över bara vÀxer. Sociala medier i form av exempelvis bloggar, Facebook, Twitter, Xbox Live, Youtube Àr saker som redan Àr ett moment i vardagen för mÄnga. Och ses inte som nÄgot konstigt. Vi lever för att kommunicera och utrycka oss och skapar vÄr egna kommunikativa kultur utifrÄn de behov vi har.

Föreliggande studie syftar till att öka förstÄelsen för sociala mediers (Facebook, Twitter, bloggar, forum) roll bland ungdomar i vÄrd och behandling genom intervjuer med yrkesverksamma personer som arbetar pÄ HVB-hem (hem för vÄrd eller boende). Vidare Àr syftet att undersöka om de sociala mediernas anvÀndning inverkar pÄ arbetssituationen och arbetsmetoder bland de yrkesverksamma. Undersökningen byggde pÄ en kvalitativ forskningsansats med en tematisk analysmetod. Resultatet bygger pÄ semistrukturerade intervjuer med fem informanter vars yrkesprofession Àr behandlingsassistent. I resultaten framkom att informanterna upplevde sociala medier som en frizon som skapar bÄde problem men ocksÄ en kÀnsla av gemenskap.

The usability of the Internet increases for every year. The Weblog phenomenon makes it possible for anyone to easily publish, find information and get in touch with other people through the net. This Essay treats the possibilities the Weblog medium offer Swedish libraries and librarians in library contexts. The purpose of the study is to examine the Web phenomenon: Weblogs, and their significance for a total of eleven Library Heads and librarians together with their view on the Weblog activity at each library connected Weblog, to get comprehension and new knowledge on the usability of Weblogs in the library sector. The foundation for the Essay consists of a qualitative interview study, built on asynchronous e-mail interviews and telephone interviews with blogging librarians and Heads of libraries.