Sök:

Sökresultat:

1828 Uppsatser om Vad styr lärares val - Sida 41 av 122

VĂ€rdeuppfattning i butik

Matbutikerna pÄ dagligvarumarknaden befinner sig för nÀrvarande pÄ en mÀttad marknad och slÄss om sina kunder och vill inte bli passerade av nÄgon konkurrent. DÀrför Àr det viktigt för aktörerna pÄ marknaden att veta vad som skapar nöjdhet för kunden och vilka faktorer det Àr som styr vÀrdeuppfattningen hos konsumenten.I den hÀr uppsatsen har en jÀmförelse gjorts mellan ICA Maxi och Citygross, med syftet att se vilka faktorer som pÄverkar uppfattningen av vÀrde och vad som skapar kundtillfredsstÀllelse. För att ge lÀsaren en djupare förstÄelse har faktorer som berör vÀrdeuppfattning och kundtillfredsstÀllelse diskuterats.Den empiriska informationen samlades in genom en enkÀtundersökning som genomfördes pÄ ICA Maxi och Citygross i Stockholm.Resultatet frÄn undersökningen visade att skillnaderna mellan ICA Maxi och Citygross Àr ganska smÄ, det som sticker ut Àr uppfattningen av pris hos ICA Maxi, som bildar en konkurrensfördel. Enligt undersökningen pÄverkas ICA MaxiŽs konsumenter mer av priset Àn konsumenterna hos Citygross. Det gÀllde bÄde som vÀrdefaktor och som kundtillfredsstÀllare.

Vad styr innehÄllet i modersmÄlsundervisningen

Malmö högskola LĂ€rarutbildningen SÄL, svenska, svenska som andrasprĂ„k och engelska. Höstterminen 2005 Denna undersökning visar pĂ„ vikten av kontinuerlig modersmĂ„lsundervisning för elever med minoritetssprĂ„k. Arbetet ger ocksĂ„ en översikt över forskning som gjorts med tanke pĂ„ dessa barns skolframgĂ„ngar och belyser modersmĂ„lsundervisningens innehĂ„ll i Lund. Resultaten frĂ„n bĂ„de enkĂ€t och intervjuer redovisas och ger förhoppningsvis en klar bild av verksamheten och en rad förbĂ€ttringar presenteras inför kommande Ă„r pĂ„ de skolor dĂ€r jag sjĂ€lv arbetar. Min intention var att undersöka vad undervisningen styrs av, vilka hinder och möjligheter som finns för samarbete mellan oss lĂ€rare och att visa vilka kringliggande faktorer som egentligen pĂ„verkar denna undervisning? Slutsatsen blev att vi skall vĂ€rna om den hĂ€r undervisningen för att den Ă€r en sĂ„dan viktig lĂ€nk bĂ„de i barnens sprĂ„kutveckling och i deras identitetsutveckling. Barnen har ocksĂ„ mycket lĂ€ttare att lĂ€ra sig sitt andrasprĂ„k om de kan sitt modersmĂ„l bra.

Hur lÀrare i Àmnet idrott och hÀlsa arbetar med elever med diagnosen AD/HD

Denna uppsats handlar om vilken betydelse styrelsens arbete och den ekonomiska styrningen har för elitidrottsföreningars sportsliga framgÄng. Vi har undersökt hur föreningarnas styrelser bör vara sammansatt för att kunna arbeta effektivt, hur ekonomiska frÄgor behandlas samt vilken typ av mÄl som styr verksamheten.Uppsatsen utgÄr frÄn en deduktiv ansats och forskningen Àr kvalitativ. De intervjuade föreningarna var UmeÄ IK, IF Björklöven, Plannja basket, SkellefteÄ AIK och SunnanÄ SK.UtifrÄn teori, lagstiftning och praxis Àr föreningarnas styrelser sammansatta pÄ ett relativt bra sÀtt. De intervjuade har en sund syn pÄ vilka egenskaper som krÀvs för ett effektivt styrelsearbete. Vi har mycket positivt att sÀga om deras praktiska arbete men samtidigt finns det mycket att arbeta med för att styrelsen ska kunna förbÀttra föreningen.

Yrkesroll och yrkesidentitet, en konstruktion? : En professionsteoretisk analys av en grupp pÄ Facebook

Undersökningen Àr gjord ur ett professionsteoretiskt perspektiv. Jag har valt att utgÄ frÄn Julia Evetts och speciellt hennes begrepp professionalism inifrÄn respektive ovanifrÄn (from within/from above). Syftet Àr att analysera hur fritidspedagoger i en facebookgrupp, sprÄkligt sett lyfter fram vilka de Àr och vad de gör, och pÄ sÄ sÀtt konstruerar en diskurs som  definierar yrkesrollen och uppdraget. SÀrskilt  intressant Àr hur de definierar sitt yrke i relation till lÀrare, skolledning och de politiker som styr över olika satsningar pÄ skola och fritidshem.Jag har anvÀnt mig av diskursanalys som metod för att analysera det empiriska materialet, vilket bestÄr av texter frÄn Facebook. Materialet har tematiserats enligt följande: Fritidspedagogens identitet som professionell och Hur definierar man det egna yrkesuppdraget?Resultatet visar att Facebook fungerar som en social arena dÀr fritidspedagoger tillsammans konstruerar en diskurs som definierar yrkesidentiteten och yrkesuppdraget.

En jÀmförande studie av förskollÀrares syn pÄ naturvetenskap och teknik i förskolan/ A comparative study of preschool teachers? views of science and technology in pre-school

Bakgrunden till vÄr studie Àr att naturvetenskap och teknik fÄtt större plats i förskolans lÀroplan samtidigt som studier visat pÄ att det finns brister i arbetet med dessa Àmnen pÄ skolor och förskolor. Syftet med studien var att fÄ syn pÄ likheter och skillnader i hur fyra förskollÀrare, frÄn en Àmnesinriktad och en traditionell förskola, ser pÄ naturvetenskap och teknik samt arbetssÀtt och Àmneskunskapens betydelse. Vi har gjort en kvalitativ studie och som metod valde vi att göra enskilda intervjuer som spelades in med ljudupptagning. De teoretiska utgÄngspunkter som anvÀnts i analysen har fokus pÄ det sociokulturella perspektivet. Resultatet visar att de likheter som finns Àr att förskollÀrarna anser att grunden för barns lÀrande Àr ett utforskande och undersökande arbetsÀtt i samspel med barn och vuxna.

Demokrati och Media Ukraina och Vitryssland - Fiender av det fria ordet?

I dagens samhÀlle spelar media en stor roll och i mÄnga avseenden styr den mÀnniskors liv och Äsikter. Vikten av att kunna kontrollera media och dÀrigenom bilden av sig sjÀlv blir allt viktigare i en vÀrld som blir allt mer globaliserad. De lÀnder som studeras i denna uppsats, Ukraina och Vitryssland, Àr tvÄ lÀnder med liknande historia och utveckling efter Sovjetunionens fall. Dock finns en signifikant skillnad i och med den orangea revolutionen som Àgde rum i Ukraina och som ledde till att landet gick i en mer demokratisk riktning. Vi har hÀr försökt visa att staters hantering av media har en stor betydelse nÀr det gÀller att kategorisera lÀnder som demokratiska eller auktoritÀra.

"Det lilla extra som krÀvs för att man ska ta sig ivÀg" : - En kvalitativ studie kring motivationsfaktorer till en trÀningsresa

I dagens samhÀlle expanderar turismen stÀndigt och turism tillhör en av vÀrldens största nÀringsgrenar. Privatpersoner lÀgger mer pengar pÄ sin fritid och dess aktiviteter idag mot tidigare och det har visat sig att semestern Àr privatpersoners tredje prioritet vad gÀller omrÄden inom vilka de vill spendera sina pengar. Det Àr viktigt att fÄ förstÄelse för motivationsfaktorer i turismsammanhang för att nÄ en förstÄelse kring varför mÀnniskor Äker pÄ semester. Vidare Àr trÀningsresor ett högaktuellt Àmne inom turismbranschen. DÄ det Àr en relativt ny inriktning inom turism Àr det viktigt för turismnÀringen att veta vad som styr mÀnniskor till att Äka pÄ denna typ av resor, för att kunna nÄ ut till rÀtt sorters konsumenter pÄ ett effektivt sÀtt.

Kronofogdemyndighetens arbetsmiljö : En kvantitativ studie om ett Kronofogdemyndighetskontor i Malmö

Kronofogdemyndigheterna i Sverige har reducerats i antal frÄn tjugofem till endast tio. Hög grad av stress och sjukfrÄnvaro Àr problem som prÀglat myndigheterna, enligt klimatundersökningar som Riksskatteverket gjort.Syftet med denna studie Àr att beskriva arbetsmiljön utifrÄn KFM:s personal pÄ ett kontor i Malmö, för att se hur den ter sig i nulÀget. FrÄgestÀllningarna som styr uppsatsen Àr: Hur vÀl uppfylls KFM:s arbetsmiljömÄl i Malmö enligt personalen? Hur vÀl anser personalen att deras kompetens nyttjas i arbetet pÄ KFM?Med kvantitativ metod i form av enkÀter, visar resultatet att arbetsmiljömÄlet uppfylls dÄ flera aspekter av arbetsmiljön anses positiva av personalen. Uppfattningarna om arbetet Àr positiva trots att alla utsÀtts för stress och de flesta kÀnner av stress flera gÄnger i veckan.

Inflytande och delaktighet i förskolans verksamhet : En studie av förskollÀrares uppfattningar om barns inflytande och delaktighet i förskolan

Syftet med denna studie Àr att utifrÄn begreppen normalisering och makt undersöka hur förskollÀrare beskriver barns inflytande och delaktighet i förskolan. Specifikt fokus riktas mot att belysa hur och inom vilka omrÄden som barn ges möjligheter till inflytande och delaktighet. Studien utgÄr frÄn följande frÄgestÀllningar: Hur definierar förskollÀrare barns inflytande och delaktighet i förskolan? Inom vilka omrÄden anser förskollÀrare att det Àr möjligt att ge barn inflytande och delaktighet? Styr förskollÀrare barns inflytande och delaktighet i förskolan? I sÄ fall hur?Metoden som anvÀnds för datainsamlingen Àr enkÀter dÀr elva förskollÀrare beskriver hur de anser att barn kan fÄ eller ges inflytande och delaktighet under sin vistelse i förskolan. Resultatet visar att barnen i förskolan fÄr inflytande pÄ olika sÀtt och deras delaktighet visar sig vid verksamhetens planering.

LÀsinlÀrningsmetoder

Abstrakt Syftet med det hÀr examensarbetet var att undersöka vilka lÀsinlÀrningsmetoder lÀrare anvÀnder sig av och hur dessa metoder stödjer sig pÄ de olika lÀsinlÀrningsteorierna som finns. Syftet var Àven att undersöka om lÀrarna anvÀnder sig av nÄgot utvÀrderingsverktyg för att följa elevernas lÀsutveckling. VÄra frÄgestÀllningar var: Hur arbetar lÀrare med lÀsinlÀrning och vilka metoder anvÀnds? Hur stödjer sig dessa pÄ de olika lÀsinlÀrningsteorierna? UtvÀrderar lÀrarna elevernas lÀsutveckling? Vi har anvÀnt oss av kvalitativa intervjuer med lÀrare som arbetar i grundskolans tidigare Är och med varierande arbetslivserfarenhet. Resultatet av undersökningen visar att alla tillfrÄgade lÀrare plockar delar frÄn olika metoder och pÄ sÄ vis komponerar sin egen lÀsinlÀrningsmetod.

Elevinflytande i undervisning inom religion och livsfrÄgor

Mitt examensarbete har varit inriktat pÄ elevinflytandet, och dÄ i synnerhet pÄ elevinflytande inom Àmnet religion och livsfrÄgor. Arbetets syfte har varit att undersöka pÄ vilket sÀtt elevinflytandet styr val av metod och det didaktiska urvalet i religionsundervisning och lÀrande i religion och livsfrÄgor. Om eleverna ansÄg att de hade ett sÄdant inflytande som gav dem möjlighet att pÄverka och om de upplevde att deras Äsikter respekterades i livsfrÄgediskussioner. Jag har studerat litteratur om elevinflytande och om religions- och livsfrÄgeundervisning, och dessutom de aktuella styrdokumenten. Som informationshÀmtande metod har jag anvÀnt mig av kvalitativ intervju av Ätta elever i Ärskurs nio i en skola belÀgen i en smÄstad i Norrbotten.

Vad motiveras chefer av inom kommunal sektor? : En kvalitativ studie av chefer pÄ en kommunal förvaltning samt vad kommunen erbjuder för motivationsfaktorer.

Studiens syfte Àr att fÄ kunskap om hur den inre organisatoriska kontexten kan pÄverka förstalinjechefers ledarskapsbeteende gentemot understÀllda och hur den inre kontexten kan pÄverka ledarskapseffektiviteten.Studien har genomförts med en kvalitativ forskningsansats dÀr tre stycken avdelningschefer samt en HR-chef i en organisation har intervjuats.Studien fokuserar pÄ hur kontexten pÄverkar, begrÀnsar, förstÀrker eller styr en organisations avdelningschefer till att anvÀnda en viss form av ledarstil eller beteende. De ledarstilar vi har utgÄtt frÄn Àr ett uppgiftsorienterat- samt relationsorienterat ledarskap. I studien har vi funnit att den inre kontextens variabler pÄverkar bÄde ett uppgiftsorienterat- och ett relationsorienterat ledarskapsbeteende hos avdelningschefer. Vi har kunnat urskilja hur variabler i den inre organisatoriska kontexten pÄverkar avdelningschefers ledarskapsbeteende Àr individuellt. I studien har vi anvÀnt engagemang samt sjukskrivningsstatistik hos de understÀllda som mÄtt pÄ ledarskapseffektivitet.

Kvalitetsregister inom Sveriges sjukvÄrd : Ett mÄtt pÄ kvalitet?

Med denna uppsats har vi kartlagt de administrativa reformerna som styr Sveriges sjukvÄrd idag. Dessa reformer bygger pÄ idéer hÀmtade frÄn New Public Management och Total Quality Management. Vidare har dessa institutionaliserats i enlighet med den nyinstitutionella teorin som beskriver hur dessa reformer har kommit till samt hur och varför de har uppnÄtt legitimitet inom sjukvÄrden. I praktiken har kvalitetsstyrningen tagit sig i uttryck i form av kvalitetsregister som utgör ett styrinstrument. Detta Àr en kvalitativ studie som utgÄr ifrÄn att detta styrningssÀtt har en rad konsekvenser pÄ lÀkarprofessionen.

Jag leder, ni styr? : Om synen pÄ kyrkoherdens uppdrag i Svenska kyrkan

This study aims to examine attitudes and conceptions of staff who work with mentally disabled persons, concerning normalization and gender. Six qualitative interviews with such professionals were performed and subsequently analyzed. Since the method of this study is qualitative, no claim of generalizability is made. The interview material has been categorized into themes by means of coding. The result of the study is presented according to those themes.

Luftburen förnödenhetsförsörjning : En nödvÀndig metod eller ett exklusivt förfarande?

Studien omfattar ÀmnesomrÄdena luftburen försörjning, logistikkoncept, operativ och taktisk logistik. DÄ försörjning av förband pÄverkas av insatsens operationsplan, den fysiska miljön och den hotbild som rÄder, Àr det en nödvÀndighet att det logistikkoncept som styr hur understödet genomförs Àr av en robust och adaptiv karaktÀr.Syftet med studien Àr att undersöka vad ett logistikkoncept vinner pÄ att ha luftburen förnödenhetsförsörjning som en ingÄende parameter samt att undersöka hur Försvarsmaktens marktaktiska förband pÄverkas av att understödjas av ett sÄdant koncept.Studiens empiri utgÄr huvudsakligen frÄn de svenska Försvarsmakts doktriner och dokument vilken kompletteras genom intervjuer samt utlÀndsk stödlitteratur. Analysverktyget utgÄr ifrÄn Moshe Kress teori om Operational Logistics. I studien analyseras logistikkoncept som tillÀmpats vid tre olika insatser.Av studiens analys framgÄr att ett logistikkoncept svÄrligen kan vara av robust och adaptiv karaktÀr om konceptet saknar möjligheten att tillÀmpa luftburen försörjning som metod. En viktig slutsats Àr att metoden kan öka understödda förbands förmÄga till uthÄllighet och verkan..

<- FöregÄende sida 41 NÀsta sida ->