Sökresultat:
1828 Uppsatser om Vad styr lärares val - Sida 40 av 122
Historieundervisning i de tidigare Ären
I denna kvalitativa undersökning har jag intervjuat tre pedagoger med syftet att ta reda pÄ hur dessa vÀljer att undervisa i historieÀmnet för elever i grundskolans tidigare Är. Jag reflekterar Àven kring pedagogernas historiemedvetande med hÀnsyn till deras didaktiska val av undervisning, metoder och tankar kring historia. Min studie visar att informanterna anser att de mÄl som skall uppnÄs med undervisningen mÄste vara tydliga för eleverna. Det Àr frÀmst olika styrdokument som styr undervisningen. Informanterna ser individualisering som en del av undervisningsmetoderna, dÀrtill spelar de olika resurserna som skolan tillhandahÄller en viktig roll.
LSS OCH BESVĂRSRĂTTEN : EN AKTĂR-NĂTVERKTEORETISK FALLSTUDIE
Lagen (1993:387) om stöd och service till vissa funktionshindrade (vidare LSS) betonar normaliseringsprincipen och sjÀlvbestÀmmande för den enskilde. Denna uppsats undersöker om LSS-lagen har givit den enskilde funktionsnedsatte medborgaren starkare autonomitet och möjlighet att leva som vuxen medborgare. Den vill ta reda pÄ vilket nÀtverk den enskilde individen har behov av för att hÀvda sina laggivna rÀttigheter och se om lagens mÄl om sjÀlvbestÀmmande har slagit igenom. Uppsatsen har undersökt fem överklagade avslagsbeslut pÄ insatser enligt LSS för att se hur de olika parterna i överklagande processen resonerar om och hÀvdar den enskildes sjÀlvbestÀmmande. Uppsatsen utgÄr frÄn ett Aktör-NÀtverk-Teoretiskt (ANT) perspektiv.
FrÄn hat till insikt : en kvalitativ studie kring avhoppade nazister
Syftet med den hÀr uppsatsen har varit att undersöka vilka faktorer det Àr som styr ett avhopp frÄn en nazistisk organisation. För att fÄ en helhetsförstÄelse har dessa faktorer undersökts pÄ individ-, grupp- och samhÀllsnivÄ. Empirin bestÄr, förutom litteraturstuder, av halvstrukturerade intervjuer med en intervjuguide som vÀgledande verktyg. Att studera avhoppet som fenomen Àr bÄde kÀnsligt och komplext varför det krÀvts flera teoretiska perspektiv, vilka dessutom diskuterats pÄ olika nivÄer. Resultatet har visat att det Àr de trasiga, svikna och vilsna ungdomarna som söker sig till nazistiska grupperingar, och att det Àr trygghet och bekrÀftelse de söker i dessa grupper.
En produkts ursprungsland och nationella identitet : - Vilken betydelse har det för konsumenten?
Syfte: Syftet med denna studie Àr att analysera om konsumenter i sina köpbeslut beaktar produkter framstÀllda av företag som genomsyras av ett aktivt CSR arbete.Metod: För att besvara syftet har en kvantitativ metodansats anvÀnts genom en enkÀtstudie. Respondenternas svar möjliggör en generell överblick över konsumenternas köpbeteende samt forskningsomrÄdet som studerats. Denna studie grundar sig pÄ ett abduktivt förhÄllningssÀtt, dÀr empiriska fakta sÄvÀl som teori styr forskningen.Resultat: Resultatet visar pÄ att konsumenter anser det viktigt med kosmetikaprodukter framstÀllda pÄ ett etiskt och miljövÀnligt sÀtt men att det endast pÄverkar en del i köpbeslutsprocessen. Variabler som pris och kvalitet pÄverkar beslutsprocessen mer. Resultatet visar Àven att företaget The Body Shop som anvÀnts som studieobjekt och representant för vÀrdestyrda företag i undersökningen ansÄgs vara det mest förtroendeingivande företaget gÀllande sitt CSR engagemang.
FRITIDSHEM, SAMVERKAN KRING EXTRA ANPASSNINGAR OCH S?RSKILT ST?D
Syftet med unders?kningen ?r att, med frirumsmodellen som teoretisk ansats,
unders?ka hur personal i ett specifikt fritidshem ser p? samverkan med skolan
g?llande elever som har plats p? fritidshem och som ?r i behov av extra anpassningar
och s?rskilt st?d under skoldagen.
Studien utg?r fr?n frirumsteorin. Det resultat som framkommit har tolkats utifr?n
skolan som institution och skolan som organisation och dess inre och yttre gr?nser.
Uppsatsen unders?ks med en kvalitativ metod med utg?ngspunkt i en kultur och
dokumentanalys. Kulturanalysen avser att f? syn p? skolan som organisation och
dokumentanalysen avser skolan som institution.
De yttre gr?nserna som styr skolan ?r otydliga och tolkningsbara vilket f?rsv?rar
samverkan inom skolans organisation.
?Det Àr inte bara socialtjÀnstlagen som styr vÄrt jobb? : En kvalitativ studie av Ätta socialsekreterares upplevelser av handlingsfriheten i det dagliga arbetet
The overall aim of this study is to investigate how social workers who are dealing with financial assistance are experiencing discretion in their daily work. The aim of the study is also to examine how social workers who are dealing with financial assistance relates to the controlling and the supporting functions of their daily work and how this in turn affects the attitude to the client. In order to examine the aim of the study, qualitative method was used. Eight social workers have been interviewed and presented with two fictitious cases that they have been able to discuss. Theories regarding the street-level bureaucrat and its discretion have been used to interpret and understand the collected material.
Bra metoder för alla -livsnödvÀndigt för elever med neuropsykiatriska funktionshinder
Johansson, A (2007) Bra metoder för alla ? livsnödvÀndigt för elever med neuropsykiatriska funktionshinder - om specialpedagogiska metoder inom gymnasieutbildning (Good Working Methods for All - a Vital Necessity for
Students with Neuropschyciatric Disabilities - about specialpedagogy methods in upper secondary school). LÀrarutbildningen, Specialpedagogiska magisterutbildningen, Malmö högskola.
Syftet med denna studie var att undersöka hur ungdomarna med neuropsykiatriskt funktionshinder upplevt sin skolsituation pÄ A-skolan samt vilka specialpedagogiska metoder som tillÀmpas som stöd/hjÀlp till elever inom A-skolan. Min studie Àr en intervjustudie dÀr tvÄ olika grupper, en grupp som sjÀlva upplevt studiesituationen pÄ A-skolan, sju tidigare elever, och en grupp professionella yrkesutövare, fyra pedagoger intervjuas.
Varför I Ur och Skur-förskola? : En kvalitativ studie om nio förÀldrars aktiva val av förskola
Syftet med studien Àr att kartlÀgga orsaker till vad som ligger till grund för förÀldrars aktiva val av förskola. Under litteraturgenomgÄngen lyfter vi fram tvÄ teorier angÄende individens val följt av tidigare forskning och studier inom Àmnet. Genom litteraturen fick vi en djupare förstÄelse för vad som styr valet och vilka argument förÀldrar i tidigare forskning haft i det aktiva valet av förskola. Detta gav en grund till vÄr empiriska studie. I den empiriska delen tog vi reda pÄ nio förÀldrars argument för valet av en I Ur och Skur-förskola för sitt barn.
Incidentrapportering inom LKAB
En viktig del i det systematiska brandskyddsarbetet Àr att rapportera in de
tillbud, risker och olyckor som sker inom ett företag. Detta ökar
riskperceptionen inom organisationen och hjÀlper till att fÄ upp problem och
brister till ytan.
Den hÀr rapporten ska förklara nyttan av en rapporterande kultur och visa att
det finns en relation mellan antalet risker/tillbud och faktiska olyckor.
Genom att granska de "nÀstan incidenter" som sker kan ocksÄ antalet faktiska
olyckor förutspÄs och dÀrmed förhindras.
Vidare ska de lagar som styr incidentrapportering att klargöras och vilka
myndigheter som stÀller vilka krav. Det skall Àven poÀngteras att
incidentrapporteringen styrs av andra frivilliga faktorer sÄsom
certifieringskrav, branschrekommendationer och den egna sÀkerhetspolicyn.
I det hÀr arbetet granskas sÀrskilt incidentrapporter som behandlar brand och
hur administrering och uppföljning av dessa gÄr till. Uppdragsgivaren LKAB
vill sÀrskilt utreda möjligheterna till att rationalisera rapportering av
brandincidenter.
UtvÀrdering av ledarutvecklingsprogram i en svensk kommun
Syftet med studien var att undersöka ledares upplevelse efter ett ledarutvecklingsprogram och om den eventuellt bidragit till vÀrden för att underlÀtta en större organisationsförÀndring inom offentlig sektor samt om utbildningen kan rekommenderas till nya ledare. Utbildningens avsikt var att stÀrka ledarnas roller och vara ett stöd i den nya organisationens uppsatta mÄl. TvÄ grupper (deltagit, ej deltagit i utbildningen) av kvinnliga enhetschefer inom omsorgsförvaltningen deltog i undersökningen vars data kvalitativt analyserades. Resultatet visade att utbildningen bidragit med större förstÄelse för kommunens helhetsperspektiv och komplexitet vad gÀller ekonomiska resurser och solidaritet över förvaltningsgrÀnser dÄ ledare frÄn olika förvaltningar deltagit. Vidare att kommunikationen med andra ledare och utbyte av erfarenheter och kunskaper bidragit till stöd, kunskap och bildande av kontaktnÀt vilka varit vÀrdefulla för ledarskapets roll och kommunen som helhet.
Utformning av fördröjningsdammar, medavseende pÄ rening av dagvatten frÄntransport- och lagerhÄllningsindustri
För att recipienter nedströms inte ska pÄverkas av dagvatten frÄn industriomrÄdenmed transport och lagerhÄllning, krÀvs det rening av föroreningar. DÀrför har detgjorts en undersökning av hur en dagvattendamm ska utformas för att fÄ en ökadrening. Metoder som anvÀnds Àr litteraturstudie och en fallstudie. Fallstudien harutförts för ett planerat industriomrÄde. De frÄgor som besvarats Àr vilkaföroreningar som kan tÀnkas förekomma och hur de renas.
Vad har den vinnande budgivaren för strategi i budgivningen i en fastighetsaffÀr?
Matbutikerna pÄ dagligvarumarknaden befinner sig för nÀrvarande pÄ en mÀttad marknad och slÄss om sina kunder och vill inte bli passerade av nÄgon konkurrent. DÀrför Àr det viktigt för aktörerna pÄ marknaden att veta vad som skapar nöjdhet för kunden och vilka faktorer det Àr som styr vÀrdeuppfattningen hos konsumenten.I den hÀr uppsatsen har en jÀmförelse gjorts mellan ICA Maxi och Citygross, med syftet att se vilka faktorer som pÄverkar uppfattningen av vÀrde och vad som skapar kundtillfredsstÀllelse. För att ge lÀsaren en djupare förstÄelse har faktorer som berör vÀrdeuppfattning och kundtillfredsstÀllelse diskuterats.Den empiriska informationen samlades in genom en enkÀtundersökning som genomfördes pÄ ICA Maxi och Citygross i Stockholm.Resultatet frÄn undersökningen visade att skillnaderna mellan ICA Maxi och Citygross Àr ganska smÄ, det som sticker ut Àr uppfattningen av pris hos ICA Maxi, som bildar en konkurrensfördel. Enligt undersökningen pÄverkas ICA MaxiŽs konsumenter mer av priset Àn konsumenterna hos Citygross. Det gÀllde bÄde som vÀrdefaktor och som kundtillfredsstÀllare.
Bygger vi en skola för alla?En studie av fyra nybyggda skolor
Den fysiska miljön Àr viktig nÀr vi vill skapa en skola som Àr lÀmplig att möta alla elever. Denna undersökning försöker ta reda pÄ vilka krafter som styr utformandet av en ny skola. Genom intervjuer kartlÀggs projekteringen av fyra nybyggda skolor. Genom fÀltstudier granskas ocksÄ slutresultatet, det vill sÀga den fÀrdiga skolan. En arkitekt intervjuas och en pÄgÄende projektering av en skolombyggnad studeras.
Kan bolagsskattesatsen förklaras av underliggande faktorer? : Varför sÀnkte riksdagen bolagskattesatsen?
BolagsskattesÀnkningen genomfördes den 1 januari 2013, mÄlet med sÀnkningen var att stimulera Sveriges tillvÀxt dÄ en sÀnk bolagsskatt sÀgs öka investeringsviljan. Med sÀnkningen ville man ocksÄ minska incitamenten för företag att flytta sina verksamheter till lÄgskattelÀnder. Att bolagsskattesatsen sÀnktes vÀckte ett intresse som skapade denna uppsats att undersöka vilka faktorer det Àr som styr bolagsskattesatsen, till exempel, i en liten öppen ekonomi som den svenska. Teorin grundar sig i kapitalstruktur och finansieringsbeslut. Faktorer som anses pÄverka bolagsskatten och som valts ut Àr utlÀndska direktinvesteringar, öppenhet mot kapitalflöde och BNP per Capita. Datainsamling har skett sekundÀrt och bearbetats i det analytiska programmet R.
Lek pÄ förskolan ur ett genusperspektiv : En observations- och intervjustudie av sex pedagogers Äsikter och bemötande av pojkars och flickors lek
Syftet med vÄr undersökning Àr att undersöka pedagogernas syn pÄ lek ur ett genusperspektiv. Vi vill veta vad pedagogerna anser att lek Àr och om de ser nÄgon skillnad i pojkar och flickors val av lekar och om de sjÀlva anser att de styr flickor eller pojkars lek mest. Vi vill Àven se om det gÄr att se nÄgon skillnad i hur pedagogerna tillrÀttavisar barnen beroende pÄ kön. Valet att anvÀnda oss av tvÄ förskolor med olika inriktningar var för att se om den förskola som aktivt jobbat med genus och som fÄtt kontinuerlig utbildning via förelÀsningar och litteratur bemötte barnen pÄ ett neutralare sÀtt Àn förskolan som inte hade fÄtt samma tillgÄng till utbildning. Vi valde att anvÀnda oss av intervjuer och observationer för att fÄ sÄ mycket information som möjligt.