??Denna studie unders?ker hur s?ngl?rare p? gymnasiet arbetar f?r att fr?mja elevers motivation till sj?lvst?ndigt ?vande inom s?ngundervisning med utg?ngspunkt i Self-Determination Theory (SDT). Studien inleds med en diskussion om motivationens betydelse f?r elevers utveckling och skillnaden mellan inre och yttre motivation. Bakgrunden belyser tidigare forskning kring motivation inom undervisning, vikten av ?vning och l?rarens roll i att st?dja elevens sj?lvst?ndighet.

The essay begins by asserting that the theoretical approaches of men?s violence against women are just as important to study as its extent. The purpose is therefore to analyse and compare two theoretical approaches which is done by a comparative text analysis of two texts written on the subject. The essay attempts to answer two questions; what the theoretical approaches are and how they can be understood in light of feminist theory.Previous research on men?s violence against women discuss especially three theoretical aspects.

Denna undersökning genomfördes med syftet att ta reda pÄ vad fyra olika svensklÀrare har för attityder till grammatik och hur deras attityder till grammatik pÄverkar deras val av arbetssÀtt dÄ de bedriver grammatikundervisning. Studien redogör för definitioner av grammatikbegreppet och metoder för hur man kan arbeta praktiskt med grammatik i undervisningen. Jag gör en kvalitativ undersökning i form av fyra intervjuer. I denna undersökning jÀmför jag mitt esultat med och relaterar till en tidigare undersökning i Àmnet. Resultatet visar att de tvÄ gymnasielÀrarna inte har mycket mer krav pÄ elevernas grammatikkunskaper Àn vad de tvÄ lÀrarna i grundskolans senare Är har.

Denna rapport, En jÀmförande studie av Svenskt Vattens och CAC:s syn pÄ HACCP-processen, En utvÀrdering och ett praktiskt tillÀmpande av Svenskt Vattens Handbok för egenkontrollprogram med HACCP, skriven av Anna JÀrvegren Meijer (handledd av Kenneth M. Persson, professor vid Teknisk VattenresurslÀra, Lunds Tekniska Högskola och Anne Levin, konsult pÄ SWECO VIAK, Malmö) behandlar kvalitetssystemet Hazard Analysis and Critical Control Points (HACCP) och fokus ligger pÄ tillÀmpning inom beredning och distribution av dricksvatten.Rapporten bestÄr av tre delar. I den första redovisas HACCP-processen och de arbetssteg som Codex Alimentarius Commission har tagit som praxis. HÀr jÀmförs ocksÄ Svenskt Vattens syn pÄ HACCP i Handbok för egenkontrollprogram med HACCP med just CAC:s. Det konstateras att skillnader finns dÄ Svenskt Vatten har valt att inte följa CAC:s praxis till punkt och pricka utan utformat arbetsgÄngen annorlunda.Den andra delen av rapporten handlar om hur anvÀndarvÀnlig Svenskt Vattens handbok Àr i praktiken.

Syfte: Att undersöka hur det balanserade styrkortet fungerar som styrinstrument pĂ„ nĂ„gra kliniker inom sjukvĂ„rden.Metod: Studien tillĂ€mpar en kvalitativ undersökningsmetod.Teoretiskt perspektiv: Det teoretiska perspektivet utgörs av Kaplan och Nortons grundmodell och Aidemarks modell av det balanserade styrkortet.Empiri: Det empiriska materialet bestĂ„r av information som samlats in genom intervjuer med personer i ledande stĂ€llning vid ett av sjukhusen inom Region SkĂ„ne.Slutsatser: Det undersökta sjukhuset valdes pĂ„ grund av att man dĂ€r pĂ„stod sig ha infört det balanserade styrkortet (BSC) pĂ„ flera avdelningar. Njurmedicinska enheten valdes efter förfrĂ„gan och Ögonmottagen valdes ut av ekonomichefen. Det visade sig emellertid att BSC inte i praktiken har blivit infört pĂ„ Njurmedicinska enheten eller Ögonmottagningen pĂ„ det sĂ€tt som sjukhusledningen var övertygad om..

Den hÀr studien undersöker om investerare tar hÀnsyn till den finansiella informationens kvalitet vid vÀrdering av svenska börsnoterade företag. Tidigare studier har efterfrÄgat fler empiriska undersökningar av informationen som ingÄr i de olika teoretiska vÀrderingsmodellerna. Dessa vÀrderingsmodeller skall ur ett teoretiskt perspektiv generera samma vÀrdering men det har visat sig att det inte Àr sÄ i praktiken. Förklaringen till detta anses dels vara feluppskattningar i prognosvÀrden och dels vara periodiseringarna ? skillnaden mellan kassaflödet och vinsten.

Underso?kningens huvudfra?ga a?r hur den ura?ldriga torghandeln kan fortsa?tta existera i det svenska samha?llet da?r logik, ordning och va?lsta?nd ofta ga?r pa? tva?rs med torghandelns flyktighet, kortsiktighet och umba?randen. Oordning och informellt a?r tva? nyckelord i beskrivningarna av torghandeln historiskt och i den aktuella internationella forskningen. Praktik, uto?vare, materialitet, fo?resta?llningar och plats samverkar o?ver tid i en sta?ndig fo?ra?ndring av handeln.

Syfte: Syftet med studien ?r att utforska gravida kvinnors positiva och negativa upplevelser av att ta emot kostr?d fr?n barnmorska. Metod: Kvalitativ intervjustudie med induktiv ansats d?r nio kvinnor intervjuades med semistrukturerade metoder f?r att besvara syftet. Som analysprocess anv?ndes kvalitativ inneh?llsanalys. Resultat: Resultatet resulterade i tre teman: ?kad kostkunskap, applicering av kostr?d och f?rb?ttring med tillh?rande kategorier. ?kad kostkunskap syftar till att den gravida kvinnan f?r kunskap av barnmorskan, men ocks? h?nvisas vidare till Livsmedelsverket. En del kvinnor uppfattade informationen tillr?ckligt, medan andra s?ker sig vidare genom sociala medier och r?d fr?n folk i sin omgivning.

Mitt masterprojekt i utbildningen Musikalisk Design var att komponera musik till fem stycken dokumenta?rfilmer gjorda av avga?ngseleverna pa? StDH (Stockholms Dramatiska Ho?gskola). Filmerna var alltsa? a?ven deras examensprojekt. Tva? av filmerna komponerade jag musik till sja?lv och till de resterande tre filmerna komponerade jag musiken tillsammans med min klasskompis Eirik RĂžland.

Uppsatsen behandlar hur man som psykoterapeut praktiskt kan anvÀnda sig av kroppen i terapirummet, som ett komplement till det sprÄkliga i det terapeutiska arbetet. Syftet med studien Àr att ta reda pÄ hur psykodynamiska psykoterapeuter som ocksÄ Àr sjukgymnaster anvÀnder sig av sin yrkesbakgrund i terapisituationen. Den anvÀnda metoden Àr kvalitativ.  Fyra legitimerade psykoterapeuter med bakgrund som sjukgymnaster intervjuades och resultatet visar: De upplever kroppen som en tillgÄng. Den skapar möjligheter till kontakt med kÀnslor som tidigare har varit svÄra att bÄde kÀnna och verbalisera. Genom att jobba med kroppen skapas en hÀr- och nu-upplevelse som man kan utforska och reflektera över.

Den hÀr studien handlar om unga vuxnas identitetsskapande. Syftet med studien Àr att analysera hur Ätta unga vuxna i samtida Stockholm identifierar sig sjÀlva och hur de upplever sig bli identifierade av sin omgivning. UtifrÄn ett material, bestÄende av Ätta intervjuer gjorda med unga vuxna, undersöker jag hur meningssammanhang som Älder, utbildning, etnicitet och plats förstÄs, anvÀnds, gestaltas och kommuniceras i de unga vuxnas berÀttelser och hur dessa meningssammanhang skapar identifikation. Studien utgÄr frÄn ett teoretiskt ramverk som dels utgörs av intersektionell kulturanalys. Studien visar att meningssammanhang som klÀder, umgÀnge, sprÄk, bloggar, graffitti, studier och boende osv.

Syftet med denna studie var att beskriva whiplashskadade personers erfarenhet av bostadsanpassningens betydelse för aktivitet. Intervjuer gjordes med sex personer med whiplashskada, och som fÄtt sin bostad anpassad. I denna kvalitativa studie anvÀndes innehÄllsanalys som metod för analys av intervjutexterna. Resultatet av studien visar att bostadsanpassningen haft betydelse för aktivitet. Anpassningen har möjliggjort och underlÀttat för den whiplashskadade i praktiskt utförande av aktivitet.

Syftet med studien Àr att beskriva och analysera fenomenet hemmasittare och de diskurser som omfattar fenomenet. En diskursanalys Àr gjord pÄ ett empiriskt underlag bestÄende av artiklar frÄn dagstidning och facktidskrift samt kvalitativa intervjuer med ungdomar. I analysen har uttalanden tematiserats och innebörden har granskats mot ett teoretiskt ramverk inspirerat av socialkonstruktionism och teorier om normalitet och avvikelse. Resultatet visar att det finns skillnader i hur fenomenet hemmasittare beskrivs i dagstidningen respektive facktidskriften. I det första fallet konstrueras hemmasittaren som offer i det andra som avvikande.

Examensarbetet belyser barns lek och lÀrande, dÀr barns handlande av demokrati och empati via lek och lÀrande i förskolans verksamhet synliggörs. Ett Àmne som anses Àr grundlÀggande för alla pedagoger att arbeta utifrÄn. Syftet med examensarbetet Àr att fÄ fördjupad kunskap om hur pedagogerna arbetar med lek, lÀrande, demokrati och empati i förskolan, hur de förhÄller sig till begreppen i verksamheten samt vilket arbetssÀtt pedagogerna kan anvÀnda sig av. Det lÀggs fokus pÄ demokrati, empati, lek och lÀrande individuellt i kapitlet forskning och teoretiskt ramverk för att sedan kunna sÀttas i ett sammanhang. LikasÄ, lÀggs det vikt pÄ pedagogernas förhÄllningssÀtt samt den grundlÀggande barnsyn samhÀllet bör genomsyras av.

Studie syftar till att belysa hur tvÄ förskolor arbetar med barns delaktighet och inflytande i den dagliga verksamheten. Jag har i min forskningsansats gjort observationer i verksamheten och tagit del av deras skrivna dokument som berör barns delaktighet och inflytande. Detta dÄ jag fann det intressant att sÀtta det skriva utsagorna i relation till vad verksamheten praktiskt ger uttryck för. Studien lyfter bland annat fram fyra specifika situationer som sker mellan barn och pedagoger. Dessa situationer synliggör vilken pÄverkan pedagogernas barnsyn, bemötande och förhÄllningssÀtt har pÄ deras utformingen av arbetet.