Sökresultat:
1462 Uppsatser om Tekniker för lärande - Sida 62 av 98
Utv?rdering av intensivl?sning enligt RTI-metoden med sva-elever i ?rskurs 4
Bakgrunden till studien ?r att unders?kningar och statistik visar att elever med utl?ndsk bakgrund i Sverige har st?rre utmaningar att f?rst? texter j?mf?rt med elever med inhemsk bakgrund. Att kunna avkoda och f?rst? en text har en avg?rande betydelse f?r elevernas skolframg?ng. En god l?sf?rm?ga ?r dessutom av central betydelse f?r att kunna delta i ett demokratiskt samh?lle.
Systemtyper utanför ramen för bÄde traditionell systemutveckling och e-infrastrukturutveckling : Finns de och hur bör de i sÄ fall utvecklas?
Denna studie har som syfte att underso?ka om det finns en typ av system vars egenskaper liknar ba?de traditionella system och e-infrastrukturer utan att tillho?ra na?gon av dessa typer samt hur en designmodell skulle se ut fo?r denna typ av system. Detta system kallar vi gra?nsfallssystem.Fo?r att underso?ka om denna finns har traditionella system och e-infrastrukturer samt hur man utvecklar dessa typer av system analyserats. Detta fo?r att se ifall det existerar na?gon form av system som har egenskaper fra?n ba?da dessa ytterligheter och om det existerar sa?dana system hur man pa? ba?sta sa?tt ska utveckla dem.
Fyra Är senare... vad Àr formativ bedömning egentligen? : EngelsklÀrares perspektiv pÄ förÀndringen av deras arbetssa?tt i samband med infö?randet av Gy11
Denna studie behandlar Gy11:s pa?verkan pa? engelskla?rares formativa arbete med kommunikation och feedback. Underso?kningen har utrett om la?rare anser att reformen pa?verkat deras arbetssa?tt ga?llande undervisning, bedo?mning och betygssa?ttning. A?ven hur dessa la?rare arbetar formativt med kommunikation och feedback fo?r att erha?lla en fo?rsta?else fo?r hur fo?ra?ndringen tilla?mpats.
Ungdomars fullkornsintag. M?jligg?rande och hindrande faktorer
Syfte: Syftet med studien ?r att f?rdjupa f?rst?elsen f?r vilka faktorer som m?jligg?r respektive hindrar ungdomar fr?n att ?ka sitt intag av fullkorn.Metod: I denna kvalitativa studie genomf?rdes tv? semistrukturerade fokusgruppsintervjuer inneh?llande praktisk del i form av workshop. Urvalet bestod av nio deltagare fr?n tv? idrottsf?reningar. Datamaterialet analyserades genom en kvalitativ inneh?llsanalys f?r att relevanta kategorier skulle kunna tas fram.Resultat: Deltagarnas svar visade att m?jliga och hindrande faktorer f?r ett ?kat intag av fullkorn p?verkas av b?de individuella och yttre faktorer.
Upplevelse av digital sm?rtskola inom prim?rv?rden f?r patienter med l?ngvarig sm?rta : ? En kvalitativ intervjustudie
Bakgrund: L?ngvarig sm?rta ?r ett komplext tillst?nd med biologiska, psykologiska och sociala dimensioner som p?verkar funktion, vardag och livskvalitet. Behandling inkluderar l?kemedel, multimodal rehabilitering och psykologiska metoder. Digitala interventioner och sm?rtskolor erbjuder flexibel, evidensbaserad v?rd som kan f?rb?ttra sm?rtupplevelse, funktion och livskvalitet, ?ven p? distans.
Faktorer som p?verkar sjuksk?terskans?tidiga identifiering av sepsis : En litteratur?versikt med kvantitativ ansats
Bakgrund: Sepsis ?r en av de vanligaste d?dsorsakerna globalt och kan drabba vem som helst, det ?r ett komplext tillst?nd som kan ses p? alla v?rdinstanser. Sjuksk?terskor har en central roll i den tidiga identifieringen och omv?rdnaden av patienter med sepsis. Sjuksk?terskor b?r ett stort ansvar i att leda omv?rdnadsarbetet och jobbar patientn?ra vilket medf?r en ?kad m?jlighet att observera tecken p? f?rs?mring hos patienter.
Mot ett turkiskt EU-medlemskap : -Implementering, tillÀmpning och utveckling av non-refoulementskyddet
Utvecklingen av webben har frÄn att vara statisk i sin presentation och förmedling av informationövergÄtt till att vara mycket rikare pÄ funktionalitet och interaktionsmöjligheter. Ajax Àr ett begreppsom relaterar till en samling tekniker som nÀr de anvÀnds i kombination ger möjligheten att skapawebbapplikationer som sett till effektivitet och interaktion kan jÀmföras med lokala applikationer. Igrunden ger Ajax möjlighet till asynkron kommunikation vilket ersÀtter den traditionellawebbmodellens synkrona beteende. Detta leder till webbapplikationer kan inta en nyinteraktionsform dÀr innehÄll inte behöver laddas i form av hela sidor. Webbutvecklare stÀllsdÀrmed inför en rad problem nÀr dessa webbapplikationer skall skapas i jÀmförelse med dentraditionella webbutvecklingen och syftet med denna uppsats Àr sÄledes att kartlÀgga problem ochproblemomrÄden som finns vid webbutveckling med Ajax.
Studie av deponigasanlÀggning: kvalitetshöjande ÄtgÀrder
samt alternativa anvÀndningsomrÄden
Ăresundskraft driver en kraftvĂ€rmeanlĂ€ggning med deponigas frĂ„n Filborna avfalls- och Ă„tervinningsanlĂ€ggning. Deponigasens kvalitet har försĂ€mrats, frĂ€mst med avseende pĂ„ en ökad halt av svavelvĂ€te. SvavelvĂ€te Ă€r en korrosiv komponent som inte Ă€r önskvĂ€rd och deponigasen har idag en svavelvĂ€tehalt pĂ„ 1000-2000 ppm. PĂ„ grund av den höga svavelvĂ€tehalten i deponigasen har underhĂ„llskostnaderna för kraftvĂ€rmeanlĂ€ggningen stigit och reinvesteringar mĂ„ste göras oftare Ă€n vad som Ă€r normalt. Det finns planer pĂ„ en ny kraftvĂ€rmeanlĂ€ggning för avfallsförbrĂ€nning och deponigasen kan i framtiden förbrĂ€nnas i den pannan istĂ€llet för i denna mindre och underhĂ„llskrĂ€vande kraftvĂ€rmeanlĂ€ggningen men fram till dess att den nya anlĂ€ggningen finns pĂ„ plats kommer problemen med deponigasen att kvarstĂ„.
BÄde gott och nyttigt : BildÀmnets roll samt faktorer som kan bidra till motivation
Uppsatsens fokus utgörs av den tröghet som prÀglar processen mot en jÀmnare köns-fördelning pÄ samhÀllets högre chefspositioner. Den inleds med en kartlÀggning av aktuell forskning, som omfattar omrÄdena genus och ledarskap, ledarskapsutbildning, organisationskultur och makt samt en intervjuundersökning som kompletteras med policydokumentanalys. UtifrÄn analysen som materialet genererar drar jag slutsatser som resulterar i förslag till en alternativ ledarskapsutbildning. Uppsatsens primÀra syfte Àr att genom litteraturstudie, kvalitativt upplagda intervjuer med personer pÄ chefsbefattningar, chefsutvecklare, pedagoger inom ledarskapsutveckling, kreativt skrivande och rollspel samt dokumentanalys undersöka förutsÀttningarna för kvinnli-ga chefer och ledare. Det sekundÀra syftet Àr att motivera upplÀgget pÄ en ledarskaps-utbildning, som bÄde möjliggör en könsutjÀmning och erbjuder en mall för kreativ le-darskapsutveckling oavsett tidigare hierarkier och strukturer.
Kommunikationens betydelse i arbetet med personer med utvecklingsstörning: intervjuer och observationer pÄ tvÄ dagverksamheter
Ett av mÄlen i LSS Àr att skapa full delaktighet för de personer som omfattas av denna. För personer med utvecklingsstörning som funktionsnedsÀttning kan förmÄgan till kommunikation vara nedsatt. Det kan innebÀra svÄrigheter att uttrycka sin vilja och att göra sig förstÄdd. Individen kan bli beroende av omgivningens förmÄga att tyda signaler och tolka kroppssprÄk. Det innebÀr att personal dÀr personer med kommunikationsnedsÀttning vistas blir ett slags filter ur vilken graden av delaktighet blir möjlig.
Digitala signaturer ? ett alternativ för lÄngsiktigt digitalt bevarande?
I denna studie behandlas omrÄdet lÄngsiktigt digitalt bevarande, med fokus pÄ digitala signaturers lÀmplighet för autenticering av digitala handlingar. Den teori som beskrivs tar upp vad en digital signatur Àr, vilka problem dessa har pÄ lÄng sikt samt konceptet Trusted Archival Services som ett koncept för arkivering av digitala handlingar. Det empiriska materialet har samlats in genom intervjuer med tre valda respondenter. Dessa respondenter har valts utifrÄn deras praktiska erfarenhet inom detta omrÄde. De slutsatser som har kunnat dras av studien Àr att digitala signaturer inte Àr en lÀmplig teknik för att sÀkerstÀlla autenticiteten i digitala handlingar pÄ lÄng sikt.
XML/EDI - EDI med XML-format?
Electronic data interchange (EDI) Àr en teknik vilken anvÀnds för att utbyta elektroniska dokument mellan köpare och sÀljare. Dessa dokument överförs pÄ en strikt elektronisk standardiserad vÀg, dokumenten kan vara fakturor, bestÀllningsformulÀr, leveransplaner etc. EDI har funnits i över 25Är och Àr vida spridd över vÀrlden. För att anvÀnda EDI krÀvs det stora resurser i form av kapital och kunskap. SmÄ och medelstora företag har ofta inte de resurser som krÀvs för att kunna anvÀnda EDI.Nya tekniker utvecklas stÀndigt.
En kvÀll med Weeping Willows - Konsertinspelning av populÀrmusik i surroundljud
I detta examensarbete skrivet vid Musikproducentprogrammet pÄ Linköpings Universitet har jag efter litteraturstudier om surroundljud och inspelningsteknik undersökt möjligheterna att spela in konsertframtrÀdanden i 5.1-ljud, ett relativt nytt medium för musikinspelningar som Àr pÄ stark frammarsch. MÄlet med examensarbetet Àr att utröna hur detta nya ljud-format kan appliceras vid Ätergivning av framföranden pÄ scen och vilka tekniker som i sÄ fall kan anvÀndas för att uppnÄ ett tillfredsstÀllande resultat.Metoden som denna rapport baserats pÄ bestÄr av tvÄ olika delar, en teorisk del samt ett praktiskt moment för att prova de inhÀmtade kunskaperna. Den teoretiska delen har bestÄtt av litteraturstudier av bÄde tryckta och elektroniska kÀllor. För att ha ett lÀmpligt material att arbeta med har jag spelat in en konsert med popbandet Weeping Willows som spelade i Hörsalen i Norrköping den 11 november 2005. Sammanlagt 16 lÄtar spelades in vid detta inspelningstillfÀlle, musik som sedan redigerades och mixades med 5.1-ljud med hjÀlp av ljudredigeringsprogrammet Nuendo 3 frÄn Steinberg.Undersökningen visar att det gÄr att uppnÄ ett tillfredsstÀllande resultat med inspelningar av konsertinspelningar av populÀrmusik i surroundljud, men det medför ocksÄ att betydligt fler ljudkanaler behöver hanteras pÄ lÀmplig inspelningsutrustning, jÀmfört med stereoinspelningar.
??Ja tÀnker hur ja lÀr mej? - en fenomenografisk analys av en grupp andrasprÄkselevers reflektioner kring fyra simuleringar
Bakgrund: Som lÀrare i svenska som andrasprÄk upplever vi att det finns en risk attandrasprÄkselever inte aktivt trÀnas i att reflektera. FörmÄgan att kunnareflektera över det man lÀr sig, och vidare att försöka förstÄ hur man lÀr sig, trorvi Àr en kunskap som andrasprÄkseleven inte har rÄd att klara sig utan. PÄ olikahÄll har vi kommit i kontakt med aktivt lÀrande, ett pedagogiskt förhÄllningssÀttsom Àr upplevelsebaserat och elevaktivt - man lÀr sig utifrÄn gemensammaaktiviteter, kring vilka man reflekterar. Stommen i aktivt lÀrande bygger bl.a. pÄJohn Deweys klassiska tes ?learning by doing?.
Apputveckling för barn
Sammanfattning
Dagens barn vÀxer upp i ett samhÀlle dÀr tekniker som pekskÀrmar, pekplattor och
mobiltelefoner finns överallt och har blivit en del av vÄr vardag. Detta medför en ökad
anvÀndning av appar utformade för dessa enheter och det finns sÄledes en intressant
aspekt ur ett utvecklingsperspektiv samt hur man bör gÄ till vÀga för att pÄ bÀsta sÀtt
skapa appar Àmnade för barn. Syftet med denna studie Àr att undersöka generella
designprinciper som applikationsutvecklare anvÀnder vid utveckling av appar för barn
som slutanvÀndare och dÀrtill undersöka hur dessa appar tilltalar och underlÀttar
barns handhavande och interaktion. Detta har lett oss fram till vÄr frÄgestÀllning: Hur
förhÄller sig utvecklare till generella designprinciper vid skapandet av appar Àmnade för
barn? UtifrÄn denna frÄgestÀllning undersökte vi relevant forskning inom omrÄdet för
att kunna ta fram ett antal generella designprinciper vid apputveckling samt ta reda pÄ
vad som Àr viktigt att ha i Ätanke nÀr man skapar appar för barn.