Sök:

Sökresultat:

56110 Uppsatser om Syftet med läxor - Sida 9 av 3741

Introjektiv motivation och dess förhÄllande till arbetsrelaterad stress

Syftet med denna studie var att undersöka introjektiv motivation och arbetsrelaterad stress. Studien grundades i Self-determination theory och delades upp i studie 1 och 2. Syftet med studie 1 var att undersöka huruvida introjektiv motivation kan delas upp i tvÄ motivationstyper. Ett mÀtinstrument utformades för att undersöka sambandet, med data frÄn 77 respondenter. Resultatet visade pÄ ett signifikant, positivt medelstarkt samband.

En studie över anpassningen till mervÀrdesskattedirektivet

Syftet med denna uppsats Ă€r att utreda vilken/vilka verksamheter som bedrivs av ideella föreningar, i första hand idrotts- och kulturföreningar, som enligt mervĂ€rdesskatteutredningen ska vara mervĂ€rdesskattebefriade. Vidare avser denna framstĂ€llnig undersöka hur utredningens förslag överensstĂ€mmer med direktivet samt principen om skatteneutralitet.För att uppfylla syftet Ă€r min avsikt att besvara problemformuleringarna:Vilka delar av ideella föreningars verksamhet kommer att vara undantagna frĂ„n mervĂ€rdesskatt enligt mervĂ€rdesskatteutredningens förslag till anpassning till mervĂ€rdesskattedirektivet?Är de föreslagna undantagen frĂ„n mervĂ€rdesskattskyldighet förenliga med mervĂ€rdesskattedirektivet samt principen om skatteneutralitet?.

Spam eller vÀrdefull leverantör? : En undersökning kring mottagares uppfattningar av personaliseringar i marknadsföringsmejl B2B

Syfte: Syftet Àr att identifiera vilka delar i ett personaliserat marknadsföringsmejl B2B som mottagaren uppfattar mest positivt. Uppsatsen ska Àven bidra med kunskap om hur företag kan anvÀnda dessa personaliseringar för att utforma ett marknadsföringsmejl. Metod: För att uppnÄ syftet har kvalitativa besöksintervjuer gjorts med nio respondenter, som samtliga Àr mottagare av B2B-marknadsföringsmejl. Slutsatser: Respondenterna var generellt positiva till personaliseringar. Uppfattningen att mottagarens namn anvÀndes var övervÀgande neutralt.

De osynliga barnen : Barn som bevittnat vÄld inom familjen ur ett polisperspektiv

Syftet med denna uppsats var att beskriva och jÀmföra tvÄ olika polisenheters per-spektiv pÄ barn som bevittnat vÄld inom familjen. Syftet var Àven att ta del av de-ras kunskap och försöka förstÄ deras syn pÄ dessa barn. För att uppnÄ syftet genomfördes fokuserade gruppintervjuer, sÄ kallade fokusgrupper, en kvalitativ metod dÀr gruppdeltagarna diskuterade teman och frÄgor kring deras erfarenheter och tankar om barn som har bevittnat vÄld i sin familj. Vi intervjuade poliser frÄn familjevÄldsenheten respektive nÀrpolisen. Resultatet visade att polismÀnnen frÄn bÄda enheterna var medvetna om att barn far illa av att erfara vÄld inom familjen men att de i liten utstrÀckning uppmÀrksammar dessa barn.

Learning and teaching mathematics - intervjues with teachers specializing in the early ages

Syftet med detta arbete Àr att ta reda pÄ om lÀxor ger fördjupad kunskap inom ett Àmne. Vidare vill vi veta vad syftet med lÀxor Àr. Vi har genomfört femton intervjuer, jÀmt fördelade mellan lÀrare, elever och förÀldrar. Resultatet pekar pÄ att lÀxor behövs, men att eleverna vill ha en annan typ av hemuppgifter Àn de i nulÀget har. Vi genomförde Àven mindre studie pÄ sex av vÄra egna barn för att fÄ veta hur mycket tid de trodde sig lÀgga pÄ sina lÀxor och hur lÄng tid de i verkligheten Àgnade Ät lÀxlÀsning. VÄr slutsats Àr att om lÀxor ges, ska de vara vÀl genomtÀnkta och att det kan skapas utrymme för att göra lÀxorna under skoldagen. Nyckelord: lÀxor, kreativitet, individ, variation.

Sanningen ligger i tolkarens öga : den katolska kyrkan respektive den protestantiska inriktningens syn pÄ abort

Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att undersöka och jÀmföra hur den protestantiska inriktningen respektive den katolska kyrkans etik ser ut rörande stÀllningstagandet till abort. Vidare Àr syftet att se vad dessa etiska stÀllningstaganden fÄr för konsekvenser i respektive samhÀlle.FrÄgestÀllningarna jag avser undersöka Àr:Hur ser den protestantiska inriktningen respektive den katolska kyrkans etik ut rörande abort?Hur lyder deras respektive stÀllningstaganden?Vad skiljer dem Ät?Vilka likheter finns?Vad fÄr detta för konsekvenser i respektive samhÀlle idag?.

LikvÀrdig bedömning i praktiken : Om historielÀrares bedömningsgrunder

Syftet med den hÀr studien Àr att fÄ en inblick i hur pedagoger i flersprÄkiga förskolor förhÄller sig till det flersprÄkiga barnet i dess sprÄkutveckling. De frÄgestÀllningar som ligger till grund för studien Àr följande: Vilken syn pÄ det flersprÄkiga barnets sprÄkutveckling har pedagogen i förskolan? Hur Àr förskolans verksamhet ordnad för att stimulera och utveckla barnets sprÄkutveckling? Hur genomför pedagogen i förskolan sprÄkutvecklande aktiviteter i den dagliga verksamheten? För att uppfylla syftet och ta reda pÄ frÄgorna har vi intervjuat och observerat fyra pedagoger i förskolan.  De resultat som framkommit visar att pedagogerna Àr mycket medvetna om frÄgor som rör flersprÄkig utveckling och att stort utrymme för barnets modersmÄl ges vid de undersökta förskolorna..

?Matteboken, det Àr dÀr man lÀr sig?eller? : En undersökning av lÀrares och elevers instÀllning till anvÀndandet av laborativt material i förskoleklassens matematikundervisning

Syftet med vÄr undersökning var att ta reda pÄ hur lÀraren och eleverna ser pÄ anvÀndandet av laborativt material i förskoleklassens matematikundervisning. Undersökningen genomfördes med hjÀlp av observationer och intervjuer av tre lÀrare och nio elever i samma kommun. Resultatet visar att lÀrarna och eleverna ser olika pÄ anvÀndandet av laborativt material. LÀrarna förhÄller sig positiva till anvÀndandet och menar att de alltid har stöd av laborativt material i undervisningen. Eleverna dÀremot visar en osÀkerhet kring syftet med anvÀndandet av materialen och har svÄrt att se det matematiska innehÄllet..

KME-pedagogens yrkesroll

Syftet med vÄrt arbete Àr att fÄ en inblick i hur fyra KME-pedagoger arbetar samt vilken yrkesroll han eller hon identifierar sig med. För att uppnÄ syftet utgick vi ifrÄn följande frÄgestÀllningar: Hur ser KME-pedagogen pÄ sin yrkesidentitet? Hur förhÄller sig övrig personal till KME-pedagogens arbetssÀtt? Vilka möjligheter eller hinder finns det pÄ arbetsplatsen för att KME-pedagogen ska kunna bedriva KME-relaterade aktiviteter i förskolan? Undersökningen genomfördes med hjÀlp av kvalitativa intervjuer med fyra KME-pedagoger samt med hjÀlp av relevant litteratur. Resultatet visar att flera faktorer Àr avgörande i vilken utstrÀckning KME-pedagogen arbetar med KME. Dessa faktorer Àr bland annat det egna intresset och förskolans eventuella profilering..

En landsinsamlings problematik- En analys av Mellemfolkeligt Samvirkes landsinsamling 2006

Denna uppsats kommer att ta upp de problem en NGO möter nÀr det kommer till fenomenet att samla in pengar för ett sÀrskilt ÀndamÄl. Varför stödjer eller inte stödjer mÀnniskor insamlingar?, det Àr en av de frÄgor som kommer att behandlas i denna uppsats. Syftet Àr att förklara vikten av frivilligt arbete, och att det verkligen gör skillnad att ge slantar eller större summor pengar till de organisationer vi har förtroende för, men Àven Àr det syftet att i denna uppsats titta nÀrmare pÄ Àmnet: varför mÀnniskor inte ger, för att förstÄ det som ett problem i sig. Mellemfolkeligt Samvirke (MS) dÀr jag gjorde min praktik, kommer att stÄ som exempel i denna uppsats..

Verklighetsbaserad matematikinlÀrning ur ett lokalt
perspektiv

Syftet med examensarbetet var att undersöka om man med verklighetsbaserad matematikundervisning kan pÄverka elevernas attityd gentemot matematik. Vi genomförde vÄr undersökning i en Är 7-9 skola. Gruppen bestod av 24 elever i en Ärskurs 8 med varierande kunskapsnivÄer i matematik. Vi anvÀnde oss av en enkÀt till de tvÄ undersökningstillfÀllen vi hade: ett i början och ett i slutet av arbetsperioden. Tiden mellan enkÀterna fick eleverna arbeta i grupp med uppgifter som vi tagit fram.

Att möta elever med Aspergers syndrom pÄ gymnasieskolans yrkesprogram

Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka hur en gymnasieskolas yrkesprogram kan ta emot och integrera elever med Aspergers syndrom. Hur man pÄ bÀsta sÀtt kan fÄ en elev med Aspergers syndrom att trivas, accepteras och hur skolan kan förbereda sig. För att nÄ syftet har jag gjort en intervjustudie dÀr 7 personer har intervjuats varav fyra har varit skolpersonal och tre elever. Den litteratur som anvÀnts har varit kopplad till skolan och Aspergers syndrom. Resultatet och slutsatsen av undersökningen visar att elever med Aspergers syndrom Àr i stort behov av struktur, rutiner och undervisning som passar den enskilde individen. De behöver personal som Àr tydlig i sin kommunikation och som har god kunskap om elevens behov, bÄde pedagogiska och sociala..

Skriftliga omdömen - pedagogers uppfattningar

Syftet med det hÀr examensarbetet Àr att undersöka om det finns nÄgot samarbete mellan de svenska mikrobryggerierna, samt att titta vidare pÄ hur detta samarbete kan tÀnkas se ut. Datainsamling har skett i form av fyra delvis strukturerad telefonintervjuer med bryggerier i olika storlekar. Bryggerierna som deltagit i arbetet Àr Oceanbryggeriet, Gamla SlottskÀllans Bryggeri, Kallebryggeriet och OppigÄrds Bryggeri. För att besvara syftet har tre huvudomrÄden undersökts: samarbetsomrÄden, vilken typ av samarbete det handlar om och slutligen anledningen till samarbetet. Resultatet har varit ganska spritt, men tyder pÄ att det samarbete som sker Àr av primÀr informell struktur, men att föreningen Sveriges SmÄbryggerier har, sedan sin start 2008, inkluderat en stor andel av bryggerierna och börjat skapa ett mer formellt samarbete mellan bryggerierna..

Pedagogisk dokumentation : En studie om reflektionsarbetet i förskolan

Pedagogisk dokumentation har fÄtt en allt större del i förskolans lÀroplan, syftet Àr att tillÀmpa den som ett verktyg frÀmst för att utveckla verksamheten. Det handlar ocksÄ om att synliggöra barnens lÀroprocesser och skapa reflektion med syfte att utveckla barnens lÀrande. Syftet med den hÀr studien var dels att lyfta viktiga delar inom arbetet med den pedagogiska dokumentationen. Dels att lyfta konkreta exempel pÄ hur pedagoger arbetar med verktyget pedagogisk dokumentationen i förskolan. Resultatet i studien visar att arbetet bör begrÀnsas och att man bestÀmmer vad man ska reflektera kring, samt att reflektionen sker tillsammans med barn och kollegor.

Effektivisering av processamverkan mellan produktion och distribution vid Ecophon

Syftet med den Àr undersökningen har varit att skapa en förstÄelse för att kunna förklara de problem som uppstÄr vid en lagerflytt mellan produktion och distribution inom ett affÀrssystem. För att kunna uppnÄ syftet identifierades de teorier som skulle komma att behövas. Teorierna jÀmfördes med en nulÀgesbeskrivning pÄ företaget för att se hur det fungerade i affÀrssystemet. Analyseringen utav teorierna och nulÀget bidrog till att pÄpeka var problem kunde uppstÄ eller om de redan fanns inom systemet. Tack vare den analyserade informationen kunde slutligen slutsatser om rekommendationer pÄpekas för hur problemen skulle kunna motverkas, om inte motarbetas..

<- FöregÄende sida 9 NÀsta sida ->