BAKGRUND: Det ideella arbetet har en stor betydelse i dagens idrottsverksamheter runt om i Sverige, dÀr individer frivilligt stÀller upp vid olika arbetsuppgifter. Det finns idag över 600 000 ideella ledare och arbetare som stÀndigt engagerar sig och bidra till idrottsverksamheter runt om i Sverige frÄn sin egen tid. Vi anser dÄ att vÄr studie ökar en bÀttre förstÄelse för vad som pÄverkar en ideellt arbetande till att engagera sig mer, vilket kan vara problematiskt nÀr ideella arbetare inte fÄr betalt eller har tidsbrist. Denna studie riktas till verksamheter som arbetar för barn och ungdomar i vÄrt mÄngkulturella samhÀlle. Styrelsen i Andersberg IK Àr gruppen som ligger i fokus i studien.SYFTE: Syftet med studien Àr att studera styrelsemedlemmarnas erfarenheter och upplevelser av den sociala interaktionen inom styrelsen samt vilken betydelse dessa erfarenheter har pÄ styrelsemedlemmarnas engagemang i en idrottslig ideell verksamhet med olika etniska bakgrunder.METOD: Studien inspireras av en fenomenologisk vetenskapsteoretisk ansats.  Fyra intervjuer och en observation genomfördes pÄ samtliga styrelsemedlemmar.

Syftet med denna studie Àr att kartlÀgga vilka vÀrdeskapande faktorer som i högre grad kan utveckla varumÀrket till ett strategiskt konkurrensmedel. Genom intervjuer med experter inom varumÀrkesomrÄdet kom skribenterna fram till att vad som i den traditionella varumÀrkesteorin anses vara viktigt för att utveckla varumÀrket som ett strategiskt konkurrensmedel i relativt omfattande utstrÀckning har omprövats. DÄ varumÀrket utvecklas i takt med att samhÀllet i stort utvecklas blir det naturligt att de vÀrdeskapande faktorer som krÀvs kontinuerligt förnyas. Viktiga inslag för morgondagens varumÀrkesstrategier inkluderar bland annat förmÄgan att kunna blicka framÄt, att kunna berÀtta en historia och att beakta det interna perspektivet. Samtidigt finns det ett antal vÀrdeskapande faktorer som tycks vara bestÄende och oberoende av samhÀllsförÀndringar.

Denna studie syftar till att undersöka möjlighetsvillkoren för barns karnevaliska lekar och subjektskapande i förskolan. Studien Àr kvalitativ med avseende pÄ insamlingmetod och utgÄr frÄn det postshumanistiska perspektivet agentisk realism. Studiens empiri har samlats in med hjÀlp av videoobservationer och fÀltanteckningar. Studiens resultat visar att karnevaliska lekar Àr vanligt förekommande i de förskolor dÀr studien utförts och fokus i studien ligger frÀmst pÄ hur miljön i förskolan möjliggör för eller förhindrar de karnevaliska lekarna. Studiens resultat pekar vidare mot att de karnevaliska lekarna kontinuerligt sker i samverkan mellan mÀnskliga och icke-mÀnskliga aktörer.

Bakgrund: Det finns motsÀttningar mellan arbetsmarknadens parter ifrÄga omackord som löneform. Arbetsgivarsidan argumenterar för löneformensnegativa inverkan pÄ flera punkter medan Byggnads hÀvdar detmotsatta. Mot bakgrund av pÄgÄende diskussion kringackordssystemet anser vi det av intresse att rama in vad ett antalbyggnadsarbetare har för uppfattning om gruppackord.Syfte: VÄrt syfte Àr att utifrÄn ett Äldersperspektiv utröna hur ett antalbyggnadsarbetare uppfattar att gruppackordet pÄverkar dem somenskilda individer samt arbetsgruppen som helhet. I anslutning tilldetta vill vi Àven ta reda pÄ om respondenterna bedömer vissaegenskaper som centrala för att passa in i ackordssystemet.Metod: Vi har valt att utgÄ frÄn en kvalitativ metod bestÄendes av niointervjuer dÀr vi vill förstÄ och tolka respondenternas utsagor.Resultat: Oberoende av Älder kan vi hos respondenterna, som enskilda individeroch som arbetsgrupp, utlÀsa kollektivistiska drag och egenskaper dÀrlöneformen utgör en viktig del av deras kollektivistiska instÀllning.Löneformen förstÀrker Àven deras instrumentella instÀllning och densolidariska förgreningen..

Denna studie har handlat om tyngdlyftare och brottare och deras anvÀndande av mentala strategier och deras attityd gentemot avslappning. Syftet med studien var att undersöka om det fanns nÄgon skillnad mellan tyngdlyftare och brottare i frÄga om anvÀndandet av de tvÄ mentala strategierna avslappning och mÄlsÀttning. Syftet var Àven att undersöka om det fanns en skillnad gÀllande attityd mot avslappning. Metoden som anvÀndes var webbenkÀt som skickades till utvalda trÀnare och klubbar. I studien deltog 80 st.

Denna studie behandlar teorin om disruption samt hur högskolan kan med hjĂ€lp av denna teori skapa nya utbildningar som Ă€r mera meningsfulla för studenterna. Fokus ligger pĂ„ hur vĂ€rlden runt omkring högskolan förĂ€ndras vilket gör att högskolan behöver förĂ€ndras för att kunna erbjuda utbildningar som Ă€r relevanta för studenter i framtiden. För att klara av detta behövs en ny affĂ€rsmodell utvecklas som kan skrĂ€ddarsy utbildningar till studenter efter deras unika behov. Orsaken till varför inte den traditionella högskolan kan erbjuda skrĂ€ddarsydda utbildningar Ă€r för att affĂ€rsmodellen Ă€r standardiserad och ömsesidigt beroende. Även sĂ€ttet att leverera kunskap pĂ„ behöver förĂ€ndras frĂ„n traditionell undervisning till en datorbaserad undervisning.

Syftet med studien var att undersöka om elever med lÀs- och skrivsvÄrigheter var inkluderade i undervisningen och om hur lÀrare uppgav sig arbeta för att upptÀcka och underlÀtta för dessa elever. För att ta reda pÄ detta genomfördes semistrukturerade intervjuer vid tvÄ olika skolor med lÀrare och specialpedagog. Vi gjorde ett bekvÀmlighetsurval och valet föll pÄ en kommunal skola samt en friskola. Resultatet visade att lÀs- och skrivsvÄrigheter kunde yttra sig pÄ mÄnga olika sÀtt men att det var viktigt att inte förstöra elevernas lust att lÀra. Det framkom Àven att det var viktigt att eleverna bör fÄ utvecklas utifrÄn sin egen nivÄ och inte jÀmföras med andra.

Syftet med denna litteraturstudie Àr att sammanstÀlla litteratur gÀllande olika typer av förband samt omlÀggningsfrekvens vid omvÄrdnad av central venkateter. Författarna har gjort en systematisk litteraturstudie och följt Goodmans sju steg i forskningsprocessen. Totalt inkluderades 15 vetenskapliga artiklar efter litteratursökning i databaserna PubMed, CINAHL, Cochrane Library samt via kompletteringar i ELIN. Artiklarna granskades av tvÄ oberoende bedömare utefter modifierade granskningsprotokoll och kvalitetsbedömdes dÀrefter. Resultaten av denna sammanstÀllning visar en tendens Ät att sterila kompresser Àn sÄ lÀnge har ett litet försprÄng gentemot transparenta förband, i synnerhet nÀr insticksstÀllet inte lÀkt.

Matematik Àr ett av skolans kÀrnÀmnen och en mycket viktig del av barns utbildning. Hur undervisning av det hÀr Àmnet och all annan undervisning ska utformas har varit och Àr under stÀndig omprövning. Att flytta ut undervisningen utomhus finns det mÄnga positiva röster för, men ger det verkligen ett bÀttre lÀranderesultat Àn om undervisning sker inomhus? VÄr undersökning Àr av jÀmförande karaktÀr och utgÄr frÄn ett elevperspektiv och som Àr enligt vÄr uppfattning unik i Sverige. Vi har testat hur mycket tvÄ elevgrupper som tillsammans Àr 30 stycken elever och gÄr i Ärskurs tre, lÀrt sig under utomhus- respektive inomhuslektioner.

Alla elever i dagens skola, oberoende av inlÀrningskapacitet, skall ges likvÀrdiga möjligheter till progressivitet av befintliga kunskaper i det egna lÀrandet. Iakttagelser under bland annat VFU indikerade en problematik i enskilda lÀrares förmÄga till att förse samtliga elever med kunskapsmÀssiga utmaningar. En förbigÄngen elevgrupp utgjordes hÀr av klassens snabba inlÀrare; elever med hög potential. Syftet med undersökningen har varit att ur ett lÀrarperspektiv, söka reda pÄ fungerande arbetsmetoder för att nÄ och tillgodose samtliga elevers kunskapsmÀssiga behov i undervisningen. För att belysa aspekter, specifika ur yrkesverksamma lÀrares synvinkel, valdes en kvalitativ intervjumetod av semistrukturerad art för undersökningen.

Före 1900-talets början uppfattades barn som smÄ vuxna och billig arbetskraft. I rapporten presenteras en historisk tillbakablick som visar att redan pÄ tidigt 1900-tal började diskussionen kring unga brottslingars straffansvar ta form. Syftet med denna rapport Àr att undersöka om straffmyndighetsÄldern skall sÀnkas eller bibehÄllas. Det inledande materialet till denna rapport hittades i UmeÄ universitetsbibliotekets arkiv. Efter en intressant undersökning i gamla lagböcker och lagtexter fann författarna svaret till nÀr straffmyndighetsÄldern blev satt till 15 Är.

Dagens lagstiftning anger att varje mÀnniska med funktionshinder ska kunna skapa sig ett vÀrdigt liv som Àr sÄ likt andra mÀnniskors som möjligt och att man ska kunna leva oberoende och i gemenskap med andra. FN:s standardregler ska se till att lagar inte diskriminerar mÀnniskor med funktionsnedsÀttning nÀr det gÀller sexuella relationer, Àktenskap och förÀldraskap. Syftet med vÄr uppsats Àr att beskriva hur habiliteringspersonal uppfattar och handskas med sexualitet hos mÀnniskor med utvecklingsstörning. Vi har Àven undersökt hur lagar och styrdokument rörande familjeliv och sexualitet Àr integrerade i verksamheten och om personalen finner stöd och hjÀlp i dessa. Data har insamlats genom en gruppintervju med personal pÄ ett gruppboende för mÀnniskor med utvecklingsstörning.

Jag ville att viktiga saker skulle Àga rum. Viktiga saker hÀnde. De viktigaste var mina möten med the Pinkyberries och med den romerske kejsaren och stoikern Marcus Aurelius. Stoicismen visade mig den fina linjen mellan att vilja ge och vilja fÄ. Jag vet att jag kommer att övertrÀda den linjen gÄng pÄ gÄng under alla min levnads dagar.

SamhÀllets digitalisering innebÀr stora möjligheter till spridning och Äterbruk av informationsamtidigt som digitala klyftor skapas. Bland de medborgare som inte till fullo anammat den nyatekniken Äterfinns en stor grupp Àldre, nÄgot som pÄverkar dessa individers möjligheter till en höglivskvalité i form av delaktighet, oberoende och god rörlighet. En aspekt i detta sammanhang ÀrÀldres möjligheter att Äka kollektivt och pÄ egen hand planera och genomföra resor, nÄgot somförutsÀtter en god tillgÄng till och förstÄelse av kollektivtrafikinformation. Föreliggandeexamensarbete avser hÀr att belysa kognitiva effekter av det skifte i interaktionsmiljön som sker nÀrkollektivtrafikens tids- och linjeinformation digitaliseras. Studien baserar sig pÄ en situerad ansats tillmÀnniskans kognition, ett teoretiskt perspektiv som innebÀr att tÀnkandet baserar sig pÄmultimodala konceptuella erfarenheter.

Syftet med min studie Àr att undersöka hur flickor/kvinnor och pojkar/mÀn framstÀlls i den barnlitteratur som presenteras för barn genom höglÀsning i förskolan. Detta för att bidra med kunskap om genus i barnlitteraturen, vilket bidrar till att jag som pedagog utvecklar ett kritiskt förhÄllningssÀtt till de böcker jag vÀljer att erbjuda barnen. Genom analys av tre olika bilderböcker har jag sökt svar pÄ hur manliga och kvinnliga karaktÀrer skildras, hur man kan urskilja könsstereotypa markörer och om litteraturen bekrÀftar eller överskrider och utmanar könsstereotyper. Jag har nÀrmat mig mitt material utifrÄn en kvalitativ forskningsansats. Jag har Àven anvÀnt mig av analysmetoder, vilka har hjÀlpt mig att hÄlla mig inom ramen för det jag ville undersöka. TvÄ olika teorier, Hirdmans teori om genussystemet (2001; 2007) och Connells maskulinitetsteori (2008),  har gett mig möjlighet att förstÄ de resultat som mitt material visat.