Sök:

Sökresultat:

503 Uppsatser om Snödjup - Sida 7 av 34

Strategisk styrning i byggföretag: en kvalitativ studie av byggföretag i Norrbotten

Denna studie handlar om strategisk styrning i byggföretag. Studien Àr genomförd i Norrbotten med fyra byggföretag. Vi har utifrÄn ett aktörsynsÀtt fÄtt information frÄn företagsledningen och deras uppfattning av strategisk styrning. Genom att anvÀnda Simons modell för strategiska styrsystem dÀr det finns fyra motkrafter som samspelar för att fÄ en god balans med varandra har vi kunnat forma bra intervjufrÄgor och diskussionsÀmnen kring problematiken kring strategisk styrning. Genom detta har vi fÄtt kvalitativa svar och innefattar bredd och djup samt att det besvarar vÄr problemdiskussion.

Deras liv Àr grÄtt och trist om de inte fÄr spela : En kvalitativ studie om yrkesverksammas erfarenheter av unga med problematiskt datorspelande

Syftet med detta sjÀlvstÀndiga arbete var att fÄ kunskap om yrkesverksammas erfarenheter som rör Àmnet problematiskt datorspelande. Syftet var Àven att fÄ kunskaper över vilka hjÀlpinsatser som yrkesverksamma erbjuder sina klienter. Vi sökte i databaser pÄ VÀxjö universitetsbibliotek för att sedan vÀlja ut vetenskapligt granskade artiklar frÄn Är 2003 och framÄt som passade studiens syfte. DÀrefter valdes passande individer ut som har erfarenhet med att arbeta med unga som har problem med datorspel. Resultatet visade att de yrkesverksamma har en djup förstÄelse över problemomrÄdet, bland annat hur skolan pÄverkas, hur relationerna pÄverkas och hur personernas hÀlsa pÄverkas, bÄde fysiskt och psykiskt.

ÄganderĂ€tt till mineraler

I denna uppsats behandlas frÄgan om ÀganderÀtt till mineraler. Uppsatsens syfte Àr att mot bakgrund av fastighetsbegreppet utreda hur synen pÄ ÀganderÀtt till mineraler ser ut i Sverige och om senare förarbeten medfört att frÄgan blivit mer oklar. Metoden Àr baserad pÄ den rÀttsdogmatiska metoden. TillgÄngen till doktrin och praxis har varit starkt begrÀnsad och utredningen Àr dÀrför frÀmst baserad pÄ förarbeten. I uppsatsen lÀggs sÀrskild vikt pÄ principuttalanden frÄn lagstiftaren.

Direkt flygunderstöd i Sverige : en nyhet?

Vid insatsen i Kongo 1961- 63 var en av uppgifterna för svenska flygvapnet direkt understödav FN:s markstyrkor. Hur löstes dÄ denna uppgift? Var det ett vÀl inövat koncepteller tvingades flygförare och markstridskrafter att uppfinna en metodik pÄ grundav rÄdande omstÀndigheter? Det kan vara sÄ att Sverige hade en vÀl utvecklad förmÄgavilken bÄde hade stöd i doktrinÀra dokument och som övades. Det kan Àven förhÄlla sigsÄ att de berörda piloterna fick improvisera och ta fram nya metoder pÄ plats i Afrika.I uppsatsen analyseras kÀllmaterial ur Krigsarkivets samlingar hÀmtade frÄn Flygstabenoch Första flygeskadern mellan 1948 och 1961. Exempel pÄ dessa kÀllor Àr övningsbestÀmmelser,taktiska verk och reglementen.Svaret som uppsatsen ger Àr att Sverige övade Direkt flygunderstöd, DFU, under nÀstanhela 50- talet.

VÀtterns djup & konflikten mellan polkagrisar och gruvor : En fallstudie av Aktion RÀdda VÀttern och medlemmars förvÀntade framgÄng

This essay is about the mobilization that have arisen due to the mining activities being planned in Norra KÀrr, just outside of GrÀnna in the northern part of the county of Jönköping, Sweden. This study is based on the association Aktion RÀdda VÀttern and members of the associatons? individual thoughts and experiences of their possibility to success. Interviews were carried out with members of the association. The theoretical basis lies within the theory of political opportunity structure and the defintion of the same by Sidney Tarrow.

Det Àr svÄrt att sÀtta fingret pÄ : En studie om musik- och bildlÀrares syn pÄ kreativitet

Studiens syfte a?r att underso?ka la?rares syn pa? begreppet kreativitet och vad det har fo?r plats i skolan. Fo?r att na? fram till det syftet valde vi intervju som metod, da?r vi har intervjuat fyra olika ho?gstadiela?rare varav tva? av dem har musik som inriktning medan de andra tva? undervisar i bild.I syftet inga?r ocksa? att ja?mfo?ra bild- och musikla?rarnas uppfattningar av begreppet, fo?r att se om det finns skillnader mellan a?mnena. Fo?r att genomfo?ra en ja?mfo?relse valdes att utforma intervjuns fra?gesta?llningar pa? sa? sa?tt att la?rarna hade mo?jlighet att ge fria svar.

LivsvÀrlden hos kvinnor som lever med bipolÀr sjukdom - En kvalitativ litteraturstudie av sjÀlvbiografiska böcker

BipolÀr sjukdom kÀnnetecknas av tvÄ motsatser (poler), depression och mani och har en djup negativ inverkan pÄ de drabbades livsvÀrld. Sjukdomen pÄverkar relationer till familj, vÀnner och arbetsgivare. Sjukdomen har en hög frekvens av sjÀlvmordsförsök pÄ nÀrmare 25 % av de som drabbas. Syftet med studien var att belysa livsvÀrlden hos kvinnor som lever med bipolÀr sjukdom. Studien har baserats pÄ tvÄ sjÀlvbiografiska böcker som har analyserats med hjÀlp av Graneheim och Lundmans (2004) tolkning av en innehÄllsanalys. I resultatet framkom sex kategorier: Att leva med mani och hypomani, Att leva med depression, Att hantera sin Ängest, Att inte vilja leva lÀngre, Att hantera sociala relationer och Att undvika nya sjukdomsepisoder.

Expatriater - "Does one size fit all?"

Anva?ndandet av expatriater i multinationella fo?retag har setts o?ka trots utbredd kritik mot expatriaten som strategi. Syftet med studien a?r att underso?ka detta dilemma och huruvida andra typer av utlandsuppdrag kan ersa?tta de kritiserade expatriaterna och de funktioner dessa fyller.Expatriatens fo?rtja?nst har i studien fra?mst utva?rderats utifra?n de funktioner den fyller, framfo?r de kostnader den medfo?r. Fo?r bredd i situationer och djup fo?rsta?else fo?r fenomenet har kvalitativa intervjuer genomfo?rts med sammanlagt nio respondenter fra?n fem svenska multinationella fo?retag.Studien visar att andra former av utlandsuppdrag inte anva?nds av fo?retag som alternativ strategi fo?r expatriaten och de funktioner den fyller.

Varför fysisk aktivitet i skolan : en studie om kopplingen mellan fysisk aktivitet och skolprestationer

UtgĂ„ngspunkten i arbetet Ă€r Ă€ndringen som gjordes Ă„r 2003 i förordningstexterna för LĂ€roplanen för det obligatoriska skolvĂ€sendet, förskoleklassen och fritidsverksamhet, Lpo94. Ändringen innebĂ€r att skolan ska erbjuda eleverna daglig fysisk aktivitet inom ramen för hela skoldagen. Syftet med arbetet Ă€r att fĂ„ en inblick i hur arbetet med fysisk aktivitet ser ut i nĂ„gra av grundskolorna inom ett specifikt omrĂ„de i Sverige Hur kan man arbeta med det, varför ska man ha fysisk aktivitet, hur utför man det, och pĂ„ vilket sĂ€tt Ă€r rörelse bra?I studien anvĂ€nde vi oss av ett hermeneutiskt angreppssĂ€tt och en kvalitativ metod som innebar att vi insamlade data frĂ„n ett fĂ€rre antal enheter som sedan tolkades av oss. Insamlingen av data skedde genom kvalitativa intervjuer dĂ€r vi anvĂ€nde oss av en intervjuguide för att fĂ„ sĂ„ innehĂ„llsrika svar som möjligt och för att ge plats Ă„t följdfrĂ„gor.

K-modellen - frÄn Kunskap till Koncept

Bakgrund och problem: I bakgrunden beskriver vi hur vi uppfattar trender idag nÀr det gÀller mindre innovativa kunskapsföretag. För att belysa vÄr utgÄngspunkt för studien presenterar vi i bakgrunden en inledande diskussion kring kunskapsföretagen och dess humankapital. I problemanalysen belyser problematiken kring vilken strategiska ansatser som lÀmpar sig i kunskapsföretagen samt synen pÄ humankapitalet, kompetensutveckling, ledarskap och relationer pÄverkar styrningen. Inledningsvis tar vi Àven upp problematiken kring att det idag saknas enhetliga styrmodeller och problemanalysen mynnar dÀrför ut i frÄgan om det Àr möjligt att skapa ett gemensamt ramverk för hur humankapitalet kan styras i kunskapsföretaget. Syfte: VÄrt syfte Àr att försöka skapa ett ramverk som kan anvÀndas för att vÄrda och styra humankapitalet pÄ ett vÀrdeskapande och effektivt sÀtt i kunskapsföretag.

Redovisning av immateriella tillgÄngar vid företagsförvÀrv enligt IFRS : resulterar förÀndringen i en mer rÀttvisande bild?

NÀr en kommersiell hamn byggs ut fordras omfattande muddringsarbete för att sÀkerstÀlla ett brukligt djup för sjöfart. DÄ stora delar av muddermassorna ofta Àr förorenade av tungmetaller och miljögifter krÀvs sÀrskilt omhÀndertagande av dessa. Traditionella omhÀndertagningsalternativ bestÄr av att deponera massorna pÄ sÀrskild avsedd plats pÄ land eller tippa till havs, nÄgot som inte tillÄts för förorenade sediment. En relativt ny metod Àr stabilisering/solidifiering (S/S) som innebÀr att muddermassorna behandlas med ett bindemedel för att sedan kunna anvÀndas som fyllnadsmaterial i exempelvis kajkonstruktioner. Dessa alternativ behöver noga vÀgas mot varandra med hÀnsyn till ekonomiska och miljömÀssiga aspekter.

Den tidiga lÀs- och skrivutvecklingen - The development of literacy during early school years

Arbetet med den tidiga lÀs- och skrivundervisningen hos sex intervjuade lÀrare skildras i denna studie. Syftet Àr att redogöra för idag verksamma lÀrares undervisning av tidig lÀs- och skrivutveckling samt bringa klarhet i huruvida de anvÀnder sig av specifika metoder som stöd i arbetet. Vilka metoder Àr i sÄdana fall aktuella och arbetar samtliga lÀrare pÄ samma sÀtt? Studien avser Àven ta del av hur elevers individuella behov bemöts i undervisningen samt hur lÀrarna i studien arbetar för att möta eleverna pÄ den kunskapsnivÄ de befinner sig. Empirin grundar sig i semistrukturerade kvalitativa intervjuer för att fÄ djup och helhet inom undersökta företeelser.

Sverige - Thailand; Tur & Retur : En kvalitativ undersökning av en svensk skola i Thailand.

Syftet med föreliggande studie Àr att studera en svensk skola utomlands och dess mellanstadielevers och lÀrares upplevelser av den thailÀndska religionen. Uppsatsens frÄgestÀllningar:· Hur upplever eleverna att de pÄverkas av att gÄ i en svensk skola utomlands?· Hur beskriver lÀrarna att de arbetar med undervisningen i religion pÄ en svensk skola utomlands?· Hur upplever eleverna den thailÀndska religionen i skolan? Finns det nÄgra likheter eller skillnader, enligt lÀrare och elever, med svenska skolan hemma, nÀr det gÀller religionsundervisningen?Resultatet av undersökningen visade att eleverna uppskattade den lÀrarledda tiden som de tyckte var möjlig i större utstrÀckning pÄ skolan utomlands. Undersökningen visade Àven att lÀrarna upplevde att det fanns mÄnga likheter med religionsundervisningen i Sverige sÄsom kursplaner och Àmnets innehÄll medan de ansÄg dÀremot att det som skiljde dem Ät var möjligheten till mycket mer studiebesök och möjlighet till lÀrarledd tid pÄ skolan i Thailand. Eleverna upplevde buddhismen pÄ olika vis och med olika djup kunskap beroende pÄ hur lÀnge de varit pÄ plats i Thailand..

I det glimrande mörkrets djup : om religiöst grÀnsöverskridande, identitetssökande och meningsskapande i svensk extrem metal-lyrik

This study is an attempt to investigate religious perceptions and its development, function and connection to religious practise within the Swedish extreme metal scene. This is performed mainly by a qualitative method of investigation, studying lyrical content published on a number of extreme metal albums, thereafter relating the lyrical progression to the progession of the scene as a whole and also to the development of individual religious belief and practise.The lyrically expressed manifestations of religiosity within the extreme metal scene prove to be related to religious practise in some cases, most visibly in the Christian parts of the scene.The study also indicates that development of religious expression often is evident regardless of religious preference. This development also regularly relates to an increase in musical evolution and prowess often achieved with increased age and maturity.Musically and lyrically, the extreme metal scene displays transgressive attributes which assist both individual and group in the process of creating identity, meaning and individuality.Experiencing extreme metal, in concert or in the privacy of oneÂŽs own home, can be one way of perceiving spirituality in this modern age..

Barns meningsfulla fritid : Fritidshems samverkan med föreningsliv

Syftet med föreliggande studie Àr att studera en svensk skola utomlands och dess mellanstadielevers och lÀrares upplevelser av den thailÀndska religionen. Uppsatsens frÄgestÀllningar:· Hur upplever eleverna att de pÄverkas av att gÄ i en svensk skola utomlands?· Hur beskriver lÀrarna att de arbetar med undervisningen i religion pÄ en svensk skola utomlands?· Hur upplever eleverna den thailÀndska religionen i skolan? Finns det nÄgra likheter eller skillnader, enligt lÀrare och elever, med svenska skolan hemma, nÀr det gÀller religionsundervisningen?Resultatet av undersökningen visade att eleverna uppskattade den lÀrarledda tiden som de tyckte var möjlig i större utstrÀckning pÄ skolan utomlands. Undersökningen visade Àven att lÀrarna upplevde att det fanns mÄnga likheter med religionsundervisningen i Sverige sÄsom kursplaner och Àmnets innehÄll medan de ansÄg dÀremot att det som skiljde dem Ät var möjligheten till mycket mer studiebesök och möjlighet till lÀrarledd tid pÄ skolan i Thailand. Eleverna upplevde buddhismen pÄ olika vis och med olika djup kunskap beroende pÄ hur lÀnge de varit pÄ plats i Thailand..

<- FöregÄende sida 7 NÀsta sida ->