Abstract Olsson, Lisbeth (2011). TillvÀgagÄngssÀtt vid lÀsförstÄelse ? elevers strategier och pedagogers metoder (Procedure of learning reading comprehension ? pupilsŽstrategies and teachersŽmethods). Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogik, LÀrarutbildningen, Malmö högskola. Studiens syfte var att undersöka elevers strategier nÀr de utvecklar god lÀsförstÄelse och att undersöka vad som pÄverkar och vilka faktorer som kan underlÀtta för eleverna nÀr de lÀser för att förstÄ. En annan avsikt med studien var att undersöka pedagogers metoder och hur metoder kan utvecklas för att underlÀtta för elever med svÄrigheter med lÀsförstÄelse, men Àven hur specialpedagoger kan bidra till att elever fÄr möjligheter till en god lÀsutveckling. Studien genomfördes med bÄde en kvantitativ och en kvalitativ metodansats, kvantitativ i form av enkÀter till elever i Ärskurs 5 och 6 pÄ en utvald skola samt till pedagogerna som undervisar pÄ den utvalda skolan, kvalitativ i form av att elevenkÀterna kompletterades med intervjuer med 6 elever i den utvalda elevgruppen. Eleverna besvarade intervjufrÄgor men fick Àven lÀsa bÄde en skönlitterÀr text och en sakprosatext samt besvara tillhörande frÄgor, dÀr de fick berÀtta om sina strategival vid lÀsningen. Elever som nÄr god förstÄelse vid lÀsning anvÀnder djupare strategier som t.ex.

Syftet med denna uppsats var att undersöka hur manliga mellanchefer handlade, i sin strÀvan att förena arbetsliv och familjeliv. TvÄ tidskrÀvande delar av mÀnnens liv, som bÄda stÀller krav, och pÄverkar dem, i deras möjlighet till handlande. Metoden vi valt Àr kvalitativ och vi genomförde intervjuer med fem mellanchefer, i StockholmsomrÄdet. De fick under intervjun berÀtta om sitt liv som pappa och chef. Vi sÄg att samhÀllets normer, och företagens policys, pÄverkade mÀnnen i deras handlande.

Syftet med denna uppsats Àr att studera hur mode- och klÀdföretag arbetar strategiskt i en snabbförÀnderlig och oförutsÀgbar omvÀrld. HuvudfrÄgestÀllningen rör vilken eller vilka kombinationer av strategier som företag tillÀmpar pÄ en förÀnderlig marknad samt hur företag kan hitta balans mellan lÄngsiktighet, stabilitet och flexibilitet. Uppsatsen utgÄr ifrÄn en utvecklande studie med ett abduktivt angreppssÀtt och Àr baserad pÄ fyra fallföretag: JC, Bestseller, Day Birger et Mikkelsen och Filippa K. Slutsatser: De modeföretag vi undersökt anvÀnder sig av ett dualt strategiperspektiv. LÄngsiktiga strategier anvÀnds för utveckling av företagets strategiska och dynamiska resurser som dels skapar en stabilitet för företaget i den kaotiska miljön och dels kan verka som ett ramverk som sÀtter grÀnser för handlingsutrymmet.

I vÄr kvalitativa undersökning har vi utifrÄn observationer av ett grupparbete studerat elevers interaktion. VÄra forskningsfrÄgor gÀllande roller, förhÄllningssÀtt och kommunikativa strategier har varit grunden för vÄr analys. Vi observerade en grupp elever i Ärskurs 4 vid tvÄ tillfÀllen. Under observationerna anvÀnde vi oss av videokamera och kompletterade med loggboksanteckningar. Filminspelningarna och anteckningarna bearbetades och intressanta sekvenser valdes ut som transkriberades.

Detta arbetes syfte Àr att fördjupa kunskapen om den mentala förberedelsens betydelse inför musikaliska framtrÀdanden bland konstmusikaliska blÄsmusiker. Genom att undersöka hur professionella musiker agerar mentalt före, under och efter konserter Àr avsikten att isolera framgÄngsrika tankemönster och mentala strategier. I sökandet efter tidigare forskning och böcker fann jag att inte mycket forskning bedrivits pÄ omrÄdet. Jag har lÀst och sammanfattat ett antal böcker om vad nervositet beror pÄ, samt olika mentala strategier för att hantera problematiken. DÀrefter har jag med kvalitativ intervju som metod intervjuat fyra professionella blÄsmusiker i den konstmusikaliska genren.Ingen av de intervjuade ansÄg sig anvÀnda nÄgra speciella mentala knep.

Denna uppsats behandlar kompetensplanering, kompetensanskaffning och intern kompetensutveckling i kunskapsföretag. Vi har sett pÄ kompetensutvecklingen ur tvÄ perspektiv. Dessa perspektiv Àr företagens omgivning och dess strategier. Beroende pÄ hur företagets struktur Àr formad skapas större eller mindre förutsÀttningar för den individuella kompetensutvecklingen. Den kompetensplanering företagen gör pÄverkas i olika stor utstrÀckning av företagets strategier och omgivning.

Flera forskare gÄr sÄ lÄngt att de sÀger att kunskap kan vara den enda bestÄende konkurrensfördelen ett företag har i dagens förÀnderliga omvÀrld. Knowledge Management som begrepp tog fart i början av 1990-talet och har sedan dess varit föremÄl för omfattande forskning. Samtidigt sÀgs det att kunskap kan vara svÄr att kommunicera och överföra. Vi började fundera pÄ vilka företag som kan tÀnkas anvÀnda strategier för att hantera kunskap, och om Knowledge Management Àr sÄ utbrett bland företagen som forskarna ger sken av, Àr det en sÄ betydelsefull komponent i utvecklandet av företags konkurrensfördelar? Vi valde att undersöka Saab Barracuda AB som Àr vÀrldsledande inom signaturanpassning och titta pÄ hur de, som svenskt multinationellt företag, hanterar tillvaratagande och överföring av kunskap.

Bakgrund och problem: H?llbarhet och h?llbar utveckling ?r idag ett aktuellt ?mne i samh?llet och d?rmed aktuellt f?r f?retag i deras redovisning. Transportbranschen har en stor negativ p?verkan och av denna anledning ?r det intressant att studera hur f?retag inom branschen redovisar. Vidare visar tidigare forskning p? att f?retag anv?nder Impression management strategier i sin redovisning f?r att gynna sina prestationer vilket minskar transparensen mot intressenter.

Bakgrund: Yrkesrelaterad stress har ökat markant under de senaste tio Ären. VÄrdyrken anses vara bland de arbeten som Àr mest tyngda av stress. LÄngvarig stress kan ge individen fysiska sÄvÀl som psykiska problem och kan leda till utbrÀndhet. För att kunna faststÀlla en god och sÀker vÄrd krÀvs stressförebyggande ÄtgÀrder, eftersom kraven pÄ sjuksköterskor höjs allt mer. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att beskriva sjuksköterskors strategier för att hantera arbetsrelaterad stress.

SammanfattningSyftet med denna litteraturstudie var att beskriva sjuksköterskans reflektioner kring bemötande av patienter som har eller haft en psykiatrisk sjukdom, inom somatisk vÄrd. Sjuksköterskans reflektioner kring bemötande med en psykiatrisk patient inom somatisk vÄrd innefattade tre centrala begrepp sÄsom sjuksköterskornas upplevelser, sjuksköterskornas strategier och kunskapens pÄverkan. Sjuksköterskans strategier och upplevelser till dessa patienter bestod av bÄde negativa och positiva reflektioner som grundade sig pÄ patientens beteenden. Hur sjuksköterskan upplevde och hanterade mötet med denna patientgrupp berodde pÄ rÀdsla, frustration, medkÀnsla och trygghet hos sjuksköterskan. Ett tydligt samband fanns mellan sjuksköterskors upplevelser, strategier och kunskap.

Föreliggande examensarbete handlar om yttre koncentrationsstörande faktorer i skolÄr 9 och hur elever och lÀrare definierar och handskas med dessa. Syftet med arbetet Àr att undersöka om definition och strategier överensstÀmmer mellan elever och lÀrare och om elever i koncentrationssvÄrigheter definierar och handskas med yttre koncentrationsstörande faktorer pÄ ett annat sÀtt Àn sina kamrater.För att uppnÄ syftet har intervjuer gjorts med fem lÀrare och 30 elever i skolÄr 9. Resultatet visar att prat Àr den vanligaste yttre koncentrationsstörande faktorn enligt elever och lÀrare i undersökningen. Elever anvÀnder i första hand mentala strategier för att komma till rÀtta med koncentrationsstörande faktorer. En annan sak som elever gör för att hÄlla koncentrationen Àr att sÀga till sina kamrater att sluta störa.

Denna kunskapsöversikts syfte Àr att kartlÀgga forskning om strategier lÀrare kan anvÀnda för att öka elevers lÀsförstÄelse. DÀr vÄra frÄgestÀllningar Àr: Hur kan lÀrare arbeta med strategier för lÀsförstÄelse i klassrummet? Vilka för- och nackdelar lyfter forskningen fram med de olika arbetssÀtten? För att fÄ fram forskning som kunde svara pÄ vÄra frÄgestÀllningar, anvÀndes olika sökord och databaser för att fÄ en sÄ bred sökning som möjligt. Artiklarna granskades sedan för att faststÀlla om de var vetenskapliga. Med tanke pÄ att undersökningar visar att elevers lÀsförstÄelse sjunker anser vi att det behövs forskning kring olika lÀsförstÄelsestrategier och undervisningsmetoder.

Ledarskap Àr ett omdebatterat omrÄde dÀr normer och vÀrderingar förenas med förestÀllningar över hur en framgÄngsrik chef ska vara. FörestÀllningar framkallar olika strategiska tillvÀgagÄngssÀtt för karriÀrister som vill nÄ chefspositioner. Uppsatsens syfte Àr att skapa en förstÄelse för de faktorer som hjÀlper fram manliga och kvinnliga karriÀrister att nÄ hierarkiskt avancemang. Sammantaget inom offentlig och privat sektor bestÄr 72 procent av manliga chefer och 28 procent av kvinnliga chefer. I offentlig sektor Àr chefspositionerna relativt könsmÀssigt jÀmnfördelat, men ju högre upp i hierarkin man kommer desto mer homogeniserad blir maktfördelningen.

Syftet med detta arbete Àr att genom kvalitativa intervjuer fÄ kunskap om hur lÀrare ser pÄ och arbetar med elevernas sjÀlvförtroende. Jag beskriver hur lÀrare ser pÄ sjÀlvförtroende och vilka faktorer som de anser pÄverka sjÀlvförtroendet. Jag har Àven undersökt vilka pedagogiska strategier lÀrare anvÀnder för att stÀrka elevernas sjÀlvförtroende. I arbetet har jag avgrÀnsat mig genom att bara studera lÀrare som undervisar i Är 7 till 9.Resultatet visar bland annat att informanterna tyckte att begreppet sjÀlvförtroende Àr ett vÀldigt vitt begrepp och nÄgot som kan ha stor pÄverkan pÄ individen. I intervjuerna framkom det Àven att de faktorer som lÀrarna anser pÄverkar sjÀlvförtroendet Àr av olika kategorier sÄ som; TrygghetskÀnslan hos individen, Individens mÄluppfyllelse, Relationer och bekrÀftelser frÄn omgivningen, Ansvar och delaktighet samt SamhÀllets alla krav.

Problem: De teorier om strategier som finns idag och som anvÀnds kan synas vara förÄldrade. DÄ information skiljer sig frÄn de traditionella tjÀnster och produkter finner vi ett behov att undersöka hur vidare strategierna kan anvÀndas inom den mobila kommunikationen och den nya ekonomin. Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att skapa förstÄelse för möjliga strategier som kan göra mobila tjÀnster lönsamma. Metod: Vi har anvÀnt en kvalitativ undersökning med ett positivistiskt angreppssÀtt. Genom en abduktiv ansats kommer vi att föra en diskussion genom teorin samt empirin.