Utvecklingen i Sverige de senaste Ären kÀnnetecknas av befolkningsminskning i landets gles- och landsbygder medan storstÀdernas befolkningsmÀngd ökar. Syftet med arbetet Àr att undersöka om det finns nÄgra metoder och strategier som de krympande kommunerna har anvÀnt sig av för att försöka vÀnda stagnationen samt att jÀmföra dessa med hur problemet hanteras i andra delar av vÀrlden. För bÄde krympande stÀder och kommuner Àr problemet detsamma, befolkningsminskning. Lösningen pÄ problemet Àr att försöka skapa en befolkningstillvÀxt. Det finns mÄnga olika strategier för att vÀnda befolkningsutvecklingen.

Konflikter Àr en naturlig del av livet och mellan barn pÄ förskolan som uppstÄr dagligen, framförallt nÀr barnen leker tillsammans. En konflikt kan ses som en utvecklingsmöjlighet och det Àr dÀrför viktigt att barnen fÄr lÀra sig om olika strategier för hur man hanterar en konflikt. MÄnga pedagoger inom förskolan kÀnner sig osÀkra pÄ hur en konflikt som uppstÄr mellan barn ska lösas vilket dÄ kan leda till att konfliktsituationerna mellan barnen eskalerar eller förblir olösta. Om förskollÀrarna gÄr in och hjÀlper till att lösa en konflikt utan att involvera barnen, sÄ gÄr barnen miste om en möjlighet till utveckling. Det syfte som detta examensarbete har Àr att ta reda pÄ hur förskollÀrarna inom förskolan ser pÄ konflikter och vilka strategier de anvÀnder sig av för att hantera dem.

Reklambranschen Ă€r ett typiskt exempel pĂ„ en bransch dĂ€r kundrelationer ofta Ă€r lĂ„ngvariga och personliga. Att skapa strategier och metoder för hur dessa relationer ska vĂ„rdas kan vara avgörande för en reklambyrĂ„s överlevnad. Syftet med denna uppsats Ă€r att utifrĂ„n kvalitativa intervjuer och teori undersöka vilka strategier och metoder som reklambyrĂ„er anvĂ€nder för att vĂ„rda sina kundrelationer. Semistrukturerade intervjuer har genomförts med fem personer som arbetar pĂ„ olika reklambyrĂ„er. De personer som intervjuats Ă€r vĂ€l insatta i respektive byrĂ„s kundstrategier. Resultatet av intervjuerna presenteras och diskuteras i förhĂ„llande till utvald teori. De slutsatser författaren drar utifrĂ„n teori och resultat Ă€r att samtliga av de tillfrĂ„gade byrĂ„erna verkar arbeta med liknande metoder för att skapa god kundvĂ„rd. Man individanpassar kundvĂ„rden efter vem kunden Ă€r och vad den behöver. Överlag var kundens lönsamhet en pĂ„verkande faktor för hur viktig kunden Ă€r för byrĂ„n.

Vi har haft för avsikt att, med hjÀlp av Foucaults teori om styrning, synliggöra styrningspraktiker och styrningsstrategier utifrÄn verksamhetschefens, handledares och assistenter berÀttelser om arbetet i ett socialt företag. GÄr det att se styrningens strategier, genom egenmakt och delaktighet istÀllet för att med lagar och tvÄng, med hjÀlp av en teori som belyser maktrelationer och styrning? Analysen och tolkningen av den insamlade empirin har gjorts ur ett maktperspektiv, med hjÀlp av Foucaults teori om styrningsmentalitet. Denna teori beskriver hur mÀnniskor, genom styrning, formas till goda och fungerande medborgare. Den problematiserar och belyser hur makten och dess strategier förÀndras under utveckling och förÀndring av samhÀllet och den liberala demokratin.

Syftet med studien var att undersöka och ge olika beskrivningar av en grupp förskollÀrares uppfattningar av konflikter mellan barn och konflikthantering i förskolan.De frÄgestÀllningar som stÀlldes var följande: Vad anser en grupp utvalda förskollÀrare att en konflikt mellan barn karaktÀriseras av? Vilka kommunikativa strategier uppfattar en grupp förskollÀrare att barn anvÀnder i deras konfliktsituationer? Hur gestaltas och hanteras konflikter i barngruppen utifrÄn en grupp förskollÀrares uppfattningar?Resultatet av studien visade pÄ mÄnga olika uppfattningar om vad som Àr en konflikt och hur den bör hanteras. Konflikter har olika betydelse för förskollÀrarna. En del menar att barn ska lösa sina egna konflikter beroende pÄ vilken typ av konflikt det Àr, medan andra anser att barnen behöver stöttning och hjÀlp i konflikthanteringen. Det finns mÄnga likheter mellan konflikthanteringsstilar och barns kommunikativa strategier samtidigt som flera andra aspekter sÄsom synen pÄ hur barn agerar under konflikter kan Äterfinnas i tidigare forskning.

I mitt examensarbete har jag undersökt om lÀrare anser att det finns skillnader i flickors och pojkars beteende och om de, om sÄ Àr fallet, upplever att de bemöter elever olika pÄ grund av detta. Jag ville ocksÄ veta om de har sett sig föranledda att utverka strategier för att utjÀmna eventuella skillnader och om de anser att flickor och pojkar Àr jÀmstÀllda i undervisningssituationen. För att fÄ svar pÄ mina frÄgor har jag intervjuat sex lÀrare som undervisar i Är 3-6. I litteraturgenomgÄngen redovisar jag en del av de tidigare rön som finns i Àmnet. De beskriver i stora drag att pojkar Ätnjuter mer av lÀrarens uppmÀrksamhet i undervisningssituationen pÄ flickornas bekostnad, att flickors och pojkars beteende skiljer sig Ät, att de blir bemötta pÄ olika sÀtt beroende av könstillhörighet och att de för det mesta inte Àr jÀmstÀllda i undervisningssituationen.

SammanfattningSyfte och frÄgestÀllningar Det primÀra syftet med denna studie Àr att belysa hur piloter upplever att kommunikationen i cockpit pÄverkas av trötthet. VÄrt sekundÀra syfte Àr att ge exempel pÄ vad piloterna gör för att motverka trötthet under arbetet. Hur pÄverkas piloternas kommunikationsförmÄga under trötthet? Hur pÄverkas kommunikationen mellan piloterna under trötthet?Vilka strategier anvÀnder piloterna för att minska tröttheten under flygningar; bÄde förebyggande, livsstilsrelaterade strategier samt direkta ÄtgÀrder? Metod För att fÄ en nyanserad bild av hur piloterna upplever att tröttheten pÄverkar kommunika-tionen dem emellan samt vilka strategier de anvÀnder sig av för att minska tröttheten under flygningen ansÄgs en kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjuer vara den lÀmpligaste datainsamlingsmetoden. Sex intervjuer med manliga piloter mellan 31 och 37 Är genom-fördes.Resultat Studiens resultat följer det nuvarande forskningslÀget. Samtliga piloter upplevde att tröttheten hade en negativ inverkan pÄ kommunikationsförmÄgan samt kommunikationen dem emellan.

Sjuksköterskeyrket har förÀndrats frÄn att vara uppgiftsorienterat till att sjuksköterskan skall anamma ett helhetsperspektiv pÄ patienten och omvÄrdnaden av denne. En central del i sjuk-sköterskans arbete Àr vÄrdrelationen som skall syfta till att skydda och stÀrka patientens vÀr-dighet samt att minska dennes lidande. Relationen skall prÀglas av ömsesidighet vilket inne-bÀr att sjuksköterskan blir medaktör i patientens lidande, men Àven att hur sjuksköterskan mÄr har en betydande pÄverkan pÄ patienten. Under de senaste femton Ären har frekvensen av emotionella utmattningssyndrom ökat inom humanserviceyrken, vilket kan ses som en konse-kvens av lÄngvarig stress och kÀnslomÀssigt engagemang i krÀvande situationer. I samband med stora pensionsavgÄngar som vÀntar i framtiden och en Äldrande befolkning kommer ef-terfrÄgan pÄ sjukvÄrdspersonal att öka.

I Sverige lever nÀstan 150 000 personer med en demenssjukdom. Den dagliga omvÄrdnaden kan vara problematisk pÄ mÄnga sÀtt, bl.a. relaterat till de demenssjuka personernas nedsatta kognitiva förmÄgor och svÄrigheter att utföra praktiska moment. Bristande kommunikation och bemötande frÄn vÄrdarna kan förvÀrra den demenssjukes symtom som t.ex. oro, rÀdsla och aggressivitet.

Föreliggande examensarbete handlar om yttre koncentrationsstörande faktorer i skolÄr 9 och hur elever och lÀrare definierar och handskas med dessa. Syftet med arbetet Àr att undersöka om definition och strategier överensstÀmmer mellan elever och lÀrare och om elever i koncentrationssvÄrigheter definierar och handskas med yttre koncentrationsstörande faktorer pÄ ett annat sÀtt Àn sina kamrater.För att uppnÄ syftet har intervjuer gjorts med fem lÀrare och 30 elever i skolÄr 9. Resultatet visar att prat Àr den vanligaste yttre koncentrationsstörande faktorn enligt elever och lÀrare i undersökningen. Elever anvÀnder i första hand mentala strategier för att komma till rÀtta med koncentrationsstörande faktorer. En annan sak som elever gör för att hÄlla koncentrationen Àr att sÀga till sina kamrater att sluta störa.

Flera forskare gÄr sÄ lÄngt att de sÀger att kunskap kan vara den enda bestÄende konkurrensfördelen ett företag har i dagens förÀnderliga omvÀrld. Knowledge Management som begrepp tog fart i början av 1990-talet och har sedan dess varit föremÄl för omfattande forskning. Samtidigt sÀgs det att kunskap kan vara svÄr att kommunicera och överföra. Vi började fundera pÄ vilka företag som kan tÀnkas anvÀnda strategier för att hantera kunskap, och om Knowledge Management Àr sÄ utbrett bland företagen som forskarna ger sken av, Àr det en sÄ betydelsefull komponent i utvecklandet av företags konkurrensfördelar? Vi valde att undersöka Saab Barracuda AB som Àr vÀrldsledande inom signaturanpassning och titta pÄ hur de, som svenskt multinationellt företag, hanterar tillvaratagande och överföring av kunskap.

Syftet med den hÀr studien Àr att visa pÄ musikförlagsbranschens förmÄga att anpassasina strategier efter förÀndrade omvÀrldsfaktorer, utifrÄn deras arbete med synkronisering, samt att undersöka hur betydelsen av synkroniseringen pÄverkar vÀrdet av relationerna inom nÀtverket. Vi har i vÄr studie utgÄtt frÄn en kvalitativ studie samt en abduktiv forskningsansats.Att synkroniseringsarbetet har fÄtt en mer betydande roll för musikförlagen kan ej undgÄs. OmvÀrldsfaktorer har pÄverkat musikförlagens traditionella affÀrsmodell och tillsammans med en ökad efterfrÄgan har musikförlagen anpassat sina strategier för att bemöta dessa faktorer. Synonymt för musikförlagens arbete Àr vÀrdeskapande genom relationer och nÀtverkande bÄde internt sÄvÀl som externt..

Syfte Syftet med den hÀr studien var att undersöka förekomst av prestationsbaserad sjÀlvkÀnsla (PBS) hos unga manliga ishockeyspelare samt vilka coping-strategier de anvÀnder sig av i idrottsliga situationer de upplever utmanande och stressande. Detta för att undersöka om det finns ett samband mellan PBS och olika coping-strategier samt om det finns ett samband mellan de olika strategierna inom coping.MetodGenom en kvantitativ ansats anvÀndes tvÄ enkÀter i studien. En enkÀt undersökte grad av prestationsbaserad sjÀlvkÀnsla och den andra enkÀten mÀtte val av coping-strategier inför en utmanande och stressande situation. EnkÀterna delades ut till tvÄ olika hockeyföreningar. De 65 enkÀterna som kom tillbaka fördes sedan in i Statistica för analys.

Sjuksköterskeyrket Àr av tradition ett kvinnodominerat yrke och Àn idag utgörs ca 90 % av sjuksköterskekÄren av kvinnor. En av de mest utsatta grupperna för lÄngtidssjukskrivning relaterad till psykisk ohÀlsa Àr personal inom vÄrd- och omsorg, dÀribland sjuksköterskor. De senaste 15 Ären har en ökning av den hÀr typen av lÄngtidssjukskrivning skett och det Àr tydligt att kvinnor har drabbats i högre grad Àn mÀn. Det gÄr ocksÄ att se att mycket i rollen som sjuksköterska pÄminner om den traditionella kvinnorollen, dÀr en egenskap som premieras Àr att vara mer uppmÀrksam pÄ andras behov Àn pÄ sina egna. Syftet med det hÀr arbetet har varit att undersöka vilka strategier det finns för att stödja sjuksköterskor att utveckla en yrkesroll som bevarar deras psykiska hÀlsa samt att ta reda pÄ hur dessa strategier bidrar till detta.

Vid akut respiratorisk svikt Àr vÄrd av patient i buklÀge en potentiellt kostnadseffektiv ÄtgÀrd för att öka syresÀttning och lungcompliance. Det Àr dock en riskfylld ÄtgÀrd som krÀver multipla omvÄrdnadsÄtgÀrder. Syftet med den hÀr uppsatsen var att beskriva specialistsjuksköterskan inom intensivvÄrds erfarenheter av att vÄrda patient som ventilatorbehandlas i buklÀge. Uppsatsen genomfördes med en kvalitativ design. Intervjun genomfördes i fokusgrupp med fyra deltagare.