Denna rapport redogör för ett kandidatexamensprojekt 15 p i industridesign pÄ Konstfack University College of Arts Crafts and Design. Projektet Àr ett gestaltningsprojekt som behandlar ett koncept om en ny utombordsmotor för privat bruk. Jag har under projektets gÄng identifierat ett antal vÀrdeord frÄn anvÀndare och en position pÄ marknaden som har resulterat i en utombordsmotor med en tydlig miljlöprofil.AnvÀndaren och mÄlgruppen för denna utombordsmotor har ett aktivt bÄtliv som krÀverstor flexibilitet av motorn.Konceptutvecklingen och dÄ frÀmst tekniska detaljer har arbetats fram i samarbete med sakkunniga inom förbrÀnningsteknik pÄ KTH. Resultatet Àr en hybridmotor som gÄr pÄ el-drift i lÄga hastigheter och förbrÀnningsmotor i högre hastigheter.Stor fokus har lagts pÄ gestaltningen i en process som har innefattat bÄde tvÄdimensionellt skissarbete och tredimensionellt modellarbete. Formen strÀvar efter att uttrycka ett hybridkoncept innehÄllande tvÄ motorer.

Syfte/FrÄgestÀllningarSyftet med studien Àr att ta reda pÄ möjligheterna kring ett Àmnesintegrerat samarbete mellan Àmnena svenska a, b och idrott och hÀlsa a pÄ gymnasiet. För att uppnÄ syftet har tvÄ frÄgestÀllningar valts att fÄ besvarade: Vilka möjligheter finns det enligt gymnasielÀrare för att en Àmnesintegrerad undervisning skall ske sÄ att kursmÄlen i bÄda Àmnena uppnÄs? Hur ser intresset enligt gymnasielÀrare ut för att en Àmnesintegrerad undervisning mellan idrott a och svenska a, b pÄ gymnasiet skall kunna ske?MetodFör att uppnÄ syftet och fÄ svar pÄ frÄgestÀllningarna sÄ har kvalitativa intervjuer med lÄg grad av standardisering valts som forskningsmetod. Kvalitativa intervjuer valdes som forskningsmetod för att man dÄ kan anvÀnda sig av den intervjuades sprÄkbruk och ta frÄgorna i den ordning de passar under intervjun. Intervjun byggde pÄ öppna frÄgor.

Syftet med denna uppsats var att undersöka om grupparbete som arbetsform, dÀr jag fördjupat mig i frÄgor kring vilken instÀllning svenska som andrasprÄkslÀrare har till grupparbete som metod och för- och nackdelar med detta. Dessutom undersöker jag hur bedömningen sker vid grupparbeten. Jag har intervjuat fem SVA-lÀrare och har alltsÄ anvÀnt mig av en kvalitativ forskning pÄ tvÄ olika gymnasieskolor som ligger i tvÄ mellanstora stÀder i Sverige. Informanterna verkade vara positiva till grupparbete som arbetsmetod pÄ gymnasiet fast det förekommer svÄrigheter med detta. Det Àr bl.a.

Under vÄren 2015 tilldelades jag LÀrarförbundets Stipendium för studenter som lÀser till lÀrare. Detta stipendium möjliggjorde att jag kunde genomföra en studie utomlands om kulturarbetares syn pÄ lÀrande och estetik. Syftet med studien har varit att undersöka olika kulturarbetares syn pÄ lÀrande och estetik och i ett större perspektiv diskutera kulturens roll i skolan och i fritidshemmet. I studien valde jag att anvÀnda mig av en kvalitativ undersökningsmetod dÀr jag genomförde fem semi-strukturerade intervjuer med kulturarbetare frÄn tre olika organisationer baserade i staden Amman, Jordanien. Valet att genomföra min studie utomlands i Jordanien var att jag kom i kontakt med en organisation som beskrev hur de arbetade estetiskt med unga pÄ ett spÀnnande sÀtt. HÀr vÀcktes ett intresse för att fördjupa mig i verksamheten och se hur man internationellt kan arbeta för att sedan koppla det till frÄgor om fritidshemmets utveckling och verksamhet hÀr i Sverige.

Kan extrema partier med helt olika ideologier samarbeta kring politiska frÄgor? Det Àr huvudfrÄgan i denna studie som har studerat tvÄ svenska extrema partier, Nationaldemokraterna och Kommunistiska partiet (f.d. KPML). Studien grundar sig pÄ den sovjetiska dissendenten Andrej Amalriks tes att extrema partier tenderar att nÀrma sig varandra ideologiskt ju extremare de blir. Amalrik presenterar en modell dÀr han visar hur olika ideologier Àr sammanflÀtade med varandra, Amalriks ideologihjul.

Att arbeta som distriktssköterska innebÀr att frÀmja hÀlsa och förebygga ohÀlsa. Syftet med denna studie var att undersöka hur distriktssköterskor arbetar kring födoÀmnesallergier pÄ barnavÄrdscentral. Symtom och tecken Àr ofta diffusa och kan lÀtt förvÀxlas med vanligt förekommande spÀdbarnsproblem sÄsom mag- samt hudbesvÀr. I databaserna Cinahl och PubMed söktes artiklar för en vetenskaplig förankring. Material som handlade om medicinsk forskning fanns det ett stort urval av, dÀremot fanns inget material kring familjernas upplevelser av vÄrden ur ett omvÄrdnadsperspektiv.

Abstrakt Studien syftar till att fÄ en ökad förstÄelse för vilka faktorer som pÄverkar gymnasielÀrares bedömning och betygssÀttning samt problematiken med likvÀrdighet. För studien har kvalitativa intervjuer anvÀnts som undersökningsverktyg, vilket  har resulterat i en bild av de fyra intervjuade lÀrarnas upplevelser kring bedömning och betygssÀttning. Resultatet som framkommit genom intervjuerna har analyserats utifrÄn den valda teorin och i analysen framgÄr det tydligt att de intervjuade lÀrarnas upplevelser pÄ mÄnga punkter har likheter med litteraturen. Det studiens resultat visar pÄ Àr att de faktorer som pÄverkar lÀrares bedömning och betygssÀttning i huvudsak Àr: sociala relationer, yrkeserfarenhet, kollegialt samarbete och arbetsbörda.        .

Med denna uppsats har forskaren haft som avsikt att presentera hur det fungerar nÀr ett vÀxande företag bedriver interna relationer, intern marknadsföring och samarbete mellan tvÄ utvalda avdelningar. Speciellt dÄ dessa tvÄ avdelningar har ett litet beroende till varandra. Hur löser avdelningar emellan exempelvis eventuella problem som uppstÄr internt samt hur sÀkerstÀller man att avdelningarna Àr servicestödjande, motiverade och hjÀlpsamma gentemot varandra för att lyckas göra ett bra externt arbete.Det har visat sig att medarbetarna pÄ det vÀxande företaget Projectplace vÀrnar om varandra. De personliga relationerna anses vara goda precis som de arbetsrelaterade relationerna. Flera teorier som forskaren valt ut för denna uppsats har visat sig överens stÀmma med det empiriska resultatet, vilket ytterligare stÀrker studiens reliabilitet.

Syftet med studien Àr att undersöka förutsÀttningarna för en lyckad samförvaltningsprocess i de nya viltförvaltningsdelegationerna (VFD). Vad som gör detta Àmne sÀrskilt intressant Àr att det existerar en komplexitet kring intresset av viltförvaltning. Denna komplexitet inrymmer olika Äsikter om hur vilt bör/skall förvaltas och grunden till problemet Àr mÀnniskans samexistens med först och frÀmst rovdjuren. Metoden för att göra detta utgörs av en undersökande flerfallstudie dÀr en kvalitativ innehÄllanalys utförs pÄ redan insamlat intervjumaterial inom forskningsprojektet Legitimate institutions for carnivore management. FöremÄl för analys Àr Àven det formella regelverk som delegationerna har att förhÄlla sig till i form av; Förordning (2009:1 474) om viltförvaltningsdelegationer.

Författare: Kroon, Helena (2011). Titel: I ingenmansland. En studie av specialpedagogens yrkesroll och samarbete i gymnasie- samt gymnasiesĂ€rskolan. Handledare: Kristian Lutz. Detta examensarbete syftar till att undersöka specialpedagogens yrkesroll i gymnasie- samt gymnasiesĂ€rskolan, sĂ„vĂ€l ur specialpedagogens eget perspektiv som ur andra aktörer verksamma i skolans perspektiv. Även samarbetet mellan specialpedagogen och tio enskilda aktörer belyses. Till den empiriska grunden har tio informanter frĂ„n tre olika skolor; varav tvĂ„ gymnasieskolor samt en gymnasiesĂ€rskoleverksamhet, bidragit. Det empiriska materialet baseras pĂ„ enskilda intervjuer, vilka analyserats utifrĂ„n en hermeneutisk tolkningsprocess.

Bakgrund: I och med att företag arbetar i nÀtverk skapas beroendeförhÄllande som krÀver styrning och koordinering. En viktig faktor i ekonomisk styrning Àr tillgÄngen till och skapandet av information. Det har inte genomförts nÄgon större mÀngd studier, i synnerhet inte med svenska exempel. Syfte: Uppsatsens syfte Àr att beskriva vilken ekonomisk information som delas, och hur den systematiseras, i utvecklade vertikala samarbetsrelationer mellan kund och leverantör, samt att förklara hur den ekonomiska informationen anvÀnds. Genomförande: Vi har valt att studera tre relationer mellan företag som redan har ett nÀra samarbete.

Mitt syfte med denna uppsats Àr att undersöka hur personalen pÄ familjeförskolan och personal pÄ förskolor i omrÄdet ser pÄ familjeförskolans verksamhet och dess funktion. Jag vill ocksÄ ta reda pÄ hur samarbetet mellan familjeförskolan och förskolor i omrÄdet fungerar. Mina frÄgestÀllningar har varit att ta reda hur personalen pÄ familjeförskolan respektive förskolepersonalen i samma omrÄde definierar sin egen samt den andres verksamhet och funktion. Vidare har min frÄgestÀllning handlat om vilka skillnader mellan de bÄda verksamheterna som personalen uppfattar att det finns. Jag har ocksÄ i min frÄgestÀllning undrat hur samarbetet fungerar.Med hjÀlp av kvalitativa intervjuer har jag fÄtt ett resultat som visar att personalen pÄ förskolor i omrÄdet dÀr familjeförskolan ligger inte vet sÀrskilt mycket om familjeförskolans verksamhet.

Syftet med studien Àr att undersöka pÄ vilket sÀtt medarbetare upplever och lÀr av sitt medarbetarskap samt hur de upplever medarbetarskapets betydelse för den lÀrande organisationen. En kvalitativ intervjustudie med 11 medarbetare pÄ tvÄ olika lÀrosÀten i Sverige har genomförts med hjÀlp av intervjutekniken @ography, vilket innebÀr intervjuer gjorda via e-post. Resultatet visar att gemenskap, samarbete, ansvar och jÀmstÀlldhet upplevs som betydelsefullt. Det Àr Àven viktigt att medarbetare Àr delaktiga i processen, att kompetensen tas tillvara pÄ samt att det finns utrymme för utveckling och lÀrande. Att utbyta samt besitta kunskap om mer Àn sina egna arbetsuppgifter upplevs Àven som betydelsefullt.

Syftet med vÄr undersökning var att undersöka elevers sammanhÄllning och samarbete och om olika samarbets- och gruppstÀrkande aktiviteter kan pÄverka samarbetet och klimatet i klassen. Vi genomförde vÄr undersökning i tvÄ olika klasser, en i Australien och en i Sverige. Klasserna bestod av elever i Äldern 13-15 Är. Vi genomförde arbetet under sju veckor, tre veckor i den svenska klassen och fyra veckor i den australiensiska klassen. Undersökningen gjordes med hjÀlp av enkÀter och observationer.

Arktis blir allt hetare i den globala politiken dÄ det tros finnas stora mÀngder olja och gas under den tjocka havsisen som har börjat dra sig tillbaka. Den norska regering har Àven proklamerat Norges nordomrÄden som de strategiskviktigaste för landet den kommande framtiden.Norges utveckling och val av handlingsvÀgar i Arktis har prÀglats av Ryssland i högsta grad, en överenskommelse som löste en gammal grÀnstvist visar pÄ ett ökat samarbete mellan lÀnderna, Àven olika gemensamma övningar ger sken av ett ökat samarbete i norr. Men samtidigt sÄ har Rysslads ÄteruppvÀckta stormaktsambitioner speglats i agerandet frÄn Norges sida med omorientering av försvarsmakten mot norra delen av landet samtidigt som inköpet av F-35 fortskrider och Àven en modernisering samt utökning av Norges stridsfordonspark ska genomföras.Resultatet av uppsatsen visar pÄ hur Norge anpassar sig mot en ny sÀkerhetspolitisk arena i sitt direkta nÀromrÄde som med nya utmaningar stÀller annorlunda krav jÀmfört med tidigare decennium..