Sökresultat:
5613 Uppsatser om Ryska (sprćk och litteratur) - Sida 16 av 375
Samspel mellan nationell- och organisationskultur : En kvalitativ studie av IKEA:s etablering i Ryssland
SyfteSyftet med uppsatsen Àr att med utgÄngspunk i Hofstedes studier om pÄverkan av kultur i organisationer undersöka hur nationell kultur pÄverkar personers handlande inom organisationer och om kulturella skillnader kan utgöra ett hinder för samarbete. FrÄgestÀllningVad Àr sambandet mellan nationell- och organisationskultur? Hur viktigt Àr det att ta hÀnsyn till den nationella kulturen nÀr företag etablerar sig utomlands? Vad kan skillnaderna i kultur ha för effekter vid ett internationellt samarbete?MetodUppsatsen bygger pÄ en kvalitativ studie. Jag har med hjÀlp av relevanta böcker och tidigare forskning undersökt IKEA:s etablering i Ryssland.SlutsatserDet Àr omöjligt för en organisation att förbli helt neutral vid en etablering utomlands dÄ den Àr beroende av samarbetet och kommunikationen med omgivningen.Studien bevisar att Hofstedes teori stÀmmer delvis dÄ IKEA pÄverkats av bÄde den ryska marknaden och nationella kulturen.FastÀn nationell kultur har en stor pÄverkan pÄ företag som etablerar sig utomlands, sÄ Àr den inte ensam om att influera organisationen. IKEA:s etablering i Ryssland pÄverkades inte lika mycket av den nationella kulturen som det pÄverkades av det politiska systemet och korruption.Kulturella skillnader kan vara en orsak till misslyckade samarbeten, men jag anser att med rÀtt ledarskap och en tydlig organisationskultur sÄ skulle ett företag kunna etablera sig var som helst. .
Svenska företagsetableringar i Ryssland :  En studie om framgÄngsfaktorer
Syfte: Syftet med uppsatsen Àr att genom en flerfallsstudie analysera och utvÀrdera faktorer som kan pÄverka svenska företags internationaliseringsprocess i Ryssland, detta för att identifiera vilka faktorer som leder till framgÄng vid en etablering och dÀrmed kan benÀmnas framgÄngsfaktorer.Problemformulering: Vilka faktorer Àr viktiga för en framgÄngsrik etablering av ett svenskt företag i Ryssland?Metod: Författarna har i uppsatsen anvÀnt sig av en deduktiv metod, dÀr de utgÄtt ifrÄn teorier och tidigare forskning som legat till grund för den kvalitativa och kvantitativa datainsamlingen som format empirin. Denna data har i sin tur kvantifierats genom en korrelationsanalys samt Chi-2 test för att pÄvisa möjliga framgÄngsfaktorer.Slutsatser: Författarna har genom studien funnit att faktorerna engagemang, tidigare internationell erfarenhet, systematiskt tillvÀgagÄngssÀtt, företagets storlek, nÀtverk och kunskap haft tydligast pÄverkan pÄ de studerade svenska företagens internationalisering och framgÄng i Ryssland. Dessa framgÄngsfaktorer tycks Àven likna de faktorer som generellt framtrÀder i tidigare forskning. Dock framstÄr möjliga marknadsspecifika element som kan kopplas specifikt till den ryska marknaden.
VÀsterlÀndsk kanon i litteraturundervisning : En kvalitativ undersökning pÄ gymnasiet
Huruvida det ska finnas en vÀsterlÀndsk kanon i skolan eller ej Àr ett omdiskuterat Àmne. FrÄn att ha varit en sjÀlvklarhet i svenskundervisning och sedd som nÄgonting berikande har den kommit att bli uppfattad som elitisk och uteslutande i vissa hÀnseenden. I den hÀr uppsatsen diskuteras detta vidare genom att undersöka frÄgor som vad som egentligen Àr vÀsterlÀndsk kanon och vilken litteratur som ingÄr i den, varför man ska lÀsa denna litteratur, samt ta reda pÄ verksamma lÀrares och elevers Äsikter om kanons legitimitet i skolan.Undersökningen Àr baserad pÄ kvalitativa intervjuer med tvÄ verksamma svensklÀrare pÄ gymnasiet, samt fyra elever varav hÀlften lÀser studieförberedande gymnasieprogram, och den andra hÀlften yrkesförberedande dito. Undersökningen visade att lÀrarna hade bÄde skilda Äsikter men Àven kunskaper om kanons legitimitet i skolan; den ena var emot den, men anvÀnde sig av litteratur ur den, medan den andra föresprÄkade den. Elevernas kÀnnedom om kanon var mindre, likvÀl stÀmde deras kunskaper om varför den Àr berÀttigad i skolan vÀl överens med rÄdande forskning som menar att den Àr allmÀnbildande, för vidare kulturarvet, och mer sprÄkutvecklande Àn exempelvis populÀrlitteratur.
IKEAs etablering i Ryssland ur ett nÀtverksperspektiv
Syfte: Syftet med studien Àr att analysera IKEAs etableringsprocess i Ryssland ur ett nÀtverks-perspektiv, för att undersöka hur IKEA har byggt upp/skapat sitt nÀtverk i Ryssland. Avsikten Àr frÀmst att studien ska kunna vara till stöd för andra företag som planerar att etablera sig i Ryssland. Metod: Vi har gjort en fallstudie av IKEAs etablering i Ryssland med utgÄngspunkt frÄn nÀtverksteorin för att visa hur IKEA har byggt relationer och skapat sitt nÀtverk vid etableringen. FrÀmsta analys-verktyget Àr Ghauri och Holstius nÀtverksmodell för etablering i utvecklingsekonomier. Analysen bygger frÀmst pÄ information hÀmtad frÄn intervjuer gjorda pÄ IKEA i Moskva.
HINDER OCH M?JLIGHETER F?R SJUKSK?TERSKAN ATT IDENTIFIERA SEPSIS P? AKUTMOTTAGNING En allm?n litteratur?versikt
Bakgrund: Sepsis ?r ett potentiellt livshotande tillst?nd som kr?ver snabb identifiering och
behandling. Sjuksk?terskan har en central roll i det initiala omh?ndertagandet p?
akutmottagning, d?r tidig identifiering ?r avg?rande f?r patientens ?verlevnad, lidande och
h?lsa. Flera faktorer kan dock f?rsv?ra sjuksk?terskans f?rm?ga att identifiera sepsis.
Undervisning som g?r skillnad Patienters upplevelser av sjuksk?terskeledd undervisning vid typ 2-diabetes och dess p?verkan p? egenv?rdsf?rm?ga och sj?lvtillit: En litteratur?versikt
Bakgrund: Typ 2-diabetes ?r en kronisk sjukdom som kr?ver livsl?ng behandling och
omv?rdnad. Egenv?rd och sj?lvtillit kan utg?ra en viktig faktor f?r personens v?lbefinnande.
Orems egenv?rdsteori beskriver olika stadier av patientens egenv?rdsf?rm?ga, och
sjuksk?terskans roll i v?rdandet. Av den anledningen finns ett behov av en litteratur?versikt
som beskriver patienters upplevelser av sjuksk?terskeledd undervisning vid typ 2-diabetes
samt hur denna p?verkar egenv?rd och sj?lvtillit.
Syftet: Syftet ?r att beskriva patienters upplevelser av sjuksk?terskeledd undervisning vid typ
2-diabetes samt hur denna undervisning upplevs p?verka egenv?rd och sj?lvtillit.
Metod: Litteratur?versikten genomf?rdes enligt Fribergs metod.
Turism i ett biosfÀromrÄde : En fallstudie av biosfÀromrÄdet Blekinge Arkipelags förutsÀttningar för att utveckla turism
Syftet med detta examensarbete Àr att se vad biosfÀromrÄdet Blekinge Arkipelag har för förutsÀttningar för att utveckla turism, samt vad de kan göra med sina resurser i omrÄdet. Ett biosfÀromrÄde ska ses som ett modellomrÄde, dÀr mÄlet Àr att ha en god balans mellan mÀnniskan och naturen. Blekinge Arkipelag Àr den ideella förening som driver och förvaltar biosfÀromrÄdet, som bestÄr av Blekinges kust och skÀrgÄrd.Den metodlogiska referensramen har baserats pÄ litteratur frÄn frÀmst Bryman och Bell (2005), Smith (2010) samt Hedin (2011). Examensarbetet Àr en fallstudie som Àr inriktat pÄ biosfÀromrÄdet Blekinge Arkipelag. UtifrÄn analys av litteratur om turism i biosfÀromrÄde samt turismplanering har tre kategorier framkommit, turismplanering, samverkan och kommunikation samt miljöresurser.
Pedagogers arbete med höglÀsning
Syftet med denna empiriska studie var att undersöka och lyfta fram hur pedagoger arbetar med höglÀsning i förskolan. För att fÄ en inblick i arbetssÀtten har jag intervjuat sex pedagoger genom att undersöka hur de definierar begreppet höglÀsning, vad de ser för syfte med höglÀsning samt hur de upplever sitt arbete med höglÀsning.Resultatet visar att höglÀsningen Àr en vanligt förekommande aktivitet, som kan se vÀldigt olika ut, dÀr de flesta av pedagogerna har planerade höglÀsningstillfÀllen men att höglÀsningen ocksÄ sker spontant under dagen utöver dessa planerade tillfÀllen. Oavsett om höglÀsningen Àr planerad eller spontan höglÀsning sÄ anvÀnder sig samtliga informanter av boksamtal. I resultatet framkommer Àven pedagogers syn pÄ val av litteratur dÀr de Àven betonar vikten av att barnen fÄr vara med att vÀlja litteratur.  I diskussionen framhÄller jag att samtliga informanter Àr eniga om att höglÀsningen fyller mÄnga funktioner, dÀribland barnets sprÄkutveckling.                                               .
Att definiera icke-formellt lÀrande : en begreppsanalys
Arbetet Àr en litteraturstudie med fokus pÄ begreppet icke-formellt lÀrande. Begreppet icke-formellt lÀrande faller inom det akademiska fÀltet för pedagogik genom att som adjektiv ge beskrivning Ät lÀrande. Arbetet bearbetar och jÀmför genom begreppsanalys icke-formellt lÀrande och nÀraliggande begrepp för att bilda en vidare ordning och tillhandahÄlla verktyg för att förstÄ bÄde problematik och hur man kan definiera bÄde de begrepp som studeras och delbegrepp som framkommer i studien.Syftet med denna uppsats Àr huvudsakligen att problematisera och diskutera definitioner av begreppet icke-formellt lÀrande i litteratur som behandlar begreppet. Genom att jÀmföra litteratur som behandlar begreppen uppenbaras vissa mönster som kan illustreras genom modeller och figurer för att ge ökad förstÄelse..
Matematik ? Roligt eller trÄkigt? En studie av faktorer bakom elevers attityder till matematik i skolÄr 4
Huvudsyftet med vÄrt arbete Àr att undersöka vilka faktorer som kan pÄverka eleversattityder till skolmatematiken i skolÄr 4. Vi har Àven jÀmfört vÄrt resultat med litteraturoch forskning för att se likheter och skillnader.Inspirationen till arbetet fick vi av olika forskningsrapporter som visar hur vissa elevertappar intresset för matematik i Äldrarna 10-12. För att undersöka attityden hos elevernagjorde vi en kvalitativ studie av sex elever i skolÄr 4. Resultatet visar att eleverna harbÄde positiva och negativa attityder till Àmnet matematik. Faktorerna bakom dessaattityder Àr olika hos eleverna och kan vara en eller flera.
Ryska minoriteter i forna sovjetstater: en utvÀrdering av hypoteser om etnisk konflikt.
Introduction: The health for individuals with intellectual disabilities is asubject that is prioritized by the Swedish Institute for Public Health. Socialsupport has been proven to be important for health and quality of life. Despitethis fact there is no research available regarding the influence social support hason health and quality of life for people with intellectual disabilities in Sweden.Aim: To describe social support and the consequence of social support forhealth and quality of life for individuals with intellectual disabilities. Method:A litterature review of research in a defined area with a descriptive design.Systematic searches for articles were done in several databases and ultimately16 articles were chosen. Themes and categories were created with respect to theaim of this study during the analysis of the articles.
Att vara same igÄr och idag : samisk religion och natursyn i litteratur och media
Ett syfte med denna uppsats Àr att belysa hur det Àr att vara same och troende i dagens samhÀlle. Jag kommer att skriva om samernas religion idag med fokus pÄ deras natursyn samt deras synsÀtt pÄ miljöfrÄgor och den globala uppvÀrmningen. För att kunna göra detta har jag Àven fördjupat mig i deras traditionella religion och förhÄllandet till naturen. Jag ska försöka besvara frÄgestÀllningarna nedan.Hur sÄg den traditionella samiska religionen ut och hur förhöll man sig till naturen?Vilken pÄverkan har kristendomen haft?Hur ser samerna pÄ de aktuella miljöfrÄgorna och den globala uppvÀrmningen?Hur framstÀlls samerna idag i litteratur och media? Hur ser religion ut bland samer idag?.
Djur och musik som stimulans i vÄrden av Àldre : en litteraturstudie
Syftet med litteraturstudien var att beskriva hur djur respektive musik kan anvÀndas som fysisk-, psykisk- och social stimulans i vÄrden av Àldre över 65 Är. Litteratur har sökts i tre stora databaser och inkluderad litteratur har analyserats och kvalitetsbedömts. Djur och musik har visat sig ha positiva effekter för de Àldre i ordinart boende eller pÄ Àldreboende. De positiva effekterna visade sig genom förbÀttring av depression, ensamhet, sömn, fysiska och kognitiva funktioner. Förbattringarna visade sig genom musikterapi eller djurterapi dÀr mÀnniskan kan interagera med djur.
Omorientering och förÀndring Den ryska utrikespolitiska doktrinen under Vladimir Putin
AbstractThis thesis analyzes the Russian Foreign Policy Doctrine from a broad theoretical perspective, with the aim of describing and explaining the doctrine using a number of theoretical approaches. Russia's foreign policy has undergone substantial changes since Vladimir Putin became president in the year 2000, involving a radical shift in foreign policy objectives and thereby moving away from the more confrontational and distrusting policies which characterized the Boris Jeltsin regime. Putins doctrine, based on pragmatism and seeking partnership and collaboration with the West, can be described as a near revolutionary re-orientation of Russia's foreign policy guidelines, meaning a transformation of the country's self image which implies a rejection of great power status and a search for a new role in the international community.Our thesis has examined explanatory variables such as the domestic political situation in Russia, the contemporary international system and President Vladimir Putins system of beliefs in order to describe and explain the doctrine. Our results show that the doctrine is largely a product of Putins personality, values and beliefs, but also to a large extent a consequence of necessities, namely the poor Russian economy and the fact that the country no longer can withstand an all out conflict with the West involving an excessive arms race.Keywords: Vladimir Putin, pragmatism, realism, domestic politics, radical change..
Relevant Realism? : Hermeneutisk studie i framstÀllningen av 1800-talen i lÀromedel för litteraturhistoria
DÄ den statliga granskningen av lÀromedel upphört Àr det upp till varje undervisande lÀrare att bedöma huruvida lÀromedel ligger i linje med de gÀllande kursplanerna eller ej. Syftet med uppsatsen Àr att granska 1800-talet i fyra lÀromedel i litteraturhistoria. Med hermeneutiken som verktyg tolkas tvÄ olika kursplaner i svenskÀmnet, den nu gÀllande kursplanen i Svenska 1 hÀmtad ur Gy 11 och kursplanen för Svenska B hÀmtad ur Lpf 94. Tolkningen av aspekter som kan kopplas till litteratur ligger till grund för analysen av de aktuella lÀromedlen. Resultatet visar att de fyra lÀromedlen tar upp information som ligger i linje med det kursplanerna föreskriver och kan sÄledes möjliggöra att eleven uppnÄr mÄlen nÀr det kommer till studier av författare och dess verk under 1800-talet..