Sökresultat:
4168 Uppsatser om Relevant innehćll - Sida 63 av 278
Lekens betydelse för lÀrandet av matematik i förskolan : Pedagogers syn pÄ vilken betydelse lek har för barns tidiga matematiska utveckling
Syftet med denna studie Àr att undersöka hur fem pedagoger i en utvald förskola arbetar med lek och matematik, samt hur pedagogerna anser att förskolans verksamhet pÄverkar barnens matematiska lÀrande nu och i framtiden. De metoder som jag anvÀnt mig av Àr att söka relevant forskning och litteratur som behandlar Àmnet. Jag har gjort en kvalitativ intervjustudie med ovan nÀmnda pedagoger. Studien visar att pedagogerna tycker att leken Àr viktig för barnens lÀrande av matematik och de anser att matematiken finns överallt i leken. Samtliga pedagoger anser att det Àr viktigt att barnen fÄ med sig en grund för matematiskt tÀnkande till skolan, sÄ att det blir en vana och en sjÀlvklarhet för barnen.
Livskvalitet hos personer med diagnosen ALS och deras strategier för att klara vardagen : en litteraturstudie
Syftet med denna kvalitativa intervjustudie var att belysa vad sjuksköterskor pÄ ambulansen respektive akutmottagningen ansÄg vara viktig information till patienter med akuta bröstsmÀrtor samt vad som var viktigt att tÀnka pÄ vid informering av dem. Tio intervjuer med sjuksköterskor utfördes, fem pÄ ambulansen samt fem pÄ akutmottagningen. Resultatet har delats upp utifrÄn de olika arbetsplatserna. Resultatet visade att det fanns stora likheter i hur sjuksköterskorna svarade pÄ frÄgorna som stÀllts. Det som ansÄgs viktigt att ge information om var vad som skedde och varför, det var Àven viktigt att informera om lÀkemedel och dess biverkningar och att med den information de gav, lugna patienterna.
Pedagogisk dokumentation : Pedagogers syn pÄ inlÀrning i samband med individuella utvecklingsplaner (IUP)
Syftet med arbetet Àr att försöka fÄ förstÄelse för hur pedagoger dokumenterar inför skrivandet av en individuell utvecklingsplan (IUP), samt resonera kring orsaker till eventuella skillnader. Metoden för undersökningen har varit en kvalitativ forskningsmetod, dÀr vi anvÀnt intervjuer med pedagoger. Intervjuerna har tolkats utifrÄn den hermeneutiska tolkningsmetoden och satts i relation till litteraturgenomgÄngen. Undersökningen visar att det finns smÄ skillnader i hur pedagoger dokumenterar. Likheter och skillnader beror till viss del pÄ vilken syn pÄ inlÀrning pedagogen besitter, men Àven pÄ skolans ekonomiska förutsÀttningar och statens givna direktiv kring utformandet av IUP.
Analys och design av lÀrsituation
Syftet med vÄr uppsats, Àr att ta reda pÄ hur pedagoger reflekterar och arbetar kring motivationens betydelse i elevers tidiga lÀs - och skrivutveckling. Uppsatsen inleder med att presentera samhÀllets krav pÄ elevers lÀs- och skriv förmÄga. Vi redogör Àven för vad lÀroplanen sÀger om lÀs- och skrivundervisningen i skolan, samt professor GÀrdenfors artikel om elevers motivation i lÀrandet. I det teoretiska ramverket, presenteras det sociokulturella perspektivet, samt teorier om lÀrande och motivation Àven Maslows behovshierarki bearbetas. Vidare i uppsatsen tar vi upp relevant forskningslitteratur omkring miljöns betydelse samt bemötande och samspel.
Stimuli riktat mot kundernas sinnen - en fallstudie av ICA Maxi Kalmar
Problemformulering och frÄgestÀllning:Vad prÀglar marknadsföring riktad mot mÀnniskans fem sinnen inom livsmedelshandeln?Syfte:Analysera anvÀndandet av stimuli riktat mot mÀnniskans fem sinnen, lyfta fram styrkor och svagheter med sÄdan stimuli i ICA MaxiŽs livsmedelsbutik i Kalmar, samt undersöka möjlig utveckling av sinnesstimuli och dess anvÀndningsomrÄden inom livsmedelsbranschen.Metod:Genom kvalitativa intervjuer med anstÀllda pÄ Maxi i Kalmar besvara ovanstÄende frÄgestÀllning och syften. Intervjusvaren kommer Àven förankras i vÀl utvald, relevant litteratur för att ge ytterligare tyngd bakom intervjusvaren.Slutsats:Stimuli riktad mot mÀnniskans fem sinnen förekommer i ICA MaxiŽs servicelandskap, och Àven inom livsmedelsbranschen. Detta arbete Àr medvetet, och representanter ifrÄn Maxi sÀger sig Àven förstÄ kraften i sÄdana stimuli. Dock inkluderas inte samtliga sinnen, och förvÄnansvÀrt fÄ tillvÀgagÄngssÀtt för att tilltala kundernas sinnen finns idag..
Oenigheter pÄ arbetsplatsen : En studie om konflikter och konflikthantering bland vuxna i förskolans verksamhet
AbstractThis essay discusses the negotiation of the Comprehensive Test Ban Treaty (CTBT) and the process that led up to a signed agreement. The CTBT forbids all nuclear weapon test explosions and all other types of nuclear explosions. The purpose of the study was to distinguish the critical steps of the negotiations that resulted in the success of the CTBT. Based on these insights, my intention was to identify relevant events and actors in the process around the Fissile Material Cut-off Treaty (FMCT), which has been on the nuclear disarmament agenda for over a decade. Furthermore, my ambition was that the examination of the CTBT negotiation would give me some clarity in what the next step would be to get the FMCT back on track.
Den lojala kunden
Syftet med den hÀr undersökningen var att undersöka om sÄ kallade lojalitetsprogram kan skapa lojala kunder. Lojalitetsprogrammet förser ICA med information om kundernas köpvanor, vilket kan anvÀndas i marknadsföringen. Samtidigt byggs en mur upp som hindrar kunderna frÄn att byta leverantör, vilket i sin tur förhoppningsvis leder till ökad vinst för företaget.Vi valde en induktiv ansats dÀr vi först intervjuade personal pÄ ICA, sedan jÀmförde med relevant litteratur och slutligen följde upp med en enkÀtundersökning bland ICAs kunder. Resultatet av undersökningen visar att kunder med ICA-kort Àr klart mer lojala Àn icke-medlemmar, men det Àr oklart om detta beror pÄ kundernas instÀllning frÄn början. Klarlagt Àr dock att lojalitetsprogrammet gör lojala kunder mer lojala, varför det Àr rimligt att anta att liknande effekter Àven uppstÄr dÄ kunder skaffar kortet frÄn början.
SvenskÀmnet ? möjligheter och problem i en förÀnderlig gymnasieskola
Examensarbetet undersöker vilka lösningsmetoder elever pĂ„ yrkesförberedande program anvĂ€nder sig av nĂ€r de löser lineĂ€ra ekvationer efter det att A-kursen i matematik avslutats. En viktig frĂ„ga har varit att se huruvida elever har tillĂ€gnat sig de formella lösningsmetoderna som traditionellt har betonats i undervisningen. Ămnet Ă€r relevant eftersom det inom forskningen finns vissa bevis för att mĂ„nga elever betraktar algebra som en mekanisk regelföljande aktivitet utan mening, och att det dessutom Ă€r vanligt att elever pĂ„ framförallt yrkesförberedande program saknar grundlĂ€ggande baskunskaper i matematik. Ămnet har undersökts med hjĂ€lp av ett skriftligt test till gymnasieelever med efterföljande intervjuer. Resultatet visar att de flesta eleverna i studien frĂ€mst anvĂ€nder sig av informella metoder, och att de formella metoderna i kontrast har lett till ett antal missuppfattningar.
Bedömning och betygsÀttning i textila Àmnen : - om lÀrares förhÄllningssÀtt
Syftet med denna undersökning Àr att ta reda pÄ hur lÀrare i textilslöjd och textila hantverk förhÄller sig till och arbetar med bedömning och betygssÀttning inom sitt Àmne. Forskningen bestÄr av kvalitativa intervjuer med sex lÀrare; fyra grundskollÀrare i textilslöjd och tvÄ gymnasielÀrare i textila Àmnen. Analysen av intervjuerna Àr gjord enligt ett hermeneutiskt perspektiv, dÀr styrdokumenten för textila Àmnen och relevant litteratur samt min egen erfarenhet varit utgÄngspunkten. Resultatet visar pÄ att de centrala begreppen kreativitet och estetik som Äterfinns i styrdokumenten Àr flerdimensionella och att det nuvarande betygssystemet anses vara för allmÀnt hÄllet. Samtliga intervjuade lÀrare Àr positivt instÀllda till det nya betygssystemet som introduceras hösten 2011, dÄ det innehÄller fler nivÄer.
Integration till arbete - En utvÀrdering av EU-projektet "Tillvaratagande av invandrarnas högskolekompetens i Karlshamns kommun"
Sammanfattning
De invandrare som kommit till Sverige under de senaste Ären anses av vissa
studier, vara mer vÀlutbildade, det vill sÀga mer grundligt skolade Àn
svenskar. Trots detta har de haft svÄrigheter att fÄ en fast förankring i det
svenska arbetslivet. Dessa invandrare skulle kunna tillföra vÄrt arbetsliv och
vÄr samhÀllsekonomi mycket, men det Àr fÄ arbetsgivare som vill ta tillvara pÄ
deras kompetens. Med anledning av ovan har vi i denna uppsats valt att
utvÀrdera EU-projektet ?Tillvaratagande av invandrarnas högskolekompetens? inom
Karlshamns kommun.
Kompetenta och opartiska domare i Sverige : Behovet av etiska regler
This study examined parenting in relation to ADHD. The key point of the study was to let parents who experience an ADHD diagnosis share their view on parenting. The research required a comprehensive literature search, partly to examine earlier research in the particular field but also to gather information on parenting. One focus group interview and three semi structured interviews were used to gather relevant information. Informants were recruited from a project for individuals with neuropsychiatric disabilities.
Ha?llbarhetsredovisning i bostadsfo?retag : En rekommendation
This project was conducted on behalf of the organization SABO (Swedish Association of Public Housing Companies). The aim of this project was to investigate which relevant environmental aspects and indicators there are for housing companies to present in their sustainability report. The project consists of three main goals: to decide if there is a need for common guidelines when conducting a sustainability report, determine appropriate environmental indicators and to create a simple model of how the companies can present them. This was done by a literature study, analysis of 13 sustainability reports and interviews with seven housing companies. The result of the project suggests that there is a need for common guidelines to, among other things, make it easier to make a comparison with other companies.
TillvÀxtproblematik i Stockholmsregionen : En studie i trafikens betydelse för utvecklingen i Stockholmsregionen och Nacka kommun.
Internationell forskning visar att samtliga etablerade psykoterapier Àr likvÀrdigt effektiva och att utfallet pÄverkas av sÄvÀl egenskaper hos terapeut samt klient som av relationen dem emellan. Syftet med studien var att identifiera innebörden i fenomenet allians i systemisk familjeterapi och studien har genomförts med fyra familjeterapeuter i en semistrukturerad fokusgrupp. Studien visade att allians i familjeterapi Àr ett samspelsfÀlt inkluderande tvÄ relaterandenivÄer sÄsom ram och interaktion. De tvÄ nivÄerna omfattade aspekterna förtrogenhet, asymmetri, relatera till flera, samförstÄnd, nÀrvaro och berördhet. I resultatet visades ocksÄ att allians i systemisk familjeterapi handlar om flera allianser mellan terapeut och klienter i olika system.
Jehovas vittnen i Sverige i ljuset av sekularisering : Deras metoder för att motverka sekulariseringens effekter
The reason behind this essay has been to study if previous research is relevant for Jehovah?s Witnesses in Sweden and see if secularization has affected the organization or not. The empirical material is made from two qualitative group- interviews and open observations during two meetings in the Kingdom Hall. These studies were performed in Oskarshamn and MönsterÄs during the month of February. The reason that these studies have been limited to Oskarshamn and MönsterÄs is mainly because they were the only ones willing to do an interview. According to previous research by James A.
MaktavstÄnd och kommunikation - en studie av upplevda och verkliga kulturella skillnader och deras följder
Hofstede constructed a culture dimension called Power Distance, measuring the inequality of Power. Germany and Sweden have relatively similar values according to his world-renowned research. But a series of interviews of Swedish entrepreneurs in Germany shows that these perceive a large difference in inequality of power in the two countries. This essay seeks to explain the difference between these subjective-qualitative experiences and the objective-quantitative data of Hofstedes Power Distance Index. We propose that a combination of differences in communication, exercise and visibility of power and formality influence the way Power Distance is perceived.