Samer m?ter dagligen f?rdomar och okunskap vilket ?r n?got som kan f?rebyggas om samh?llet och skolan inkluderar kunskap om dem och f?rmedlar samiska perspektiv i undervisningen. Denna studie vill med en postkolonial teori och en diskursanalys utifr?n Foucault och Denscombe unders?ka om och hur olika l?romedel f?r ?mnet religionskunskap behandlar samisk religion. Syftet med studien ?r ocks? att unders?ka om koloniala m?nster kan urskiljas i l?romedel f?r religionskunskap och hur f?ruts?ttningarna ser ut f?r l?rare att undervisa om samisk religion.

Idén med att skapa en community för pensionÀrer föddes under hösten 2005 av dÄvarande generaldirektören vid Statens pensionsverk (SPV). Denne kontaktade Mittuniversitetet i Sundsvall för att skapa en lÀttan-vÀnd och syftesuppfyllande community för pensionÀrer. Min uppgift har varit att utforma denna community med fokus pÄ slutanvÀndaren. Uppgiften utgick frÄn en kravanalys som tagits fram av forskare vid Mittuniversitet. UtifrÄn kravanalysen har ett anvÀndargrÀnssnitt skapats enligt standarder för webbutveckling för dem som har ett funktionshinder.

Denna uppsats handlar om hur IT-baserade hjÀlpmedel för personer med kognitiva funktionsnedsÀttningar kan vara en resurs och ett medel för att uppnÄ större sjÀlvstÀndighet och delaktighet. Uppsatsen behandlar vilka hinder eller möjligheter det kan finnas för ett IT-baserat hjÀlpmedel att nÄ ut till individen. Syftet med studien har varit att ta reda pÄ hur utbredd kunskapen och kÀnnedomen Àr dels om kognitiva funktionsnedsÀttningar (som beror pÄ psykosproblematik), dels om IT-baserade hjÀlpmedel för mÄlgruppen bland tre yrkeskategorier. De yrkeskategorier vi valt för vÄr studie Àr: enhetschefer, förskrivare och kostnadsansvariga. VÄr studie redogör Àven för hur olika styrmedel i den socialpolitiska och ekonomiska kontexten pÄverkar diskursen om hjÀlpmedel.För insamling av det empiriska materialet valde vi en kvalitativ intervjumetod.

Syfte och fr?gest?llningar: Studiens syfte ?r att analysera r?ttf?rdigande och f?rd?mande av skolattentat p? internetplattformen Flashback. F?r att ytterligare komma ?t r?ttf?rdigande breddas fokuset ?ven till hur tillv?gag?ngs?tt och strategier f?r att beg? skolattentat ?l?rs ut? p? Flashback. Studien ?r viktig f?r att den i f?rl?ngningen skulle kunna bidra med identifiering av potentiella g?rningspersoner och d?rmed bidra till det brottspreventiva arbetet i samh?llet.

Bakgrund: O?vervikten o?kar i va?rlden och i Sverige a?r varannan man och var tredje kvinna o?verviktig. Att vara o?verviktig a?r en riskfaktor fo?r ma?nga sjukdomar och kan leda till en fo?r tidig do?d. Sjuksko?terskor har enligt kompetensbeskrivningen ett ansvar att behandla alla patienter lika.

Studien belyser hur bemötandeaspekten av tillgÀnglighetsarbete för elever med funktionshinder kan se ut i samarbetet mellan museum och skola. Jag har intresserat mig för hur man som institution ser pÄ den psykosociala miljön och vilka insatser man gör pÄ museet i den pedagogiska verksamheten för att nÄ ökad tillgÀnglighet och bÀttre bemötande. Det mellanmÀnskliga mötet Àr av stor betydelse för hur en person med ett funktionshinder bemöts visar de studier jag tittat pÄ. SamhÀllets lagar och förordningar visar sig ha en vÀgledande betydelse som pÄverkar pÄ individens förutfattade meningar och attityd och som i sin tur pÄverkar bemötandet av personer med funktionshinder. Skolan och museets förutsÀttningar för att samarbete i lÀrande syfte har vidgats genom Skapande Skola projektet liksom museerna anpassar sin verksamhet uppmuntrar skolan att anvÀnda museet som lÀrmiljö.

Dyslexi/lÀs- och skrivsvÄrigheter Àr ett av vÄra vanligaste funktionshinder. I Sverige finns det ett hundra- tusentals personer som dagligen upplever svÄrigheter i mötet med skriftsprÄket. VÄrt syfte med denna uppsats Àr att belysa sex dyslektikers livssituation och upplevda bemötande i tre generationer. Vi vill Àven belysa hur forskningen framsteg har pÄverkat livet för dessa dyslektiker. I litteratur delen behandlas forskningens utveckling, tidigare forskning, sjÀlvbild, diagnos och upplevelser. Uppsatsen bygger pÄ semistrukturerade intervjuer med sex personer i olika Äldrar som alla hade diagnosen dyslexi.

Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva personers upplevelser av att leva med amputerat ben. Sjutton internationella, vetenskapliga artiklar analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys, vilket resulterade i tre kategorier: Att kronisk smÀrta och nedsatt rörelseförmÄga innebÀr svÄrigheter: att kÀnna obehag i intima situationer: att vara orolig och nedstÀmd pÄverkar livskvaliteten. InnehÄllet i kategorierna visade att personer som levde med amputerat ben, upplevde att smÀrta och fantomkÀnslor ledde till svÄrigheter att klara av aktiviteter i det dagliga livet. De upplevde begrÀnsningar i sitt sexuella liv genom att de skÀmdes för den förÀndrade kroppen och de hade svÄrigheter att hitta partners. Slutligen upplevde de sÀmre livskvalitet och social isolering med oro och nedstÀmdhet.

      Detta Àr en kvalitativ studie som syftar till att genom ett maktperspektiv undersöka de professionellas upplevelser av de konsekvenser som NPF i kombination med missbruk medför för den enskilda individen i en, genom kommun och landsting, vÄrdande eller stödjande situation. Studiens vetenskapliga ansats kan beskrivas som en tolkande fenomenologisk ansats dÀr studiens empiriska material har inhÀmtats genom semistrukturerade intervjuer och senare analyserats med en GT-inspirerad (Grundad Teori) metod och maktteori. Fem intervjuer genomfördes, intervjupersonerna som valdes ut genom ett bekvÀmlighetsurval var professionella verksamma i verksamheter, som arbetar mot individer som lever med neuropsykiatriska funktionshinder och missbruk, inom bÄde kommun och landsting. Intervjuerna transkriberades för att dÀrefter ges koder som grupperades i kategorier som tillsammans representerade empirins centrala budskap.      Studien visar att makt genomsyrar interaktionen mellan professionella och individer med neuropsykiatriska funktionshinder och missbruk samt i interaktionen mellan olika professioner inom kommun och landsting. Studien pÄvisar att makten gentemot individer med NPF och missbruk i mÄnga fall möjliggörs genom social kategorisering och att strukturell makt befÀster en tydligt definierbar utsatthet..

Syftet med denna studie Àr att utifrÄn begreppen normalisering och makt undersöka hur förskollÀrare beskriver barns inflytande och delaktighet i förskolan. Specifikt fokus riktas mot att belysa hur och inom vilka omrÄden som barn ges möjligheter till inflytande och delaktighet. Studien utgÄr frÄn följande frÄgestÀllningar: Hur definierar förskollÀrare barns inflytande och delaktighet i förskolan? Inom vilka omrÄden anser förskollÀrare att det Àr möjligt att ge barn inflytande och delaktighet? Styr förskollÀrare barns inflytande och delaktighet i förskolan? I sÄ fall hur?Metoden som anvÀnds för datainsamlingen Àr enkÀter dÀr elva förskollÀrare beskriver hur de anser att barn kan fÄ eller ges inflytande och delaktighet under sin vistelse i förskolan. Resultatet visar att barnen i förskolan fÄr inflytande pÄ olika sÀtt och deras delaktighet visar sig vid verksamhetens planering.

MÄnga mÀnniskor lockas av utmaningen att bilda familj och bli förÀldrar. Denna C-uppsats handlar om hur politiker och tjÀnstemÀn anser sig kunna sÀkerstÀlla funktionshindrade mÀnniskors möjlighet att kunna vÀlja och fullfölja förÀldraskap och vilket samhÀllsstöd som erbjuds. Jag har anvÀnt mig av en kvalitativ metod nÀmligen halvstrukturerade kvalitativa intervjuer. Intervjuerna visade att detta var ett omrÄde som det inte har forskats eller pratats om i nÄgon större utstrÀckning. Intervjupersonerna har inte arbetat med frÄgestÀllningen trots att flera av dem varit engagerade i handikappolitiken.

Bakgrund Postpartumdepression drabbar i genomsnitt 13 procent av alla nyf?rl?sta kvinnor v?rlden ?ver. Det ?r en komplex diagnos som inverkar b?de p? individen och hennes omgivning, tillika p?verkas hur diagnosen upplevs av yttre faktorer som samh?lle, v?rd och socialt n?tverk. Relaterat till detta genomf?rdes denna litteratur?versikt f?r att skapa f?ruts?ttningar att m?ta patienter med postpartumdepression p? b?sta s?tt.

Syftet med undersökningen var att fÄ en ökad förstÄelse av pedagogernas arbete inom förskola med barn med neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar. FrÄgestÀllningar var: Vilka ramar gÀller för arbetet med barn med neuropsykiatriska funktionshinder? Hur arbetar pedagogerna med barn med neuropsykiatriska funktionshinder ? finns skillnader i arbetet beroende av genus? Hur arbetar arbetslaget med barn med neuropsykiatriska funktionshinder? Hur arbetar arbetslaget med förÀldrar till barn med neuropsykiatriska funktionshinder? Finns hinder i arbetet med barn med neuropsykiatriska funktionshinder och vilka Àr i sÄ fall dessa? Metodisk ansats har varit kvalitativ och data har hÀmtats genom kvalitativa intervjuer med fem pedagoger vid tre olika förskolor i olika kommuner. Resultaten visar att förutsÀttningarna, kommunens ramar Àr likvÀrdiga för arbetslagen. Det visar sig ocksÄ att pedagogerna ofta inte vet om och i sÄ fall vilken funktionsnedsÀttning ett barn har eftersom symtomen kan vara svÄra att identifiera.

Sammanfattning Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva livskvalitet hos personer som genomgÄtt en amputation av en extremitet utifrÄn ett fysiskt, psykiskt och socialt perspektiv. Sökning av artiklar har utförts i databaserna Medline, Cinahl och genom manuell sökning i nÄgra av artiklarnas referenslistor. Sjutton artiklar valdes för analysen, som genomfördes pÄ ett systematiskt arbetssÀtt dÀr fynden i artiklarnas resultat grupperades i tre huvudkategorier och nio underkategorier. Artiklarnas kvalitet granskades med hjÀlp av checklistor.Resultatet visade att patienter som amputerats fick hela sin existens förÀndrad. Faktorer som gav lÀgre livskvalitet hos patienterna var smÀrta, sÀmre fysisk funktion, minskad rörlighet och psykisk ohÀlsa.

Antalet personer med kronisk njursvikt ökar i Sverige, orsakat av att diabetesnefropati ökar, som en följd av att allt fler fÄr diabetes mellitus typ 2. Peritonealdialys Àr en behandling för personer med kronisk njursvikt och kan skötas i hemmet. Syftet med studien Àr att beskriva hur peritonealdialys inverkar pÄ dagligt liv bland personer med kronisk njursvikt. Studien genomfördes som en allmÀn litteraturstudie och vetenskapliga artiklar har sökts via elektroniska databaser och manuella sökningar. Femton artiklar granskades och analyserades med hjÀlp av innehÄllsanalys.