Sök:

Sökresultat:

184 Uppsatser om Passivt jobbsökande - Sida 5 av 13

"Hur görs Kön"?

Malmö högskola Medie- och kommunikationsvetenskap 180 p Sammanfattning Chamila Olofsson ?Hur görs kön?? Examensarbetets syfte Àr att undersöka hur kön/genus konstrueras i bild pÄ Dagens Nyheters kultursidor. I huvudfrÄgan lÀggs sÀrskilt fokus pÄ intersektionalitet mellan kön/genus, klass, sexualitet, etnicitet och Älder. Undersökningen omfattar bÄde en övergripande kvantitativ granskning och en djupgÄende kvalitativ analys. UtifrÄn ett poststrukturalistiskt feministiskt perspektiv och med hjÀlp av semiologisk och retorisk bildanalys har jag granskat sex fotografiska portrÀttbilder.

Äldre mĂ€nniskors upplevelser av att vara beroende av vĂ„rd

Att vara beroende av vÄrd Àr ett komplext fenomen och mÀnniskorna som Àr inblandade i processen vÄrdmottagande / vÄrdgivande pÄverkar dess betydelse. Syftet med den hÀr litteraturstudien var att beskriva Àldre mÀnniskors upplevelser av att vara beroende av vÄrd. 9 artiklar har analyserats enligt kvalitative innehÄllsanalys, manifest ansats, inspirerad av Burnard (1991). Analysen resulterade i 5 kategorier: Att be om och ta emot vÄrd Àr en prövning, att förlora kontrollen och se sitt liv som förverkat, att vara trygg ? otrygg, att vara en god patient och att acceptera och bli van vÄrden.

Mötet med psykisk ohÀlsa : Sjuksköterskans roll i arbetet mot stigmatisering

Syfte: Syftet med denna studie var att beskriva vilka uppfattningar sjuksko?terskor harkring stigmatisering av patienter med psykisk oha?lsa, hur de bemo?ter patienter ur denna patientgrupp, samt hur sjuksko?terskor kan arbeta fo?r att motverka stigmatisering. Metod: Underso?kande design med kvalitativ inneha?llsanalys av fokusgruppsintervjuer. Nio deltagare intervjuades fo?rdelade pa? tva? fokusgrupper.

En hÄrfin linje mellan liv och död : Om före detta kriminellas vÀndpunkt i livet

Denna studie vill ge större inblick och förstÄelse för individen bakom den kriminella stÀmpeln, samt bringa insyn i dessa individers egna tankar om sina kriminella handlingar och kampen ut ur kriminaliteten. Avsaknaden av tron pÄ att personliga livshÀndelser sker utifrÄn egna handlanden, dÀr personen istÀllet agerar passivt offer i sitt liv Àr nÄgot som Äterfinns hos interner. Motsatsen till detta Àr personer som tror pÄ sitt eget handlande, det vill sÀga internal locus of control. Denna uppsats belyser kriminellas bakgrundshistoria till uppbrottet ur den kriminella livsstilen med fokus pÄ locus of control, vÀndpunkter och framtidsperspektiv. Tio personer deltog, varav Ätta mÀn och tvÄ kvinnor i enskilda semistrukturerade intervjuer.

Konsten att klara av en livsstilsförÀndring i samband med övervikt. En empirisk intervjustudie om vad som verkar för och emot en viktnedgÄng.

Bakgrund: Prevalensen av fetma och övervikt ökar i hela vÀrlden och i Sverige lider ca 47 % av mÀnnen och 35 % av kvinnorna av övervikt eller fetma. Risken att dö i förtid Àr stor och följdsjukdomarna till övervikt och fetma Àr mÄnga, bland annat en markant ökad risk för insulinresistens, diabetes typ 2, hjÀrt-kÀrlsjukdomar eller stroke. Syfte: Att fÄ ökad kunskap om vad som verkar för respektive emot en livsstilsförÀndring hos överviktiga. Metod: Fem semistrukturerade djupintervjuer som analyserades och kategoriserades med innehÄllsanalys. Resultat: Informanterna berÀttade att deras frÀmsta drivkraft var hÀlsan och ett lÀngre liv.

Musikaktiviteters effekt p? livskvalit?n f?r personer med demenssjukdom

Bakgrund Arbetsterapeuter har kompetens inom aktivitet och g?rande och kan utforma inter ventioner f?r alla ?ldrar. Musikterapi ?r en intervention som anv?nds f?r att fr?mja h?lsa genom upplevelsen av musik. Varje ?r ?r det 25 000 personer som insjuknar i en demenssjukdom och n?r en person f?r en demenssjukdom kan den social interakt ionen vara n?got som gradvis kan minska, vilket kan leda till ensamhet.

Naturvetenskapsundervisningens pÄverkan pÄ elevernas intresse.

Forskning visar att elever upplever naturvetenskapsundervisningen som sva?r och otillga?nglig samt att allt fa?rre elever va?ljer att studera a?mnena vidare eller satsa pa? en karria?r inom naturvetenskap. Det a?r viktigt att besitta kunskap inom naturvetenskap fo?r att kunna leva och verka i dagens samha?lle. Undervisningen bo?r anpassas utefter elevernas intresse och ge eleverna en positiv upplevelse tidigt i livet.

Skogsdynamik pa? ha?llmarker pa? Sotena?set i Bohusla?n:fallstudie A?by sa?teri

A?ldern pa? borrprover fra?n tall (Pinus sylvestris) pa? utvalda ha?llmarksberg bela?gna pa? A?by sa?teris gamla utmarker studerades enligt en a?rsringsanalys (korsdatering med peka?r, se t.ex. Niklasson, Zackrisson & O?stlund 1994) i syfte att underso?ka tra?dsuccessionen i lokal skala. Enligt Fries (1951, 1958), som studerade skogssuccessionen i Sotena?s genom pollenanalyser och historiska ka?llor var ha?llmarkerna kala fram till mitten av 1800-talet p.g.a.

Ett sprÄk för sprÄket - en kunskapsöversikt över genrepedagogik

Forskning visar att elever upplever naturvetenskapsundervisningen som sva?r och otillga?nglig samt att allt fa?rre elever va?ljer att studera a?mnena vidare eller satsa pa? en karria?r inom naturvetenskap. Det a?r viktigt att besitta kunskap inom naturvetenskap fo?r att kunna leva och verka i dagens samha?lle. Undervisningen bo?r anpassas utefter elevernas intresse och ge eleverna en positiv upplevelse tidigt i livet.

OrdförrÄd pÄ modersmÄl hos barn i förskoleklass i Sverige : en jÀmförelse mellan tvÄsprÄkiga och ensprÄkiga barn

I samhÀllet kommer vi ofta i kontakt med tvÄsprÄkighet, sÄ Àven pÄ logopedmottagningar runt om i landet. Det kan vara svÄrt att genomföra sprÄkbedömningar pÄ barn med flera modersmÄl eller annat modersmÄl Àn svenska. Syftet med uppsatsen var att översÀtta benÀmningstestet "Ordracet" till arabiska och sedan anvÀnda det för att testa aktivt ordförrÄd. Passivt ordförrÄd testades med Peabody Picture Vocabulary Test III. Fonologiskt och semantiskt ordflöde testades med ordflödestestet FAS.

Haitis hopp : En postkolonialt teoretisk diskursanalys av den mediala berÀttelsen om jordbÀvningen i Haiti

Syftet med denna uppsats Àr att analysera Aftonbladets och Expressens rapportering av Haiti under en specifik historisk tidpunkt och undersöka om och i sÄ fall pÄ vilka sÀtt postkoloniala diskurser om VÀst och De Andra prÀglar denna rapportering. Det empiriska materialet bestÄr av 99 artiklar som alla berör jordbÀvningskatastrofen i Haiti och som publicerats i Expressen och Aftonbladet under tidsperioden 13 januari 2010 till och med 22 januari 2010.Uppsatsens analyser visar att det universalistiska likhetsideal som merparten av artiklarna appellerar till Àr samma likhetsideal som samtidigt konstruerar Haiti som annorlunda och haitierna som De Andra. Det blir tydligt hur motsÀgelsefulla resonemang fÄr mening genom eurocentriska dikotomier mellan vÀsterlÀndsk överordning och haitisk underordning. FörestÀllningar om ett rationellt, civiliserat, pÄlitligt och godhjÀrtat VÀst tillÄts att frodas i relation till ett Haiti iscensatt som passivt, farligt, korrumperat, opÄlitligt och laglöst. BistÄnd, hjÀlparbete och militÀra interventioner framstÀlls dÀrför inte bara som en direkt aktion för att hjÀlpa de drabbade av jordbÀvningen utan ocksÄ som ett medel för att hjÀlpa Haiti in i civilisationen med universalistiska vÀrden och en utopisk sjÀlvbild som ledstjÀrna..

"Jag ska gÄ tre Är och dÄ mÄste det va nÄt jag trivs med!"

Barn- och fritidsprogrammet a?r ett yrkesinriktat gymnasieprogram med mycket la?g etableringsgrad pa? arbetsmarknaden. Syftet med va?rt arbete a?r att analysera elevers val till programmet och vilka tankar de ba?r pa? na?r det ga?ller mo?jligheterna att fa? arbete. Va?ra forskningsfra?gor handlar da?rfo?r om hur eleverna resonerar info?r valet av gymnasieprogram, vilken kunskap de har om arbetsmarknaden vid valtillfa?llet, vilken betydelse de tillma?ter mo?jligheten att fa? arbete efter utbildningen samt vilka fo?rva?ntningar de har pa? tiden efter avslutat gymnasium.

Aboriginerna - andraklassens medborgare? Etnisk diskriminering i ett multikulturellt samhÀlle

AbstractAboriginerna i Australien har sedan kolonialtiden blivit diskriminerade och har trots sitt relativt nyvunna medborgarskap inte blivit fullstÀndigt upptagna i samhÀllet. Vi undersöker i denna studie huruvida diskrimineringen av denna ursprungsbefolkning kan förstÄs utifrÄn delar av genusforskaren Nira Yuval-Davis medborgarskapsteori som förordar en flerskiftkonstruktion för att resonera kring medborgarskapet. I denna fallstudie tillÀmpar vi kvalitativ textanalys och gör en undersökning av hennes teori. Viktigt för Australiens sociala utveckling har den multikulturalistiska politiken varit. Den syftar till att skapa ett tolerant och öppet samhÀlle utan diskriminering genom att ta till vara pÄ pluralismen i landet.

Spelifiering : Spel som engagerande verktyg

Spel har varit en del av ma?nniskans interaktion, inla?rning och fo?rsta?else fo?r ma?nskligt beteende under flera tusen a?r. Pa? senare tid har begreppet 'gamification', eller 'spelifiering', diskuterats na?r det ga?ller informationso?verfo?ring och marknadsfo?ring i ljuset av den o?kande anva?ndningen av internet, smartphones och sociala medier. Analytiker anser att spelifiering a?r ett effektivt sa?tt att skapa engagemang kring och spridning av information samt att begreppet kommer anva?ndas flitigt om fem till tio a?r.Det saknas dock i ma?nga fall fo?rsta?else fo?r hur spelmekaniken a?r kopplad till informationso?verfo?ringens specifika syfte och mottagare och hur man pa? ett relevant sa?tt anva?nder sig av spelmekaniska element fo?r att uppna? det engagemang som efterstra?vas hos mottagaren.Syftet med denna uppsats a?r att underso?ka hur anva?ndningen av spelifiering ser ut idag, hur spelifiering som begrepp och dess anva?ndning diskuteras ba?de bland praktiker och teoretiker samt vilka mo?jligheter som finns fo?r konceptet.

SJ?LVREGLERING I EN UPPKOPPLAD V?RLD: En studie om sj?lvreglerat l?rande och dess p?verkan p? elevers inl?rning

Denna studie unders?kte effekten av en l?rarledd intervention om sj?lvreglerat l?rande (SRL) och metakognitiva f?rdigheter p? gymnasieelevers digitala fokus och distraktion. Med bakgrund i den ?kande anv?ndningen av digitala enheter i klassrummet, utforskades hur elever beskrev sin fokusf?rm?ga, vilka strategier de anv?nde och hur interventionen p?verkade deras l?rande och koncentration. Studien baserades p? Zimmermans SRL-modell och samlade in kvantitativ data (testresultat, skrivbeteende, fokusbortfall via Exam.net) samt kvalitativa data (elevanteckningar, sj?lvskattningar, fritextsvar).

<- FöregÄende sida 5 NÀsta sida ->