En viktig del i reproduktionen Àr drÀktighet och förlossning. De Àr naturliga men komplexa processer med oerhört mÄnga faktorer involverade och ibland gÄr det inte som det ska. Idag sker de flesta hundförlossningar fortfarande i det privata hemmet eller hos uppfödaren, men det Àr inte alltför ovanligt att hundÀgare söker veterinÀr hjÀlp för nÄgon form av dystoki, dvs. svÄrighet i samband med förlossning. Den hÀr litteraturstudien försöker bringa klarhet i vad man idag vet om de maternella orsakerna till dystoki, om det finns nÄgra predisponerande faktorer och huruvida man kan vidta nÄgra förebyggande ÄtgÀrder. Den utgÄr ifrÄn hur en normal drÀktighet och förlossning hos hund förlöper och belyser vanliga parametrar som idag anvÀnds för att kontrollera att allt stÄr rÀtt till.

Abstract The Act of Education outlines that good quality in schools and preschools, focusing on continuous improvement, promote children?s learning and this in turn is on of the most important factors for child and youth welfare.This thesis was based on the authorsŽ pre-understanding that there are opportunities to improvement in the quality of preschools. The focus was on studying how analyses can provide a base for quality work, and the purpose of this study was to identify and describe the analytical methods that can be used in the process of continual improvement for quality development in preschools.A qualitative study was conducted in two preschools that have received quality awards. It was conducted through interviews with the preschool principals and through studies of various documents.In the comparative analysis of theory and empirical data, it was made clear that there was a regular analysing process going on at the investigated preschools and an emphasize of reflection could also be identified. Keywords: Quality development, preschool, analytical methods, processes, reflection .

Bakgrund Sveriges ökande befolkning i kombination med minskande resurser till sjukvÄrden leder till allt fler överbelÀggningar. Detta inverkar negativt pÄ arbetsmiljö och patientsÀkerhet vid vÄrdinrÀttningarna. Samtidigt Àr effektivitets- och kvalitetsarbete lagstadgat för Sveriges vÄrdinrÀttningar sedan 2005.Problemdiskussion PÄ Sahlgrenska sjukhuset jobbar man med förbÀttringsarbete enligt den egenutvecklade FOKUS-modellen. För att kunna veta om imple-menterade förbÀttringsÄtgÀrder har gett önskat resultat behöver man genomföra utvÀrderingar och ta fram nyckeltal som mÀter effekterna av ÄtgÀrderna. Dessa nyckeltal ska samtidigt kunna relateras till Sahl-grenskas balanserade styrkort.

Lewin, K & Malm, E (2014). Utökad timplan i matematik; och systemets tröghet ( Extended timetable in mathematics; and system interia). SpeciallÀrarprogrammet inriktning matematik 90 hp, Skolutvecklning och ledarskap, LÀrande och samhÀlle, Malmö högskola ProblemomrÄde Sveriges elevers lÄga resultat gÀllande matematik i internationella och nationella undersökningar Àr oroande. UtifrÄn detta konstaterande har regeringen genomfört flera förÀndringar, en ökad timplan vilket innebÀr fler lektionstimmar för varje elev, fortbildningsinsatser i matematikÀmnet, förÀndringar i kraven pÄ lÀrarutbildningarna samt bonusar till studenter som vÀljer att utbilda sig till matematiklÀrare. Vi vill i vÄrt arbete försöka följa och synliggöra hur de direktiv kring den förÀndrade timplanen som regeringen tagit fram verkstÀlls och fÄr genomslag ute i skolan.

Bakgrund: Intensivv?rden ?r en h?gspecialiserad v?rdform d?r patienter ofta ?r kritiskt sjuka och beroende av avancerad medicinteknik. I denna milj? har intensivv?rdssjuksk?terskan en central roll, inte bara i att ge livsuppeh?llande v?rd, utan ?ven i att tillgodose patientens och n?rst?endes behov. N?rst?endes n?rvaro kan ?ka patientens trygghet och v?lbefinnande, men involvering i v?rden utmanas ofta av stress, kommunikationsbrister och h?g arbetsbelastning. Att f?rst? intensivv?rdssjuksk?terskans erfarenheter av att involvera n?rst?ende ?r avg?rande f?r att fr?mja personcentrerad och kvalitetss?ker v?rd inom intensivv?rden. Syfte: Att belysa intensivv?rdssjuksk?terskans upplevelser av att involvera n?rst?ende i v?rden p? IVA. Metod: Systematisk litteratur?versikt med kvalitativ ansats och tematisk analys.

Mitt arbete Àr ett sökande efter en skapandeprocess som passar mig. Jag riktar blicken utÄt för att hitta nya sÀtt att göra pÄ och att ge fler möjligheter i mitt eget skapande och i förlÀngningen komma nÀrmare mitt eget sÀtt att skapa. Genom intervjuer med verksamma kulturutövare inom olika media, sÄsom designers, en serietecknare, en musiker och en poet söker jag efter nya möjliga metoder och processer. Liksom de personer jag intervjuar vill jagmed mitt skapande dela med mig av berÀttelser sprungna ur mitt jag och ursprung. Jag vill berÀtta för att vÀcka tankar, minnen och reflektion.Min utgÄngspunkt Àr metodiken som föresprÄkas pÄ Carl Malmsten Furniture Studies samt litteratur om skapande och jaget som utgÄngspunkt.

MÀnniskans behov av att standardisera inom industrin har varit markant sedan tillkomsten av massproduktion. Under den tidiga delen av 1900-talet kom Henry Ford att nyttja standardisering vid framstÀllandet av T-Forden Àven Frederick Taylor gjorde stora anstrÀngningar för att standardisera arbetssÀtt inom Scientific management under samma tidsperiod. Metoderna för att applicera och anvÀnda standardiserade arbetssÀtt, Àven benÀmnt metodstandarder, har kommit att förÀndras drastiskt med tiden med hÀnsyn till teorier inom Toyota production system och lean produktion. I och med det vÀxande intresset för att applicera lean produktion inom bland annat produktionssektorn och tjÀnstesektorn finns det anledning till fortsatta undersökningar av hur lean produktion appliceras inom företag. Syftet med denna undersökning Àr att ge förslag till generella framgÄngsfaktorer för metodstandarder.

I mindre tillverkande företag kan det vara svÄrt att urskilja olika processer i produktionen och bestÀmma vilka kostnader som bör belasta kalkylobjektet. Detta medför svÄrigheter vid prissÀttning och kan ge oönskade resultat vid expansion av företaget.Syftet med uppsatsen Àr att finna en anvÀndarvÀnlig och resurssnÄl produktkalkyl för vÄr uppdragsgivare samt redogöra för urvalsprocessen vid valet av denna.I arbetsprocessen har vi anvÀnt oss av en kvalitativ undersökningsmetod och en abduktiv ansats. Genom besök och intervjuer med företagets VD har vi skaffat oss underlag för fallstudien.I empirin beskrivs verksamheten, dess problem och tillverkningsprocessernas utseende. Empirin tÀcker Àven de intervjuer vi genomfört med uppdragsgivaren.Genom de empiriska undersökningarna och studier av befintlig litteratur inom Àmnet har vi funnit att en sammanvÀvning av flera olika modeller ger bÀst resultat för uppdragsgivaren. Vidare anser vi att uppdragsgivarens kostnadsbild samt krav pÄ vilken information de önskar kunna utlÀsa ur kalkylen Àr av avgörande betydelse för hur en lÀmplig produktkalkyl utformas..

AbstraktSyftet med studien var att synliggöra rektorers uppfattningar om fritidshemsverksamheten Àr utbildning eller förvaring nÀr de beskriver fritidshemmets verksamhet och uppdrag. För att nÄ kÀrnan av vÄrt syfte utformade vi tvÄ frÄgestÀllningar. FrÄgestÀllningarna syftade till att belysa rektorernas uppfattningar kring vad som talar för/emot utbildning i fritidshemmet samt vad som talar för/emot förvaring i fritidshemmet. I studien har vi anvÀnt oss av kvalitativa intervjuer som metod. Studien Àr genomförd med fem rektorer som Àr verksamma inom tvÄ kommuner i Norrbotten samt en skolchef och en fritidspedagog i en av dessa kommuner.

Denna rapport beskriver hur dagens tekniska processer ser ut vid tillverkning av applikationer för interaktiva publikationer. En interaktiv publikation Àr en digitalt skapad tidning med ett extra lager av information som man kan interagera med. Exempel pÄ interaktivitet Àr bildspel, video och informationsflöden i realtid som visas direkt i tidningen. Rapporten fokuserar pÄ vad det Àr som ger ett mervÀrde till en digital interaktiv publikation och vilka funktioner det Àr som kan ge upphov till detta. Genom en jÀmförande analys mellan digitala publikationer och papperstidningar tas fyra designaspekter fram för att anvÀndas som grund för hur interaktiva element bör hanteras i framstÀllningen av digitala publikationer. En prototyp av en interaktiv publikation har tagits fram för att visa hur designaspekterna kan tillÀmpas och för att visa hur information kan presenteras pÄ ett mer interaktivt sÀtt. .

Denna undersökning mÄlar upp en översiktlig bild av det exopolitiska fÀltet och nÄgra av frontfigurerna har lyfts fram, speciellt tvÄ personer i en separat temasektion. Exopolitiken strÀvar efter att pÄ ett disciplinerat sÀtt studera politiska processer och aktörer förknippade med interstellÀrt samhÀlle.Dessa frontfigurer drivs av gemensamma mÄl, men de har bitvis olika metoder hur att nÄ dessa mÄl. De kompletterar dock varandra bra, eftersom de tÀcker in olika omrÄden av exopolitiken. Det exopolitiska fÀltet framstÄr till viss del som fragmenterat.Den större bilden visar pÄ mÄnga likheter med ufo-fÀltet, och Àven pÄ vissa likheter med New Age och nyandliga rörelser. Utöver likheterna har exopolitiken Àven sina egna sÀrdrag och en komplex bild av framtrÀder.

Syfte: Syftet med studien har varit att undersöka vilka mÄl och ÄtgÀrder som finns i de ÄtgÀrdsprogram som Àr upprÀttade för elever med brister i lÀsförstÄelse och vilka teorier dessa har sitt ursprung i, samt att diskutera vilka konsekvenserna skulle kunna bli för individens lÀrande.Teori och metod:Studiens kunskapsansats Àr diskursanalys. Diskursanalys innebÀr att man studerar samhÀllsfenomen dÀr sprÄket stÄr i fokus och dÀr sprÄket inte bara Äterger verkligheten, utan Àven formar den. I studien Àr det texten i ett antal ÄtgÀrdsprogram som granskas. Som analytiskt verktyg anvÀnds tolkningsrepertoarer vilka sorterar under diskurspsykologi. Detta innebÀr att text och tal studeras i syfte att se hur de anvÀnds i olika sammanhang.

Den psykiska ohÀlsan hos ungdomar Àr hög, dessutom Àr samsjuklighet vanligt. Det transdiagnostiska perspektivet utgÄr frÄn att olika syndrom delar samma underliggande processer varav repetitiva negativa tankar Àr en sÄdan process. Denna kombinerade longitudinella- och tvÀrsnittsstudie syftade till att undersöka psykiska symtom (inom social Ängest, depression och sömnproblem) och deras stabilitet över tid samt koppling till repetitiva negativa tankar hos gymnasieungdomar. Genom klusteranalys framkom ett antal symtomprofiler för vartdera mÀttillfÀlle (ett symtomfritt kluster, singelproblematikkluster och samtidiga symtom/samsjuklighetskluster). Dessa symtomprofiler visade sig vara stabila över tid.

I denna fallstudie av Region SkÄne undersöks uppkomsten av nya forum för samarbete i samband med regionbildning. För att undersöka detta anvÀnder vi oss av tre politiskgeografiska begrepp. I SkÄne har kommunerna delats upp i fyra samverkansorgan i vart och ett av regionens fyra hörn, detta för att kunna hÀvda de egna intressena gentemot regionen. Kommunerna i varje hörn har olika grad av beroende till regionen och undersökningen visar att ju större beroendet Àr desto mer integrerat blir samarbetet inom det egna samverkansorganet.För att skapa en förstÄelse för Àmnet ges en kort presentation av hur regionaliseringsprocessen har sett ut i Europa, Sverige och SkÄne. Materialet till analysen utgörs frÀmst av intervjuer och rapporter dÀr vi fokuserar pÄ tillvÀxt- och utvecklingsfrÄgor.

Införandet av Grundsyn UnderrÀttelsetjÀnst (Grundsyn Und08) beskrivs som en stor utmaning för underrÀttelsetjÀnsten i sÄ motto att nya metoder och processer skall utvecklas som gör att man pÄ ett effektivare sÀtt möter olika beslutsfattares framtida krav.Inom verksamhetsfÀltet underrÀttelsetjÀnst saknas en allmÀnt erkÀnd effektivitetsdefinition varvid ordets betydelse och anvÀndning ligger öppet för bedömning och tolkning. Man kan dÀrför pÄ goda grunder anta att det inom professionen finns en mÀngd olika uppfattningar om hur begreppet effektivitet bör vÀrderas.Detta Àr inte tillfredsstÀllande om man beaktar hur vÀrdeladdat effektivitetsbegreppet Àr i de sammanhang det anvÀnds. Avsaknad av en effektivitetsdefinition innebÀr ur en teoretisk synvinkel att effektivitetsbegreppets rÀckvidd dÀrmed blir oklar. Det behövs dÀrför en gemensam förstÄelse av hur effektivitetsbegreppet kan tolkas och förstÄs. De tankar som hÀr lÀggs fram skall i detta sammanhang förhoppningsvis utgöra ett bidrag som ökar förstÄelse för anvÀndandet av effektivitetsbegreppet inom underrÀttelsetjÀnsten..