Genom att instruera personer att verbalisera sina tankar i samband med genomförandet av en uppgift, och föra protokoll pÄ dessa verbaliseringar genom ett s.k. tÀnka-högtprotokoll, Àr det möjligt att undersöka hur tÀnkande gÄr till (Ericsson and Simon, 1993, 1998; Ericsson, 2002). För att visa skillnaden mellan ?vanlig? verbalisering och den som görs i direkt anknytning till en uppgift delar Ericsson och Simon upp verbaliseringen i tre nivÄer.  I denna uppsats studeras personer med lindrig utvecklingsstörning och deras förmÄga att verbalisera sina tankar vid problemlösning. Syftet med denna studie Àr att utveckla en tÀnka-högtmetod anpassat för personer med utvecklingsstörning.

Syfte Studiens syfte har varit att ta reda pÄ hur förÀldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar upplever bemötandet frÄn professionella inom socialtjÀnstens funktionshinderenhet och inom habilitering och skola samt att undersöka hur förÀldrarna upplever insatser och deras funktioner.Metod För att undersöka förÀldrarnas upplevelser har vi anvÀnt oss av kvalitativa intervjuer som metod. Vi har utgÄtt frÄn ett fenomenologiskt perspektiv i vÄr analys för att fÄnga personernas upplevelsevÀrldar. Vi har intervjuat sex förÀldrar som har barn med neuropsykiatriska funktionsnedsÀttningar och som bor i samma kommun.Vi har anvÀnt ett empirinÀra förhÄllningssÀtt vilket innebÀr att vi utifrÄn vÄr empiri har skapat teman. Vi beskriver resultatet utifrÄn fem övergripande huvudteman och 14 underteman som vi tog fram genom vÄr analys. De huvudteman vi skapat Àr relationer, kommunikation, kunskap, stöd och förslag till förÀndring och de underteman vi tagit upp belyser det som vi sett som viktiga delar till huvudtemana.

The purpose of this study is to gain a deeper understanding of how teachers and other people working with mathematics in a school context perceive inclusion in terms of education. In addition,the purpose is to describe their experiences of inclusive education in mathematics and to identify factors of importance for an inclusive approach to teaching mathematics. The starting point was the significance of inclusive education as regards the education system and research on the implementation of inclusive education internationally and in Sweden. The theoretical approach is founded in a special education perspective on teaching and the theory of optimal experience. The people interviewed for this study are directly or indirectly involved in the teaching of mathematicsat a school that explicitly works from an inclusive perspective.

De senaste Ären har vÀrderingsmetoden vÀrdering till verkligt vÀrde blivit mycket kritiserad. Bland annat anses vÀrderingsmetoden ge allt för stort utrymme för en företagsledning att manipulera de finansiella rapporterna. Uppsatsen behandlar dÀrför hur vÀl företag följer upplysningskraven som de ska följa nÀr de vÀrderar tillgÄngar och skulder till verkligt vÀrde enligt den internationella redovisningsstandarden IFRS 13 (International Financial Reporting Standard) samt revisorns uttalande i revisionsberÀttelsen gÀllande företagens efterlevnad av upplysningskraven. Detta görs för att studera om upplysningskraven efterföljs och i de fall dÄ företagen inte följer upplysningskraven huruvida revisorn gör ett modifierat uttalande i revisionsberÀttelsen. Urvalet för studien Àr samtliga företag noterade pÄ Stockholmsbörsen, Nasdaq OMX Stockholm, inom skogs-, fastighets- och banksektorn Är 2012 och Är 2013.

Att Àta en hÀlsosam och varierad kost Àr viktigt för att uppnÄ hÀlsa. Graviditeten Àr en tidpunkt i livet dÄ det Àr extra viktigt att fÄ i sig tillrÀckligt med energi och nÀringsÀmnen för att tillgodose kvinnans och fostrets hÀlsa. NÀstan 100 procent av alla kvinnor i Sverige besöker mödravÄrdcentralen under sin graviditet och barnmorskan Àr den som frÀmst har ansvar nÀr det kommer till vÀgledning av matvanor. Syftet med studien var att kartlÀgga gravida kvinnors upplevelse av rÄdgivningen kring kost och matval som förmedlas vid mödravÄrden i Halmstad samt om de anpassat sin kost efter rÄden. Studien var av tvÀrsnittskaraktÀr och som metod anvÀndes en kvantitativ enkÀt.

Syftet med denna uppsats Àr att göra en komparativ analys av diskurserna kring de sÄ kallade ?problembarnen? runt förra sekelskiftet och idag. Undersökningen utgÄr frÄn sociologen och filosofen Michel Foucaults historiesyn, dvs. att man som forskare inte enbart ska se historien som ett linjÀrt skeende utan Àven söka efter gemensamma beröringspunkter mellan olika tidsepoker. I diskursanalysen söks den kontextuella förstÄelsen och beskrivningarna i denna studie utgÄr frÄn Michel Foucaults syn pÄ relationen mellan makt och kunskap i den liberalistiska samhÀllsstyrningen.

Vindkraftverk ansluts idag i snabb takt till elnÀt runt om i vÀrlden. ElnÀten Àr ofta inte tillrÀckligt dimensionerade pÄ platser dÀr vindkraftutbyggnad Àr lÀmplig vilket leder till ett behov av nÀtförstÀrkning. FörstÀrkning sker konventionellt genom att övergÄ till en högre spÀnning, nÄgot som kan vara förenat med stora kostnader och ledtider. Bland annat dÀrför har en filosofi med beteckningen smarta elnÀt uppstÄtt, som handlar om hur elnÀtsystemet ska se ut nÀr det Àr mer anpassat till de nya energikÀllornas karaktÀr och samtidigt medför ett mer effektivt totalutnyttjande. För vindkraftverk kan det dÄ handla om att i högre grad Àn idag reglera produktionen och understödja nÀtet, t.ex.

Familjen har pÄ ett eller annat sÀtt alltid funnits med i omvÄrdnaden dÄ barnen blivit sjuka. Inom familjen och i förÀldraskapet ingÄr det att hÄlla barnen friska samt att vÄrda dem nÀr de blir sjuka. Av sina förÀldrar fÄr barnen bÄde fysisk och psykisk trygghet. Det Àr nödvÀndigt att sjuksköterskan samarbetar med det sjuka barnets familj. Med syfte att belysa förÀldrars upplevelser och erfarenheter av att deras barn vÄrdats pÄ sjukhus har vi gjort en litteraturstudie inkluderande tio vetenskapliga artiklar.

Hur skapar jag en kundtidning som stÀrker relationen mellan kund och företag? Det Àr problemstÀllningen som legat till grund för det hÀr examensarbetet.Syftet med kundtidningen Àr att informera om energi och miljö, men Àven att skapa en god relation till kunden och kommunicera en kÀnsla av samhörighet. UtifrÄn litteraturstudier har jag kommit fram till att detta kan uppnÄs genom att göra kunderna delaktiga i tidningens redaktionella innehÄll och skapandet av det. Kunddelaktighet, kundnöjdhet och kundlojalitet Àr positivt relaterade till varandra. Företaget kan styra innehÄllet i den riktning det vill genom att behÄlla kontrollen över urvalet och pÄ sÄ sÀtt Àven uppnÄ sitt tilltÀnkta informativa syfte.Delaktigheten kan ske i olika former och blir tydligast nÀr kunder finns representerade i text och bild.

VÀrk i nacke och rygg Àr ett vanligt problem bland de anstÀllda som söker hjÀlp inom företagshÀlsovÄrden. PÄ Tjugonde FHV i Malmö finns sedan snart tre Är ett individuellt anpassat rehabiliteringsprogram med mÄlet att hjÀlpa personer med lÄngvariga nack- eller ryggrelaterade besvÀr. Syftet med denna studie var att utvÀrdera ryggrehabiliteringsprogrammet. Följande frÄgor besvaras i studien:- FörÀndras patientens upplevelse av smÀrta efter rehabiliteringen?- FörbÀttras patientens psykiska vÀlbefinnande efter rehabiliteringen?- FörbÀttras den fysiska konditionen?- FörbÀttras patientens förmÄga att klara vardagliga sysslor och arbete?Totalt genomgick 17 personer nack- och ryggrehabiliteringsprogrammet under perioden 2004-juli 2005.

Barn och ungdomar utvecklar sitt sprÄk hela tiden, med vÀnner pÄ fritiden och i andra sociala sammanhang och i skolans alla Àmnen. VÄr studie syftar till att undersöka förutsÀttningarna för elevers sprÄkutveckling av det svenska sprÄket inom Àmnet svenska som andrasprÄk i tre grundskolor Är 4-6. Vi vill Àven försöka förstÄ vilka möjligheter de hÀr eleverna har att utveckla svenska sprÄket frÄn sin individuella kunskapsnivÄ efter den andrasprÄksundervisning som bedrivs pÄ de olika skolorna, samt att synliggöra verksamma pedagogers förhÄllningssÀtt kring det sprÄkutvecklande arbetet inom Àmnet svenska som andrasprÄk. VÄra frÄgestÀllningar Àr följande:? Hur organiseras undervisningen av Àmnet svenska som andrasprÄk?? Hur bedrivs ett sprÄkutvecklande arbete inom Àmnet?? Vad anser verksamma pedagoger och svenska som andrasprÄkspedagoger i Är 4-6, om elevernas möjligheter att utveckla sitt sprÄk pÄ samma villkor som elever med svenska som modersmÄl?För att fÄ svar pÄ frÄgorna genomförde vi dels intervjuer med svenska som andrasprÄkspedagoger, dels en enkÀtundersökning bland övriga pedagoger i Är 4-6 pÄ de berörda skolorna samt en observation vid ett undervisningstillfÀlle.Resultaten visar att skolorna organiserar undervisningen frÀmst i exkluderande miljö.

Barn och ungdomar utvecklar sitt sprÄk hela tiden, med vÀnner pÄ fritiden och i andra sociala sammanhang och i skolans alla Àmnen. VÄr studie syftar till att undersöka förutsÀttningarna för elevers sprÄkutveckling av det svenska sprÄket inom Àmnet svenska som andrasprÄk i tre grundskolor Är 4-6. Vi vill Àven försöka förstÄ vilka möjligheter de hÀr eleverna har att utveckla svenska sprÄket frÄn sin individuella kunskapsnivÄ efter den andrasprÄksundervisning som bedrivs pÄ de olika skolorna, samt att synliggöra verksamma pedagogers förhÄllningssÀtt kring det sprÄkutvecklande arbetet inom Àmnet svenska som andrasprÄk. VÄra frÄgestÀllningar Àr följande:? Hur organiseras undervisningen av Àmnet svenska som andrasprÄk?? Hur bedrivs ett sprÄkutvecklande arbete inom Àmnet?? Vad anser verksamma pedagoger och svenska som andrasprÄkspedagoger i Är 4-6, om elevernas möjligheter att utveckla sitt sprÄk pÄ samma villkor som elever med svenska som modersmÄl?För att fÄ svar pÄ frÄgorna genomförde vi dels intervjuer med svenska som andrasprÄkspedagoger, dels en enkÀtundersökning bland övriga pedagoger i Är 4-6 pÄ de berörda skolorna samt en observation vid ett undervisningstillfÀlle.Resultaten visar att skolorna organiserar undervisningen frÀmst i exkluderande miljö.

Att vÄrda anhörig med kronisk sjukdom innebÀr en förÀndring för nÀrstÄende som har ett stort behov av stöd för att hantera den nya situationen. Syftet med denna studie var att beskriva nÀrstÄendes upplevelse av stöd vid vÄrden av kronisk sjuk anhörig. Studien Àr baserad pÄ 20 kvalitativa vetenskapliga studier vilka analyserats med en kvalitativ manifest innehÄllsanalys. Artiklarna var publicerade 1997 och senare. Analysen resulterade i fem kategorier: att fÄ information ger förstÄelse, att tala med andra som lyssnar och förstÄr, att dela ansvaret av vÄrden med nÄgon, att vilja vara delaktig men bli nonchalerad och att finna styrka i sig sjÀlv.

Att vÄrda anhörig med kronisk sjukdom innebÀr en förÀndring för nÀrstÄende som har ett stort behov av stöd för att hantera den nya situationen. Syftet med denna studie var att beskriva nÀrstÄendes upplevelse av stöd vid vÄrden av kronisk sjuk anhörig. Studien Àr baserad pÄ 20 kvalitativa vetenskapliga studier vilka analyserats med en kvalitativ manifest innehÄllsanalys. Artiklarna var publicerade 1997 och senare. Analysen resulterade i fem kategorier: att fÄ information ger förstÄelse, att tala med andra som lyssnar och förstÄr, att dela ansvaret av vÄrden med nÄgon, att vilja vara delaktig men bli nonchalerad och att finna styrka i sig sjÀlv.

Dagens mjölkkor har kapacitet att producera stora mÀngder mjölk, men deras matsmÀltningssystem ser fortfarande likadant ut som nÀr de producerade mjölk enbart till sin kalv. Detta innebÀr att de behöver foder med högt nÀringsvÀrde, eftersom de inte obegrÀnsat kan öka foderkonsumtionen eller passagehastigheten om fodret har lÄgt nÀringsvÀrde. Vanligtvis Àr detta inget problem under stallperioden dÄ korna ofta har fri tillgÄng pÄ foder med vÀl anpassat nÀringsinnehÄll. Under betesperioden dÀremot kan de högavkastande korna drabbas av nÀringsbrist eftersom de inte kan uppfylla sina behov enbart pÄ betesgrÀs. MÄnga faktorer inverkar pÄ kornas konsumtion av bete, en del av dessa faktorer kan pÄverkas av lantbrukaren.